Мини сочинение опорные слова

Обновлено: 02.07.2024

В последнее время у нас во дворе ненастные дни, непрерывная гряда свинцовых туч. Именно поэтому небо не синее , а серое , меня это очень пугает. Ещё в небе, не затянутый тучами небольшой клочок неба.Среди этих туч пытался выглянуть не решительный луч. Всё таки эти ненастные дни закончились, честно говоря я был даже рад. После всего этого появился неприглядный пейзаж.Э тот пейзаж был честно говоря очень превликателен . Был слышен невнятный шорох, выглянула наконец невзрачная жёлтая трава. И лишь один не упавший лист висел на дереве.Непокидающие родные края птицы суетились.Я понял это буйная красота ранней осени .

Мы стоим здесь больше чАса.
До спектакля осталось два часА.
И шАга не сделаю тебе навстречу.
Мы сделали на три шагА больше,чем нужно было.
Надо построиться в два рядА.
Нет одного рЯда.

1. Звуки и буквы.

2. Тема: различие между звуками речи и буквами.

3. Основная мысль: нельзя путать звуки и буквы!

4. Стиль: рассуждение.

5. Пропущенные знаки препинания:

Письмо - одежда устной речи. Оно передает, "изображает" устную речь. . Говорят: "Слушая Яхонтова, я наслаждаюсь каждым словом,каждой буквой". . Буква - это фигурная линия, рисунок .

6. Все согласные твёрдые: слышат, звук, каждым, словом.

Все согласные мягкие: нельзя, стихи, линия, речи.

7. Письмо - писал, письменной; рисунок - рисованного ;читают - прочесть.

8. У глаголов наст .времени здесь окончания ет, ат, ят, ут, ют (пишут, читают, обозначают, сказывается и т.д.). В прошедшем - нулевое (произносил, писал), И (прославились). В неопределённой форме - ТЬ, ТИ (произнести, понять), в 1 лице -Ю (наслаждаюсь)

Крылья
ПрИкАтился (приставка при- имеет значение приближение; кати'лся-ка'тится) клубочЕк (в Р.п. -Е- исчезает, а -И- остаётся: клубочЕк-клубочка) к избушке; стоит избушка на курЬих (разделительный Ь) ноЖках (ножЕньки) и всё повёртывается. Иван-царевич унёс ключИк (ключИка-Р.п.), открыл ларчИк(ларчИка-Р.п.), вынул веретЕно (вертЕть) и перелОмил (перелОм) его надвое; кончИк (кончИка-Р.п.) бросил позади себя. Кот-коток, серенький лобок, о чём ты плачЕшь? (1 спр. глагола, личное окончание -ЕШЬ-) Елена Прекрасная села за столИк (столИка-Р.п.), взяла утку, убрала ей крылЬя (разделительный Ь) лентами. Терёшечка, мой сыночЕк (сыночка-Р.п.), прИплыви (приставка при- имеет значение приближение) на бЕрЕжочЕк! (бЕрег; прибрЕжный; бережочка-Р.п.)
морфологический
(к чему?) к избушке-сущ., предмет
1. Н.ф.(что?) избушка
2. Пост.: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
Непост.: в Д.п., в ед.ч.
3. (к чему?) к избушке-дополнение
по составу
изб-ушк-а (корень+суфф.+окончание)
стол-ик ( корень+суфф.+нулевое окончание)
звуко - буквеный разбор
крылья
крылья – 2 слога, 1-ый ударный
[кры́л'й'а]
К-[к]- согл, глухой, парный, твёрдый, парный
Р-[р]-согл., звонк., непарн., твёрд., парный
Ы-[ы́]-гласный, ударный
Л-[л']- согл., звонк., непарн., мягк., парный
Я-[ й']- согл., мягк., непарн., звонк., непарн.
-[а]- гласн., безударный
6 букв, 6 звуков

Извини за вопрос, в каком ты классе?

Подбери проверочное слово,впиши безударную гласную. замучать,чесать, хлестать,трепетать, грохотать, щебетать.

Как составить схему предложения с ПРечью в тексте: Обида – это такой маленький зверёк. С виду он совсем безобидный. Будешь прав

В каком предложении наречие является определением : 1)Месяц стоял высоко и ясно озарял окрестность. 2)В стальных,немного на выка

7. Найдите словосочетания, в построении которых допущена ошибка. Запишите в исправленном виде.1) прийти со школы2) третий слева3

Сделать морфологический разбор слова:жадными.Синтаксический разбор предложения: Что ты клонишь над водами, Ива, макушку свою?

Напиши сочинение - миниатюру, используя опорные слова.

1. зимнее утро, кружились в воздухе, ложился на крыши, озябшая земля, покрыл белой скктертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чистый морозный воздух.

Однажды утром я проснулся и подошёл к окну.

И тут же я замер.

Меня поразило прекрасное зимнее утро.

Огромные пушистые снежинки кружились в воздухе, как балерины и ложились на крыши белых домов.

Я посмотрел вниз.

Озябшая земля была покрыта белоснежной скатертью.

Я был зачарован снегом.

Затем я одел куртку и выбежал на улицу.

Там стояла хрустальная тишина.

Чистый и морозный воздух щипал мои руки.

Cоставить рассказ по опорным словам?

Cоставить рассказ по опорным словам.

Началась пурга, кружились в воздухе, озябшую землю, чистой скатертью, снежную шапку, скоро закончится, Помогите составить!

Писать сочинение Зимнее утро?

Писать сочинение Зимнее утро.

Кружились в воздухе ; ложились на крыши домов ; озябшую землю ; покрылись чистой, белой скатертью ; побежали к горке.

Надо докончить предложения, например Кружились в воздухе снежинки,.

Как написать рассказ Зимние утро, по опорным словам : началась пурга, кружились в воздухе, озябшую землю, чистой скатертью, снежную шабку, скоро закончится?

Как написать рассказ Зимние утро, по опорным словам : началась пурга, кружились в воздухе, озябшую землю, чистой скатертью, снежную шабку, скоро закончится.

Помогите предложений штук пять надо рассказ.

Как написать соченение - миниатюру используя опорные слова : кружились в воздухе, ложился на криши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чистый морозный воздух?

Как написать соченение - миниатюру используя опорные слова : кружились в воздухе, ложился на криши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чистый морозный воздух.

Написать текст со словосочетаниями : кружились в воздухе, ложился на крыши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чистый морозный воздух?

Написать текст со словосочетаниями : кружились в воздухе, ложился на крыши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чистый морозный воздух.

Напиши сочинение - миниатюру, используя опорные слова?

Напиши сочинение - миниатюру, используя опорные слова.

Помогите сочинить сочинение используя эти словосочетания : кружились в воздухе, ложился на крыши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чисты морозный воздух?

Помогите сочинить сочинение используя эти словосочетания : кружились в воздухе, ложился на крыши, озябшая земля, покрыл белой скатертью, зачарован снегом, хрустальная тишина, чисты морозный воздух.

Помогитеееее составь и запиши небольшой расказ по опорным словам?

Помогитеееее составь и запиши небольшой расказ по опорным словам.

Определи склонение и падеж имен существительных.

Кружились в воздухе.

Написать рассказ" зимнее утро" где должны быть слова - началась пурга, кружились в воздухе, озябшую землю , чистой скатертью, снежную шапку, скоро закончится?

Написать рассказ" зимнее утро" где должны быть слова - началась пурга, кружились в воздухе, озябшую землю , чистой скатертью, снежную шапку, скоро закончится.

Помогите составить сочинение в котором ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть слова : кружились в воздухе ; ложились на крыши домов ; озябщую землю ; покрылись чистой белой скатертью ; побежали к горкеи не изменяя и?

Помогите составить сочинение в котором ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть слова : кружились в воздухе ; ложились на крыши домов ; озябщую землю ; покрылись чистой белой скатертью ; побежали к горке

и не изменяя их.

Паузой - Творительный падеж 1 скл, перерыва - родительный падеж 2 скл , промежутками - творительный падеж 2скл. Только какое выделеное слово.

Существуют специальные конструкции, по которым можно понять утвердительное значение частицы не : едва ли не…, чуть ли не…, разве не…, не далее как…, не позже чем…, не раньше чем. А также в риторических восклицаниях и вопросах с конструкциями : как н..

Красивый жёлтый лист пополняет меня радостью. Мне очень нравится жёлтый цвет листка. Когда наступает время этот лист отпадает с дерева. Что то типо этого выберешь и подредактируешь.

Осень. , . Ох уж эта пора, как она волшебна. Миллионы листькев по всей планете меняют свой звет с насыщенного зеленого на золотисто - багровый цвет.

Киви окАзалась удивительной птицей. Однако киви она не пЫталась.

Киви оказалась удивительной птицей.

Напиши , дело было так, как то раз я ходил на рыбалку и вот однажды неожидано удочка начала дергаться и тут была рыба, большая и вот я вытащтл ее. Ну вроде так.

Управление. Гордился (чем? ) трудом. Т. е. Глагол "гордился" требует от сущ. Определённого падежа.

1) Захватывающий спектакль, древнерусское творчество, заветная мечта, занимательная работа, русский язык, непоколебимое слово, талантливый актёр, перспективный режиссёр, внимательный зритель 2) Решать уравнения, играть в футбол, надеть платье, одеть ..

1) Кукольный спектакль, искусное творчество, сладкая мечта, высокооплачиваемая работа, общий язык, первое слово, известный актёр, строгий режиссёр, шумный зритель. 2) Решать проблему, играть с малышом, надеть брюки, одеть сестру, идти в школу, работ..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Разработка урока русского языка. Сочинение по опорным словам.

Содержимое разработки

Учитель: Чубова Виктория Васильевна

Русский язык 4 класс

Цель: способствовать расширению представления детей о разнообразии жизни растений; совершенствовать речевые умения, развивать образную и связную речь, любознательность, наблюдательность.

Учить делать выводы и обобщения.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Психологический настрой

– Встаньте прямо, поприветствуйте гостей, посмотрите друг на друга, улыбнитесь и пожелайте успехов на уроке.

Предварительная работа по теме урока.

- Послушайте стихотворение А. Ерикеева и вы узнаете тему сочинения. (слайд 1)

Наступила осень,

Пожелтел наш парк.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья,

Улетели птицы

В дальние края.

- О чем говорится в этом стихотворении? (слайд 3,4,5,6,7,8)

- Как понять выражение листья золотом горят?

- Почему птицы улетели в дальние края?

- Какова тема нашего сочинения? ОСЕНЬ

3. Работа в тетради

-Запишите дату и тему сочинения.

- Давайте вспомним структуру написания сочинения

В сочинении выделяют 3 части, начало или вводная часть, основная часть и концовка. К каждой части мы должны придумать название. Таким образом мы составим план сочинения.

План Вводная часть.

Основная часть.

Заключительная часть.

- Вам предстоит решить, о чем вы будете сегодня писать в каждой части плана и озаглавить их.

Организация поиска нового.

- Рассмотрите картину и вспомните свои прогулки по осеннему парку или школьному двору.

- О чем можно рассказать вначале сочинения? Давайте попробуем составить несколько предложений к вводной части.

I часть. Слайд10

Незаметно подкралась осень. Одарила всех новыми нарядами. Сквозь низкие облака проскальзывает лучик солнца.

II часть. Слайд11

Описать деревья, травы, цветы, птиц, животных

Выразить свое отношение к тому, что видели

Мне нравиться осень потому что…..

Она вызывает чувство……

Вы составили в карточках план. Я предлагаю работу в парах. Обсудите названия каждой части. Проверьте, соответствует ли название данному этапу плана, и сразу кратко расскажите соседу, что вы предполагаете написать в данной части плана.

План. (слайд 9)

Мое отношение к осени.

Организация применения нового.

Пересказ всего текста (работа в группах)

Орфографическая работа: (слайд 13,14)

Деревья, раскрашивает, чувство, восхищения, очарования, восторг.

Вопрос по русскому языку:

Мини-сочинение по опорным словам

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

16.02.2018 21:20
Русский язык
remove_red_eye 13106
thumb_up 18

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Читайте также: