Иро сочинение без срока давности
Обновлено: 02.07.2024
Учредителем Конкурса выступает Министерство просвещения Российской Федерации. Конкурс проводится Министерством просвещения Российской Федерации совместно с руководителями высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Региональным оператором Конкурса является ГАУ ДПО ИРО.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:
- Воспитание уважения к памяти о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.
- Недопущение фальсификации фактов, связанных с событиями Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, военными преступлениями нацистов и их пособников, геноцидом мирного населения на территории стран, входивших в состав СССР.
- Приобщение подрастающего поколения к изучению истории своей страны посредством изучения и осмысления творчества писателей и поэтов-фронтовиков Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, музыкальных произведений, книг, документальных и художественных фильмов, созданных в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов или посвященные ей.
- Привлечение детей и молодежи к участию в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
Проведение конкурса регламентируется Положением о Всероссийском конкурсе сочинений среди обучающихся образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы.
Участие в конкурсе является добровольным.
По решению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, региональный этап может включать школьный и муниципальный этапы.
Участниками Конкурса могут являться обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Российской Федерации.
Рабочим языком Конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации.
Конкурс проводится под эгидой Президента Российской Федерации Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Главой Республики Башкортостан и Министерством образования и науки Республики Башкортостан.
Цели конкурса: сохранение и увековечение памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
Тематические направления Конкурса:
— отражение событий ВОВ в истории Республики Башкортостан, города или населённого пункта Российской Федерации;
— история создания мемориала или музея ВОВ;
— ВОВ в истории семьи участника Конкурса;
— биографии участников боевых действий ВОВ или работников тыла в годы ВОВ;
— творчество писателей-фронтовиков ВОВ и поэтов-фронтовиков ВОВ;
— музыкальные произведения, книги, документальные и художественные фильмы, созданные в годы ВОВ или посвящённые ВОВ;
— деятельность поисковых отрядов и волонтёрских организаций и участие молодёжи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о ВОВ.
Участники конкурса.
Конкурс проводится среди следующих категорий обучающихся:
Сроки проведения Конкурса:
Муниципальный этап Конкурса проводится с 21 декабря 2020 года по 12 февраля 2021 года.
На региональном этапе Конкурса с 1 марта по 5 марта 2021 года осуществляется проверка конкурсных сочинений членами жюри в дистанционном формате.
Определение победителей и призеров регионального этапа Конкурса состоится 10 марта 2021 года.
Федеральный этап Конкурса проводится с 16 марта по 15 апреля 2021 года.
На федеральный этап Конкурса от каждой категории обучающихся передается по одному конкурсному сочинению, набравшему по результатам оценивания максимальное количество баллов. Таким образом, направляются три сочинения победителей регионального этапа.
Учителю
Участнику
Организатору
Итоги
Цели конкурса: сохранение и увековечение памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
Тематические направления Конкурса:
— отражение событий ВОВ в истории Республики Башкортостан, города или населённого пункта Российской Федерации;
— история создания мемориала или музея ВОВ;
— ВОВ в истории семьи участника Конкурса;
— биографии участников боевых действий ВОВ или работников тыла в годы ВОВ;
— творчество писателей-фронтовиков ВОВ и поэтов-фронтовиков ВОВ;
— музыкальные произведения, книги, документальные и художественные фильмы, созданные в годы ВОВ или посвящённые ВОВ;
— деятельность поисковых отрядов и волонтёрских организаций и участие молодёжи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о ВОВ.
Муниципальный этап Конкурса проводился с 21 декабря 2020 года по 12 февраля 2021 года.
На региональном этапе Конкурса с 1 марта по 5 марта 2021 года была проведена проверка конкурсных сочинений членами жюри в дистанционном формате. На региональный этап конкурса были представлено 155 работ победителей муниципального этапа конкурса из 63 муниципальных районов Республики Башкортостан.
Обучающиеся в сочинениях рассматривали следующие вопросы, связанные с сохранением и увековечиванием памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов:
— Великая Отечественная война в истории семьи участника Конкурса (102 работы);
— биографии участников боевых действий Великой отечественной войны или работников тыла в годы Великой Отечественной войны (30 работ);
— творчество писателей-фронтовиков Великой Отечественной войны и поэтов-фронтовиков (10 работ);
— деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечиванию памяти о Великой Отечественной войне (4 работы);
— история создания мемориала или музея ВОв 1941-1945 годов (7 работ);
-музыкальные произведения, книги, документы и художественные фильмы, созданные в годы ВОв или посвященные ей (2 работы).
Таблица 1. Статистические данные по выбору участниками тематических направлений Конкурса
В работе жюри принимали участие 20 экспертов – учителя высшей квалификационной категории, кандидаты и доктора филологических наук. Каждая работа участника в зашифрованном виде оценивалась тремя экспертами в удаленном доступе. Эксперты не имели права проверять сочинения обучающихся из своего общеобразовательного учреждения.
ФИО председателя жюри регионального этапа Конкурса Искужина Наиля Гайфулловна
Должность и место работы председателя жюри регионального этапа Конкурса заведующий кафедрой гуманитарного образования, доктор филологических наук, профессор
Таблица 2. Статистические данные по работе жюри регионального этапа Конкурса
Конкурсные работы оценивались по критериям: содержание, жанровое и языковое своеобразие, грамотность сочинения. Приоритетом пользовались следующие жанры:
— заочная экскурсия (4%),
Наиболее удачными с точки зрения жанрового соответствия члены жюри регионального этапа назвали сочинения в жанре рассказа, очерка, письма и интервью.
Таблица 3. Статистические данные по выбору участниками Конкурса жанра сочинений
Достоинства работ, по мнению членов жюри:
— Нестандартный подход в раскрытии темы (в отдельных работах);
— Обращение к интересному краеведческому и биографическому материалу;
— Переплетение исторического и биографического материала;
— Оригинальность замысла, сюжетов, героев;
— Ярко выраженная авторская позиция, актуальность, злободневность;
— Хорошая письменная речь;
— Умелое использование в сочинении изобразительно-выразительных средств языка, которые соотносятся с жанром и стилем работы;
Недостатки работ, по мнению членов жюри:
— Признаки жанра проявляются на формальном уровне или отсутствуют вовсе;
— Небрежности в проработке сюжета;
— Обилие подробностей, которые затрудняют восприятие, а не дополняют картину;
— Нарушения логики развития мысли;
— Отсутствие композиционного единства.
К достоинствам работ, представленных на региональный этап конкурса, можно отнести то, что не было работ, отклоненных из-за несоответствия тематике конкурса, оригинальность текстов сочинений была представлена в соответствии с требованиями (более 70% оригинальности текста). Работы участников отличаются разнообразием тем и жанров. Здесь и рассказы о своих родственниках, героически сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны, работающих в тылу, приближавших день Победы, и истории деятельности поисковых отрядов… Список этот можно продолжать еще очень долго, но отдельно хотелось бы озвучить тему «Ребята пишут о своей малой Родине, о вкладе нашей земли в Священную Победу. Кроме того, члены жюри выделили еще ряд работ обучающихся, которые получили статус призеров Конкурса.
По итогам работы жюри определены победители и призеры регионального этапа в трех возрастных группах. Кроме того, работы трех победителей регионального этапа направлены для участия в Федеральном этапе конкурса.
ПОБЕДИТЕЛЬ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА
5-7 классы (категория 1)
Победитель регионального этапа конкурса
Обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, в возрасте не старше 18 лет
(категория 3)
ОПРЕДЕЛЕНЫ ПРИЗЕРЫ ПО ПОСЛЕДУЮЩИМ НОМИНАЦИЯМ:
Номинация 1. Никто не забыт, ничто не забыто
| № | ФИО участника полностью | Образовательная организация | Тема сочинения | Итоговый балл (в порядке убывания) | Место в номинации |
| 1 | Евсеев Арсений Романович | МБОУ СОШ №1 Городской округ город Октябрьский | Валенки | 50, 67 | 1 место |
| 2 | Кагирова Камиля Альбертовна | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2″ городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан | Неотправленное письмо | 43.33 | 2место |
| 3 | Руденко Данил Юрьевич | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа село пришиб муниципального района Благоварский район Республики Башкортостан | Размышления о войне | 41.33 | 2место |
| 4 | Матвеева Дарья Геннадьевна | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа село Суккулово муниципального района Ермекеевский район Республики Башкортостан | Никто не забыт, ничто не забыто | 40.67 | 3место |
| 5 | Муталов Ильнар Ирикович | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа село Абубакирово муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан | Он жил ради нас | 40.33 | 3место |
| 6 | Сергеева Елизавета Алексеевна | Школа № 7 Бирский район | Буду помнить | 41 | 3место |
Номинация 2. Бессмертный полк
Номинация 3. Живём, пока помним
Номинация 4. Оригинальность сюжета патриотического рассказа
Поздравляем всех участников, их наставников и родителей с замечательным результатами и желаем им новых успехов!
Учредителем Конкурса выступает Министерство просвещения Российской Федерации. Конкурс проводится Министерством просвещения Российской Федерации совместно с руководителями высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Без срока давности запись закреплена
Без срока давности
Также издание содержит фотоотчеты поисковых объединений Дона, проводивших раскопки в Миллеровском районе в 2020 году.
Соотечественники из разных уголков мира на протяжении нескольких часов выступали с докладами и презентациями, посвященными истреблению славянских народов на территории бывшего СССР и за его пределами.
Без срока давности запись закреплена
"Рубеж Победы и славы" - сочинение призера Всероссийского конкурса сочинений "Без срока давности" Волкова Владимира Игоревича из Рязанской области.
Без срока давности запись закреплена
Без срока давности запись закреплена
Без срока давности
Коснулись также и значимости музейных учреждений для сохранения памяти о событиях Великой Отечественной войны. Современные музеи, по словам участников круглого стола, несут очень важную культурно-образовательную функцию. Участники отметили, что основная цель патриотического марафона – именно вовлечение молодого поколения.
Мероприятия в рамках патриотического марафона продлятся до 28 февраля.
Без срока давности запись закреплена
Московский педагогический государственный университет информирует о том, что при поддержке Минпросвещения России в период с 21 февраля по 15 апреля 2022 г. проводится Всероссийский фестиваль музеев образовательных организаций "Без срока давности".
Показать полностью.
Категории участников:
общеобразовательные организации (категория 1);
профессиональные образовательные организации (категория 2);
образовательные организации высшего образования (категория 3).
Фестиваль проводится в целях сохранения и увековечения памяти
о жертвах военных преступлений среди мирного населения, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
Тематические направления:
отражение событий Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., раскрывающих военные преступления нацистов и их пособников против мирного населения в истории субъекта Российской Федерации, города или иного населенного пункта;
судьбы жителей оккупированных территорий – жертв геноцида, эвакуированных в тыл в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.;
тема трагедии мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в источниках личного происхождения (воспоминания, дневники, письма) и на страницах периодической печати;
тема трагедии мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в произведениях художественной литературы, а также музыкального, изобразительного, драматического и (или) кинематографического искусства;
деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций, а также участие молодежи в мероприятиях по сохранению памяти о жертвах военных преступлений нацистов и их пособников среди мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.;
потери среди мирного населения на оккупированной территории, в том числе в результате войсковых операций, карательных репрессий, на принудительных работах в изгнании;
работа следственных органов и военных трибуналов по раскрытию обстоятельств военных преступлений нацистов и их пособников против мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.;
преступления против детства в истории Великой Отечественной войны
1941–1945 гг.;
помощь органов власти, учреждений, общественных организаций тыловых регионов пострадавшим жителям оккупированных территорий – жертвам геноцида.
Фестиваль проводится в следующие сроки:
I этап – с 21февраля по 9 марта 2022 г.;
II этап ‒ с 10 по 31 марта 2022 г.;
III этап ‒ 1 по 15 апреля 2022 г.
Конкурс проходит в два этапа:
- региональный этап (с 15 января 2021 года по 1 марта 2021 года)
- федеральный этап (с 16 марта по 15 апреля 2021 года).
Конкурс проводится в целях сохранения и увековечения памяти о событиях и жертвах Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций Кировской области, реализующих программы общего образования.
Конкурс проводится среди следующих категорий обучающихся:
— обучающиеся 5-7 классов (категория 1);
-обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, в возрасте не старше 18 лет (категория 3).
В конкурсных сочинениях участники Конкурса рассматривают по своему выбору вопросы, связанные с сохранением и увековечением памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (тематические направления):
— отражение событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов в истории субъекта Российской Федерации, города или населенного пункта;
— история создания мемориала или музея Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
— Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории семьи участника Конкурса;
— биография участников боевых действий или работников тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
— творчество писателей-фронтовиков и поэтов-фронтовиков Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
— музыкальные произведения,книги,документальные художественные фильмы, созданные в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов или посвященные ей;
— деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Конкурсное сочинение представляется участником Конкурса в прозе в жанре рассказа, письма, сказки, дневника, очерка, репортажа, интервью, эссе,заочной экскурсии, рецензии.
Все конкурсные сочинения выполняются обучающимися в письменном виде на бланке Конкурса.
На региональный этап Конкурса конкурсные сочинения принимаются в сканированном виде (в формате PDF, тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ).
К отсканированному сочинению участника Конкурса прилагается копия, набранная на компьютере и сохраненная в формате .doc или .docx.
При отсутствии одного из указанных вариантов представления конкурсное сочинение на региональный этап Конкурса не принимается.
На федеральный этап Конкурса направляется три конкурсных сочинения (по одному от каждой категории обучающихся), набравших максимальное количество баллов по результатам регионального этапа.
Читайте также: