Зачем нужны сайты реферат

Обновлено: 30.06.2024

Что такое реферат

Главная особенность реферата в том, что он пишется по чужим источникам, а не на основе собственного опыта. Это не объёмный научный текст с исследованиями, как ошибочно полагают некоторые студенты. В самом простом варианте это краткая выжимка из одной или нескольких статей на нужную тему. Ознакомившись с рефератом, читатель должен хорошо понять, о чём писал автор научного труда, по которому готовили реферат.

Именно поэтому можно с уверенностью сказать, что реферат — самая простая из существующих научных работ. Всё, что нужно для его создания — ознакомиться с научной литературой по теме и кратко о ней рассказать.

Например, рефератом можно назвать краткий вариант дипломной работы на её защите или анонс научной статьи для следующего номера тематического журнала. Но, в зависимости от назначения, существует множество различных видов рефератов — у каждого свои требования к объёму, количеству источников, наличию собственной переработки и анализу данных.

Виды рефератов

По содержанию рефераты делятся на две основных категории:

Продуктивные — с переосмыслением прочитанного и собственными выводами. Они, в свою очередь, делятся на:
- реферат-обзор — сравнение нескольких источников с разными взглядами;
- реферат-доклад — подробное изложение научной работы с собственными анализами и выводами.
- реферат-конспект — краткое содержание текста с иллюстрациями, исследованиями, методами, полученными результатами;
- реферат-резюме — изложение только основных тезисов оригинального текста.
Есть классификации, которые различают рефераты по количеству источников (фрагментарный, монографический и обзорный), по полноте изложения (индикативные и информативные) и по назначению (специализированные и общие).

Чем отличаются рефераты по разным научным работам

У рефератов есть отличия и в зависимости от того, на каких материалах они основываются. Логично, что реферат на курсовую и на серию книг будут разными по объёму, стилю изложения и наличию собственных выводов. В студенческой жизни могут встретиться следующие виды:
- Реферат по научной статье. Такая работа должна занимать всего 500-600 знаков. В ней представлена тема статьи, основные рабочие тезисы и краткие выводы.
- Реферат к курсовой или дипломной работе. Он тоже короткий, всего одна-полторы страницы. В ней должны присутствовать короткое введение и заключение, описание темы, задач, проделанной работы и выводов. Можно указать до 5 источников из списка литературы.
- Обзорный реферат по нескольким источникам. Необходимо изучить научные работы от разных авторов, проанализировать их основные идеи и осветить в реферате все точки зрения. Часто при этом берётся одна статья в качестве основной, с которой сравниваются другие. Ограничений по объёму нет, главное — хорошо и подробно раскрыть тему.
- Библиографический реферат. Это подборка большого количества литературы по изучаемой проблеме, желательно рассматривающей её с разных сторон. В самом реферате описывается каждая из научных работ (кем написана, что изучал автор, к каким выводам он пришёл, чем может быть полезна работа). В него можно добавить собственные выводы, сделанные на основе прочитанной литературы.
Существуют и другие типы. Например, автобиографичный (для резюме при поступлении на работу) или на патент. Также не забывайте, что при подготовке работы, в первую очередь, стоит ориентироваться на пожелания преподавателя. И если от вас требуют, например, библиографический реферат по серии учебных изданий на полторы страницы, придётся писать очень кратко и по делу, не ориентируясь на обычные стандарты.

Требования к рефератам разных типов

Объёмные информативные рефераты

Именно их обычно и путают с докладами и контрольными работами. Не удивительно: они объёмные и подробные, с собственными выводами и точками зрения. В них обязательно должны входить все привычные для больших письменных работ части:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основная часть, разделенная на главы и параграфы;
- заключение;
- список литературы.
Объём не ограничен — пишите столько, сколько нужно, чтобы раскрыть тему. Стандарты оформления (шрифт, отступы, межстрочные интервалы) меняются почти каждый год, так что в этом вопросе ориентируйтесь на пожелания преподавателя и кафедры.

Информативные рефераты небольшого объёма

Это, например, библиографический реферат со сравнением нескольких источников, или монографический реферат по заданной книге. Обычно они занимают 5-7 страниц вместе с приложением и аннотацией. Состоит такой реферат из:
- аннотации, в которой дана информация по литературному первоисточнику (если пишется монографический реферат);
- основной части;
- заключения с собственными выводами;
- списка литературы (если рассматривается несколько источников).
При этом титульный лист обычно не требуется. Но если вы будете сдавать реферат на проверку, а не просто зачитывать перед аудиторией, его лучше всё-таки сделать.

Индикативные рефераты

Короткие рефераты объёмом до двух страниц вообще не нуждаются в специфическом оформлении. Здесь не должно быть ни титульного листа, ни оглавления, ни введения. В такой короткий объём следует уместить:
- основные сведения о реферируемой работе: количество страниц, иллюстраций, дополнительных материалов;
- перечень ключевых слов;
- основную часть.
Оформление — шрифт, отступы, подзаголовки — зависит от того, для чего был сделан реферат. Так как обычно они включаются в другие научные тексты, журналы и издания, правильнее будет подвести стандарт оформления под ту работу, где он будет размещён.

На что обратить внимание при написании реферата

Итак, вам дали задание написать реферат, вы получили (или выбрали сами) тему, и точно знаете, какой тип и какой объём требуется. Что требуется для того, чтобы реферат получился идеальным:
- Позаботьтесь о качестве источников. Если вам досталась сложная и плохо освещённая тема, это может быть тяжело. Но лучше не писать реферат вовсе, чем довериться источнику без доказательной базы, который может быть основан не на реальном исследовании, а на фантазии автора. Лучше одна хорошая статья, чем пять некачественных.
- Не нужно пытаться составить план реферата до того, как вы изучите литературу. Вполне вероятно, что полученная информация не будет иметь ничего общего с изначальной задумкой.
- Не переписывайте текст из источников слово в слово. Написание текста своими словами повысит уникальность работы и улучшит понимание темы. Если необходимо прямое цитирование, оформляйте его именно как цитату, а не просто вставляйте в повествование.
- Не переусердствуйте с собственными выводами, анализами и впечатлениями. Реферат — это не эссе, и в первую очередь он должен представлять из себя изложение первоисточника, а не размышления написавшего его студента.
Обязательно уточните требования своего преподавателя (кстати, они могут быть разными у разных научных руководителей). Есть вероятность, что вам вообще не надо будет его оформлять по всем правилам, или допускается больший уровень свободы в изложении.

Реферат — это хороший способ ознакомиться с литературой по интересующему вопросу. Совмещение изложения с собственным мнением и выводами делают его одной из самых подходящих письменных работ для учёбы и изучения предмета. Теперь вы знаете, что такое реферат и чем он отличается от других работ. Читайте больше подходящей литературы, анализируйте полученные данные, и написание рефератов не будет представлять для вас никаких трудностей. А если трудности всё-таки возникают, специалисты Мультиворка с радостью вам помогут.

Рефераты, курсовые, контрольные и дипломные работы – казалось бы, это обязательная часть образовательной программы, поэтому студенты просто обязаны писать эти проекты, выполнять свои обязанности. На самом деле выполнение контрольно-измерительных материалов имеют свою миссию. Каждый из указанных видов письменных работ призван научить человека чему-то новому, закрепить пройденный курс.

Рефераты, курсовые, контрольные и дипломные ряаботы – казалось бы, это обязательная часть образовательной программы, поэтому студенты просто обязаны писать эти проекты, выполнять свои обязанности. На самом деле выполнение контрольно-измерительных материалов имеют свою миссию. Каждый из указанных видов письменных работ призван научить человека чему-то новому, закрепить пройденный курс.

Реферат: особенности написания

Реферат – это одна из простейших учебных работ, в ходе которой автор учится не только правильно планировать свои действия, но и нарабатывать аналитические способности.

Как правило, в рефератах освещаются общие вопросы: рассматривают конкретную теорию, биографию, историю развития определенного события и пр. Данная работа призвана научить учащегося искать источники информации, обрабатывать и сортировать их, выбирать нужный материал, систематизировать сведения и формировать из них полноценную работу. В ходе написания реферата школьник или студент учится анализировать и сопоставлять информацию, проверять ее на достоверность, анализировать данные, а также грамотно излагать свои мысли, формулировать выводы и пр.

Написание реферата ограничено во времени. Школьникам и студентам дается определенный период на создание материала (к следующей паре или уроку). Поэтому при написании реферата развиваются также такие качества, как планирование, самодисциплина, усидчивость и внимательность.

Курсовая работа: чему учатся студенты?

Написание курсовой работы – уже более серьезный и ответственный этап развития личности и профессионала. Этот проект может быть теоретического плана или с практической частью.

Теоретическая часть будет строиться по принципу написания реферата: подбор источников информации, их анализ, сортировка и обработка, формирование из них целостного материала.

Как правило, вторая глава курсовой работы представляет собой аналитическую часть, которая должна подтвердить действие правил, тезисов, возможность применения методик, рассмотренных в теоретическом разделе.

Таким образом, курсовая работа требует особого подхода при написании: в первой главе следует рассматривать только то, что пригодится во второй главе. Все части и подпункты должны быть взаимосвязаны логически, структурированы. Более того, в каждом разделе автор должен грамотно изложить выводы, подкрепленные конкретными аргументами, доказательствами, подтверждающими его правоту.

При написании практической части потребуются навыки по проведению расчетов, аналитические способности, прогнозирование и пр.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Дипломная работа: для чего она нужна?

Дипломная работа, ВКР – это финальный этап каждого студента. Этот проект призван продемонстрировать все знания, навыки и умения автора, профпригодность и компетентность, умение адаптироваться в конкретной ситуации и принимать оперативные решения.

Дипломная работа предполагает выполнение следующих действий:

— выбор темы, составление и утверждение плана;

— поиск информации, ее обработка и сортировка;

— систематизация данных и формирование теоретической главы;

— написание практического раздела: краткая характеристика объекта исследования, проведение анализа его деятельности с целью определения слабых мест и проблем;

— целесообразность решения проблемы: зачем, почему, как бездействие отразится на объекте и пр.

— написание рекомендательной главы: разработка плана мероприятий по решению проблемы, доказательство эффективности предлагаемых мер и пр.

Таким образом, дипломная работа демонстрирует не только то, чему автор научился (теорию), но и его умение объективно оценивать ситуацию, определять проблемы, ставить ориентиры, оперативно принимать решения и доказывать свою точку зрения.

Выводы

Каждая учебная, студенческая или научная работа имеет свою цель и призвана не только углубить знания (теорию), но и развить определенные навыки у автора: планировать время и действия, анализировать ситуацию и определять проблему (ставить цель), прогнозировать ход развития событий, доказывать эффективность предлагаемых мер, организовывать и проводить эксперимент, собирать данные об объекте и пр.

Таким образом, рефераты, курсовые и контрольные, дипломные и научные работы способствуют не только расширению кругозора учащегося, но и формированию профессиональных, лидерских и личностных качеств. Контрольно-измерительные проекты помогают закрепить ранее полученные знания, умения и освоить новые методики, которые могут пригодиться в будущем.

Введение.
Прошло около года, как я окончил медицинский университет и надобность в написании рефератов снизилась.
На днях ко мне обратилось молодое поколение студентов нашего университета с просьбой помощь с материалом для реферата или процессом его написания. Многие думают переписать готовый реферат или написать собственный, а многие уже давно все для себя решили. В данной статье хотел бы коснуться данных вопросов.

Зачем нужен вообще реферат?
Это, пожалуй, самый популярный вопрос тех студентов, которые взялись за написание реферата. Я сам много раз задавался данному вопросу, даже вступал в полемики с преподавателями. При этом получался разговор в "одну стену", когда я оставался, уверен в том, что это абсолютно бесполезное времяпрепровождение, а преподаватели оставались убежденными, что реферат - это важная часть учебного процесса.
Где-то ближе к окончанию университета я начал понимать надобность рефератов, так как приходилось самому самостоятельно читать, перерабатывать довольно много дополнительной литературы, так как непрерывное образование - это важная составляющая жизни любого медицинского работника. Я понял, что благодаря работе с рефератами я научился анализировать текст.
Мое мнение насчет рефератов на данный момент таково: "Если сайт с рефератами - не является источником материала для вашего реферата, значит реферат - это краткое содержание труда какой-либо тематики, цель которого научить работать с текстом, выделять в этом тексте основные моменты, научить обрабатывать несколько источников материала по одной тематике, затем обобщать их и на основе собственного анализа сформировать свое обобщенное мнение по данному вопросу.
Но зачастую подобным анализом никто из студентов не занимается, - или из-за нехватки времени перед сессией или из-за надобности "малой кровью" получить дополнительную отметку по тому или иному предмету. И весь процесс написания реферата сводиться к следующим последовательным этапам:
1. Переписывание части книги.
2. Написание заключения к реферату путем переписывания последнего абзаца к теме.
3. Написание источника литературы из той же книги.
4. Оформление плана и титульного листа.

Вот по такой методике проходит написание реферата среди многих студентов. Не скрою, сам грешил данным методом написания реферата.
Но поняв, что это бесполезное мероприятие, когда ты даже не получаешь возможности разобраться в теме, я решил, что лучше переписывать рефераты из Интернета.

Сайт с рефератами : хорошо это или плохо?
С одной стороны кажется не хорошо это, - выдавать чужой труд за свой. Но с другой стороны - почему бы не воспользоваться помощью тех людей, которые хотят нам помощь? Многие преподаватели не любят переписанные с сайтов с рефератами материалы, обосновывая это тем, что это не дает студенту ничего в развитии его знаний. Но не все преподаватели придерживаются данного мнения, некоторые из них уверены, что если студент прочитает, проанализирует переписанный материал с сайта с рефератами, - это окажет ему гораздо больше пользы, чем простое переписывание книги без анализа его содержания.
Мое мнение полностью совпадает с мнением второй группы преподавателей, так как тот человек, который хочет развивать свои знания, - он их разовьет и на основе чужого реферата, - прочитав и проанализировав его, так же как и путем написания своего собственного реферата по данной тематике. А у человека, который не хочет развивать свои знания или данная тематика ему попросту неинтересна, - в любом случае реферат не разовьет ни в коей мере его знания, так как написание реферата - это, прежде всего самостоятельная работа.
Поэтому "сайт с рефератами" - это прежде всего хорошо. Прежде всего "сайт с рефератами" - это источник материала по той или иной интересующей нас тематике в наиболее обобщенном и одновременно полном варианте.

Анализ качества реферата.
Пожалуй, это тот основной вопрос, который должен знать практически каждый, только владея данным вопросом, вы сможете:
- самостоятельно написать высококачественные рефераты
- провести оценку качества переписанного реферата из Интернета
- провести оценку качества заказанного реферата у сторонних лиц

Для овладения данным вопросом, прежде всего, необходимо представлять себе процесс написания реферата, структуру самого реферата.
Первым делом вы должны понимать, что реферат - это не конспект и не переписывание какого-либо материала, а проанализированный и обобщенный материал по той или иной тематике.
Многим может показаться, что если он перепишет часть книжки - этого никто не заметит, - ведь невозможно иметь все учебники у себя дома или наизусть помнить их. Уверяю вас,- вы не правы! На просторах Интернета существует множество сайтов, на которых представлены разделы "учебники для студентов ВУЗов", на которых можно найти практически любой учебник по той или иной тематике. А если вам кажется, что не получится найти страницу, на которой содержится ваш текст, - вы также ошибаетесь. Достаточно скопировать одно ваше предложение в окно любого поисковика и он укажет сайт на которой содержится данный материал, а на нем уже можно определить книгу, из которой он был переписан. Затем, заглянув в раздел "Список литературы" можно определить есть она в нем или нет. Если есть, - копирование простительно, если конечно текст не переписан сплошь.

Структуру реферата можно представить следующим образом:
1. Содержание реферата ( план реферата ) здесь указываются ключевые страницы реферата, что облегчает ориентацию и создает представление о нем.
2. Введение. Здесь дается краткое обоснование актуальности выбранной темы, указываются цели написания реферата и задачи, которые перед собой ставит автор реферата.
3. Основная часть. Здесь раскрывается тема, в той последовательности, которая указанна в плане реферата. Хорошо будет, если каждая глава будет подкрепляться кратким выводом.
4. Заключение. Здесь указывается свое мнение по тематике, выводы автора на основе обсужденного и проанализированного материала, который указан в основной части.
5. Список литературы.
Также оформляется титульный лист реферата, зачастую у каждого преподавателя свои требования, которые он подробно объясняет перед раздачей тем, - остается только выслушать его.

Заключение.
Как видите, процесс написания реферата или его анализ, довольно интересная и увлекательная задача. А сам реферат непременно является важной частью образовательного процесса в любом ВУЗе.

Статью подготовил FireAiD специально для Mega Obzor.

Рефераты, курсовые, контрольные и дипломные работы – казалось бы, это обязательная часть образовательной программы, поэтому студенты просто обязаны писать эти проекты, выполнять свои обязанности. На самом деле выполнение контрольно-измерительных материалов имеют свою миссию. Каждый из указанных видов письменных работ призван научить человека чему-то новому, закрепить пройденный курс.

Рефераты, курсовые, контрольные и дипломные ряаботы – казалось бы, это обязательная часть образовательной программы, поэтому студенты просто обязаны писать эти проекты, выполнять свои обязанности. На самом деле выполнение контрольно-измерительных материалов имеют свою миссию. Каждый из указанных видов письменных работ призван научить человека чему-то новому, закрепить пройденный курс.

Реферат: особенности написания

Реферат – это одна из простейших учебных работ, в ходе которой автор учится не только правильно планировать свои действия, но и нарабатывать аналитические способности.

Как правило, в рефератах освещаются общие вопросы: рассматривают конкретную теорию, биографию, историю развития определенного события и пр. Данная работа призвана научить учащегося искать источники информации, обрабатывать и сортировать их, выбирать нужный материал, систематизировать сведения и формировать из них полноценную работу. В ходе написания реферата школьник или студент учится анализировать и сопоставлять информацию, проверять ее на достоверность, анализировать данные, а также грамотно излагать свои мысли, формулировать выводы и пр.

Написание реферата ограничено во времени. Школьникам и студентам дается определенный период на создание материала (к следующей паре или уроку). Поэтому при написании реферата развиваются также такие качества, как планирование, самодисциплина, усидчивость и внимательность.

Курсовая работа: чему учатся студенты?

Написание курсовой работы – уже более серьезный и ответственный этап развития личности и профессионала. Этот проект может быть теоретического плана или с практической частью.

Теоретическая часть будет строиться по принципу написания реферата: подбор источников информации, их анализ, сортировка и обработка, формирование из них целостного материала.

Как правило, вторая глава курсовой работы представляет собой аналитическую часть, которая должна подтвердить действие правил, тезисов, возможность применения методик, рассмотренных в теоретическом разделе.

Таким образом, курсовая работа требует особого подхода при написании: в первой главе следует рассматривать только то, что пригодится во второй главе. Все части и подпункты должны быть взаимосвязаны логически, структурированы. Более того, в каждом разделе автор должен грамотно изложить выводы, подкрепленные конкретными аргументами, доказательствами, подтверждающими его правоту.

При написании практической части потребуются навыки по проведению расчетов, аналитические способности, прогнозирование и пр.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Дипломная работа: для чего она нужна?

Дипломная работа, ВКР – это финальный этап каждого студента. Этот проект призван продемонстрировать все знания, навыки и умения автора, профпригодность и компетентность, умение адаптироваться в конкретной ситуации и принимать оперативные решения.

Дипломная работа предполагает выполнение следующих действий:

— выбор темы, составление и утверждение плана;

— поиск информации, ее обработка и сортировка;

— систематизация данных и формирование теоретической главы;

— написание практического раздела: краткая характеристика объекта исследования, проведение анализа его деятельности с целью определения слабых мест и проблем;

— целесообразность решения проблемы: зачем, почему, как бездействие отразится на объекте и пр.

— написание рекомендательной главы: разработка плана мероприятий по решению проблемы, доказательство эффективности предлагаемых мер и пр.

Таким образом, дипломная работа демонстрирует не только то, чему автор научился (теорию), но и его умение объективно оценивать ситуацию, определять проблемы, ставить ориентиры, оперативно принимать решения и доказывать свою точку зрения.

Выводы

Каждая учебная, студенческая или научная работа имеет свою цель и призвана не только углубить знания (теорию), но и развить определенные навыки у автора: планировать время и действия, анализировать ситуацию и определять проблему (ставить цель), прогнозировать ход развития событий, доказывать эффективность предлагаемых мер, организовывать и проводить эксперимент, собирать данные об объекте и пр.

Таким образом, рефераты, курсовые и контрольные, дипломные и научные работы способствуют не только расширению кругозора учащегося, но и формированию профессиональных, лидерских и личностных качеств. Контрольно-измерительные проекты помогают закрепить ранее полученные знания, умения и освоить новые методики, которые могут пригодиться в будущем.

Читайте также: