Всероссийский конкурс исследовательских работ рефератов и проектов изучаем и исследуем

Обновлено: 07.07.2024

Как же это сделать? Как создать условия для развития познавательной деятельности и формирования научных взглядов на мир?

Одним из путей является организация научно-исследовательской деятельности учеников. Во многих школах сегодня уже с первого класса действуют научно-исследовательские кружки, во многих городах существуют городские НОУ – научные общества учащихся.

Никакая школа не в состоянии обеспечить человека знаниями на всю жизнь. Поэтому сейчас для всех очевидно, что необходимо отходить от традиционной модели формирования знаний, умений и навыков. Современные образовательные технологии должны содействовать формированию у школьников навыков самообразования и саморазвития, способствовать повышению познавательной мотивации.

Именно исследовательская деятельность как нельзя лучше решает эти задачи. Она усиливает мотивацию к учебе, расширяет кругозор, объединяет разрозненные знания по отдельным предметам в единую картину мира, развивает интеллектуальные способности детей и формирует творческую среду в учебном коллективе.

Главная задача образования сейчас – это обеспечить школьника методами познания, сформировать познавательную самостоятельность.

Привлечение учащихся к выполнению исследовательских работ способствует развитию целеустремленности, трудолюбия, самостоятельности мышления, научного мировоззрения.

Наш конкурс дает возможность каждому ученику совместно с научным руководителем представить свой труд не только одноклассникам или учащимся других школ города, но и заявить о себе, своей школе, городе, регионе на мероприятии всероссийского масштаба.

Номинации конкурса

Исследовательская работа: астрономия и космонавтика
Исследовательская работа: биология
Исследовательская работа: география
Исследовательская работа: искусствоведение и МХК
Исследовательская работа: иностранные языки
Исследовательская работа: информационные технологии
Исследовательская работа: история
Исследовательская работа: краеведение
Исследовательская работа: криптография
Исследовательская работа: литература
Исследовательская работа: математика
Исследовательская работа: музыка

Исследовательская работа: окружающий мир
Исследовательская работа: политология
Исследовательская работа: психология
Исследовательская работа: робототехника
Исследовательская работа: русский язык
Исследовательская работа: социология
Исследовательская работа: технология
Исследовательская работа: физика
Исследовательская работа: физическая культура
Исследовательская работа: химия
Исследовательская работа: экология
Исследовательская работа: экономика

Календарь конкурса

1 поток	2 поток	3 поток
Приём заявок, оргвзносов и конкурсных работ	26 февраля 2022 – 25 марта 2022	26 марта 2022 – 25 апреля 2022	26 апреля 2022 – 25 мая 2022
Подведение итогов	5 апреля 2022	5 мая 2022	5 июня 2022

Открыт первый поток весеннего тура конкурса

Вы можете подать заявку на участие уже сегодня. При этом,

если вы вносите оргвзнос и присылаете работу в период с 26 февраля 2022 года по 25 марта 2022 года, то наградные документы вы получаете 5 апреля 2022 года;
если вы вносите оргвзнос и присылаете работу в период с 26 марта 2022 года по 25 апреля 2022 года, то наградные документы вы получаете 5 мая 2022 года;
если вы вносите оргвзнос и присылаете работу в период с 26 апреля 2022 года по 25 мая 2022 года, то наградные документы вы получаете 5 июня 2022 года.

Подайте заявку на участие сегодня!

Наш конкурс исследовательских работ открыт для всех школьников и учителей, воспитанников старших групп и педагогов ДОУ!

В нашем конкурсе может принять участие каждый ученик с 1-го по 11-й класс совместно с педагогом-научным руководителем

Итоги конкурса подводятся 5-го числа каждого месяца (кроме января).

Любое время - благоприятное

Быстрее, чем раньше

Мы неоднократно говорили, что весьма скептически относимся к конкурсам с быстрой, моментальной и молниеносной выдачей диплома. Но ситуации бывают разные, и иногда время действительно дорого. Поэтому мы нашли компромиссный вариант: каждый тур делится на 3 (три) потока, а наградные документы выдаются 5-го числа каждого месяца (кроме января).

В согласии с природой

Для исследований нет плохой погоды! Именно поэтому мы проводим данное мероприятие в течение всего года, разделяя на четыре тура: осенний, зимний, весенний и летний.

24 номинации

Мы постарались охватить все возможные школьные предметы, чтобы каждый смог найти для себя подходящую номинацию.
Если мы все же что-то упустили и для вашей работы не нашлось подходящей номинации, напишите нам об этом, и мы решим этот вопрос.

Благодарность учителю

Документ на свое имя получает не только ученик, но и педагог-руководитель. Это может быть свидетельство о подготовке победителя или призера конкурса или благодарственное письмо от оргкомитета. Кроме того, сведения о научном руководителе всегда указываются и в ученическом дипломе.

Работа в команде

И один в поле воин, но некоторые проекты требуют совместной работы. Вы можете быть как единоличным автором вашей конкурсной работы, так и выполнять ее вместе с соавторами, например, если тема вашего исследования очень обширна.

Вторая жизнь

Мы уверены: у вас уже есть отличные проектные и исследовательские работы, которыми вы по праву гордитесь!
В отличие от многих других организаторов конкурсов исследовательских работ, мы принимаем в том числе и те ваши работы, которые ранее были где-то уже опубликованы или принимали участие в других конкурсах (об этом подробно сказано в Положении). Мы исходим из того, что, например, фильм, который получает награды разных кинофестивалей, не становится от этого хуже.

Места хватит всем

Мы не ставим никаких ограничений на количество возможных победителей и призеров конкурса.
Ваша работа не станет жертвой подгонки результатов под прокрустово ложе процентных выкладок и количественных ограничений.
Со своей стороны мы сделаем все от нас зависящее, чтобы ваша работа была оценена по достоинству и получила достойную награду.

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

Конкурсы и викторины проводятся удаленно, а участие в любом из конкурсов может принять практически каждый. Сегодня активными участниками таких мероприятий являются: дети-дошкольники, ученики всех классов школ, коллективы от школ, студенты, члены творческих объединений. Часто в конкурсах принимают участие также члены различных студий, творческих кружков, библиотек, центров детского творчества. Для участия в конкурсе заявляются ученики школ искусств и члены детских музыкальных школ. Возраст участников должен составлять от 2 до 20 лет.

В качестве руководителей проектов часто выступают педагоги, которые проводят занятия в дошкольных и школьных кружках и учреждениях. Это логопеды, психологи, учителя и лекторы. Как правило, куратором работы становится профильный школьный педагог или сотрудник музея, библиотеки или центра творчества, где занимается ребенок.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Оплата организационного взноса через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "У меня нет квитанции, я готов(а) оплатить онлайн "

Доступны платежи с карт Visa и MasterCard, с мобильного телефона и Яндекс.Денег. Это самый быстрый и надежный способ оплаты.

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

- В любом банке по квитанции. Скачайте форму, и вы получите готовое платежное извещение. Вам нужно будет распечатать его и взять с собой в отделение банка.Обратите внимание: размер комиссии и сроки зачисления зависят от того, какой банк вы выберете.

- в салоне связи (Евросеть, Связной, МТС и др.). Сообщите оператору номер нашего счета в системе Яндекс Деньги №4100110126691884 и размер вносимой денежной суммы. Оператор произведет платеж и выдаст вам чек.

Организационный комитет конкурса – это рабочая группа, которая берет на себя задачи по организации и проведения конкурса. Далее – Оргкомитет. Он берет на себя такие задачи:

Подготовка к проведению конкурса.
Определение и формирование концепции конкурса.
Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Жюри конкурса утверждается организационным комитетом. Как правило, оно формируется из членов оргкомитета и членов экспертной группы, которая ним создана. Жюри берет на себя оценку материалов, которые представлены в рамках конкурса и определяет рейтинг всех участников, которые подали работы. В случае если предоставленная участником работа не соответствует правилам конкурса, жюри имеет право отстранить его от участия в конкурсе без дополнительного уведомления автора, который отправил работу. Обратите внимание на то, что решение жюри принимает коллегиально. Решение считается принятым, если за него отдает голос более половины участников. Решение обязательно протоколируется. Если возникает спорный вопрос, приоритетным является мнение председателя жюри.

В ситуации, если мнения разделяются, и несколько работ имеет одинаковое количество баллов или голосов, решение может быть принято председателем. Любые результаты должны обязательно протоколироваться.

Команда, которая выбирается в качестве жюри, оценивает работы и выставляет баллы, опираясь на мастерство и возраст участников. Обратите внимание на то, что участники, которые имеют разный возраст, не соревнуются между собой.

Педагогам необходимо учитывать, что работы учеников оцениваются компетентным жюри, в составе которого – педагоги самой высокой квалификационной категории. Они имеют внушительный стаж работы и беспристрастно подходят к проведению оценивания.

Установленные требования к материалам

Обратите внимание на то, что конкурс предъявляет большое количество требований к конкурсным материалам участников. В первую очередь нужно учитывать, что электронные файлы (это могут быть документы, презентации, фото- и видеоматериалы) могут предоставляться в любом удобном вам формате, однако размер файла не должен превышать 100 мегабайт. В случае если ваша работа имеет объем выше установленного, необходимо позаботиться о ее размещении на любой интернет-платформе, которая дает возможность хранения данных. Ссылка на скачивание конкурсного файла направляется на электронную почту.

Работы в виде текста могут сопровождаться дополнительными материалами. Это фото, видео. Если вы предоставляете на конкурс поделку, необходимо создать качественные фотографии, которые дают возможность полностью оценить внешний вид изделия.

Критерии оценивания работ и награждение участников

Оценка творческих работ экспертами производится по утвержденной шкале от 0 до 5 баллов. Каждый из них выставляется в зависимости от соответствия работы одному из заданных параметров. Обратите внимание: победители для каждой категории определяются в зависимости от суммы баллов, которые получила работы.

Критерии оценки рисунка:

Степень соответствия тематике работы.
Художественное мастерство автора.
Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
Достоверность материала (научная и фактическая).
Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
Наглядность материала, качество его оформления.
Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность.
Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
Степень выражение гражданской позиции автора.
Возможность использования работы на практике.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
Полные данные руководителя.
Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Диплом должен быть заверен подписью председателя конкурсной комиссии и штампом самого конкурса. Также после проведения оплаты оформляется официальное благодарственное письмо для педагогов. В нем указывается информация об образовательном учреждении и данные его руководителя. Получить документ можно онлайн.

Положение о проведении мероприятия:

Порядок участия в мероприятиях.

Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо будет:

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

Подготовка к проведению конкурса.
Определение и формирование концепции конкурса.
Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Установленные требования к материалам

Критерии оценивания работ и награждение участников

Критерии оценки рисунка:

Степень соответствия тематике работы.
Художественное мастерство автора.
Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
Достоверность материала (научная и фактическая).
Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
Наглядность материала, качество его оформления.
Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность.
Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
Степень выражение гражданской позиции автора.
Возможность использования работы на практике.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
Полные данные руководителя.
Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

1. способ Оплата онлайн

Доступны платежи с карт Visa и MasterCard, с мобильного телефона и ЮMoney. Это самый быстрый и надежный способ оплаты.

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

Подготовка к проведению конкурса.
Определение и формирование концепции конкурса.
Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Установленные требования к материалам

Критерии оценивания работ и награждение участников

Критерии оценки рисунка:

Степень соответствия тематике работы.
Художественное мастерство автора.
Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
Достоверность материала (научная и фактическая).
Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
Наглядность материала, качество его оформления.
Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность.
Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
Степень выражение гражданской позиции автора.
Возможность использования работы на практике.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
Полные данные руководителя.
Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Система поощрений

Календарь заочных конкурсов 2021-2022 г.

Календарь очных конференций 2021-2022 г.

Онлайн-конференции 2021-2022 г.

Конкурс "Юность науки"

Конкурс "Юный исследователь"

Конкурс "Шаги в науку"

Будущие Ломоносовы

Юность, Наука, Культура-Север

Архив ЮНК (2020-2021)

Статистика

Наши официальные сообщества в социальных сетях:

25.02.2022

Продление сроков по конкурсам "Познание и творчество"

Дорогие друзья! По многочисленным просьбам педагогов и родителей прием работ по конкурсам Зимнего тура проекта "Познание и творчество" продлен по 11 марта включительно.

22.02.2022

КРАСНОЙ АРМИИ-104 ГОДА!

18.02.2022

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

17.02.2022

Всероссийский онлайн-чемпионат "Познание и творчество"

Спешить подать свою заявку!

17.02.2022

Вебинар "Методики для исследовательских работ по биологии. Биохимия, микробиология"

16.02.2022

Образовательный потенциал

Ошибка в тексте?

Главная Юность, Наука, Культура | Всероссийские конкурсы исследовательских работ учащихся и конференции