Технологии физкультурно спортивной деятельности реферат

Обновлено: 05.07.2024

10795 Слова | 44 Стр.

физкультурно-оздоровительная работа

года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.3.В.36 ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) - 6 Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки: Физическая культура и Дополнительное образование Степень (квалификация) выпускника – бакалавр 1. Цели освоения дисциплины. Целью преподавания дисциплины является усвоение студентами знаний о физкультурно-оздоровительной работе в оздоровительном лагере. .

2765 Слова | 12 Стр.

Спортивный менеджмент

5310 Слова | 22 Стр.

Менеджмент спортивных сооружений

4599 Слова | 19 Стр.

Спортивный комплекс

2976 Слова | 12 Стр.

предмет и осн. понятия дисциплины спортивные сооружения

3404 Слова | 14 Стр.

Особенности организации и проведения спортивных мероприятий

 Реферат Особенности организации и проведения спортивных мероприятий Содержание Введение 3 1. Социальное значение спорта 4 2. Организация и проведение спортивных соревнований 7 2.1 Сущность спортивных соревнований 7 2.2.

2282 Слова | 10 Стр.

Реферат

4791 Слова | 20 Стр.

Реферат по физре

4167 Слова | 17 Стр.

Реферат по физической культуре на тему

2497 Слова | 10 Стр.

Физкультура реферат

3006 Слова | 13 Стр.

реферат про социалку

Реферат по теме: “Социальная роль физической культуры” Подготовил: Студент 1курса Истратов Артём 1. Социальное значение физической культуры Социальное значение физической культуры заключается в воспроизводстве физических ресурсов общества, рациональном использовании свободного времени, обеспечении занятости населения. В связи с этим она имеет социокультурную специфику, включающую корпоративный логотип, практически неизменный на протяжении многих лет устойчивый позитивный имидж служения.

2098 Слова | 9 Стр.

Физ ра реферат

4719 Слова | 19 Стр.

Здоровьесберегающие технологии

2121 Слова | 9 Стр.

Инновационные технологии процесса физического воспитания студентов вузов

2192 Слова | 9 Стр.

реферат

Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ) РЕФЕРАТ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА И СПЕЦИАЛИСТА Выполнила .

3076 Слова | 13 Стр.

Реферат

2440 Слова | 10 Стр.

Современное состояние информационных технологий, использование ИТ в практике спорта

Кафедра биомеханики Дисциплина: Информационные технологии в науке и образовании РЕФЕРАТ Современное состояние информационных технологий, использование ИТ в практике спорта Санкт – Петербург, 2015 Содержание Введение…………………………………………………………………………………………..3 1 Современное состояние информационных технологий……………………………………4 2 Основные направления использования информационных технологий в практике спорта……………………………………………………………………….…………………….

3409 Слова | 14 Стр.

Реферат

2007 Слова | 9 Стр.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА

4589 Слова | 19 Стр.

Реферат

Реферат: Совершенствование муниципальной политики в сфере физической культуры и спорта: Содержание Введение 5 1 Роль физической культуры и спорта в жизни общества 7 1.1 Понятие физической культуры и спорта и необходимость их существования 7 1.2 Роль и значение физической культуры и спорта для экономики и общества 10 1.3 Воздействие физической культуры и спорта на экономический рост 12 1.4 Развитие физической культуры и спорта – приоритетное направление социальной политики государства 15 2 Механизм.

8769 Слова | 36 Стр.

реферат Теория и методика

4294 Слова | 18 Стр.

Реферат по физре1

4721 Слова | 19 Стр.

реферат физ ра

3916 Слова | 16 Стр.

реферат

Реферат Особенности организации физкультурно-оздоровительной системы в ДОУ Подготовила: инструктор по физической культуре Плотникова Н. Р. Введение Актуальность данной темы проявляется в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Эта проблема стоит особо остро в образовательном учреждении, где должна давать ощутимые результаты. По результатам обследования в последнее время наблюдается снижение показателей уровня здоровья детей, их физического развития. Недостаточная двигательная.

4727 Слова | 19 Стр.

реферат

6596 Слова | 27 Стр.

реферат ФИЗО

1789 Слова | 8 Стр.

Реферат Виды гимнастики

2606 Слова | 11 Стр.

Социальное значение спортивного туризма

547 Слова | 3 Стр.

Реферат по ИТ

1097 Слова | 5 Стр.

Типология ЗиС культурно досуговой деятельности населания по предмету Типология объектов недвижимости

4216 Слова | 17 Стр.

Информационные технологии футбола

2827 Слова | 12 Стр.

Особенности художественно-спортивных представлений

Контрольная работа: Особенности художественно-спортивных представлений |Название: Особенности художественно-спортивных представлений | |Раздел: Рефераты по культуре и искусству | |Тип: контрольная работа Добавлен 16:55:43 02 июля 2011 Похожие работы .

3692 Слова | 15 Стр.

Особенности драматургии спортивно-художественных праздников на стадионе

Современный спорт в нашей стране, для которого характерны массовость и исключительно высокий уровень спортивных достижений, привлекает как зрелище миллионы людей. Это могут быть такие крупные мероприятия, как олимпиады, фестивали, спортивные парады, показательные выступления, детские спортивные праздники, а также обычные спортивные соревнования (“Весёлые старты”, эстафеты, итоговые состязания). Спортивные праздники обладают мощным пропагандистским, воспитательным, образовательным воздействием на людей.

3664 Слова | 15 Стр.

Реферат анатомия

2118 Слова | 9 Стр.

Организация совместной деятельности логопеда и инструктора по физической культуре

1679 Слова | 7 Стр.

реферат по физре

4532 Слова | 19 Стр.

Роль физической культуры и спорта в подготовке студента к профессиональной деятельности

профессиональной деятельности Реферат Оценка при защитеДата_________Подпись ___________|Руководитель:Дмитриева М.В. __________ (подпись) __________________(дата)| || Уфа 2009 СОДЕРЖАНИЕ Введение____________________________________________________ _______3 1. Профессионально-прикладная физическая подготовка в учебных заведениях________________________________________________4 2. Характеристики профессиональной деятельности и задачи.

4239 Слова | 17 Стр.

Использование современных образовательных технологий на уроках физической культуры

Использование современных образовательных технологий на уроках физической культуры Аксёнов Александр Николаевич, учитель физической культуры МОУ СОШ с.Астрадамовка Сурского района Ульяновской области Повышение качества образования – актуальная проблема не только для России, но и для всего мирового сообщества. Ее решение связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цели и результата образования.

3898 Слова | 16 Стр.

Реферат по фзк

2321 Слова | 10 Стр.

Копия 2 Реферат

1504 Слова | 7 Стр.

Реферат

2919 Слова | 12 Стр.

реферат

студентов; повышение уровня профессиональной подготовки будущих работников образования в области экономики и управления; рассмотрение экономических категорий и законов в контексте сферы образования; привитие навыков анализа финансово-хозяйственной деятельности в сфере образования; понимание будущими специалистами рынка образовательных услуг как важной экономической категории, освоение методов анализа его современного состояния и построения прогнозов развития тенденций на рынке. 2. Место дисциплины.

2738 Слова | 11 Стр.

1. Виды профессиональной деятельности

РЕФЕРАТ По ИКТ На тему: Профессионально-личностный модель экономиста Выполнила: ст. гр. Э7 – 09 Шаршенбаева А. Содержание Введение 1. Виды профессиональной деятельности 2. Требования к уровню подготовки. 2.1. Общие требования к образованности. Выпускник по специальности “Банковское дело” 2.2. Требования к уровню подготовки по дисциплинам и профессиональной.

2082 Слова | 9 Стр.

4856 Слова | 20 Стр.

Влияние физкультурных минут на эффективность и трудоспособность в учебном и рабочем процессах

3866 Слова | 16 Стр.

Реферат спорт студ движение

1847 Слова | 8 Стр.

Особенности режиссуры спортивных праздников

Реферат на тему “Особенности режиссуры спортивных праздников” Студента Vкурса группы _________ Пушкина Алексея Ижевск 2010 Содержание Введение 1. Место спортивного праздника в системе зрелищных мероприятий 2. Структура спортивного праздника 3. Система внешних и внутренних связей при подготовке праздника 4. Основные функции спортивного режиссера 5. Специфика работы спортивного режиссера 6. Особенности постановки массовых сцен Заключение Список использованной литературы Введение Для каждого любителя.

4960 Слова | 20 Стр.

Реферат по спротивным праздникам на тему Фонирующая группа

2306 Слова | 10 Стр.

реферат Утомление школьников

2172 Слова | 9 Стр.

РЕФЕРАТ на тему: Методы физического воспитания

2606 Слова | 11 Стр.

РЕФЕРАТ

3843 Слова | 16 Стр.

Реферат по физкультуре

Реферат: Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов Оренбургский Государственный Университет кафедра: Физического воспитания Профессионально-прикладная физическая подготовка Выполнил : студент группы ??БУА-? .

5494 Слова | 22 Стр.

5458 Слова | 22 Стр.

Технология социально культурной реабилитации

обеспечивая информационную, обучающую, воспитывающую, развивающую, социализирующую, релаксационную функции. Имеющийся опыт работы внешкольного образования может быть использован и в настоящее время, поэтому выявление положительных методов и форм деятельности в истории дополнительного образования в настоящее время необходимо. Актуальность данной проблемы и предопределила выбор нами темы исследования: История и теория дополнительного образования как института социализации детей и подростков. Цель.

6411 Слова | 26 Стр.

реферат

систематически занимающихся спортивно-оздоровительной деятельностью в России значительно ниже аналогичных показателей развитых западных стран. Из вышесказанного вытекает актуальность следующей темы исследования: "Основные направления развития современного российского физкультурно-спортивного движения". Цель работы - изучить российское физкультурно-спортивное движение как основную составляющую развития спорта в целом. Объектом исследования данной работы является физкультурно-спортивное движение. Предмет.

2644 Слова | 11 Стр.

Реферат Баха

Министерство спорта Российской Федерации СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Реферат: Физическая культура в быту взрослого населения Выполнил: Сейткужин Б.К. Омск-2016 План. Введение. Проблемы формирования здорового образа жизни. Физическая культура в быту взрослого населения. Заключение. Список литературы. Введение. Данная работа состоит из введения, основной части.

2778 Слова | 12 Стр.

Модульное оборудование спортивной площадки

5044 Слова | 21 Стр.

Реферат по физкультуре

5887 Слова | 24 Стр.

Маркетинг физкультурно-спортивной организации

 РЕФЕРАТ по дисциплине: Физическая культура на тему: Маркетинг физкультурно-спортивной организации СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Принципы, функции и структура маркетинга 4 2 Маркетинг физкультурно-спортивной организации 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10 ВВЕДЕНИЕ С каждым годом физическая активность и спорт все в большей степени проникают в повседневную жизнь людей повсеместно возрастает количество спортивных клубов и организаций, увеличивается.

Содержание
Работа состоит из 1 файл

Содержание учебного материала.doc

Раздел 1. Технологии физкультурно-спортивной деятельности как учебно-педагогическая дисциплина.

Тема 1. Технологии физкультурно-спортивной деятельности как базовый курс основных дисциплин специальности государственного образовательного стандарта по физической культуре.

2. Принципы построений занятий в физкультурно-спортивной деятельности.

3. Технологии физкультурно-спортивной деятельности как научная дисциплина.

Основными средствами воздействия на занимающихся в физической культуре являются физические уп­ражнения, естественно-средовые и гигиенические факторы.

Важнейшими понятиями являются: метод, методический прием, педагогическая технология и др.

Поэтому, прежде всего, необходимо уточнить эти понятия.

Метод - это разработанная с учетом педагогических за­кономерностей система действий педагога (учителя, препо­давателя, тренера), целенаправленное применение которой позволяет организовать определенным способом теоретичес­кую и практическую деятельность учащегося, обеспечиваю­щую освоение им двигательных действий, направленных на развитие физических качеств и формирование свойств лич­ности.

С точки зрения физической культуры в дан­ном определении необходимо уточнить, что под учащимся сле­дует понимать, безусловно, не только школьника, но и зани­мающегося любого возраста, а также добавить, что его деятельность по освоению двигательных действий, развитию физических качеств и формированию свойств личности дол­жна осуществляться в контексте коррекционной, компенса­торной и профилактической работы.

Под методическим приемом понимаются способы реали­зации какого-либо метода в конкретной педагогической ситу­ации.

Прием – это составная часть метода, выражающая единичные, одноактные действия педагога. Внутри каждого метода используются разнообразные методические приемы. Поэтому не случайно иногда методы рассматривают как определенное сочетание, совокупность различных приемов. С другой стороны – при одном и том же методе реализации его может осуществляться за счет разных приемов.

Понятие методика употребляется в теории физической культуры в двух смыслах:

 в узком как совокупность различных методов, обеспечи­вающих успешность овладения отдельными упражнениями;

 в широком как совокупность различных методов, при­
емов и форм организации занятий (методика физического
юспитания - в дошкольных учреждениях, в школе, в вузе и пр.).

Методический подход представляет собой совокупность способов воздействия педагога на занимающихся, выбор которых обусловлен определенной научной концепцией, логикой организации и осуществления процесса обучения, воспитания и развития, а

методическое направление - это один из путей в методике обучения двигательным действиям или развития физических качеств, ориентирующий на использование однородных заданий, методов и методических приемов, позволяющих решить поставленную задачу за счет воздействия какого-либо одного доминирующего фактора.

Педагогические технологии – это систематичное и последовательное воплощение на практике заранее и строго спроектированного учебно-воспитательного процесса, обеспечивающие гарантированный успех педагогических процессов.

Основные этапы педагогической технологии:

 определение научно-теоретической концепции, теоретическое обоснование разработки и реализации технологии педагогического процесса;

 модельное проектирование педагогического процесса;

 практическая реализация педагогического процесса и необходимая коррекция в процессе реализации модели;

 системный анализ педагогического процесса и определение значимости позитивных результатов;

 определение и внедрение эффективно разработанной и реализованной педагогической технологии.

В структуру педагогической технологии входит разработка основных документов планирования по физическому воспитанию:

 общего плана работы по физическому воспитанию;

 годового плана-графика по физическому воспитанию;

 поурочного рабочего (тематического) плана на четверть;

Указанные документы планирования в логическом и содержательном отношениях связаны между собой. Вместе с тем каждых документ имеет свое назначение в системе планирования, выполняет заданную функцию. Планирование обеспечивает необходимую организацию, оптимальный выбор средств и методики педагогического процесса с указанным контингентом занимающихся.

В сфере физического воспитания преподавателями разрабатывается вся рабочая документация по планированию, исходя из официальных документов – учебного плана образовательного учреждения и государственной программы по физическому воспитанию. Даны сроки ее изучения и объем часов. Общий план физического воспитания является составной частью плана работы образовательного учреждения.

Методология физической культуры и спорта в последнее десятилетие ориентирована на поиски оптимальных путей физической активизации человека.

Технология в физической культуре и спорте – это взаимосвязанная упорядоченная совокупность оптимальных и эффективных средств, методов и приемов, направленных на обеспечение планируемого спортивного результата или показателя физической подготовленности при метрологическом врачебно-педагогическом контроле.

Технологии физкультурно-спортивной деятельности призваны решать комплекс задач, связанных с современными тенденциями совершенствования системы спортивной тренировки.

2. Принципы построения занятий в физкультурно-спортивной деятельности

Существуют методические принципы занятий физическими упражнениями. Характеристика этих принципов предусматривает раскрытие внутренних свойств, отражающих их связи с логикой определения меры педагогического воздействия на личность. К методическим принципам относятся: принципы сознательности и активности, принцип наглядности, принципы доступности и индивидуализации, принцип систематичности.

Так же существуют принципы, выражающие специфические закономерности построения занятий физическими упражнениями (в сфере физического воспитания, спортивной тренировки и физической рекреации). К данной группе принципов относятся: принцип непрерывности, принцип прогрессирования педагогических воздействий, принцип цикличности, принцип возрастной адекватности воздействия.

Первый вариант используется при двух-трехразовых занятиях в день и предусматривает выполнение тренировочной работы в фазе недовосстановления, чем обеспечиваются компенсаторные предпосылки для суммар­ного тренировочного эффекта. Его применение целесообразно главным образом при развитии выносливости.

Второй вариант предполагает проведение последующего занятия в пе­риод полного восстановления организма занимающихся и обеспечивает поддержание определенного уровня физической работоспособности.

В третьем варианте предусматривается использование суперкомпенсаторного типа интервала отдыха, обеспечивающего выполнение последу­ющей нагрузки в стадии повышенной работоспособности.

Четвертый вариант предусматривает проведение последующего заня­тия через длительный интервал отдыха, когда структурные следы преды­дущего занятия почти утрачены. Данная форма организации занятия ис­пользуется преимущественно в сфере активного досуга (физической рекреации), поскольку обеспечивает устойчивый рекреативно-оздорови­тельный эффект. Отмеченные варианты чередования работы и отдыха имеют место как в одном занятии, так и в системе занятий.

При реализации принципа непрерывности важное значение принима­ет объективная информация о состоянии занимающихся. Она является ключевым аспектом в принятии управленческих решений, регламентиру­ющих величину физической нагрузки (по объему и интенсивности), а так­же меру и качество отдыха. Учитывая высокую подвижность компенсатор­ных механизмов организма, определяющую вариативность оперативного и текущего состояния объекта педагогического воздействия, процесс управ­ления строится на основе постоянно меняющейся информации. Следуя компьютеризированному языку фортран, каждое тренировочное задание и величина последующего отдыха должны быть связаны воедино по следую­щей схеме: предполагаемая мера физической нагрузки → срочный (куму­лятивный) тренировочный эффект→ величина и качество отдыха, кото­рые бы обеспечили развертывание компенсаторных перестроек в организме занимающихся.

Реализация принципа непрерывности предусматривает выполнение определенных правил. Необходимо обеспечивать регулярность занятий, не допуская неоправданных перерывов. При планировании упражнений в за­нятии следует учитывать преемственность и степень связи между ними. Важно заблаговременно устанавливать последовательность упражнений в одном занятии и в системе занятий.

Принцип прогрессирования воздействий

Читайте также: