Студентка выбрала эту тему реферата чтобы лучше узнать историю знаменитого собора и в течение месяца

Обновлено: 05.07.2024

1) Литература русского классицизма представлена преимущественно эпической поэмой трагедией одой.

2) Поэта с детства трогали за душу родные просторы полей и синь широких небес зелёный шум лесов и зеркальная гладь задумчивых лесных озёр.

3) Воздух чист и прозрачен и насыщен запахом трав.

Выпишите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Одной из влиятельных художественных группировок первой четверти ХХ века (1) стало объединение (2) сложившееся (3) вокруг журнала > (4) и (5) провозгласившее источником вдохновения (6) изящную культуру барокко и рококо.

13. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запатая(-ые).

Отдохните (1) птицы (2) отдохните,

Подремлите (3) милые (4) мои (5)

На страницах самой мудрой книги.

На ладонях матери-земли. (Ю.П. Кузницов)

14. Расставьте все знаки препинания:укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

К тому времени (1) когда волчица стала оставлять пещеру и уходить на охоту (2) волчонок уже постиг закон (3) согласно (4) которому (5) ему запрещалось приближаться (6) к выходу из логовища.

15.. Расставьте все знаки препинания:укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Художник спал так мало (1) что все удивлялись (2) и (3) если он нечаянно засыпал днём на полтора часа (4) то уже потом не спал всю ночь.

Как вы понимаете значение слова КРАСОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему “ Что такое красота?”, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свои тезис, приведите 2(два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из книги, а второй - из Вашего жизненного опыта.

Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.

В каком ряду во всех слова имеются корни с чередующимися гласными?

1) бл..стать, прин..мать, пал..садник

2) сж..мать, предл..жить, в..днелись

3) уб..рать, бл..стеть, ум..рать

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) разв..ваться, прим..рять, зат..пить

2) ум..лять, осв..щение, в..гон

3) ..кзамен, ур..ган, гл..тка

В словах какого ряда на месте пропусков пишутся непроизносимые согласные?

1) чу..ствовать, гиган..ский, пас..бище

2) свис..нуть, я..ства, прелес..ный

3) облас..ной, опас..ный, вкус..ный

В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

1) Ты что тут стоиш…?

2)Малыш очень хорош…

3) Ты хорошо моеш… руки?

4)Хороший массаж… никому не повредит

Обозначьте строчку, где пишется НН

1)Журавли…ая стая, тума…ое марево

2)Прочита…ая книга, вспаха…ое поле

3)Каме…ый мост, лошади…ое ржанье

4)Око…ая рама, ветря…ая мельница

Обозначьте строчку, где пишется Н

1)Стекля…ый сосуд, маловетре…ый день

2)Стари…ая позолота, безжизне…ые сумерки

3)Пусты…ый берег, лебеди…ые песни

4)Коше…ый луг, рва…ая рана

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) При(чём) тут Серёжа? (Как) будто никто, кроме него, не мог взять книгу!

2) (В)течение всей ночи шёл густой снег – (на)утро пришлось расчищать сугробы во дворе.

3) Вернер должен был настоять на том, что(бы) дело обошлось как можно секретнее, (по)тому что я не был расположен испортить навсегда свою репутацию в здешнем мире.

4) Студентка выбрала эту тему реферата, что(бы) лучше узнать историю знаменитого собора, и (в)течение месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

Я пришел ЗА(ТЕМ), что ты мне обещал.

1)ЗА(ТЕМ) – всегда пишется слитно;

2)ЗА(ТЕМ) – всегда пишется раздельно;

3)ЗА(ТЕМ) – здесь это наречие, поэтому пишется слитно;

4)ЗА(ТЕМ) – здесь это местоимение ТЕМ с предлогом ЗА, поэтому пишется раздельно.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (Что)бы отец ни делал (в)течение дня, всё это он делал по своему твёрдому убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю работу по дому.

2) Коротко да ясно, (по)тому и прекрасно, (за)то нехорошо, коль пространно и скучно.

3) На меня, как и на брата, смотрели снисходительно: что(бы) я ни делал, мне то(же) всё прощалось.

4) От выступления докладчика и (от)того, что будет сказано в прениях, можно было ждать много интересного, (по)этому мы и заняли места в первом ряду.

8. Определите слова, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. А) уд?вляться, к?саясь ,возг?рание, ?рнамент, уд?литься, Б) разр?дить (обстановку) , прор?дить (морковку), д?фицит, зам?раешь, зан?веска; В) прик?сновение, к?са, зан?мать, к?согор; приг?рок; Г) насл?ждение, пом?риться, в?кансия, обм?кнуть ( в краску).

9. Определите ряды, в которых в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. А) контр?гра, пред?стория; Б) ни?вергаться, ра?гибать; В) беспр?кословно, пр?стол; Г) рыс?ю, гил?отина.

10. Выпишите слова , в которых на месте пропуска пишется буква Е. А) письм?цо, бессонн?ца, замоч?к, колокольч?к, солом?нка; Б)виш?нка, царап?нка, француж?нка, горош?нка, завал?нка; В) рассматр?вал, корч?вал, прослуш?вал, танц?вали, жертв?нство, сил?ща; Г)сирен?вый, вдумч?вый, дожд?вой, неповоротл?вая, заботл?вый.

11. Впишите слова, на месте пропуска которых пишется буква И: А) завис?мый от доходов, исследу?мый объект, ненавид?мый всеми, расходу?мые средства возвраща?мый долг; Б) развес? ли, обессил?ли врагов, выздоров?л окончательно, разве?ли сомнения, сильно закашл?лся; В) (вы) хорошо пиш?те, бор?тся с волнами, улыба?тесь ребенку, ненавид?те предательств, быстрее напиш?те мне!

12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно. Раскройте скобки и напишите это слово. А) Нужная книга (не) прочитана. Б) Клементьев ушел, (не) ответив на наши вопросы. В) Нам ( не)доставало терпения и опыта. Г) Егор приехал к месту назначения (не) вовремя.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти слова. А) ( В)следствие высокого содержания окислов железа марсианские пески отличаются красным цветом, (при)чем размер песчинок, их составляющих, очень мал. Б) Студентка выбрала эту тему реферата, ( что)бы лучше узнать историю знаменитого собора, и ( в )течение месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы. В) ( При )чем здесь Сережа? Как будто не (у) кого , кроме него, взять книгу. Г) Известны варианты картины Рембрандта «Возвращение блудного сына, в ( то) же время лучший вариант хранится в Эрмитаже и (по)тому называется Эрмитажной картиной.

14. Укажите цифры, на месте которых пишется НН. А) На безукоризне(1)о отглаже(2)ой тка(3)ой скатерти, сотка(4)ой из белоснежного льна торжестве(5)о стояли деревя(6)ые блюда, стекля(7)ые фужеры, лежали костя(8)ые вилки. Б) Сейчас все вылиза(1)о, вычище(2)о, и даже остатки взорва(3)ого собора внутри превраще(4)ы в ровную чистую площадку в обрамлении остатков коло(5)ады. В) Восторже(1)ые дамы с цветами и покло(2)иками разъезжали в золочё(3)ых каретах по моще(4)ым дорожкам, вымоще(5)ым отшлифова(6)ыми камнями. Г) Дикови(1)ые картины открывались в саду любопытному взгляду: взбеше(2)ые львы бегали по расчище(3)ым дорожкам, оставляя невида(4)ые следы.

8. Определите слова, в которых пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. А) Ум?лять ( о помощи), пос?деть с другом, разр?внять дорожки, к?скад прыжков; Б) к?стюм, иск?са, зам?рла, прим?рять (ботинки), выч?тать; В)скр?петь стулом, предл?гать, выр?сли, осв?щение (храма); Г)пок?рать за измену, пок?рить город, заб?рается, пл?вчиха, бл?стательный.

9. Определите ряды, в которых в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. А)в?лелеять, обе?доленный; Б)пр?зидент, пр?вилегия, В)без?мянный, вз?мать; Г) лос?он, в?юга.

10. Выпишите слова, в которых на месте пропуска пишется буква И: А) оцен?вать, потч?вать, рассматр?вал, ноч?вал, сверт?вал; Б) отрасл?вые, податл?вая, услужл?вый, ситц?вый, бол?вой; В) кормил?ц, советч?к, владел?ц, сыноч?к, горош?к, рож?ца; Г) бел?зна, бас?нка, монаш?нка, ссад?нка, став?нка; Д)ящич?к, скандальч?к, ореш?к, овраж?к, кирпич?к, бараш?к.

11. Впишите слова , на месте пропуска которых пишется буква Я: А) закле?л конверт, зала?ла на незнакомца, почу?в опасность, замет?л ошибку, леч?щий врач; Б) скач?щие кони, терп?щие бедствие, строяща?ся больница, бор?щиеся с невзгодами, та?щие сугробы. В) хорошо вид?щий, плохо слыш?щий, увенч?нный лаврами, стро?вший дом, раста?вший снег.

12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно. Раскройте скобки и напишите это слово. А) Передо мной открылась давно (не )паханная степь. Б) Книга так и осталась (не) прочитана. В) Движения начинающей гимнастки (не) лишены изящества. Г) Обратный путь показался мне (не)близким.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти слова. А) Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, при(чем) некоторые слова только в данном тексте могут обозначать одно и то( же ) понятие. Б) В то (же) время Ломоносов обращает внимание на сейсмические процессы, предполагая так(же )существование длительных волнообразных движений земной поверхности. В) Вернер должен был настоять на том, ( что)бы дело обошлось как можно секретнее, потому что я не был расположен испортить ( на)всегда свою репутацию в здешнем мире. Г )( В)течение всей ночи шёл густой туман –( на) утро пришлось расчищать сугробы во дворе.

14. Укажите цифры, на месте которых пишется НН. А)На земля(1) ом полу стоял кожа(2)ый диван с деревя(3)ыми краше(4)ыми подлокотниками с побеле(5)ыми кова(6)ыми подсвечниками и зажже(7)ыми свечами. Б) Перед време(1)ой деревя(2)ой трибуной, увеша(3)ой ярко-красными лоскутами, у ветря(4)ых мельниц собрались седобородые старики в полотня(5)ых рубахах и в зеленых форме(6)ых шароварах, низко спуще(7)ых над кожа(8)ыми сапогами. В) Восторже(1)ые дамы с цветами и покло(2)иками разъезжали в золочё(3)ых каретах по моще(4)ым дорожкам, вымоще(5)ым отшлифова(6)ыми камнями. Г) Дикови(1)ые картины открывались в саду любопытному взгляду: взбеше(2)ые львы бегали по расчище(3)ым дорожкам, оставляя невида(4)ые следы.

2. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1) (На)счёт фирмы уже поступили средства, (по)этому сделка была оформлена быстро.
2) (В)последствии я выучил это стихотворение (на)изусть.
3) (Так)же, как его отец, Самюэль занимался продаже чая, (при)том считался лучшим торговцем в нрфстве.
4) Что(бы) ты ни говорил, проверят только документам, а (по)тому подготовь их заранее.
3. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1) При(чём) тут Серёжа? (Как) будто никто, кроме него, не мог взять книгу!
2) (В)течение всей ночи шёл густой снег – (на)утро пришлось расчищать сугробы во дворе.
3) Марьяна улыбалась редко, за(то) её улыбка всегда поражала, (по)тому что была невероятно искренней
4) Студентка выбрала эту тему реферата, что(бы) лучше узнать историю знаменитого собора, и (в)течение месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.
4. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1) Писателю приходится приложить немалые усилия, что(бы) описываемые события стали интересны читателю и в то(же) время были узнаваемые.
2) (По)скольку сочетание пигментов может быть в клетках цветов самым разным, то и оттенков окраски то(же) существует великое множество.
3) Что(бы) ни происходило вокруг, очень хочется, что(бы) всё доброе сохранилось в памяти.
4) Решение этой задачи то(же) самое, что и у предыдущей, (при)том даже ответы совпадают!
5.В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1) Редактор попросил меня о встрече, что(бы) согласовать внесённые в рукопись, (по)этому первую половину дня я провёл в издательстве.
2) Что(бы) ни случилось, отец не оставит меня в беде, (по)этому я его и люблю.
3) (Не)смотря на то, что было сделано всё необходимое, эксперимент прошёл так(же) неудачно, как и в прошлый раз.
4) Что(бы) такое ещё придумать и (по)чему мне так скучно?

2. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
2) Впоследствии я выучил это стихотворение наизусть.

3. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
3) Марьяна улыбалась редко, зато её улыбка всегда поражала, потому что была невероятно искренней.

4. В каком предложении оба слова пишутся слитно?
2) Поскольку сочетание пигментов может быть в клетках цветов самым разным, то и оттенков окраски тоже существует великое множество.

5.В каком предложении оба слова пишутся слитно?
1) Редактор попросил меня о встрече, чтобы согласовать внесённые в рукопись, поэтому первую половину дня я провёл в издательстве.

По использованию "Ь" / "Ъ":
1) "Ь" используется для обозначения мягкости согласной (альбом, рельс, медведь)
2) разделительный "Ъ" (объявление, подъезд, объем, объяснение)

3) разделительный "Ь" (обезьяна, платье, вьюга)
4) "Ь" после шипящих, на конце существительных женского рода в именительном и винительном падежах единственного числа (помощь, мелочь, ложь, глушь)

1. (В) ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА) ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах.

(НЕ) СМОТРЯ на любовь к городским пейзажам, мы ВСЁ(ТАКИ) не остались равнодушными к красотам природы на Валдае.

И(ТАК) , все мои блестящие надежды рушились, и (В) МЕСТО весёлой московской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой.

Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.

Она не любила меня ЗА(ТО) , что я пейзажист и в своих картинах (СО) ВСЕМ не изображаю народные нужды.

2. (НЕ) СМОТРЯ на то что большинство стихотворений Жуковского является переводными, в них мы ВСЁ(ТАКИ) видим русский пейзаж.

Я хочу поговорить с вами (НА) СЧЁТ квартиры, (В) СВЯЗИ с чем прошу вас уделить мне немного внимания.

Студент выбрал эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю музыки, и В(ТЕЧЕНИЕ) месяца изучал полученные в библиотеке книги.

ПРИ(ТОМ) кротком нраве, который редко встречается в мужчине, он вызывал уважение и был значителен, ЧТО(БЫ) ни говорили окружающие.

3. Воспитательное значение художественной литературы огромно, (ПО) ТОМУ что она действует на мысль ТАК(ЖЕ) сильно, как и на чувство.

Заплакала она (ОТ) ТОГО, что Саша уже не казался ей таким новым, интеллигентным, интересным, каким был (В) ТЕЧЕНИЕ прошлого года.

Фаина, по-старушечьи строго поджав губы, следила (ЗА) ТЕМ, как Степан шумно и грузно передвигался по избе, ЧТО(БЫ) выпить воды и подбросить дрова в печь.

На разрезе волнушки выделяется горький белый сок, (ПО) ЭТОМУ эти грибы нужно сначала подержать в холодной воде, ЧТО(БЫ) вся горечь из них вышла.

Управляться с большим стадом дяде Михею одному было не под силу, ПО(ЭТОМУ) он брал нас в помощь, и мы (В) ТЕЧЕНИЕ целого лета охотно помогали ему.

4. (В) СЛЕД за одним нелепым недоразумением последовало другое – (ПО) ЭТОМУ поводу началась очередная бесконечная переписка с управлением дороги.

Некоторые порубки не зарастают долго, (ПО) ЭТОМУ (В) ТЕЧЕНИЕ нескольких лет на них можно собирать раннюю мелкую ягоду.

Лесная малина (ПО) СРАВНЕНИЮ с садовой мелка, но гораздо слаще и душистей, ПО (ЭТОМУ) , даже имея прекрасную крупную садовую малину, деревенские жители любят ходить за лесной.

(ПО) ТОМУ, как его слушали, Васильев понял: ЧТО (БЫ) он ни рассказал сейчас, ему не поверят.

И (ТОТ)ЧАС же хлынул дождь, да такой проливной, какой (ЗА)ЧАСТУЮ бывает только в тропических лесах.

5. Они иногда часами молчали, ЗА (ТО) каждый чувствовал, что им обоим хорошо – и (ПО) ТОМУ именно хорошо, что они вместе.

(ПО) ЧЕМУ сýдите вы о культуре человека – по его манерам, вкусам, привычкам? И (ОТ) ЧЕГО вы так требовательны к нему?

Работу свою Сергеев знал и любил её ЗА (ТО) , что она ему давалась, (ПО) ЭТОМУ и считали его на заводе хорошим мастером.

Старший сын, Анисим, приезжал домой очень редко, только в большие праздники, ЗА (ТО) часто присылал с земляками гостинцы и ТАК (ЖЕ) , как средний, Степан, короткие письма.

(ИЗ) ПОД снега вода находит себе путь к реке, и (ПО) НЕМНОГУ лёд поднимается.

6. В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места.

А вечером он сидел опять ЗА (ТЕМ) же столом и, положив голову на руку, слушал Настасью Петровну и пытался понять, ПО (ЧЕМУ) ему так хорошо в этом доме.

Хижинка наша из досок да фанеры, ПО (ЭТОМУ) в ней ТАК (ЖЕ) холодно, как в палатке.

ЧТО (БЫ) ни происходило, штурман (ВСЁ) РАВНО сохранял спокойствие.

Мне стало стыдно за свои слова, а ТАК (ЖЕ) ЗА (ТО) , что я не оправдал надежд, которые возлагались на меня.

7. ЧТО(БЫ) ни обещал прогноз погоды, (ПО) ВЕРХ пиджака Беликов всегда надевал пальто.

(И) ТАК, вывод ясен: ЧТО(БЫ) ни случилось, необходимо собраться с силами и не терять присутствия духа.

Известно, что некоторые частушки, будучи (В) НАЧАЛЕ шестистрочными, были преобразованы в четырёхстрочные, (ПО) ТОМУ что эта форма оказалась для частушки наиболее приемлемой.

ЧТО(БЫ) научиться плавать, выполняй движения ТАК(ЖЕ) , как инструктор.

ОТ (ЧЕГО) вы хотели отказаться? От права выбора или от ответственности за исход экспедиции? (ПО) ЧЕМУ вы так малодушны?

8. Навыки гончарного дела нарабатывались (В) ТЕЧЕНИЕ тысячелетий, (ПРИ) ЧЁМ передавались они от отца к сыну, из поколения в поколение.

Я шёл напрямик, через предгорья, (В) ДАЛИ от дорог и селений, ЧТО(БЫ) через два-три дня пути увидеть море.

(В) ВИДУ неблагоприятных метеоусловий и сложного рельефа местности вышедшие на помощь поисковые воздушные суда, ТАК (ЖЕ) как и наземные спасательные группы, не смогут быстро прибыть к месту происшествия.

(ВО) ВРЕМЯ цветения багульника во влажных сосновых лесах скапливается много эфирных масел, (ПО) ЭТОМУ у человека может заболеть голова.

Она не любила меня ЗА(ТО) , что я пейзажист и в своих картинах (СО) ВСЕМ не изображаю народные нужды.

(В) СЛЕДСТВИЕ высокого содержания окислов железа марсианские пески отличаются красным цветом, (ПРИ) ЧЁМ размер песчинок, их составляющих, очень мал.

Студентка выбрала эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю знаменитого собора, и (В) ТЕЧЕНИЕ месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.

ПРИ(ЧЁМ) тут Серёжа? (КАК) БУДТО никто, кроме него, не мог взять книгу!

10. (ЗА) ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА) СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.

Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО) ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.

Можно (ПО) РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО) НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.

ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.

Это местность степная и хлебородная, и ПРИ(ТОМ) она хорошо орошена маленькими и (НА) РЕДКОСТЬ чистыми речками.

11. Матрёна Филимоновна (ТОТ) ЧАС сошлась с приказчицей и в ПЕРВЫЙ(ЖЕ) день пила с нею и с приказчиком чай под акациями и обсуждала дела.

И молодые, и старые работали КАК(БЫ) (НА) ПЕРЕГОНКИ.

Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТО(БЫ) не отстать от мужиков и работать ТАК(ЖЕ) , как они.

4 вариант

Историческое сочинение по периоду истории с 1019-1054 г.: Все эти процессы связаны с деятельностью таких личностей, как.

Экономика как подсистема общества: Может ли общество развиваться без экономики? Как побороть бедность и добиться.

Читайте также: