Петр 1 и медицина реферат

Обновлено: 18.05.2024


Процесс модернизации России по европейскому образцу, начатый волей Петра I, охватил все сферы жизни общества, в том числе медицинское дело, которое носило государственный характер. На развитие медицины и здравоохранения непосредственное влияние оказала личность преобразователя. Петр I, член Парижской Академии наук, имел обширные знания в области техники, был хорошо знаком с естественными науками, интересовался медициной и понимал ее огромное государственное значение. Особый интерес Петр I проявлял к анатомии и хи­рургии. Во время своих заграничных поездок Петр знако­мился с постановкой медицинского дела в Западной Евро­пе. Знакомство царя с работами голландского анатома Ф. Рюйша оказало плодотворное влияние на развитие анатомии в России. По преданию, Петр I, увидев в кабинете Рюйша превосходно препарированный труп ребенка, на лице которого застыла улыбка, поцеловал его и попросил сообщить ему секрет бальзамирования. Посещая Голландию (1698 и 1717 гг.), Петр I слушал лекции по анатомии, присутствовал на вскрытиях и операциях, встречался с Антони ван Левенгуком. В 1717 г. он приобрел анатомическую коллекцию Ф. Рюйша, положив начало фондам первого русского музея – Кунсткамеры (ныне Музей антропологии и этнографии в С.-Петербурге).

Начало преобразований в области здравоохранения относится к 1701 г.: были подписаны указы о запрете продавать лекарственные средства в зелейных лавках, об открытии в Москве 8 вольных (частных) аптек.


В числе первоочередных задач, которые решал Петр I – реорганизация армии и создание флота. Необходимо было решить вопрос об обеспечении вооруженных сил медицинской помощью. В 1707 г. по указу Петра I в Москве, за Яузой рекой открылось первое государственное лечебное учреждение – военный госпиталь (ныне Главный военный клинический госпиталь им. Н.Н. Бурденко) на 300 коек. Основателем госпиталя и первой в России медицинской школы при нём был выходец из Голландии Николай Бидлоо, личный врач Петра I. Позднее были созданы военные госпитали в Петербурге (1716), Кронштадте (1720), Ревеле (1720), Казани (1722) и других городах страны. При жизни Петра I было открыто 10 госпиталей и свыше 500 лазаретов.

Наряду с вольными аптеками, открытыми в Москве, позже появились казенные аптеки: в Петербурге, Казани, Риге, Ревеле (Таллинне). Началось изучение русских целебных минеральных источников, положено начало их рациональному использованию. В 1714 г. были открыты минеральные источники в Олонецком крае (территория современной Карелии).

Указ 1721 г. разрешал открывать вольные аптеки в провинциальных городах. Однако аптечная сеть развивалась медленно по причине острого недостатка специалистов-фармацевтов и низкого спроса на лекарства. В 1739 г. появилась частная аптека в Киеве. В 1740 г. Гильдебранд Гендрихсон Дуроп открыл вольную аптеку в Ярославле (ныне – Казанская аптека).

В 1754 г. по инициативе Павла Захаровича Кондоиди, архиатра и президента Медицинской канцелярии (1753 – 1760), в Москве и Петербурге вводились должности акушерок, в 1759 г. было принято решение об оказании бесплатной помощи неимущим роженицам.

Воспитательные дома при открытии состояли из ряда помещений для детей, маленького лазарета и родильного госпиталя. Позднее в их структуре появились оспенные дома, больницы для детей и служащих. В штате учреждения были кормилицы, няньки, повивальные бабки (акушерки). В конце XVIII в. появилась должность постоянного врача. Воспитательные дома существовали, в основном, на благотворительные средства. Первые пожертвования сделала Екатерина II, вел. князь Павел Петрович, И.И. Бецкой и другие представители знати. Кроме того, на содержание воспитательных домов передавались некоторые виды казенных сборов.

Организация воспитательных домов имеет большое значение для педиатрии. Здесь мы встречаемся с начинаниями, получившими дальнейшее развитие: лазареты как прообраз будущих детских больниц, проведение профилактических мероприятий (оспопрививание), попытка осуществить в единстве физическое, умственное, нравственное и трудовое воспитание детей в закрытом учреждении.

Вследствие плохого ухода за детьми, недостаточного питания, инфекционных болезней детская смертность была чрезвычайно высокой. Выживало не более 20 – 25%, а с 1764 по 1797 г. лишь 11% поступивших детей. Потерпели неудачу и попытки воспитания подкидышей ("зазорных" детей) в крестьянских семьях, которым выплачивалась мизерная сумма на их содержание и воспитание. Тем не менее попытки совершенствовать работу воспитательных домов и снизить высокую смертность можно считать первыми усилиями осмыслить принципы организации помощи детям. В начале XIX в. открытие воспитательных домов было запрещено, затем почти все маломощные учреждения закрылись.

В 1797 г. по указу Павла I в губерниях учреждались органы местного медицинского управления – врачебные управы, подчинявшиеся Медицинской коллегии. В столицах – Москве и С.-Петербурге – еще в 1715 г. были созданы органы медицинского управления – физикаты.

Читайте также: