Структура и тенденции развития электронных жанров реферат

Обновлено: 02.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

МКОУ Заброденская средняя школа

Калачеевского района Воронежской области

Знакомимся с основными жанрами современной литературы

учитель русского языка

Искусство всегда предвосхищает социальные перемены. Что ждёт нас в будущем? Какой путь изберёт человечество? Извлечёт ли оно опыт из ошибок прошлых поколений, сможет ли построить совершенное общество? Литература давно ищет ответы на эти вопросы. Наиболее важные, с точки зрения авторов, общественные тенденции находят своё выражение в современных жанрах: антиутопии, римейке, травестии, киберпанке. Знакомство с этими жанрами, их развитием в современной литературе, а также наиболее яркими авторами, пишущими в этих жанрах, является темой настоящего исследования.

Актуальность исследования. Своеобразие литературного процесса рубежа ХХ-ХХ I вв. определено особенностями переходной культурной эпохи. Феномен художественной переходности в литературоведении рассматривался в нескольких аспектах на широком фактографическом материале и оценивался исследователями как смена стадий литературного развития (А. Мережинская, Г. Поспелов, И. Неупокоева, В. Хализев), циклическое или маятникообразное чередование стилей (Ф. Ницше, Д. Чижевский, Д. Лихачёв, Д. Затонский, Н. Хренов, И. Заярная), художественных систем и творческих методов (В. Жирмунский, И. Волков), эпистем (М. Фуко, И. Ильин), типов художественного сознания (Е. Черноиваненко, В. Заманская, Д. Наливайко).

Исследование взаимосвязи искусства слова с утопическим сознанием эпохи затрагивает традиционные историко-литературные проблемы отражения идеологического контекста в художественном сознании эпохи, а также открывает новые горизонты понимания вопросов природы художественного творчества и роли литературы в прогнозировании и моделировании путей преодоления кризисных явлений.

Постмодернизм – это искусство, которое передает ощущение кризиса познавательных возможностей человека и восприятия мира как хаоса, управляемого непонятными законами или просто игрой слепого случая и разгулом бессмысленного насилия.

Постмодернизм держится на трех постулатах:

Абсолютной истины нет, и правда каждого имеет право на существование.

Тайна жизни непознаваема.

Утрата веры в высший смысл и познавательные возможности человека.

фрагментарность (коллаж, монтаж, разорванный текст);

безличность (стирает личность);

гибридизация (мутантное изменение жанров);

конструктивизм (конструирует реальность);

искусство – художественная машина, генератор интерпретаций;

заглавие должно быть таким, чтобы читатель не догадался, о чем пойдет речь в произведении и начнет придумывать свои версии содержания.

Постмодернизм использует язык массовой культуры. Оригинальность (новаторство) постмодернистских писателей заключается в умении находить новые способы варьирования и комбинирование старого.

Постмодернизм создает произведения на грани литературы и философии, литературы и литературоведения, литературы и истории.

Произведения в жанре антиутопии, римейка, травести и киберпанка чаще всего подвергаются анализу с политической и/или философской точки зрения, литературных же исследований на данную тему, особенно в отечественном литературоведении, проведено недостаточно. Кроме того, интерес представляет исторический контекст произведений, так как сейчас мы живём в то самое время, предположения о котором строили писатели-антиутописты, и многие из их опасений уже находят подтверждение в современном нам обществе.

Мы попытаемся дать наиболее полное представление об основных тенденциях современной русской литературы конца XX столетия - начала XXI века. Это - не ограниченный социальными вехами хронологический отрезок, это - целостный и относительно завершенный историко-литературный процесс, имеющий свои собственные эстетические координаты и свои стержневые тенденции.

Основная цель исследования – выявление особенностей современных постмодернистских жанров и их проблематики на примере произведений. Эта цель определила круг задач:

1) познакомиться с современными жанрами;

2) рассмотреть историю и причины появления жанра антиутопии, римейка, травестии, киберпанка, выявить их характерные черты;

3) изучить эти черты на примере классических произведений данных жанров.

Логика исследования и последовательность решения поставленных задач обусловили структуру работы. Исследование состоит из аннотации, четырех глав, заключения и списка использованной литературы.

В заключении обобщаются результаты данного исследования.

Практическая значимость работы предполагает возможности использования результатов исследования на практике, в частности, как исследования творчества писателей-постмодернистов.

Основные жанры современной литературы (римейк, травестия, антиутопия, киберпанк)

Антиутопия- самоосознающее течение в литературе, представляющее собой критическое описание общества утопического типа. Она выделяет наиболее опасные, с точки зрения авторов, общественные тенденции. (В аналогичном смысле в западной социологической литературе употребляются также понятия "дистопия", т.е. "искаженная, перевернутая" утопия , и "какотопия", т.е. "страна зла".)

Антиутопия, как правило, изображает общество, зашедшее в социально-нравственный, экономический, политический или технологический тупик из-за ряда неверных решений, принятых человечеством. Антигуманный тоталитаризм, диктат, отсутствие свободы, страх, доносительство, безнадёжность борьбы – вот темы, затрагиваемые этим жанром. Сюжет часто выстраивается на противодействии личности или небольшой группы личностей правящему диктату, чаще всего заканчивающемся поражением героев [Морсон 1991].

Рассмотрим жанр антиутопии более подробно.

В настоящее время жанр антиутопии во многом смыкается с научной фантастикой и пост-апокалиптикой, также логическим продолжением традиций технократических антиутопий стал жанр киберпак, популярный как в литературе, так и в кинематографе.

Антиутопия является логическим развитием утопии. В противоположность последней, антиутопия ставит под сомнение возможность достижения социальных идеалов и установления справедливого общественного строя. Расцвет антиутопий приходится на ХХ век, век бурных социально-политических и культурных событий, двух мировых войн и революций, интенсивного развития науки и создания тоталитарных режимов. На смену романам-мечтаниям приходят романы-предупреждения, писатели выносят на суд читателя своё видение дальнейшего развития человеческой цивилизации, обусловленное разочарованием в утопических идеалах прошлого и неуверенностью в завтрашнем дне. Угроза потери нравственности подкреплена научно-техническим прогрессом, делающим возможным духовное и физическое порабощение человечества. Идеи и цели писателей-антиутопистов мало отличаются друг от друга, средства же их выражения дают простор для осмысления как учёным-литературоведам, так и многочисленной читательской аудитории [Новиков 1989].

Жанр антиутопии как никакой другой связан с исторической действительностью. Антиутопия выделяет наиболее опасные, с точки зрения авторов, общественные тенденции. Общество, описываемое в антиутопии, обычно изображено зашедшим в тупик – экономический, политический или технологический, причиной чему послужил ряд неверно принятых человечеством решений. Это может быть, к примеру, неконтролируемый технологический прогресс, выражающийся в роботизации производства, внедрением технически совершенных систем слежения за населением, кризис перепроизводства и перевооружения; или диктат, крепнущий годами и держащий в страхе всё государство; или финансовая избыточность, обедняющая нравственность людей; или же совокупность этих причин [Шишкин 1993].

Важнейшей чертой мира, описанного в антиутопии, является ограничение внутренней свободы, отнятие у личности права на критическое осмысление происходящего. Людям прививается абсолютный конформизм, устанавливаются рамки мыслительной деятельности, выход за которые – преступление.

Сюжет выстраивается на противодействии личности или небольшой группы личностей царящему диктату. Судьбы героев в разных произведениях отличаются, но в большинстве случаев антиутопии лишены счастливого конца, и главного героя ждёт поражение, моральное и/или физическое. Это своего рода конкретизация общего для литературы и искусства вопроса о человеке.

Что касается отличия жанра антиутопии от её антипода, то формально антиутопия может быть отнесена к направлению утопии, являясь логическим развитием последней. В то же время, жанры антонимичны друг другу: утопия концентрируется на демонстрации позитивных черт описываемого общественного и/или политического строя, антиутопия отображает его негативные черты.

Также утопии свойственна определённая статичность, тогда как в антиутопии рассматриваются возможные варианты развития описанных социальных устройств. Таким образом, антиутопия обычно имеет дело с более сложными социальными моделями, нежели утопия [Морсон 1991].

Ещё одним, на наш взгляд, важным отличием жанров является своего рода законсервированность жанра утопии, невозможность его литературного развития в отсутствие подкрепления историческими примерами. Антиутопия, в данном случае, является жанром более актуальным, т.к. темы и модели, которые могут послужить её основой, множатся и модифицируются вместе с человечеством.

В ХХ I веке антиутопия уже не предсказывает будущее, не прогнозирует его, а помогает узнать реальность. В ней мы видим сочетание гиперболизированных деталей нашей действительности с фантастическими сдвигом этой действительности.

Травестия, травести (от итал.travestire - переодевать) - 1) тип комической имитации, при которой автор заимствует темы, сюжетные мотивы или отдельные образы известного чужого сочинения и применением к ним абсурдно “низких” литературных форм трансформирует его смысл; 2) историческая жанровая форма ироикомической поэмы в европейской литературе XVII-XVIII вв. В отличие от пародии, травестия почти не пользуется стилистическими средствами своих “оригиналов”, а лишь “перелицовывает” их сюжет, перенося действие в иную сферу и подменяя высокое низким. Отличительным признаком травестии является повествование о низком предмете высоким стилем. Нередко травестия синоним понятия бурлеск (вид комической поэзии, сформировавшийся в Эпоху Возрождения в связи с общим развитием бурлескной поэзии).

Гектор не на войну идет – в кулачный бой,

Не воинов – бойцов ведет на брань с собой.

Зевес не молнию, не гром с небес бросает,

Он из кремня огонь железом высекает,

Не жителей земных им хочет устрашить,

На что-то хочет он лучинку засветить.

Иными словами, в травестии герои должны проявлять себя в негероических ситуациях, а жизнь богов должна изображаться так же, как повседневная жизнь простого люда. Травестию можно встретить в творчестве А.П. Сумарокова, В.И. Майкова, И.С. Баркова, В.Л. Пушкина, А.С. Пушкина.

Как было указано, травестия как тип комической имитации источника может осуществляться на сюжетно-образном и языковом уровнях. Языковая перелицовка имеет две формы. В произведении либо сохраняются синтаксические конструкции и риторические фигуры, а “высокая” лексика контаминирована с новой, “низкой”, либо “снижающей” перефразировке подвергается весь языковой слой имитируемого текста. При этом особо значимые лексические элементы (например, являющиеся эпитетами, входящие в состав сравнений) заменяются “низкими” эквивалентами. В настоящее время первая форма встречается редко, вторая – практически исчезла. В связи с распространением постмодернизма, предписывающего игру с жанрово-стилистическими стереотипами, с вечными образами и с чужим словом, современные авторы часто обращаются к приему сюжетно-образной перелицовки, при которой образы из известного произведения или переносятся в современный быт, или остаются в условном историческом времени, изображенном в имитируемом тексте, но окружаются отличающимися анахронизмом деталям.

Глава 3. Киберпанк

Киберпанк описывает взаимодействие человека–машины с технологическими системами. В произведениях показывается будущее, где властвуют всепланетные корпорации, а компьютерные гении–одиночки борются за свободу.

Компьютерам в таких произведениях придается огромная мощь и сила. Они вторгаются в повседневную жизнь, манипулируют сознанием человека. Киберпространство становится второй реальностью. А вся жизнь наполняется чередой катастроф.

Пассивное общество находится в плену информационной власти, которая манипулирует сознанием людей. Этот мир холодный и отстраненный, в нем нет места искреннем чувствам, любви, сопереживанию. В человеке открывается нечеловеческий атом, который разрушает заранее заданный алгоритм, а на руинах открывается мир иных ценностей.

Главная задача Системы в киберпанке – лишить общество гуманизированной человечности, чтобы люди почувствовали себя винтиком в тотально машинизированном мире.

Для киберпанка характерны: динамизм сюжета, зрелищность, трагикомические ситуации, урбанизм. Язык этих произведений переполнен специфическими терминами. Фразы рубленые.

Виктор Пелевин - один из самых модных современных писателей, культовый писатель нынешней молодежи. Несмотря на это, в его творчестве немало белых пятен, которые дают богатейший материал для возможных исследователей. Пелевин появился в русской литературе сравнительно недавно и до сих пор интересовал в основном литературоведов, которых сам писатель сравнивал с "египетскими плакальщицами, чьи слезы оплачены". Язык В.Пелевина наиболее точно отражает сегодняшнюю языковую ситуацию, находит отклик у читателя, доказательством чего является огромная популярность этого автора среди всех слоев общества. Но известность Пелевина обусловлена отнюдь не легкостью восприятия его текстов, а в сложности его произведений вследствие культурной и эстетической многослойности текста.

Киберпанк - это жанр научной фантастики, поначалу в литературе, в котором, чаще всего, показан мир недалекого будущего, где происходит социальный кризис, обычно связанный с высоким технологическим развитием и большим социальным расслоением в обществе.

Как заявляют историки, критики и культурологи: киберпанк почил в бозе. Прошла пора бунта, период взросления и формирования.

Глава 4. Римейк

И травестия, хотя как жанр исчезает, однако продолжает существовать как способ имитации, используется как стилистический приём в пародиях. Современные авторы часто обращаются к приему сюжетно-образной перелицовки, при которой образы из известного произведения или переносятся в современный быт, или остаются в условном историческом времени, изображенном в имитируемом тексте, но окружаются отличающимися анахронизмом деталями.

Список использованной литературы

2. Большой энциклопедический словарь

3. Гаспаров М.Л. Пародия // Лэс. М., 1987. С.268

4. Корниенко Н.Г. Проблемы развития русской прозы конца XX века. Воронеж, 2000.

5. Корниенко Н.Г. Лекции к курсам ДО учителей русского языка и литературы. 2012.

6. Новиков В.И. Бурлеск и травестия // Новиков В.И. Книга о пародии. – М., 1989.

7. Славникова Ольга. Спецэффекты в жизни и литературе // Новый мир.2001, №1.- С 189-192

8. Шестаков В.П. Эволюция русской литературной утопии // Утопия и антиутопия ХХв.- М., 1990.

10. Эпштейн Михаил. Debut de si è cle , или от пост – к прото-. Манифест нового века// Знамя, 2001, №5.- С.180-195.

Эволюция электронных библиотек (ЭБ) в Российской Федерации. Понятие, структура и основные направления деятельности ЭБ. Современные тенденции развития электронных библиотек РФ. Характеристика деятельности Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина.

Рубрика	Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	29.10.2017
Размер файла	2,4 M

Подобные документы

Необходимость существования, критерии анализа и выбора электронных библиотек. Виды электронных библиотек - универсальные, электронные библиотеки периодических изданий и книг. Особенности распространения информационно-коммуникационных технологий.

курсовая работа [5,6 M], добавлен 04.05.2013

Библиотека, обладающая крупной распределенной коллекцией документов в электронной форме, доступной через сети передачи данных. Основные задачи электронных библиотек. Цели создания и концепция электронных библиотек. Профильность хранимой информации.

контрольная работа [26,0 K], добавлен 27.11.2012

Понятие и виды электронных ресурсов муниципальных библиотек. Организация и использование электронных ресурсов в муниципальных библиотеках РФ. Анализ современного состояния и основные тенденции развития электронных ресурсов муниципальных библиотек.

курсовая работа [77,9 K], добавлен 16.05.2017

Характеристика общих вопросов организации электронных ресурсов. Принципы взаимодействия Интернет-ресурсов и процесса формирования каталогов электронных изданий. Анализ концепции построения электронных библиотек и организации информационных ресурсов в них.

дипломная работа [111,4 K], добавлен 24.11.2012

Становление системы электронных библиотек и соответствующих информационных инфраструктур в современной России. Проблемы создания электронных каталогов. Организация массива данных и разработка программного кода поисковой машины на языке JavaScript.

курсовая работа [43,7 K], добавлен 03.09.2012

История появления электронных книг, их виды, характеристика. Использование электронных книг в библиотеках, их достоинства и недостатки. Формирование электронных библиотек и коллекций. Критерии предоставления электронных книг пользователям, хранение фонда.

курсовая работа [66,9 K], добавлен 05.02.2017

Разработка и реализация федеральных целевых инвестиционных проектов по созданию системы общеобразовательных и специализированных порталов в России. Создание электронных библиотек: назначение, состав и категории пользователей, информационные ресурсы.

Конец двадцатого столетия ознаменовался возникновением уникального и чрезвычайно перспективного средства массовой информации — глобальной компьютерной сети Интернет. Его история начинается с 1969 года, когда, выполняя заказ Министерства обороны США, объединились первые четыре американские компьютерные фирмы.

Глава 1. Музыкальная журналистика

1.1 История музыкальной журналистики

1.2 Особенности музыкальной журналистики

Глава 2. Специфика журналистики на музыкальных каналах YouTube

2.1 Музыкальные каналы YouTube

2.2 Специфика подачи информации. Особенности имиджа ведущих

Нужна помощь в написании курсовой?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Список используемой литературы

музыкальный журналистика ролик yotube

В 1973 г. к ним подключились Англия и Норвегия, а в 1992 г. — новое слияние: ARPAnet объединилась с сетью CSNnet Национального фонда США. Это и стало рождением Интернета, в котором — две основные технологии: электронная почта и всемирная паутина на 100 тысяч серверов. Появление нового носителя информации, доступного массам людей, не могло не привести к превращению его в СМИ.

Доступность информации делает Интернет грозным соперником любого традиционного средства массовой информации. Уже сегодня многие фирмы, предприятия пользуются электронными версиями газет (их называют еще газетами электронного формата — с текстом, цветными фотографиями, звуком и видеообразами). Достоинство электронной версии заключается в возможности углубленного изучения интересующей темы: различные статьи в газете имеют графическое обозначение о поступлении дополнительной информации, общественном резонансе.

Нужна помощь в написании курсовой?

В связи с появлением Интернета возникли новые направления, новые жанры в журналистике. Например, авторский блог. Свое место он нашел не только в блог-сообществах, но и на страницах медийных сайтов, а затем перекочевал на бумагу и в эфир.

По определению, блог (англ. Blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи временной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или в своих блогах). Под блогами также понимаются персональные сайты, которые состоят в основном из личных записей владельца блога и комментариев пользователей к этим записям.

Тема является актуальной, так как интернет-каналы стали востребованы среди общества. С каждым днем интерес к интернет-ресурсам, изданиям, видеохостингам растет все больше. Их практическая значимость играет важную роль в жизни людей. Они удобны и комфортабельны. Каждый имеет возможность выбрать онлайн-ресурс, следить за ним, смотреть желаемые видеозаписи, и прослушивать именно то, что нужно. Музыкальные каналы не являются исключением.

Целью исследования является анализ музыкальных каналов на YouTube. Цель исследования обусловила постановку следующих задач:

.Изучить интернет-каналы как уникальные СМИ; Определить специфику интернет-каналов; Проанализировать особенности YouTube; . Сделать обзор музыкальных каналов YouTube.

Основные методы исследования — наблюдение, анализ. Данные методы помогут выявить основную специфику подачи информации музыкальной журналистики на видеоканалах YouTube.

Нужна помощь в написании курсовой?

Объект исследования: музыкальная журналистика на YouTube.

Значимость исследования — работа может быть полезна тем, кто будет в дальнейшем исследовать интернет-каналы, музыкальные обзоры с точки зрения журналистики.

Структура и объем исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и использованной литературы. Работа изложена на 30 страницах.

Во введении описывается актуальность выбранной темы, степень разработанности темы, формулируются объект, предмет, цель и задачи, раскрываются методы исследования, практическая значимость.

В первой главе рассматривается история музыкальной журналистики и ее особенности. Были выделены критерии, по которым мы проводили анализ музыкальных каналов и их видео обзоров.

Во второй главе мы рассказываем про специфику музыкальной журналистики и подачи информации на каналах YouTube. А также проведен обзор музыкальных каналов.

Нужна помощь в написании курсовой?

Выводы проведенного исследования представлены в заключении.

Глава 1. Музыкальная журналистика

1.1 История музыкальной журналистики

Музыкальная журналистика (англ. Music journalism) — отражает форму реализации особой музыкально-литературной деятельности, принадлежащей системе прикладного музыковедения . Музыкальная журналистика может служить способом выхода как музыкальной критики (оценочной мысли), так и музыкального просветительства, популяризации и пропаганды, любой публицистики, направленной на музыкально-культурный процесс.

Нужна помощь в написании курсовой?

Различные по своей направленности, они публиковали серьёзные статьи и представляли собой специальные органы русской музыкальной периодической печати. Музыкальная периодика дореволюционной России начала века многочисленна и разнообразна. В городах России (и в губерниях) выходили издания с нотными приложениями для разных инструментов, для голоса с сопровождением:

Нужна помощь в написании курсовой?

Отдельным пластом также можно выделить академические музыкальные издания, которые начали выходить в России в 30-х годах XX века. Академические издания никогда не предназначались для широкого круга читателей, большая часть статей в них являются научными, а не чисто журналистскими. Их проблематика, стиль, лексические нормы соответствуют скорее научным требованиям, чем требованиям журналистики, в основе которой — злободневность, доходчивость, предполагающая не снисходить до читателя, а общаться с ним на его языке, индивидуальность подхода — субъективный взгляд на проблему, элемент творчества.

Академические издания представляют большой интерес для специалистов и очень важны для студентов специальных учебных заведений, но достаточно далеки от непрофессионального читателя. И потому не имеют подлинного общественного резонанса.

Нужна помощь в написании курсовой?

Попробуем разобраться, как это произошло и какие новые задачи стоят перед музыкальной журналистикой XXI в.

2. Специфика журналистики на музыкальных каналах YouTube

2.1 Музыкальные каналы YouTube

Если в традиционных медиа людям отводится роль потребителей, которые могут участвовать в создании контента только своим вниманием / невниманием, то в современную эпоху они становятся массовым производителем информации. В свою очередь это приводит к появлению множества форм самовыражения, в том числе и в визуальной сфере.

Музыкальная журналистика является одной из важных деталей в видеохостинге YouTube. Жанры музыкальной журналистики и их рейтинг формируются непосредственно под влиянием заинтересованности каждого пользователя, а также благодаря техническим и социальным возможностям, которые предоставляет сервис своим юзерам. На сегодняшний день существуют 21 традиционных жанров музыкальных каналов YouTube:

1. Acoustic 2. Alternative & Punk 3. Blues 4. Classical 5. Country & Folk 6. Dance & Electronic 7. Easy Listening 8. Gospel & Religious 9. Hip Hop & Rap 10. Holiday 11. Instrumental12. Jazz 13. Latin 14. Metal 15. Moods 16. Other 17. Pop 18. R&B 19. Rock 20. Soundtrack 21. World

Каждый канал обозревает музыкальные группы и их творчество в зависимости от интереса аудитории, а также собственного предпочтения в определенном жанре.

Нужна помощь в написании курсовой?

Совсем недавно появился новый и неординарный жанр музыкальной журналистики. Shreds — жанр YouTube-видео, в котором живое выступление музыканта или группы переозвучивается преданными фанатами с дрянными голосами — причем чем дряннее, тем, конечно, лучше. Это редкий случай, когда жанр почти в одиночку придумал пользователь YouTube. Финн StSanders внезапно совершил прорыв в офлайн и даже выступил на шоу Джимми Киммела вместе с музыкантом Slash. Из примечательных отечественных переделок следует, конечно, отметить шред на группу Pompeya — немного давний, но по-прежнему смешной.

2.2 Специфика подачи информации. Особенности имиджа ведущих

Для анализа мы выбрали несколько музыкальных блогеров, которые различны по стилю, имиджу, предпочтениям, по оформлению, общению и т.д.

Нужна помощь в написании курсовой?

Выступление ведущего сопровождается грустным медиафоном, да и ведущий кажется уставшим, грустным. Он говорит, что рад выходу нового альбома Б. Гребенщикова без эмоций в голосе, на лице.

Заставка канала — его название на фоне красивой фотографии природы. Ведущий приветствует своих зрителей и представляется Хьюджином. Он сразу говорит о том, что в этом выпуске (кстати, и не только в этом) собирается рассматривать новинки музыки, которые интересны лично ему. Так что, популярность канала зависит от того, совпали ли интересы аудитории с интересами автора.

Сравнивая три ведущих музыкальных канала, мы смогли выявить их общие сходства:

Нужна помощь в написании курсовой?

Во-первых, у всех трех каналах имеется заставка, какой бы она не была. У кого-то она каждый раз разная, у кого-то одна и та же, но она есть.

Во-вторых, каждый ведущий приветствует своего зрителя приятным словом.

В-третьих, все трое изначально вводят аудиторию в курс дела. То есть, уже на первых 3 минутах мы можем узнать, о чем пойдет речь в данном выпуске.

Коренные различия каналов так же имеются, как и сходства. Отличительная особенность обусловливается индивидуальностью ведущий. Ни один из них не похож на другого. У каждого свои интересы, предпочтения и цели. Следовательно, и количество подписчиков, и сама аудитория у них разная. Вот, что нам удалось выявить:

Итак, выводы по нащей исследовательской работе:

Нужна помощь в написании курсовой?

1. Проведенный анализ показал, что поиски общих оснований для классификации жанров, работающих в Интернете, все еще продолжаются. С нашей точки зрения, обращаясь к универсальному понятию журналистского жанра, необходимо учитывать, что это категория историческая, развивающаяся во времени и претерпевающая изменения в процессе своего существования.

2. В музыкальной журналистике существуют традиционные музыкальные и всем известные жанры. Но в связи с развитием технологий и общества в целом — каждый день появляется новое направление, непохожее на остальные. Новорожденный жанр Shreds послужит нам тому примером.

3. Музыкальные каналы имеют свои сходства (заставка, приветствие, введение аудитории в курс дела) и различия (описание, полная информация о музыкантах и группах, своеобразный стиль). Причем отличительные стороны явно заметнее, нежели их аналогичность. Стоит еще отметить, что чем раскрепощеннее ведущий ведет свою программу, тем выше его количество подписчиков.

4. Интернет передачи во многом уступает телепередачам. По техническим качествам, по содержанию, по озвучиванию материала. Но есть и плюсы. Мы в любой момент можем в интернете просматривать, останавливать видео. Выбрать то, что нам хочется смотреть, а не ждать, когда начнется передача. Во-вторых, данные обзоры являются хорошим примером того, что можно начать работу тележурналиста в любое время. Нужна только камера и своя точка зрения по поводу конкретного, обозреваемого вопроса. Поэтому такие передачи уступают телевизионным каналам в профессионализме.

Список используемой литературы

1. Амузин А. Новостная интернет-журналистика: Учебное пособие для студентов вузов / А.Амузин. — 2-е изд. испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2012. — 143 с.

2. Ворошилов В.В. Журналистика: учебник. 6-е изд., перераб. и доп. — М: КНОРУС, 2009. — 496 с.

3. Век информации — 2010: науч. практ. семинара Век информации. 2010. 14 декабря: Сб. статей / науч. ред. А.С.Пую, А.Ю.Быков. СПб., 2011. — 81 с.

Нужна помощь в написании курсовой?

8. Калмыков А. А., Коханова Л. А. Интернет-журналистика: учеб. пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 49 с.

10. Капанадзе Л. А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка : сб. ст. к 80-летию М.В. Панова. — М., 2001. — 112 с.

12. Леонтьев В.П. Интернет. Карманный справочник. — М. — 2004. — 864 с.

Нужна помощь в написании курсовой?

15. Пак Е.М. Теоретические подходы к определению понятия жанра интернет-журналистики // Современные проблемы науки и образования, 2013. — №6.

18. Трофимова Г.Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты : монография. — М. : Изд-во Рос. унта дружбы народов, 2009. — 150 с.

19. Кастельс М. Галактика Интернет. Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. — Екатеринбург, 2004. С. 73.

20. Фокин А.А. Эпоха Интернет-визуальности: YOUTUBE, INSTAGRAM, GIF, COUB // Челябинский гуманитарий, 2013. — №2.

21. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Методика телевизионной журналистики: Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Аспект Пресс, 2012. — 224 с.

Нужна помощь в написании курсовой?

22. Щипицина Л.Ю. Комплексная лингвистическая характеристика компьютерноопосредованной коммуникации (на материале немецкого языка): автореф. дис. док. филолог. наук. — Воронеж, 2011. — 112 с.

Читайте также: