Рефераты для 3 класса на любую тему

Обновлено: 02.07.2024

Здесь можно увидеть 10 представителей вымерши х видов огромных

рептилий. Модели ди нозавров изг отовлены из материала, имитиру ющего их

кожу. Динозавры способны двигаться: внутри каждого из них находятся

механизмы, которы е реагируют на стоящего р яд ом человека. Динозавры

рычат, шевелят лапами, д вигают хвостом, моргают и даже дышат. Один

из них способен откл адывать яйца. Мил лион вопросов возникло у меня после

этой поез дки. Как появил ись динозавр ы? Чем питались ? Как размножалис ь ?

Почему они исчезли? Я читала книги, смотрела фильмы, однажды д а же

В н ачале XIX в. на юге Англии б ыл и обнаружен ы ископаемые останки

каких - то стра нных животн ых. Су дя по всему это были совершенн о

неизвестные нау ке существа. Ни один из у ченых не мог с уверенность ю

В 1822 г. Гидеон Мантель , врач из Суссекса, обнару жил зубы ,

принадлежавши е, как выяснилось впосле дствии, игуанадо ну. Когда он

показал найденные им зу бы д инозавров своим к оллегам - ученым, те п онач алу

решили, что они принадлежат носорогу. После этих первых открытий у же

многие ученые и просто любители принялись разыскивать окаменевшие

Динозавры жили много миллионов лет назад. Они принадлежал и к

классу рептилий, или пресмыкающихс я, который включает в себя таких

современных животных, как я щерицы и змеи, м орские и су хопутные

Известно, что кости динозавров на ходили с давни х времен, но никому не

приходило в г олову, что о ни принадлежат гигантским вымершим рептилиям.

на территории современной Канад ы, считали, что кости динозавров, которы е

они находил и в земле, явл яются останками и х предков. Китайские врач и

собирают зубы динозавров вот уже более 2000 лет. Они до сих п ор считают,

что эти зубы принадлежат драконам, поэтому их перемалывают в порошок и

В отличие от США, Канады и Китая, России не повезло: у нас нет

огромных пустынн ых районов, изрезанных ущел ьями и каньонами. Все

сохранившиеся кости российских динозавров лежат глубоко под землей,

На данный момент уникальное м естонахожден ие от крыто на берегу реки

Каканаут. Остатки меловых ящеров также обнаружен ы в Бурятии

и Красноярском крае. Динозавры юрского периода найдены в Якутии

и в Республике Тыва . Н ебольшое захоронен ие юрских рептилий был о

открыто возле г орода Шар ыпово в Красноярском крае. [3 ]

Динозавры жили толь ко в мезозойску ю эру, получившу ю название Века

рептилий. Мезозойская эра продолжалась с 2 28 до 64 миллионов лет назад.

Ни о дн ому человеку никогда не приходилось видеть динозавров, потому что

первые предк и людей появ ились на планете в сего 4 милли она лет назад. [2 ]

Исследования показали, что динозавры произо шли от груп пы

рептилий, которая приобрела новую манеру п ередвигатьс я по суше. Вместо

того, чтобы ползти на широко р асст авленных ногах, припадая к земле, как

крокодилы, они стали ходить на прямых ногах, расположенных не по бокам

туловища, а прямо под ним. Кроме того, от рептилий динозавры о тл ичались

Большой архив рефератов на самые разные темы с возможностью бесплатного просмотра и чтения. Рефераты на различные темы в виде примеров и образцов по разным предметам. Самая большая база бесплатных рефератов для школьников, студентов. Рефераты по истории, экономике, менеджменту, физкультуре, философии, педагогике и другим предметам.

У вас нет времени на реферат или вам не удаётся написать реферат? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

Реферат — это письменное изложение, которое показывает учителю, что ученик усвоил теоретические вопросы своего предмета. Обычно учитель сам предлагает список тем для рефератов. Если вам придется выбирать тему реферата самостоятельно, выбирайте тему реферата, которая вам более интересна и понятна.

Иногда написание реферата на определенную тему является личной инициативой студента, но в большинстве случаев это обязательное задание, которое дает преподаватель.

Оптимальный объем реферата составляет от 15 до 25 страниц; эссе объемом менее 10 страниц не принимаются. Реферат объемом менее 10 страниц не будет принято, а реферат объемом более 30 страниц также не рекомендуется.

Рефераты

Помощь студентам в учёбе
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal

Образовательный сайт для студентов и школьников

© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института

Правильный уход за курами и их яйценоскость


Мой любимый карандаш


Проект по русскому языку "Рассказ о слове" 3 класс


В исследовательском проекте по русскому языку "Рассказ о слове" учащийся 3 класса начальной школы анализирует слово "собака" с точки зрения русского языка, создаёт словарную статью о слове, а также наблюдает за жизнью слова "собака".

Редкие растения и животные нашего края


Домашний бальзам для губ


Мои электронные поделки



Особенности имен собственных на примере кличек кошек


Готовая исследовательская работа в начальной школе на тему "Особенности имен собственных на примере кличек кошек" ученика 3 класса начальной школы посвящена изучению науки ономастики и представлению классификации кличек кошек.

Гжельская роспись


Готовая исследовательская работа в начальной школе на тему "Гжельская роспись" ученицы 3 класса начальной школы посвящена изучению истории зарождения Гжельской росписи и выявлению особенностей технологии росписи посуды гжелью.

Проект Домашняя ахатина


Готовая исследовательская работа по в начальной школе на тему "Домашняя ахатина" ученицы 3 класса начальной школы посвящена изучению улиток ахатин, наблюдению за их образом жизни, пищевыми предпочтениями и жизненным циклом.

Начиная прямо с первого класса учителя по программе предлагают детям написать творческую работу. Называется она или проект, или доклад, или реферат.

Ученикам дается общая тема по которой они должны собрать материал, найти подходящие фотографии или картинки, оформить работу в тетради или на отдельных листиках.

А потом на уроке в классе рассказать о своей работе одноклассникам.

В первом классе буквально в самом начале учебного года предлагается написать первый проект - "Моя малая родина". Затем реферат на тему краснокнижных животных региона. Спустя какое-то время опять творческое задание - проект "Моя семья". И так далее.

Многие родители возмущаются, что в возрасте 6-9 лет дети просто не в состоянии изучить и систематизировать нужный материал, не говоря уже о том, чтобы его правильно оформить. И, гоняясь за хорошими отметками для ребенка, взваливают всю работу на себя, создавая красочные "творения" на десятки листов. Вторые просто находят возможность заказать реферат на Автор 24, скачивают, распечатывают и "сдают работу". Третьи просто отмахиваются от детских проблем, мол, тебе задали, ты и делай. Ребенок, попыхтев, пишет пару фраз на листике, приносит свой "реферат" в класс и там краснеет от стыда, глядя на "шедевры" одноклассников.

Так зачем же детям дают такие задания?

Я считаю, что главная цель такого вида заданий - совместная работа взрослого и ребенка. Не нужно делать ВМЕСТО, надо делать ВМЕСТЕ. Благодаря совместной работе школьник учится находить материал, анализировать его, отбирать нужные факты и отбрасывать второстепенные, систематизировать и обобщать информацию, правильно и красиво ее оформлять, а потом рассказывать всем. Взрослые только подсказывают шаги в этой работе и помогают технически. Нет ничего плохого в том, что мама или папа будут записывать или набирать на компьютере текст, который придумал и озвучил ребенок. И если родители вместе с ребёнком сходят в зоопарк или к городским достопримечательностям, сделают свои фотографии, или даже селфи на нужном фоне, распечатают и именно их добавят в реферат, это принесет огромную пользу развитию маленького человека.

Донесите до вашего ребенка основную мысль - вы всегда готовы оказать любую помощь, но не будете выполнять за него всю работу.

Как правильно оформлять реферат

Так как рефераты придется писать на протяжении всей школьной жизни и потом в студенчестве, лучше сразу научить ученика делать это правильно.

Структура реферата:

  • титульная страница
  • содержание
  • вступление
  • основная часть
  • заключение
  • список литературы

Титульная страница

Немного ниже заглавными буквами вид работы - РЕФЕРАТ, ПРОЕКТ

Затем предмет, по которму делается работа и название темы

Еще немного ниже и по правой стороне листика пишется:

Работу выполнил:
ученик (ца) такого-то класса
Фамилия и имя
Проверил учитель:
ФИО учителя

В самом низу страницы название вашего населенного пункта

Содержание

Содержание выглядит следующим образом:

Введение
Список глав или разделов
Заключение
Список литературы

Напротив каждого пункта проставляется номер страницы.

Титульная страница - это 1. Содержание - это 2. Но на этих страницах номера при распечатке не проставляются.

Введение - это страница 3. И так далее.

Вступление

Во вступлении обычно описывается цель всего проекта.

Начинать можно с вводной фразы типа: "В этой работе я хочу рассказать. ", "Целью проекта является. ", "В данной работе я постарался собрать интересные факты. "

Здесь желательно рассказать о проделанной работе - какие книги прочитаны, какие места посещены, что изучено новое.

Основная часть

Здесь представлены все материалы по теме. Их желательно структурировать по подтемам. Отдельно можно выделить блок фотографий или картинок.

Заключение

Подведение итогов. Выполнена ли поставленная задача. Планы на будущее

Список литературы

Если при выполнении проекта использовалась литература, ее нужно указать. Если искали материалы в интернете, надо дать ссылки на соответствующие ресурсы.

Вот, в принципе, и все.

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Материалы в архиве не помечены водяными знаками!

Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.

Представленная разработка демонстрирует приёмы и способы выполнения авторских панно, с использованием текстильных материалов с быстрым визуальным эффектом.

Работа состоит из двух частей - текстовой и инфографики. Была создана для метапредметной олимпиады "Не прервется связь поколений" в 2020 году, получив статус "Победитель". Посвящена героическому трудовому подвигу подростков в тылу во время Великой Отечественной войны.

Весной, как только начинает таять снег, вдоль дорог, в канавах, на окраине села, на стадионе, около домов, у магазинов, по берегу реки можно увидеть горы мусора. Это никак не красит нашу природу. Огромные горы лежалого мусора- это реальная угроза здоровью жителей. Я решила узнать, что можно сделать, чтобы на улицах не было столько мусора? Оказывается, в нашем селе организация сбора, вывоза, утилизации бытовых отходов – очень актуальная проблема. Так возникла тема исследования.

В работе рассматривается понятие агрессии, роль агрессии в жизни человека, приводятся результаты исследования проявлений агрессии в подростковом возрасте.

Растительный организм - очень сложная система, в которой постоянно происходят различные биохимические и физиологические процессы. На скорость протекания данных процессов влияют стимуляторы роста и развития растений. Проблема заключается в том, что не изучена эффективность стимуляторов роста веществ на личном опыте, и они продаются по разной цене и некоторые стоят очень дорого. Какой лучше? Тема является актуальной для многих людей, поэтому мы решили раскрыть её в нашей проектной работе. Для изучения данной проблемы необходимо провести исследования.

Исследование правления английских монархов Генриха VIII и Марии Кровавой из династии Тюдоров и русского царя Ивана IV для того, чтобы выяснить чье правление было более кровавым.

Актуальность темы. Солнечные батареи — одно из гениальных изобретений человека, которое с каждым днем набирает свою популярность и актуальность и разумеется, неспроста. Природные ресурсы истощаются и это заставляет задуматься человека о том, откуда в дальнейшем он будет черпать энергию.

Читайте также: