Реферат загрязнение окружающей среды ртутью

Обновлено: 02.07.2024

В течение последних 70 лет одним из основных источников накопления в окружающей среде свинца с последующей интоксикацией живых организмов, в т.ч. и организма человека, в районах с интенсивным движением является автотранспорт, так как двигатели внутреннего сгорания, используют горючее с присадкой тетраэтилсвинца в качестве антидетонатора. Подсчитано, что в составе отработанных газов автотранспорта поступает в атмосферу ежегодно до 260 тыс. т свинца, а один автомобиль ежегодно выбрасывает в атмосферу в среднем 1 кг свинца в виде аэрозоля. Тетраэтилсвинец также поступает в природные воды, в связи с его использованием в качестве антидетонатора в моторном топливе водных транспортных средств, а также с поверхностным стоком с городских территорий. Данное вещество характеризуется высокой токсичностью и обладает кумулятивными свойствами.

Сжигание каменного угля поставляет в окружающую среду 27,5 — 35 тыс. т свинца, а в результате сжигания нефти и бензина почти 50 % антропогенного выбросов приходится на свинец. В результате работы металлургических предприятий на поверхность Земли поступает около 90 тыс. т свинца. Источником поступления свинца в окружающую среду также являются предприятия металлургической и химической промышленности, которые выбрасывают в атмосферу наряду с другими загрязнителями, и оксиды свинца.

Средние концентрации свинца в воздухе крупных городов России составляют 0,5 — 1 мкг/м3 при ПДК 0,3 мкг/м3. В таких условиях в организм взрослого человека поступает до 8 мкг в сутки, а в организм ребенка — до 2 мкг (по заключению экспертов ВОЗ, поступление свинца с воздухом не должно превышать 2,4 мкг/сут для взрослого и 0,6 мкг/сут для ребенка).

Загрязнение окружающей среды ртутью

В мировой экономике ртуть используется: в аккумуляторах, при производстве хлора/щелочи, в мелкомасштабной добыче золота и серебра, зубной амальгаме, контрольно-измерительных приборах, электрических контрольных устройствах и выключателях, осветительных приборах и в других сферах.

Ртуть широко используется в электротехнической промышленности и приборостроении, на хлорных производствах, как легирующая добавка, теплоноситель, катализатор при синтезе пластмасс, в лабораторной и медицинской практике, сельском хозяйстве.

Основными источниками загрязнения окружающей среды ртутью являются: пирометаллургические процессы получения металла, сжигание органических видов топлива, сточные воды, производство цветных металлов, красок, фунгицидов и т.д.

Сжигание угля рассматривается сегодня в качестве крупнейшего отдельно взятого глобального источника выбросов ртути в атмосферу. Ртуть также попадает в воздух с выбросами металлургических заводов, из крематориев, производств ртутных элементов и хлора/щелочи, мусоросжигательных установок и других стационарных источников загрязнения.

Выбросы ртути в окружающую среду в результате деятельности человека весьма значительны. Общая (природная и антропогенная) эмиссия ртути в атмосферу составляет свыше 6000 т ежегодно, причем менее половины — 2500 т составляют поступления от естественных источников.

Значительные количества поступают в водные объекты со сточными водами предприятий, производящих красители, пестициды, фармацевтические препараты, некоторые взрывчатые вещества. Тепловые электростанции, работающие на угле, выбрасывают в атмосферу значительные количества соединений ртути, которые в результате мокрых и сухих выпадений попадают в водные объекты.

Интенсивный кругооборот ртути и ее соединений обусловлен высокой летучестью, стойкостью, природной атомизацией, амальгамацией благородных металлов, способностью пребывать в различных фазовых состояниях, растворимостью в атмосферных осадках, способностью к абсорбции почвой и зелеными насаждениями.

Одним из основных источников поступления ртути считают процесс ее испарения с поверхности земли (горные породы, Мировой океан). Но антропогенное поступление ртути в результате деятельности человека на порядок превышает ее природные поступления.

Накопление ртути растениями зависит от типа почвы. Наивысшие концентрации наблюдаются в корнях, встречаются перемещения в листья и стебли, а высшие споровые (мхи) впитывают ртуть из атмосферного воздуха.

Ртуть, которая поступает из техногенных источников, не образует своего “антропогенного” кругооборота, а входит в природный и (при условии интенсивного поступления) создает резкий дисбаланс между разными средами.

В Российской Федерации из всех химических элементов только ртуть нормативно определена в различных компонентах окружающей среды как вещество 1-го класса гигиенической опасности, что априори обусловливает необходимость осуществления соответствующего экологического мониторинга и детального изучения интенсивности и масштабов ртутного загрязнения территории страны.

Европейским Парламентом и Советом принято ряд нормативных актов в отношении опасных промышленных отходов.

Базельская конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением вступила в силу в 1992 году. Главная цель Конвенции – экологически обоснованное регулирование обращения с опасными отходами. Экологически обоснованное регулирвоание представлет собой охрану здоровья людей и окружающей среды путем минимизации образования опасных отходов, что включает строгий контроль, начиная с образования отходов до их хранения, транспортировки, переработки и окончательного размещения или удаления.

Основные задачи Конвенции:

  • минимизация образования опасных отходов с точки зрения их количества и опасности;
  • размещение отходов как можно ближе к источнику их образования;
  • снижение возможности передвижения опасных отходов.

Конвенция рассматривает токсичные, ядовитые отходы, взрывоопасные, возгораемые, коррозийные, экотоксичные и инфекционные.

Ртуть - серебристая жидкость, химический элемент естественного происхождения, который чрезвычайно вреден для окружающей среды и здоровья человека.

Ртуть относится к первой группе чрезвычайно токсичных веществ. В атмосферу она поступает из гидросферы при испарении, вместе с вулканическими газами и газами из термальных источников. Так как пары ртути в 7 раз тяжелее воздуха, часть газообразной ртути переходит в твердую фазу и удаляется из воздушной среды. Выпавшая вместе с атмосферными осадками ртуть поглощается почвенными растворами и глинистыми породами, а также различными предметами, окружающими нас - цементными, деревянными конструкциями, штукатуркой, текстильными изделиями и т. д. В небольших количествах содержится в нефти и каменном угле (до 1 мг/кг).

Источник поступления ртути в среду.

Глобальный круговорот ртути включает в себя 2 основных компонента: природная составляющая и антропогенная эмиссия. К природным составляющим относят: дегазацию земной коры, вулканические и геотермические выбросы, рудные месторождения. Антропогенная эмиссия происходит при сжигании природного топлива, использовании в промышленности и сельском хозяйстве ртутьсодержащих приборов и химических соединений и при выбросе промышленных и бытовых отходов.

В результате усилившихся техногенных выбросов в атмосферу и гидросферу ртуть из естественного компонента природной среды, участвующего во всех круговоротах, превратилась в весьма опасный компонент для здоровья человека и живого вещества. Ртуть применяют в металлургической, химической, электротехнической, электронной, целлюлозно-бумажной и фармацевтической промышленности, используют для производства взрывчатых веществ, люминесцентных ламп, лаков и красок. Промышленные стоки и атмосферные выбросы, горно-обогатительные фабрики при ртутных рудниках, теплоэнергетические установки, использующие минеральное топливо, являются главными источниками загрязнения биосферы этим токсичным компонентом. Известно, что каждый 2й кг добытой ртути не доходит до потребителя, а улетучивается в атмосферу или теряется. На предприятиях, использующих ртуть в технологических целях (например, амальгамирование при добыче золота), ее потери достигают 100%.

Кроме того, ртуть входит в состав некоторых пестицидов, которые используются в сельском хозяйстве для протравливания семян и защиты их от вредителей (гранозан). Однако в настоящее время все актуальнее становится проблема ртутного загрязнения в непроизводственной сфере, когда в результате аварий или бесконтрольного использования ртутьсодержащих приборов значительное количество токсического металла оказывается в школах, детских садах, жилых зданиях, просто на городских территориях.

2. Воздействие ртути на растения, животных, человека.

Минимальное количество ртути накапливается в растениях, произрастающих на почвах с низкими ее концентрациями, но по мере повышения концентрации в почве содержание ртути в надземных и корневых органах растений увеличивается. Повышение уровня содержания гуминовых кислот в почве снижает количество ртути, усваиваемой растениями, за счет образования ртутьорганических комплексов. Под воздействием микроорганизмов такие комплексы могут разрушаться с образованием металлической ртути, которая, испаряясь, вновь поступает в атмосферу. Водоросли могут поглощать ртуть из загрязненного донного грунта и служат ее источником для многих организмов. У высших растений корни играют роль барьера, накапливая ее. Ртуть, поступающая из атмосферы в виде паров, сорбируется и прочно удерживается высшими споровыми и хвойными растениями. Она вызывает ингибирование клеточного дыхания, понижение ферментативной активности и др.

Соли двухвалентной ртути, особенно органические, легко поглощаются водными организмами: водные беспозвоночные накапливают ее в высоких концентрациях, рыбы также поглощают этот металл и удерживают его в тканях главным образом в виде метилртути. Поступление ртути в организм рыбы сильно зависит от рН воды: в кислой среде этот процесс протекает более интенсивно.

Доказано, что поступающая в водную экосистему ртуть аккумулируется и трансформируется в каждом последующем звене водной пищевой цепи, достигая максимального содержания на ее вершине: простейшие и бактерии à фито- и зоопланктон à бентосные организмы à рыбы à рыбоядные птицы и звери. В большей степени токсическому воздействию ртути подвержены самцы. Стимуляция отдельных биологических процессов, характерная для начальных этапов накопления ртути водными животными, постепенно переходит в фазу угнетения важных для жизни и воспроизводства функций, а главное, резко снижает жизнеспособность потомства. Данный процесс является общебиологическим, т.е. имеет принципиальное значение для всех видов животных.

Основным источником поступления ртути и ее соединений в организм человека является рыба. Так, исследования показали, что у тех, кто не ест рыбы, уровень ртути в крови составляет примерно 2 мкг/л, а у тех, кто ест рыбу три раза в неделю, этот уровень достигает 10 мкг/л. При поступлении ртути в организм человека в повышенных концентрациях она способна накапливаться во внутренних органах: почках, печени, головном мозге; в крови, грудном молоке, моче и волосах. Относительное содержание ртути в эритроцитах одного и того же человека может меняться более чем в 5 раз. Интоксикация происходит в основном через дыхательные пути, что обусловлено высокой летучестью ртути. Вдыхаемые элементарная ртуть и ее неорганические соединения всасываются на 80–85%. В желудочно-кишечном тракте человека элементарная ртуть практически не всасывается, а неорганические соли всасываются на 8–15%, метилртуть – практически полностью. Соли и кислород воздуха, содержащиеся в крови, способствуют поглощению ртути, ее окислению и образованию ртутных солей. Многие формы ртути способны проникать в организм человека через кожу.

Ртуть принадлежит к числу тиоловых ядов, нарушающих белковый обмен и ферментативную деятельность организма. Она токсична для человека практически в любом своем состоянии и отличается широким спектром и разнообразием проявлений вредного действия. Наряду с отравлениями ртуть и ее соединения влияют на половые железы, воздействуют на зародыши, вызывают пороки развития и уродства, приводят к генетическим изменениям. Особенно сильно ртуть поражает нервную и выделительную системы. Воздействие ртутьорганических соединений приводит к тяжелым поражениям центральной нервной системы, мышечным расстройствам, нарушению зрения и слуха, расстройству речи, боли в конечностях. Эти явления практически необратимы и требуют длительного лечения, хотя бы для их снижения. К тому же, они проявляются спустя месяцы и даже годы после воздействия метилртути на человека, высокая токсичность малых доз которой обусловлена ее способностью проходить через биологические мембраны, проникать в головной и спинной мозг, в периферические нервы, преодолевать плацентарный барьер и накапливаться в плоде. У матерей, перенесших легкое отравление ртутью, рождались дети с церебральным параличом, поскольку внутриутробный период представляет стадию жизненного цикла, чувствительную к воздействию этого металла. У кормящих матерей метилртуть попадает в грудное молоко и затем в кровь младенцев. При воздействии паров ртути возможны острые (проявляются быстро, обычно при относительно больших дозах) и хронические (влияние малых доз ртути в течение достаточно длительного периода) отравления. Для непроизводственных условий наиболее типичны именно хронические отравления людей. В данном случае, как правило, источники ртутного загрязнения, существующие в помещениях, носят скрытый характер, влияют на людей постоянно или в течение очень длительного времени и всегда требуют специальных усилий для своего выявления и последующей ликвидации.

Среди вредных химических веществ, загрязняющих окружающую среду, особое место принадлежит ртути. Во всех странах мира она включена в списки загрязняющих веществ 1-го класса опасности. В непроизводственных условиях основные пути воздействия ртути на человека связаны с воздухом, пищевыми продуктами, питьевой водой. Возможны и другие, нередкие в обыденной жизни пути влияния, - через кожу, при купании в загрязненной воде, при контакте с загрязненными поверхностями и т. д.

1. Черников В. А., Чекерес А. И. Агроэкология. М.: КолосС, 2000 г .

2. Мельников Н. Н., Волков А. И., Короткова О.А. Пестициды и окружающая среда. М.: Химия, 1977 г .


СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




Ртутное загрязнение России и его влияние на здоровье человека

1 ГБОУ СОШ №197 с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология)

1 ГБОУ СОШ №197 с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология)


Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Научно-исследовательская работа по биологии

Ртутное загрязнение России и его влияние на здоровье человека

Выполнила:

Захарченко Анастасия Михайловна

Учащаяся 10 класса

ГБОУ СОШ №197 Центрального района с углубленным изучением

предметов ЕНЦ (физика, химия, биология)

Руководитель:

Пахомова Наталия Валентиновна

ГБОУ СОШ №197 Центрального района с углубленным изучением

предметов ЕНЦ (физика, химия, биология)

Изучение и обобщение данных об использовании ртути и последствий ее применения 5

2.1. История вопроса 5

2.2. Использование ртути в промышленности 9

2.3. Влияние соединений ртути на организм человека 11

Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения у зарубежных стран 14

Ртуть в России. Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения в Российской Федерации 16

Список литературы 20

Актуальность выбранной темы определяется тем, что экологическая проблема является одной из глобальных проблем современности. Для решения глобальных проблем требуются усилия всего общества.

Исследовать возможности рационального взаимодействия людей с миром природы.

Изучить механизм влияния ртути на организм человека

Показать роль экологии в практической деятельности людей, значение воспитания экологической культуры в обществе.

Задачи проекта последовательно отражают шаги выполненной работы:

Изучение и обобщение данных по промышленным выбросам ртути в окружающую среду, где она применяется и какое влияние оказывает на здоровье человека; экологическая обстановка в России по ртутному загрязнению; статистика отравлений на территории России.

Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения в мире.

Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения в России.

Механизмы рационального взаимодействия людей и мира природы.

Практическая значимость проекта: освещение проблемы ртутного загрязнения, привлечение интереса к экологическим проблемам современности; использовать материал для просветительской деятельности на уроках и во внеурочной деятельности.

Биология – влияние соединений ртути на организм человека, болезни.

Химия - показать роль ртути в промышленном производстве.

Изучение и обобщение данных об использовании ртути и последствий ее применения. История вопроса.

Ртуть (англ. Mercury) - один из двух химических элементов (и единственный металл), простые вещества которых при нормальных условиях находятся в жидком агрегатном состоянии (второй элемент- бром). В природе находится как в самородном виде, так и образует ряд минералов. Ртуть известна человечеству с доисторических времен из-за яркого цвета киновари (HgS) и легкости получения ртути из руд .

Но лишь в 1759 году петербургские академики И. А. Браун и М. В. Ломоносов получили ртуть в твердом виде, заморозив ртуть в смеси из снега и концентрированной азотной кислоты. Данный факт говорил о том, что ртуть - такой же металл, как и все прочие.

Существует несколько форм ртути, различающихся по степени токсичности:

природная ртуть - элементарная, металлическая;

неорганические соединения ртути, например киноварь;

органическая ртуть - метилртуть и этилртуть.

В рамках исследования мы провели анкетирование группы старшеклассников (28 человек) с целью: выяснить, что известно школьникам о ртути.

Вопрос 1. К какому классу опасных веществ относится ртуть?

Результаты показали, что из 28 человек правильно на этот вопрос ответили лишь 35,7 % (10 человек), но большая половина 64,2% (18 человек) выбрали ошибочные варианты. Из этого можно сделать вывод, что большинство старшеклассников не знают к какому классу опасных веществ относится ртуть.

В опрос 2. Основным источником отравления ртутью в быту могут быть…

Результаты показали, что 85% (24 человека) ответили на вопрос верно, ведь градусники чаще всего являются предметом, из-за которого возникают отравления ртути в бытовых условиях (чаще по неосторожности). Большинство старшеклассников об этом хорошо осведомлены.

Вопрос 3. Являются ли пиротехнические изделия источником ртутного загрязнения?

Результаты показали, что лишь 21,4% (6 человек) справились с заданием, дав правильный ответ. 42,9% (12 человек) дали неверный ответ, а 35,7% (10 человек) затрудняются ответить на вопрос.

Из этого можно сделать вывод, что большинство старшеклассников не догадываются о содержании ртути в пиротехнике

Вопрос 4. Может ли ртуть содержаться в продуктах? Если да, то в каких?

Р езультаты показали, что половина (50%, 14 человек) старшеклассников знают, что ртуть может содержаться в продуктах, а также могут привести конкретные примеры. Однако 14% (4 человека) знают о возможности содержания ртути в продуктах, но не знают в каких именно. 22% (6 человек) ошибочно считают, что ртуть не может содержаться в продуктах питания, и столько же людей (22%) вовсе не знают ничего об этом.

Из этого можно сделать вывод, что некоторые старшеклассники осведомлены об этом, но также есть люди, которым лучше узнать об этой проблеме, потому что это связано с тем, что мы употребляем в пищу.

Вопрос 5. Тепловая обработка продуктов уничтожает содержащуюся в них ртуть?

Результаты показали, что 75% ребят (21 человек) дали правильный ответ. Однако 21% (6 человек) затрудняются ответить на поставленный вопрос и 1 человек (3,6%) дал неверный ответ.

Можно сделать вывод о том, что большинство старшеклассников знают физические свойства ртути и понимают, что тепловая обработка продуктов не уничтожает содержащуюся в них ртуть.

Старшеклассники обладают теоретическими знаниями о ртути, полученными на уроках химии, биологии, из других открытых источников.

Знания имеют отвлеченный, не связанный с практической деятельностью людей характер.

Экологическое здоровье человека и общества напрямую связано с пониманием сути экологических проблем современности, экологическим воспитанием.

Использование ртути в промышленности.

Российская Федерация занимает третье место в мире после Испании и Кыргызстана по запасам ртути. На рубеже ХХ и ХХI веков наблюдается тенденция снижения потребления ртути в большинстве сфер ее применения, так как ртуть признана глобальным загрязнителем окружающей среды. Тем не менее, ртуть широко используется в промышленности и сельском хозяйстве.

Металлургия - одно из древнейших направлений использования ртути и основной источник загрязнения окружающей среды ртутью: пирометаллургические процессы получения металла, сжигание органических видов топлива, сточные воды, производство цветных металлов, красок, фунгицидов. Активно используются сплавы ртути с натрием, оловом, висмутом, свинцом.

Химическая промышленность.Производство хлора, каустика, мономера хлорвинила является основной сферой потребления ртути в России. Важнейшая проблема состоит в том, что предприятия отчитываются за выброс в атмосферу только паров металлической ртути, количество которых определяется расчетным методом, но основные потери металла (80%) вызваны утечками металлической ртути, неполным ее сбором при эксплуатации и проведении ремонтных работ, при авариях. Ртуть используется в качестве технологического химического вещества, при этом лишь незначительная часть её попадает в конечную продукцию. Ртуть аккумулируется в строительных конструкциях, в грунтах промышленных площадок и окрестностей предприятий. В атмосферу поступает с воздухом систем вентиляции и отходящими газами.

В сельском хозяйстве пары ртути способны уничтожать вредные микроорганизмы: протравка семян перед посадкой, борьба с болезнетворными бактериями, вредителями, паразитами и сорняками.

Ртутное загрязнение окружающей среды ставит вопрос о рациональном взаимодействии человека с миром природы. Примером такой деятельности стала тотальная инвентаризация использования ртути и установление источников её поступления в окружающую среду.

Экологи выделяют природные и антропогенные группы источников поступления ртути и её соединений в окружающую среду:

природные источники: верхняя мантия земной коры, месторождения ртутьсодержащих пород, процессы выветривания горных пород, а также земная и подводная вулканическая деятельность;

антропогенные источники ртути: металлургия, химическая промышленность .

Влияние соединений ртути на организм человека.

Основной способ попадания в организм человека –пары. Когда человек вдыхает пары ртути, они попадают в легкие, всасываются в кровь. Металл может попадать в организм с пищей и водой. Через кожу он не впитывается, но раздражающе влияет на слизистые оболочки.

Металл в виде стоков попадает в водоемы, а морские микроорганизмы превращают его в токсичное органическое вещество – метилртуть.

Метилртуть накапливается в водорослях и жировых отложениях морских животных. При выбросах ртути в воздух – она оседает на овощах и фруктах, накапливается в организмах животных и выделяется с молоком и яйцами.

Наиболее опасные продукты по содержанию ртути (по убыванию):

Рыбий жир, моллюски;

Водоросли, речная рыба;

Метилированная ртуть выводится из организма людей - месяцами, годами у рыб.

Примерами токсических эффектов, вызванных ртутным отравлением на человека, служат:

в 1901-1902 гг. - русский врач - гигиенист, профессор, заслуженный деятель науки РСФСР В. А. Левицкий выявил у населения Подольского уезда высокие показатели заболеваемости на почве массового хронического отравления ртутью;

экологическия трагедия середины XX века - болезнь Минамата, вызванная ртутным загрязнением окружающей среды в Японии, где за несколько лет от отравления ртутью умерло 50 человек, а многие родившиеся дети имели врожденные уродства;

очень часто происходит отравление через продукты с повышенной концентрацией ртути. Рациональным механизмом решения проблемы стали разработанные и утвержденные гигиенические нормативы - ПДК (предельно допустимые концентрации) и МДУ (максимально допустимые уровни) ртути в пищевых продуктах, кормах для сельскохозяйственных животных и птицы, в воздухе рабочей зоны и населенных пунктов, в природных водах и почве.

Таблица. Предельно допустимая концентрация ртути в пищевых продуктах на естественную массу.

Молоко, кисломолочные изделия, овощные и фруктовые соки

Масло сливочное, мясо (свежее и мороженное)

Рыба пресноводная хищная

Рыба пресноводная нехищная

Фрукты, хлеб, зерно

Профилактика ртутного отравления:

Замена ртути менее вредными веществами.

Правильные способы хранения.

Соблюдение мер безопасности при использовании (герметичность оборудования, рациональная отделка помещений, рабочих поверхностей, эффективная вентиляция).

Предварительные и периодические медицинские осмотры.

Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения у зарубежных стран.

Достичь рационального взаимодействия людей с миром природы можно лишь с опорой на международно-правовую основу защиты здоровья и окружающей среды. Эти соглашения представляют собой обязательный инструмент и требуют от всех стран совместной работы и поиска решений проблем ртутного загрязнения.

Главным органом Организации Объединенных Наций в области окружающей среды стала Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП), созданная в 1972. ЮНЕП разрабатывает глобальную экологическую программу, содействует реализации природоохранной составляющей устойчивого развития в рамках системы ООН, выступает в защиту природной среды земного шара.

Международное регулирование обращения с ртутью, содержащими ртуть продуктами и отходами осуществляется следующими документами международного права:

1979 г. - Женевская конвенция ЕЭК ООН о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния. Согласно принятому Протоколу по тяжелым металлам, ртуть относится к приоритетным тяжелым металлам. Каждая Сторона Протокола должна разрабатывать и вести кадастры выбросов тяжелых металлов (в первую очередь кадмия, свинца и ртути).

1989 г. - Базельская конвенции о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением.

1998 г. – Роттердамская конвенции о процедуре предварительного обоснованного согласия в отношении отдельных опасных химических веществ и пестицидов в международной торговле.

2006 г. – Международная конференция ООН по регулированию химических веществ.Стратегический подход к международному регулированию химических веществ (СПМРХВ) стал основой политики по продвижению химической безопасности в мире.

Ртуть в России. Изучение опыта решения проблемы ртутного загрязнения в Российской Федерации.

В 2013 году при поддержке ГЭФ (Глобальный экологический фонд) и ЮНЕП (Программа ООН по окружающей среде) создан проект по разработке кадастра ртутных загрязнений в Российской Федерации. Задачи проекта: оценка ситуации по обращению со ртутью, ее соединениями и отходами в субъектах РФ и отраслях промышленности; оценку масштабов поступления ртути в окружающую среду от антропогенных источников; анализ имеющихся нормативно-правовых основ ртутного регулирования; оценку ртутного загрязнения окружающей среды и его воздействия на здоровье населения и состояние экосистем.

Россия подписала Минаматскую конвенцию 24 сентября 2014 г. На сегодняшний день данная конвенция не ратифицирована.

В июле 2015 г. в Минприроды России состоялось заседание Бюро Межправительственного комитета по подготовке глобального документа по ртути. При ратификации конвенции Российская Федерация должна будет прекратить производство ацетальдегида с применением ртути в качестве катализатора, а к 2025 г. - производство хлорщелочи, при котором применяют ртуть. В особых случаях допускается использование этого металла в медицинских измерительных приборах до 2030 года.

Больше всего ртути сегодня в России потребляют химическая промышленность и приборостроение; на порядки меньше - электротехническая промышленность и научные исследования. В России нет государственной программы, которая регламентировала бы процесс утилизации ртути. Поэтому каждый год в воду и в воздух попадают десятки тонн металла. А территории вокруг химических предприятий, металлургических заводов, целлюлозно-бумажных комбинатов, ТЭЦ, мест добычи золота и мусорных полигонов испытывают серьезное ртутное давление.

Каждый год в России разбивается девять миллионов градусников. В результате в окружающую среду попадает 18 тонн ртути (утилизируется лишь одна тонна). (7)

Рисунок. Ртутное загрязнение в Российской Федерации, ХХI век.

Цели и задачи, поставленные участниками проекта в начале работы достигнуты. Были изучены возможности рационального взаимодействия людей с миром природы, механизмы влияния ртути на организм человека, показана роль экологии в практической деятельности людей, значение воспитания экологической культуры в обществе. Экологические проекты необходимы для получения информации по вопросам загрязнения окружающей среды, привлечения интереса к экологическим проблемам, принятия неотложных мер по снижению воздействия ртути на здоровье людей, стремления к рациональному взаимодействию с природой.

Практическая значимость проекта достигнута:

освещение проблемы ртутного загрязнения, привлечение интереса к экологическим проблемам современности;

собран материал для просветительской деятельности на уроках и во внеурочной деятельности.

Данный проект можно использовать на уроках химии, биологии и обществознания.

Необходимо развивать экологическое воспитание среди школьников, чаще освещать глобальные проблемы и понимать механизмы взаимодействия человека с окружающей средой. Таким образом, зная проблемы и влияние человека на окружающую среду, мы сможем предлагать новые идеи решения тех или иных экологических проблем, способствовать развитию экологической культуры.

Список литературы

Дерябин, В.А. Экология: учебное пособие / В.А. Дерябин, Е.П. Фарафонтова. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016.— 136 с.

Федеральное аганство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение весшего профессионального образования
Нижегородский государственный университет
им.Н.И. Лобачевского.

РЕФЕРАТ
Проблемы загрязнения воздуха в
жилых и общественных зданияхРтутью и её соединениями.

Выполнила:
Студентка 211грМалышева В.Э
Проверил:
Тимофеев О.В

НижнийНовгород 2013
Источники поступления
Ртутное загрязнение окружающей среды является одной из наиболее острых экологических проблем. Широкое применение ртути, ее соединений и приборов с ртутным заполнением в производстве, научно-исследовательских работах, в медицинских, учебных и бытовых измерительных приборах при отсутствии действенной системы контроля привело к тому, что ртутные загрязнения в настоящеевремя вышли далеко за пределы специфических химических производств и встречаются практически повсеместно, в том числе в жилых домах, школах, детских садах. Ртуть, ее неорганические и, особенно, органические соединения относятся к чрезвычайно токсичным веществам 1 класса опасности с остронаправленным механизмом воздействия на весь комплекс паренхиматозных органов.
Ртуть используется: в аккумуляторах,при производстве хлора/щелочи, в мелкомасштабной добыче золота и серебра, зубной амальгаме, контрольно-измерительных приборах, электрических контрольных устройствах и выключателях, осветительных приборах и в других сферах.
Ртуть широко используется в электротехнической промышленности и приборостроении, на хлорных производствах, как легирующая добавка, теплоноситель, катализатор при синтезе пластмасс,в лабораторной и медицинской практике, сельском хозяйстве.
Основными источниками загрязнения окружающей среды ртутью являются: пирометаллургические процессы получения металла, сжигание органических видов топлива, сточные воды, производство цветных металлов, красок. Сжигание угля рассматривается сегодня в качестве крупнейшего отдельно взятого глобального источника выбросов ртути в атмосферу.
Вповерхностные воды соединения ртути могут поступать в результате выщелачивания пород в районе ртутных месторождений и в процессе разложения водных организмов, накапливающих ртуть. Значительные количества поступают в водные объекты со сточными водами предприятий, производящих красители, пестициды, фармацевтические препараты, некоторые взрывчатые вещества. Тепловые электростанции, работающие наугле,выбрасывают в атмосферу значительные количества соединений ртути, которые в результате мокрых и сухих выпадений попадают в водные объекты.
Интенсивный кругооборот ртути и ее соединений обусловлен высокой летучестью, стойкостью, природной атомизацией, амальгамацией благородных металлов, способностью пребывать в различных фазовых состояниях, растворимостью в атмосферных осадках, способностью кабсорбции почвой и зелеными насаждениями7.

Одним из основных источников поступления ртути считают процесс ее испарения с поверхности земли (горные породы, Мировой океан). Но антропогенное поступление ртути в результате деятельности человека на порядок превышает ее природные поступления.
На заводах, в научных центрах, военных объектах, в медицинских и учебных учреждениях, в быту.

Читайте также: