Реферат опасные ситуации в квартире

Обновлено: 30.06.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

МБДОУ «ЦРР – Детский сад №189

(вторая младшая группа)

Воспитатель: Покаместова Е.Г.

Дети - наиболее незащищённая часть населения. Познавая окружающий мир, дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. Это диктует необходимость начинать обучение детей правилам безопасного поведения с дошкольного возраста.

Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлено объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, на природе и на дороге..

Ребёнок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто растеряться.

Во-первых, надо дать детям необходимую сумму знания общепринятых человеком нормах поведения.

Во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь детям овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте.

В-третьих, развивать у дошкольников самостоятельность и ответственность.

Маленькому исследователю мир кажется огромным. Каждый день малыш открывает для себя что-то новое, сталкиваясь с препятствиями и неудачами, достигая новых результатов и побед. Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Поэтому на взрослого человека природой возложена миссия защиты своего ребенка. Необходимо воспитывать привычку правильно пользоваться предметами быта, учить обращаться с животными, кататься на велосипеде, объяснять, как надо вести себя во дворе, на улице и дома. Нужно прививать детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм, формировать у них представление о наиболее типичных, часто встречающихся ситуациях. Определить, правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах, очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях.

Объём знаний по безопасности для дошкольника:

Ребёнок дошкольного возраста должен понимать, какая ситуация опасна, а какая — нет.

Малыш должен уяснить, что существуют опасные люди, явления, предметы, действия.

Ребёнок дошкольного возраста должен знать данные о себе (фамилию, имя, адрес, имена родителей).

Малышу должны быть известны правила безопасности, когда он находится дома. Он должен понимать опасность огня, электрического тока, горячих приборов, окон. Ребёнок должен быть проинформирован, что не должен открывать дверь незнакомцам и разговаривать с ними по телефону.

Ребёнок должен понимать основы безопасного поведения на улице: не поднимать шприцы и бутылки, осколки, не вступать в беседу с посторонними и никуда с ними не ходить, не брать ничего из рук незнакомцев, не приближаться к собакам, не лазить высоко.

Малыш должен быть знаком с правилами пребывания в детском саду: не убегать за пределы сада, спокойно играть с детьми, слушаться воспитателя.

Ребёнка нужно знакомить с правилами поведения в опасных ситуациях (пожарах, отравлениях газом, поражениях электротоком, землетрясениях, наводнениях, ударах молнией, ураганах и т.д.).

Малышу нужно рассказывать о правилах безопасности, находясь на солнце, на льду, у воды.

Дошкольника нужно обучать базовым принципам здорового питания и укрепления организма. Ему нужно объяснять, что является полезным, а что — нет.

Деление опасностей по возможности их возникновения, связанной с местом пребывания человека:

Опасности на дороге

Опасности на природе

Опасности в общении с незнакомыми людьми

Безопасность жизнедеятельности включает в себя решение трех задач :

Идентификация опасностей, то есть распознание опасностей и их источников

Разработка превентивных или предупредительных мер.

Ликвидация возможных последствий.

Таким образом, формула безопасности гласит: предвидеть опасность; при возможности избегать; при необходимости действовать.

Для детей она зарифмована в стихах:

Безопасности формула есть:

Надо видеть, предвидеть, учесть.

По возможности - все избежать,

А где надо - на помощь позвать.

Много правил есть на свете

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

В спички лучше не играть!

Дверь чужим не открывать!

Осторожность в гололед

От ушибов сбережет!

Для чего в саду забор,

На дороге светофор?

И, чтоб не было беды

Не шалите у воды!

Не бери без спросу нож!

И запомни, где живешь!

Про пожар, что нужно знать

И кого на помощь звать?

Ноль один, ноль два, ноль три

Ты запомни! И звони!

Правила пожарной безопасности

Основные правила пожарной безопасности для детей

нельзя играть со спичками, зажигалками, спичками-свечами;

нельзя поджигать сухие листья, сухую траву, деревья, тополиный пух;

нельзя играть с фейерверками, бенгальскими огнями, хлопушками без присмотра взрослых;

нельзя использовать бензин, керосин и другие горючие материалы в игровых целях;

нельзя кидать в костер или поджигать флаконы из-под дезодорантов, духов, освежителей воздуха и т.п. Это может привести к взрыву и немедленному возгоранию;

нельзя разводить костер, играть с открытым огнем в помещениях;

нельзя разводить костер в деревянных сараях, ветхих постройках, в подвалах и чердаках;

если возникнет необходимость в свете, лучше воспользоваться фонариком, чем спичками

Не открывай дверь чужи м!

Кто не слышал из ребят

Там козлятки маму ждали,

Волку дверь не открывали,

Он им песенку пропел,

Обманул и всех их съел.

Так не будем поступать —

В дом чужого запускать.

А не то бандит зайдет,

Всех с собою унесет.

Папу с мамой нужно ждать,

Только им дверь открывать.

Осторожно гололёд.

Травмоопасные факторы зимой - гололед, сосульки, сход снега с крыш зданий
Рекомендации безопасного поведения:

- соблюдайте осторожность, когда проходите рядом с домами, особенно если на крышах есть снежные карнизы;
- помните, что чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти фасады домов бывают особенно опасны;
- если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум, нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что происходит. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Необходимо как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием.
- если Вы увидели огороженный участок тротуара или лежащий горкой на асфальте свежий лед, снег – обойдите это место, не пытайтесь сократить путь, подлезая под ограждение;
- во всех случаях надо следить, чтобы вблизи стен домов не играли дети;
- передвигаться по льду при гололеде надо правильно: ноги ставить на всю ступню и идти не торопясь. Руки или хотя бы одна из них должны быть свободны.

Правила дорожного движения.

Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз —

Он каждому дает указ!

Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот.

Знай основные правила движения общественного и личного транспорта.

Не забывай, как надо переходить дорогу перед трамваем и троллейбусом.

Дорогу переходи только по пешеходному переходу.

Помни цвета светофора: красный — стой, зеленый — иди.

Переходя дорогу, не разговаривай с друзьями, а посмотри сначала налево, потом направо.

Не играй в мяч или в подвижные игры в местах, где неожиданно может появиться транспорт.

В гололед или туман будь особенно внимателен на улице!

Переходи дорогу сам правильно и учи этому младших, а старшим, если необходимо, помоги перейти улицу.

Есть люди, которые оставляя ребенка дома, даже и не думают, что ему может угрожать опасность. А так ли это? Что может угрожать ребенку, если он находится дома сам? А на лестничной площадке? А если он забывает закрыть входную дверь? Узнаем в этой статье, велика ли опасность для ребенка в разных ситуациях.

Какая опасность в доме грозит ребенку-дошкольнику?

За маленьких детей дошкольного возраста, где бы они ни находились, в детском саду, у бабушки или дома, вместе с родителями, отвечают, в первую очередь, родители, а потом уже те люди, которые временно присматривают за ребенком.

Конечно, маленького ребенка дома никто самого не оставит. А могут ли ему угрожать опасности в доме, если он дома с мамой, папой или бабушкой? Какая опасность в доме может ему угрожать? Чтобы ребенку ничего не угрожало, родители должны предотвратить любую намечающуюся угрозу для ребенка. Что это может быть?

Все в доме, что может принести вред ребенку, должно быть защищено, а попросту, подход к предметам должен быть огражден, особенно это касается кухни и предметов на ней: горячей печки, умывальника, электротехники. Также нужно закрыть доступ ребенку к открытому окну в доме, электрическим розеткам, утюгу, особенно, если он горячий. Высокие шкафы нужно прикрепить к стенке, чтобы не упали на ребенка.
Нельзя держать на видном месте предметы, которые могут быть опасны для ребенка (пластилин, краска, клей, моющие средства), их нужно надежно спрятать. К опасным, для маленького ребенка, предметам относятся и детские игрушки, предназначенные для детей старшего возраста. Это игрушки с мелкими деталями.
Если ребенок гуляет на детской площадке, на улице, не отходите от него далеко. Вы должны наблюдать за всем, что он делает.
Нельзя оставлять маленького ребенка на его старшую сестру или брата, если это тоже еще ребенок, хоть и старший.
Разъясняйте ребенку, что можно делать, а что нельзя: если маленький ребенок – разговор простой, на понятном ему языке, если ребенок больше – значит и беседа должна быть серьезнее.

Какая опасность в доме грозит ребенку-школьнику, если он находится один дома?

Если родители оставили дома самого ребенка школьного возраста, какая опасность в доме ему может грозить? Рассмотрим случаи:

Пожар из-за неисправной электротехники или электрических розеток, неосторожного поведения с огнем при зажигании газа
Отравление угарным газом, если неисправна вентиляция в доме
Отравление газом при неправильном обращении с ним
Потоп из-за того, что ребенок забыл закрыть водопроводный кран
Захлопнулась входная дверь, когда выходил на лестницу
Ребенок игрался на балконе или окне, и упал
После школы пришел домой и забыл закрыть за собой на ключ входную дверь, и этим воспользовались воры или мошенники
Школьник впустил в дом незнакомого человека
На кухне или в ванной комнате вдруг начала течь вода из трубы
Любимая собака вдруг напала на ребенка
Ребенок измерял температуру тела, уронил градусник, ртуть разлилась, и испаряется
У школьника заболела голова, и он наглотался таблеток
Нежданно вдруг началось землетрясение, и разрушился весь дом

Внимание. Предвестником каждой опасной ситуации есть причина, которую не заметили взрослые люди, поэтому нужно вовремя ремонтировать краны, электротехнику, проверять вентиляцию, закрывать дверь.

Чтобы опасность в доме не угрожала школьнику, нужно следовать правилам, которым учат его родители

Какая опасность в доме, в подъезде, грозит ребенку школьного возраста?

Если ребенок возвращается один домой из школы, и он уже дошел до дома, ему может угрожать опасность в доме, в подъезде:

Подходя к открывшемуся лифту нужно посмотреть, куда ступаете: на площадку лифта или в зияющую пустоту.
Нажимая кнопку в лифте нужно убедиться, все ли пассажиры зашли в лифт.
Ребенок не должен ехать в лифте с незнакомцем сам на сам, ему нужно остаться в подъезде и пойти по лестнице вверх пешком, или ждать пока лифт вернется назад.
Если в подъезде находится пьяная компания или незнакомый человек, школьник не должен спешить к своей двери, а выйти на улицу, и ждать, когда в подъезд зайдет кто-то из взрослых, и пройти с ним.
Получение травм, царапин при беге по лестнице.

Какая опасность в доме, в подъезде, на улице грозит ребенку-школьнику при встрече с незнакомыми людьми?

О том, что нельзя говорить на улице с незнакомыми людьми, родители начинают проводить беседы с ребенком еще в дошкольном возрасте. А как себя вести, если незнакомый человек подошел к ребенку-школьнику на улице?

Нельзя брать от незнакомого человека что-нибудь (конфеты, игрушки, что-то завернутое в пакет)
Нельзя рассказывать о себе подробности
Если незнакомец куда-нибудь зовет ребенка любого возраста, с ним нельзя ему никуда идти
Нельзя договариваться о встрече, даже если это твой сверстник, без предупреждения об этом родителей
Если незнакомец просит школьника помочь ему в чем-то, ребенок не должен соглашаться, разве что, если никого нет, а незнакомый человек ранен, тогда ребенок может позвать другого взрослого человека

Незнакомый человек с ребенком-школьником зашел вместе в подъезд:

Школьник не должен идти к своей двери, а выйти из подъезда
Нельзя заходить вместе с незнакомцем в лифт

Незнакомый человек звонит в дверь, а ребенок-школьник один дома:

Кем бы себя ни называл незнакомец (другом родителей, из коммунальных служб, почтальоном, полицией) — открывать дверь нельзя
Если незнакомец настойчиво стучит в дверь и пытается ее взломать — ребенок должен звонить в полицию

Какая опасность в доме, связанная с водой, грозит ребенку-школьнику?

Если в доме или квартире есть водопровод, значит, могут быть случаи затопления дома.

Рассмотрим, какая опасность в доме, связанная с водой, может грозить школьнику, если он невнимателен или не придерживается простых бытовых правил:

Ребенок мыл руки и забыл закрыть кран, если в умывальнике плохая проходимость, вода может выливаться на пол в ванной, а затем затопить квартиру.
Кран открыли, а воды не было, затем, когда появилась, может затопить всю квартиру.
Прорвало водопроводную трубу и затопило квартиру.
Засорилась канализация, не проходит, а выливается на пол.
В доме, или квартире на последнем этаже, может протечь крыша после сильного дождя.

Какие признаки предвещают опасность в доме?

Прежде чем случиться аварии в доме, временами проявляются признаки — предвестники аварии:

Кран стал хуже закрываться, и из него иногда капает вода
Водопроводные трубы иногда мокрые
При включении газовых конфорок еле слышен запах газа
Неисправные электрические приборы

Какие причины возникновения опасности в доме бывают?

Причины возникновения опасности в доме бывают по вине взрослого – хозяина квартиры, или по вине других людей. Опасность в доме может возникнуть, если нарушаются меры безопасности. Аварийные ситуации в доме возникают:

Из-за неосторожности
Забывчивости
Неаккуратности
Незнания правил безопасности
Пренебрежения правилами безопасности

Итак, чтобы опасность в доме не угрожала ребенку, напомним еще раз:

Цель : знакомство с возможными опасными и аварийными ситуациями в жилище и формирование навыков правильного и безопасного поведения во время таких ситуаций.

Задачи:
1. рассмотреть возможные опасные ситуации в жилище, установить причину их возникновения;
2. выработать алгоритм действий в случае возникновения некоторых опасных ситуаций;
научиться правильному и безопасному поведению во время таких ситуаций;
3. призвать к ответственности и стремлению к обязательному соблюдению правил безопасного поведения в быту.

Оценить 1419 1

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Проектная деятельность стала составляющей частью образования. Научить детей выполнят правильно проекты - задача учителя. Представленный проект "Опасные ситуации в доме", выполненный учеником под руководством учителя, содержит полезную информацию. Эту работу можно использовать на классных мероприятиях в 5- 6 классах. Информация, содержащаяся в презентации, помогает сформировать алгоритм действий ребенка в случае возникновения некоторых опасных ситуаций в доме.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Я тоже работаю по программе Неменского постоянно ищу что-то новенькое, ваши презентации просто клад. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Хотя дом принято считать надежной крепостью, все же и в нем появляются опасности. Может возникнуть много ситуаций, при которых на человека воздействуют неблагоприятные факторы. Чтобы не допустить этого, достаточно соблюдать правила безопасности дома. Их должны выполнять дети и взрослые.

Обращение с острыми предметами

В каждом доме есть много колющих, режущих, острых изделий. Это ножи, вилки, булавки, иглы. Если их применяют по назначению, то они абсолютно безопасны.

Когда острые предметы находятся не на своем месте, то могут причинить много неприятностей. К примеру, иглы доставляют боль, а при неосторожном обращении с ножом можно порезаться. Поэтому важно соблюдать правила безопасности дома, то есть класть все предметы на свои места. Также важно пользоваться ими по назначению.

Электричество

Правила пожарной безопасности дома предполагают осторожное обращение с электрическими приборами – чайником, телевизором, утюгом, светильником и другими предметами. Если техника поломана, то она считается опасной. Неисправность устройств может вызвать пожар, задымление, удар током. Чтобы не допустить этого, нужно выполнять следующие правила:

При уходе из дома надо выключать электроприборы. Работать может лишь холодильник. Если же планируется выезд из дома на какое-то время, то желательно выключить и его, заранее разморозив.
Шнур выдергивать необходимо только за вилку. Запрещено тянуть за провод.
Не следует пользоваться розетками, которые выпадают из стены. не нужно трогать руками.
С возгоранием розетки необходимо обесточить жилье. Если это квартира, то надо выйти на лестничную клетку, где находится электрический щиток. Около счетчика подписаны номера квартир. Там находится рубильник или кнопка, которыми выполняется обесточивание. Потом следует вернуться в квартиру, потушить розетку, накрыв плотным материалом.

Технику необходимо своевременно ремонтировать. При появлении неприятностей с розетками и проводкой надо вызывать электрика. Выполнять ремонт самостоятельно опасно.

Бытовая химия и лекарства

Правила личной безопасности дома предполагают правильное обращение с бытовой химией и лекарствами. Нужно помнить о том, что:

Запрещено употреблять лекарства, наименования которых неизвестны (препараты без упаковки или в склянках со стертой этикеткой).
Лекарства с истекшим сроком годности надо выбрасывать.
Чистящие и моющие средства нередко вызывают аллергию, поэтому использовать их следует на основе инструкции. Если во время обработки помещения ухудшается состояние, надо закончить работу, проветрить помещение. При наличии отеков лица или появлении других признаков надо обратиться к врачу.
Уборку надо выполнять в резиновых перчатках.

Пользование газом

Бытовой газ характеризуется хорошей горючестью. С утечкой появляется риск возгорания, взрыва. При его проникновении в организм человека он становится причиной удушья и смерти. Поэтому важно соблюдать правила безопасности дома.

Если чувствуется запах газа, необходимо:

Проветрить помещение.
Убедиться, что краны газовой плиты закрыты.
Позвонить в аварийную службу.
Не допускать возможность возгорания – не включать свет, не зажигать спички.

Чтобы не было неприятных последствий утечки газа, желательно ее не допускать. Для этого надо:

Контролировать работу конфорки, не выходить из кухни и квартиры при готовке пищи.
Пользоваться газовой плитой по назначению. Запрещено включать ее для нагревания воздуха в помещении и сушки белья.
Вода из посуды не должна заливать газ.

Детей нужно учить, чтобы они не баловались со спичками и зажигалками, так как это часто вызывает пожар. Ребенок не должен зажигать фейерверки или бенгальские огни, если он находится дома один. В некоторых частных домах есть печка. Дети не должны открывать печную дверцу.

Что делать при пожаре?

Правила личной безопасности дома при пожаре помогут действовать грамотно:

Небольшой огонь надо затушить плотным материалом или одеялом, налив на возгорание воду.
Если пламя не гаснет, нужно отбежать от него на безопасное расстояние. Затем надо позвонить в пожарную службу или попросить это сделать соседей.
Если нельзя выбраться из горящего жилья, то надо сразу звонить в пожарную, сообщив адрес.

Дым считается опаснее огня. Много людей гибнет именно из-за него. Если не хватает чистого воздуха, то надо опуститься на корточки и продвигаться к выходу ползком. Считается, что внизу меньше дыма.
При пожаре запрещено ехать на лифте. Обычно он в таких случаях отключается.
При ожидании пожарных надо сохранять спокойствие, не прыгать из окна.
Нужно слушать и выполнять указания пожарных.

Что делать при посещении незнакомца?

Правила личной безопасности включают нормы поведения во время прихода незнакомцев:

Необходимо посмотреть в глазок, а также спросить, кто пришел и для чего.
Не следует сразу открывать дверь. Ее нужно только приоткрыть без снятия цепочки.
Если человек представился каким-либо сотрудником, например полицейским, то надо спросить у него документы.
При просьбе о помощи желательно предложить вызвать полицию, пожарных или работников газовой службы. При этом лучше не открывать дверь.
Не нужно долго разговаривать с человеком через дверь, если принято решение ее не открывать.
Не стоит говорить незнакомцу, что дома никого нет. Желательно сказать ему, что в помещении кто-то есть, но он занят или отдыхает.

Другие правила безопасности

Необходимо соблюдать и другие правила безопасности дома. Окружающий мир опасен и дома, поэтому важно придерживаться следующих требований:

Необходимо всегда закрывать дверь в квартиру, даже если планируется выйти на немного.
Нужно не забывать выключать краны с водой.
Все опасные вещи должны находиться в недоступном для детей месте.
Не следует ехать в лифте с незнакомыми людьми.
Дома надо записать номера экстренных служб и прикрепить их на видное место.

Существуют знаки правил безопасности дома, которые можно сделать самостоятельно. Например, их можно развесить около входа. Каждый раз при выходе из дома нужно обращать на них внимание. С их помощью получится контролировать отключение приборов, закрытие окон. Тогда будет легче выполнять правила безопасности дома. Условные знаки можно развесить в специальных местах. К примеру, около утюга следует разместить картинку и надпись о необходимости выключения прибора после использования.

Безопасность детей

Правила безопасности нужно соблюдать не только взрослым, но и детям. Причем их нужно приучать к этому с раннего детства. Малышей учат не открывать дверь незнакомым людям, не играть с огнем, правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Дети должны уметь вызывать экстренные службы, поэтому дома телефон и важные номера должны быть на видном месте. Их нужно научить правильно вести себя с незнакомцами. Хоть таким правилам учат в детских садах и школах, все же с помощью родителей ребенок лучше их поймет.

Детей можно оставлять дома одних только после их готовности к этому. Поэтому правила безопасности с ними надо периодически проверять, устраивать домашние экзамены. Тогда родителям будет намного спокойнее, если их ребенок сможет соответствующе вести себя в разных ситуациях.

Читайте также: