Поиск информации это написание реферата ее трансляция

Обновлено: 02.07.2024

Код ОГЭ по информатике: 2.4.1. Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги, поисковые машины, формулирование запросов

Поиск информации (информационный поиск) — это информационный процесс, цель которого — получение информации из информационного объекта или из хранилища информационных объектов. Поиск информации является разновидностью процесса обработки информации. Для ускорения информационного поиска создают и используют информационно-поисковые системы.

Информационно-поисковая система (ИПС) — система, выполняющая функции хранения больших объёмов информации, быстрого поиска требуемой информации и её вывода в удобном для человека виде.

Информационно-поисковые системы позволяют добавлять, удалять и изменять хранимую информацию. Существуют информационно-поисковые системы двух видов:

документальные (в результате поиска выдаётся документ);
справочные (в результате поиска информация предъявляется или сообщается).

Справочные ИПС, в свою очередь, делятся на:

фактографические (в результате поиска предъявляется искомая информация, факт);
адресные (в результате поиска предъявляется адрес, где информация хранится).

Документальные и фактографические ИПС. Документальными ИПС являются книжные фонды, открытые для доступа в читальных залах библиотек или в магазинах. Однотипные информационные объекты (книги) стоят на стеллажах чаще всего в порядке отраслей знаний (философия, математика, физика и т. п.). Читатель (покупатель), проходя вдоль стеллажей, ищет сначала названия отраслей знаний, а затем книги в разделах.

В словарях однотипные информационные объекты (слова и связанные с ними описания) расположены в алфавитном порядке, что существенно ускоряет поиск нужного слова или словосочетания. В энциклопедиях в аналогичном порядке расположены другие однотипные информационные объекты — статьи с описанием понятий. По такому же принципу организованы алфавитные книжки для записи телефонов и адресов, а также список учеников класса в классном журнале.

В другом порядке — хронологическом — организованы фактографические ИПС, которые называются расписаниями. Имеются в виду расписания занятий, расписания движения поездов, самолётов и т. п.

Адресные ИПС в документах. Адресные ИПС распространены гораздо шире документальных и фактографических. Каждый бумажный документ, исключая словари и энциклопедии, имеет собственную адресную ИПС в виде оглавления (содержания). В оглавлении записаны названия разделов документа и указаны их адреса — номера страниц, на которых эти названия находятся.

Поиск информации в документе состоит из трёх этапов:

поиск в оглавлении подходящего названия раздела с адресом (номером страницы);
поиск в документе страницы по адресу (номеру);
поиск информации в разделе.

Адресные ИПС в хранилищах информационных объектов. В хранилищах бумажных документов (библиотеках, архивах) создаются адресные ИПС, которые называются каталогами.

Традиционные каталоги содержат бумажные карточки с описаниями документов и их адресов в хранилище (номер хранилища, номер стеллажа и т. д.). Адрес документа в хранилище называется шифром. Аналогичным образом организуется хранение и адресация звуко-, кино- и видеозаписей.

Поиск информации в хранилище информационных объектов состоит также из трёх этапов:

поиск в каталоге карточки подходящего информационного объекта с адресом (шифром);
поиск в хранилище информационного объекта по адресу (шифру);
поиск информации в информационном объекте.

Оценка результатов поиска информации. Поиск информации в информационных объектах или в хранилищах информационных объектов редко бывает однократным. Результат поиска всегда оценивается с точки зрения полноты требуемой информации. Если информации недостаточно, поиск других источников информации проводят снова и снова, пока результат не станет удовлетворительным.

Поиск внутри компьютера

Для запуска процесса поиска в поле поиска вводят символы из имени файла или его содержимого. В области просмотра появляется список файлов и папок, которые отвечают запросу. В строке каждого файла указан реальный путь к нему.

Список с результатами поиска анализируется пользователем самостоятельно. Одно можно сказать точно: если файл на самом деле находится в компьютере, то его имя непременно окажется в списке результатов поиска.

Чтобы просмотреть файл в содержащей его папке, по строке файла щёлкают левой, потом правой клавишей мыши, а затем в контекстном меню щёлкают по пункту Расположение файла. В области просмотра открывается папка, содержащая файл.

Поиск в Интернете

Существует несколько сайтов, которые представляют в Интернете поисковые системы (поисковые машины), в том числе русскоязычные:

Поисковые системы представляют собой адресные информационно-поисковые системы. Они обычно включают два компонента:

базу рефератов электронных документов, которые размещены на серверах Интернета, вместе с гиперссылками на эти документы;
поисковый механизм, который позволяет автоматически по запросу найти информацию в этой базе данных (базе рефератов).

Процедура поиска информации. Для проведения автоматического поиска вводят текстовый запрос в поле поиска поисковой системы.

По умолчанию поисковые системы настроены на поиск в Интернете веб-страниц, которые содержат ключевые слова. Иногда требуется сузить область поиска, чтобы, например, найти новостную страницу или страницу-словарь, либо изменить объект поиска, чтобы, например, найти картинку, музыку, видео.

Для выбора объекта и области поиска поисковые системы в Интернете предлагают меню. После ввода данных щёлкают по кнопке Найти (или аналогичной). Через некоторое время окно браузера обновляется и в нём появляются результаты поиска в виде списка гиперссылок на документы. Этот список может содержать тысячи гиперссылок. По первой двадцатке списка всегда видно, точным ли был запрос. Иногда запрос следует уточнить и запустить поисковую систему ещё раз. В любом случае для получения ответа достаточно просмотреть первую сотню документов, обращаясь к ним с помощью гиперссылок из списка.

Поисковые каталоги. Многие поисковые системы на своих веб-страницах имеют поисковые каталоги, которые построены в виде меню, пунктами которого являются разделы каталога. Принцип построения поисковых каталогов аналогичен принципу построения дерева папок в компьютере. Выбор пункта каталога открывает новое меню, в котором также делают выбор. И так до тех пор, пока на экран не будет выведен список ссылок, входящих в конечный пункт каталога. В процессе поиска следует только правильно определяться с выбором пунктов каталога.

Сохранение информации из Интернета. Просмотр веб-страниц может сопровождаться сохранением информации с этих страниц.

Именно так в Интернете можно собрать информацию для подготовки реферата практически на любую тему.

1. Информационными процессами называются действия, связанные:

а) с созданием глобальных информационных систем;

б) с работой средств массовой информации;

в) с получением (поиском), хранением, передачей, обработкой и использованием информации;

г) с организацией всемирной компьютерной сети;

д)с разработкой новых персональных компьютеров.

1. Информационными процессами называются действия, связанные:

а) с созданием глобальных информационных систем;

б) с работой средств массовой информации;

в) с получением (поиском), хранением, передачей, обработкой и использованием информации;

г) с организацией всемирной компьютерной сети;

д)с разработкой новых персональных компьютеров.

2. Под носителем информации понимают:

а) линии связи для передачи информации;

б) параметры физического процесса произвольной природы, интерпретирующиеся как информационные сигналы;

в) устройства для хранения данных в персональном компьютере;

г) аналого-цифровой преобразователь;

д) среду для записи и хранения информации.

3. Расследование преступления представляет собой информационный процесс:

а) кодирования информации;

б) поиска информации;

в) хранения информации;

г) передачи информации;

д) защиты информации.

4. При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:

б) осмысленности передаваемой информации;

в) источника и приемника информации, а также канала связи между ними;

г) избыточности передающейся информации;

д) дуплексного канала связи.

5. Какой из следующих сигналов является аналоговым:

г) дорожный знак;

д) сигнал светофора?

6. Внутреннее представление информации в компьютере:

в) частично дискретно, частично непрерывно;

д) и дискретно, и непрерывно одновременно.

7. Перевод текста с английского языка на русский является процессом:

а) хранения информации;

б) передачи информации;

в) поиска информации;

г) обработки информации;

д) ни одним из перечисленных выше процессов.

8. В разомкнутой системе управления:

а) имеется несколько каналов обратной связи;

б) информация о состоянии объекта управления не поступает в управляющую систему;

г) управленческие воздействия корректируются в зависимости от состояния управляемого объекта;

д) поведение объекта управления влияет на последовательность прямых управляющих воздействий.

д) зеркало заднего обзора.

10. Хранение информации — это:

а) распространение новой информации, полученной в процессе научного познания;

б) способ распространения информации во времени;

в) предотвращение доступа к информации лицам, не имеющим на это права;

г) предотвращение непредумышленного или несанкционированного использования, изменения информации;

д) процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных.

11. Носителем информации, представленной наскальными росписями давних предков, выступает:

12. Измерение на метеостанции температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра представляет собой процесс:

а) хранения информации;

б) передачи информации;

в) защиты информации;

г) получения информации;

д) использования информации.

13. Обработка информации — это процесс ее:

а) преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами;

б) интерпретации (осмысления) при восприятии;

в) преобразования к виду удобному для передачи;

г) преднамеренного искажения;

14. При телефонном разговоре в качестве источника информации следует рассматривать:

а) человека слушающего;

б) телефонную трубку;

в) человека говорящего;

г) телефонную сеть;

д) телефонный провод.

15. Дискретизация представляет собой:

а) изменяющийся во времени физический процесс;

б) характеристику сигнала;

в) процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный;

г) процесс преобразования дискретного сигнала в непрерывный;

д) процесс преобразования физической природы сигнала.

в) бессмысленно говорить об истинности или ложности рассматриваемого суждения безотносительно конкретной физической природы сигнала;

17. Основой процесса управления в обществе выступает:

а) целенаправленная обработка информации;

б) процесс передачи информации;

в) информация о состоянии управляемого объекта;

г) информация о состоянии окружающей среды;

д) принципы управления.

18. Замкнутая система управления отличается от разомкнутой:

а) присутствием в ней объекта управления;

б) числом взаимосвязанных элементов;

в) наличием одного или нескольких каналов обратной связи;

г) отсутствием управляющих воздействий;

д) наличием средств управления.

19. Записная книжка обычно используется:

а) при обработке информации;

б) для хранения информации;

в) для передачи информации;

г) как средство обработки и передачи информации;

д) для защиты информации.

20. Хранение информации невозможно без:

в) библиотек, архивов;

г) носителя информации;

д) печатной продукции (книг, газет, фотографий).

а) физический носитель информации — давление, воспринимающий информацию орган — кожа;

б) физический носитель информации — концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган — язык;

в) физический носитель информации — концентрация молекул газа, воспринимающий информацию орган — обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа;

г) физический носитель информации — звуковые волны, воспринимающий информацию орган — слух;

д) физический носитель информации — световые волны, воспринимающий информацию орган — зрение.

22. Поиск информации — это:

а) написание реферата;

б) ее трансляция во времени;

г) процесс наблюдения;

д) извлечение хранимой информации.

23. Восприятие информации (приемником информации) при ее передаче осуществляется путем:

а) осмысления тех изменений, которые претерпевают параметры анализируемого физического процесса;

б) сравнения передаваемых сигналов с имеющимися;

в) фиксации изменения (или отсутствия такового) некоторого физического процесса (сигнала);

г) преобразования входных сигналов в измеряемые параметры и последующей реакцией;

д) ее дискретизации.

24. Сигнал называется дискретным, если он:

а) не кодируется и не декодируется в процессе передачи информации;

б) меняется непрерывно по времени в амплитуде;

в) передается в электрической форме;

г) может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени;

д) кодируется в процессе передачи информации.

25. Канал связи — это:

а) совокупность устройств, обеспечивающих прием информации при ее передаче;

г) носитель информации;

д) совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу и прием сигнала от источника к получателю.

26. Система регулирования дорожным движением с использованием исключительно светофоров и дорожных знаков:

а) строго говоря, не может рассматриваться в качестве системы управления;

б) представляет собой замкнутую систему управления;

в) может рассматриваться как пример разомкнутой системы управления;

г) включает в себя несколько каналов обратной связи;

д) функционирует на основе преобразования и целенаправленной обработки информации о состоянии дорожного движения.

д) зеркало заднего обзора.

а) гравитационное поле;

б) звуковые волны;

в) электромагнитные волны;

д) концентрация молекул азота в воздухе.

а) физический носитель информации — давление, воспринимающий информацию орган — кожа;

б) физический носитель информации — концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган — вкусовые рецепторы слизистой оболочки рта, языка;

г) физический носитель информации — звуковые волны, воспринимающий информацию орган — слух;

д) физический носитель информации — световые волны, воспринимающий информацию орган — зрение.

30. Какой из перечисленных ниже методов поиска информации наиболее полезен для получения учителем информации о конкретном ученике:

а) чтение психолого-педагогической литературы;

б) просмотр видео- и телепрограмм по педагогической проблематике;

в) прослушивание радиопередач, посвященных проблемам воспитания детей;

г) работа с информационными системами, банками и базами данных педагогической информации;

д) непосредственное наблюдение за учеником на уроках, в процессе внеклассной работы.

31. В качестве примера процесса передачи информации можно указать:

а) отправку телеграммы;

в) проверку диктанта;

д) поиск нужного слова в словаре,

б) запрос к базе данных;

г) коллекционирование марок.

32. Аналоговый сигнал — это:

а) сигнал, который может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени;

б) сигнал, непрерывно изменяющийся по амплитуде и по времени;

в) сигнал, несущий текстовую информацию;

г) любой процесс, несущий информацию;

д) цифровой сигнал.

33. К числу симплексных систем передачи информации относится:

а) система телевещания;

б) компьютерные сети;

г) телефонные сети;

д) система почтовой связи.

34. Автоматизированная обработка информации:

а) возможна без наличия строгих формальных правил ее обработки;

б) возможна только при наличии строгих формальных правил ее обработки;

в) осуществима только при условии семантической значимости обрабатываемой информации;

г) возможна только в том случае, если она предста-вима в виде аналогового сигнала;

д) невозможна в принципе.

35. Алгоритмом управления называется:

а) совокупность правил, в соответствии с которыми информация, поступающая в управляющее устройство, перерабатывается в сигналы управления;

б) установление наилучшего в определенном смысле режима работы управляемого объекта;

в) регулирование параметров управляемой системы вблизи некоторых неизменных заданных значений;

г) поддержание как можно более точного соответствия некоторого управляемого параметра;

д) произвольное воздействие на объект управления.

36. Какое из утверждений справедливо:

а) в качестве носителя информации могут выступать исключительно световые и звуковые волны;

б) информация не связана с материальным носителем;

в) информация может быть связана с материальным носителем, но может существовать и вне его;

г) в качестве носителя информации могут выступать только материальные предметы (бумага, камень, магнитные диски и т. д.);

д) информация всегда связана с материальным носителем.

б) концентрация молекул в растворе;

в) концентрация молекул газа;

г) звуковые волны;

д) световые волны.

38 Шантаж с использованием компрометирующих материалов есть процесс:

а) передачи информации;

б) поиска информации;

в) использования информации (уголовно наказуемый);

г) декодирования информации;

д) кодирования информации.

39. Видеозапись школьного праздника осуществляется для:

а) обработки информации;

б) передачи информации;

в) хранения информации;

г) поиска информации;

д) декодирования информации.

40. Сигналом называется:

а) любой материальный предмет;

г) вещество в различном состоянии;

д) физический процесс.

41. Сигналы, в зависимости от числа принимаемых значений, подразделяются на:

а) технические и биологические;

б) биологические и социальные;

в) аналоговые и дискретные;

г) симплексные и дуплексные;

д) электромагнитные и звуковые.

42. Укажите устройство, с помощью которого формируется дискретный сигнал:

43 Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен для:

а) передачи управляющих воздействий от управляющей подсистемы к объекту управления;

б) кодирования информации, поступающей к объекту управления;

в) трансляции информации об окружающей среде;

г) передачи информации о состоянии управляемой подсистемы;

д) организации взаимодействия системы управления в целом с окружающей средой.

д) зеркала заднего обзора.

1. Информационными процессами называются действия, связанные: в) с получением (поиском), хранением, передачей, обработкой и использованием информации;

2. Под носителем информации понимают: д) среду для записи и хранения информации.

3. Расследование преступления представляет собой информационный процесс:

б) поиска информации;

4. При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:

в) источника и приемника информации, а также канала связи между ними;

5. Какой из следующих сигналов является аналоговым:

6. Внутреннее представление информации в компьютере:

7. Перевод текста с английского языка на русский является процессом: г) обработки информации;

8. В разомкнутой системе управления: б) информация о состоянии объекта управления не поступает в управляющую систему;

10. Хранение информации — это: б) способ распространения информации во времени;

11. Носителем информации, представленной наскальными росписями давних предков, выступает: б) камень;

12. Измерение на метеостанции температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра представляет собой процесс:г) получения информации;

13. Обработка информации — это процесс ее: а) преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами;

14. При телефонном разговоре в качестве источника информации следует рассматривать: в) человека говорящего;

15. Дискретизация представляет собой: в) процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный;

17. Основой процесса управления в обществе выступает: а) целенаправленная обработка информации;

18. Замкнутая система управления отличается от разомкнутой: в) наличием одного или нескольких каналов обратной связи;

19. Записная книжка обычно используется: б) для хранения информации;

20. Хранение информации невозможно без: г) носителя информации;

22. Поиск информации — это: д) извлечение хранимой информации.

23. Восприятие информации (приемником информации) при ее передаче осуществляется путем:

в) фиксации изменения (или отсутствия такового) некоторого физического процесса (сигнала);

24. Сигнал называется дискретным, если он:

г) может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени;

25. Канал связи — это: д) совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу и прием сигнала от источника к получателю.

26. Система регулирования дорожным движением с использованием исключительно светофоров и дорожных знаков: в) может рассматриваться как пример разомкнутой системы управления;

г) физический носитель информации — звуковые волны, воспринимающий информацию орган — слух;

30. Какой из перечисленных ниже методов поиска информации наиболее полезен для получения учителем информации о конкретном ученике: д) непосредственное наблюдение за учеником на уроках, в процессе внеклассной работы.

31. В качестве примера процесса передачи информации можно указать: а) отправку телеграммы; в) проверку

32. Аналоговый сигнал — это: б) сигнал, непрерывно изменяющийся по амплитуде и по времени;

33. К числу симплексных систем передачи информации относится:

а) система телевещания;

34. Автоматизированная обработка информации: б) возможна только при наличии строгих формальных правил ее обработки;

35. Алгоритмом управления называется:

36. Какое из утверждений справедливо: д) информация всегда связана с материальным носителем.

38. Шантаж с использованием компрометирующих материалов есть процесс: в) использования информации (уголовно наказуемый);

39. Видеозапись школьного праздника осуществляется для: в) хранения информации;

41. Сигналы, в зависимости от числа принимаемых значений, подразделяются на: в) аналоговые и дискретные;

42. Укажите устройство, с помощью которого формируется дискретный сигнал:

43. Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен для: г) передачи информации о состоянии управляемой подсистемы;

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

А) достоверной; Б) актуальной; В) объективной; Г) полезной; Д) понятной.

2. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

А) полезной; Б) полной; В) объективной; Г) достоверной; Д) понятной.

3. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

А) достоверной; Б) актуальной; В) объективной; Г) полезной; Д) понятной.

4. Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:

А) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

Б) обыденную, общественно-политическую, эстетическую;

В) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

Г) научную, производственную, техническую, управленческую;

Д) социальную, техническую, биологическую, генетическую.

5. Зрительной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством органов(органа):

А) зрения; Б) осязания; В) обоняния; Г)слуха; Д) вкусовых рецепторов.

6. К звуковой можно отнести информацию, которую человек получает, воспринимая:

А) запах духов; Б) картина; В) звук грома; Г) вкус яблока; Д) комариный укус.

7. Тактильную информацию человек получает посредством

А) специальных приборов; Б) термометра; В) барометра Г) органов осязания; Д) органов слуха.

8. Наибольший объем информации здоровый человек получает при помощи:

А) осязания; Б) слуха; В) обоняния; Г) зрения; Д) вкусовых рецепторов.

9. Примером текстовой информации может служить:

А) музыкальная заставка; Б) таблица умножения; В) иллюстрация в книге; Г) фотография;

Д) правило в учебнике родного языка.

11. Для хранения графической информации, как правило, не используют:

А) дискету; Б) бумагу; В) грампластинку; Г) холст; Д) видеопленку.

12. К средствам передачи звуковой информации можно отнести:

А) книга; Б) радио; В) журнал; Г) плакат; Д) газета.

13. По области применения информацию можно условно разделить на:

А) текстовую и числовую;

Б) визуальную и звуковую;

В) графическую и табличную;

Г) научную и техническую;

Д) тактильную и вкусовую.

14. Информационными процессами называются действия, связанные:

А) с созданием глобальных информационных систем;

Б) с работой средств массовой информации;

В) с получением (поиском), хранением, передачей, обработкой и использованием информации;

Г) с организацией всемирной компьютерной сети;

Д) с разработкой новых персональных компьютеров.

15. Хранение информации — это:

А) распространение новой информации, полученной в процессе научного познания;

Б) способ распространения информации во времени;

В) предотвращение доступа к информации лицам, не имеющим на это права;

Г) предотвращение непредумышленного или несанкционированного использования, изменения информации;

Д) процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных.

16. Основным носителем информации, а так же и средством ее хранения в конце XX века являлась:

А) бумага; Б) кино- и фотопленка; В) магнитная лента;

Г) дискета, жесткий диск; Д) лазерный компакт-диск

17. Обработка информации — это процесс ее:

А) преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами;

Б) интерпретации (осмысления) при восприятии; В) преобразования к виду удобному для передачи; Г) преднамеренного искажения; Д) поиска.

18. При телефонном разговоре в качестве источника информации следует рассматривать:

А) человека слушающего; Б) телефонную трубку; В) человека говорящего;

Г) телефонную сеть; Д) телефонный провод.

19. Носителем информации, представленной наскальными росписями давних предков, выступает:

А) бумага; Б) камень; В) папирус; Г) фотопленка; Д) холст.

20. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: “Турист, собираясь в поход и слушая по радио прогноз погоды, решает, что из одежды взять c собой”:

А) физический носитель информации — давление, воспринимающий информацию орган — кожа;

Б) физический носитель информации — концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган — вкусовые рецепторы слизистой оболочки рта, языка;

В) физический носитель информации — концентрация молекул газа, воспринимающий информацию орган — обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа;

Г) физический носитель информации — звуковые волны, воспринимающий информацию орган — слух;

Д) физический носитель информации — световые волны, воспринимающий информацию орган — зрение.

21. Поиск информации — это:

А) написание реферата; Б) ее трансляция во времени; В) декодирование; Г) процесс наблюдения; Д) извлечение хранимой информации.

22. Измерение на метеостанции температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра представляет собой процесс:

А) хранения информации; Б) передачи информации; В) защиты информации; Г) получения информации; Д) использования информации.

23. Записная книжка обычно используется:

А) при обработке информации; Б) для хранения информации; В) для передачи информации; Г) как средство обработки и передачи информации;

Д) для защиты информации.

24. Перевод текста с английского языка на русский является процессом:

А) хранения информации; Б) передачи информации; В) поиска информации; Г) обработки информации; Д) ни одним из перечисленных выше процессов.

25. За единицу измерения информации принимается: А) 1 бод; Б) 1 бар; В) 1 бит; Г) 1 кг; Д) 1 фут.

1. Информацию, существенную и важную в настоящий момент времени, называют:

А) достоверной; Б) актуальной; В) полной; Г) полезной; Д) понятной.

2. Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

А) полезной; Б) актуальной; В) полной; Г) достоверной; Д) понятной.

3. Информацию, с помощью которой можно решить те или иные задачи, называют:

А) достоверной; Б) актуальной; В) объективной; Г) полезной; Д) понятной.

4. Звуковой называют информацию, которая воспринимается человеком посредством органов(органа):

А) зрения; Б) осязания; В) обоняния; Г) слуха; Д) вкусовых рецепторов.

5. К зрительной можно отнести информацию, которую человек получает, воспринимая:

А) запах духов; Б) картина; В) звук грома; Г) вкус яблока; Д) комариный укус.

6. Врач, пальпируя брюшную полость больного, получает информацию следующего вида:

А) вкусовую; Б) визуальную; В) аудиальную; Г) тактильную; Д) обонятельную.

7. Информация по форме представления подразделяется на:

А) обыденную, эстетическую, общественно-политическую;

Б) социальную, техническую, биологическую, генетическую;

В) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;

Г) научную, производственную, техническую, управленческую;

Д) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную

8. Укажите “лишний” объект с точки зрения способа представления информации: А) книга; Б) радио; В) журнал; Г) плакат; Д) газета.

9. Примером числовой информации может служить:

А) разговор по телефону; Б) иллюстрация в книге;

В) таблица умножения; Г) симфония; Д) поздравительная открытка.

10. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:

А) графическую, текстовую и числовую;

Б) графическую, звуковую и числовую;

В) графическую, текстовую и звуковую;

Г) только текстовую информацию; Д) исключительно числовую информацию.

11. К средствам хранения звуковой информации, можно отнести

А) учебник истории; Б) вывеску названия магазина; В) журнал; Г) кассету с классической музыкой; Д) газету.

12. Какой предмет не может рассматриваться как носитель текстовой информации?

А) Учебник по истории; Б) вывеска с названием магазина; В) журнал;

Г) кассета с классической музыкой; Д) газета.

13. Информация по общественному значению подразделяется на:

А) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;

Б) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

В) социальную, техническую, биологическую, генетическую;

Г) общественно-политическую, обыденную, эстетическую, научную, техническую, производственную, управленческую;

Д) научную, производственную, техническую, управленческую.

14. Примером информационного процесса может служить:

А) изготовление бумаги; Б) выплавка стали; В) добыча угля; Г) выращивание овощей; Д) хранение данных на дискете.

15. Хранение информации невозможно без:

А) компьютера; Б) линий связи; В) библиотек, архивов; Г) носителя информации;

Д) печатной продукции (книг, газет, фотографий).

16. Первым средством передачи информации на большие расстояния принято считать:

А) радиосвязь; Б) телефон; В) телеграф; Г) почту; Д) компьютерные сети.

17. При телефонном разговоре в качестве приемника информации следует рассматривать:

А) человека слушающего; Б) телефонную трубку; В) человека говорящего;

Г) телефонную сеть; Д) телефонный провод.

18. Обмен информацией – это:

А) выполнение домашней работы по физике; Б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме; В) прослушивание радиопередачи; Г) разговор по телефону; Д) просмотр видеофильма.

19. Под носителем информации понимают:

А) линии связи для передачи информации;

Б) параметры физического процесса произвольной природы, интерпретируемые как информационные сигналы;

В) устройства для хранения данных в персональном компьютере;

Г) аналого-цифровой преобразователь;

Д) среду для записи и хранения информации.

20. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: “Лиса взяла след зайца”:

А) физический носитель информации — давление, воспринимающий информацию орган — кожа;

Б) физический носитель информации — концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган — язык;

Г) физический носитель информации — звуковые волны, воспринимающий информацию орган — слух;

Д) физический носитель информации — световые волны, воспринимающий информацию орган — зрение.

21. Расследование преступления представляет собой информационный процесс:

А) Б) поиска информации; В) хранения информации; Г) передачи информации; Д) защиты информации.

22. В качестве примера процесса передачи информации можно указать:

А) отправку телеграммы; Б) запрос к базе данных; В) проверку диктанта;

Г)коллекционирование марок; Д) поиск нужного слова в словаре.

23. Видеозапись школьного праздника осуществляется для: А) обработки информации; Б) передачи информации; В) хранения информации; Г) поиска информации; Д) декодирования информации.

24. Калькулятор обычно используется:

А) для обработки информации; Б) для хранения информации;

В) для передачи информации; Г) для кодирования информации;

Д) для защиты информации.

25. В какой из последовательностей единицы информации указаны в порядке возрастания: а) байт, килобайт, мегабайт, бит; б) килобайт, байт, бит, мегабайт; в) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт; г) мегабайт, килобайт, гигабайт, байт; д) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

Тест для учащихся 7 класса по теме Информация и информационные процессы составлен на основе сборника тестовых заданий:

1. Информатика. Тестовые задания. /Кузнецов А.А., Пугач В.И., Добудько Т.В., Матвеева Н.В. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.- 232с.

3. Построение тестовых заданий по информатике: Методическое пособие/ Н.Н.Самылкина. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.- 176с.: ил.

В тест включены следующие разделы темы:

Свойства информации. 1-3

Способы восприятия информации 4-8

Формы представления информации9-10

Классификация по области получения и применения информации

Информационные процессы: получение передача, преобразование, хранение, использование информации

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

Обобщающий урок по теме:

Задачи урока:

Образовательная:

обобщить и проверить уровень знаний учащихся по данной теме .

Развивающая:

активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать логическое мышление, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы.

Воспитательная:

развивать познавательный интерес учащихся, ответственность, самостоятельность, самооценку.

Форма организации урока: фронтальная, индивидуальная

Метод проведения урока: словесный, наглядно-демонстрационный, практический, репродуктивный.

Тип урока: обобщающий урок.

Аппаратное обеспечение: мультимедийный проектор, презентация, индивидуальные карточки

Литература: Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова.

Организационный момент (3 мин).

Актуализация знаний учащихся (15 мин).

Контрольная работа (20 мин)

Домашнее задание (2 мин).

Учащимся предлагается выполнить три задания разного характера.

Первое задание разминка на определение вида информации (не оценивается).

По двум заданиям учащиеся выставляют себе средний балл за работу

Контрольная работа выполняется по индивидуальным карточкам (см. приложение)

Заполните пропуски числами:

а) 156 Мбайт=______Кбайт=______бит

б) 1 Гбайт= _______Кбайт= 2ˉ бит

в) 4096 Кбайт=_______байт= ______ бит

Свободный объём оперативной памяти компьютера 640 Кбайт. Сколько страниц книги поместится в ней, если на странице 32 строки по 64 символа в строке?

Сколько страниц текста может передать в течение 16 часов модем, передающий информацию со скоростью 28000 бит/сек?

Заполните пропуски числами:

а) ______Гбайт= 1536 Мбайт=_______бит

б) 256 Кбайт= 2 ˉ байт= 2 ˉ бит

в) _____Кбайт=______байт=128 бит

Текст занимает 0,25 Кбайт памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст?

Контролирующая программа занимает в ОЗУ компьютера 29 Кбайт. Инструкция пользователю занимает одну двадцатую часть этой программы. Сколько Килобайт памяти занимает инструкция?