Реферат на тему виды изделий
Обновлено: 05.07.2024
Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:
Введение
Декоративно-прикладное искусство, являющееся частью народной культуры, признано одним из наиболее эффективных средств развития детей. В условиях духовного возрождения общества и роста его национального самосознания интерес к народной культуре как к корневой системе, питающей современное образование подрастающих поколений и способствующей их духовному оздоровлению, представляется вполне естественным.
Народное искусство — это уникальный мир духовных ценностей, воплощающий в себе духовную энергию народа, сохраняющий и развивающий нравственный потенциал этноса. Многие ученые (А. В. Бакушинская, П. П. Блонский, Т. С. Шацкий, Н. П. Сакулина, Р. Н. Смирнова и др.) писали о роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей и обнаружили, что искусство пробуждает первые яркие образные представления о Родине и ее культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. Ю. В. Максимов попытался определить особенности детского восприятия произведений декоративно-прикладного искусства. Несмотря на присущую творческую активность, только через специальное образование может быть обеспечен высокий уровень развития основных творческих способностей (М.Н.Скаткин).
Прикладное искусство и ремесла в системе ценностей человеческой культуры
Виды декоративно-прикладного искусства
Ценность произведений народного декоративного искусства заключается не только в том, что они представляют предметный мир и материальную культуру, но и в том, что они являются памятниками духовной культуры. Именно духовная значимость предметов народного искусства особенно возрастает в наше время. Они привносят праздник и красоту в нашу жизнь. Они все чаще входят в нашу жизнь не как объекты полезности, а как художественные произведения, которые соответствуют нашим эстетическим идеалам и сохраняют исторический контекст времени. Народное искусство связывает прошлое с настоящим и сохраняет национальные художественные традиции, этот живой источник современной художественной культуры.
Раньше гжельские мастера хотели создать посуду, которая могла бы конкурировать с дорогим фарфором и быть уникальной и незабываемой. Они создали свой собственный особый стиль живописи. Их цветы, птицы, животные нельзя путать с другими. Гжельские мастера вдохновлялись прохладой синих вечеров, голубого неба и родных белых комнат. В ранние века гжельский фарфор и майолика были разноцветными, но постепенно синий в полукруглой форме стал классикой. Появляется новый визуальный язык для празднования синего на белом. Секрет гжельского искусства заключается в характерном сочетании синих узоров и белого фона, оригинальных техник росписи и органических форм изделий. Картины гжелиса вызывают волнующее чувство контакта с природой. У каждого мастера есть своя подпись: штрих теперь шире или шире, тонкая линия изгибается мягко или эластично, оставляет более или менее. Поэтому даже в массовых изделиях Гжели вы не найдете скучной монотонности живописи.
Игрушка из Каргополя
Жители русского севера круглый жемчуг называется каргапольчик. Так родилось название города Каргополь. Здесь живут мастера народных глиняных игрушек. Она сделана так же, как и Дымковская. Но картины и рисунки разные. Его цвета не очень яркие, как и природа Севера. Темы произведений разнообразны: мадам, охотник, гармонист, танцующая пара и другие. При росписи игрушек мастера выбирали те цвета, которые им нравились: красный, оранжевый, золотой, желтый, коричневый, болотный малиновый и др. Птицы с девичьими лицами, медведи играют гармошки, богатырские лошади, сказочные поляки. Забавный Полкан — богатырь с солнечными знаками на груди — символом каргопольской игрушки. Он наполовину лошадь, наполовину человек, так что он оснащен большой силой.
Русская деревянная игрушка имеет свой особый круг традиционных образов, тем и действий. Народная игрушка похожа на сказку — все так, но не так. Это целая область народного искусства, вобравшая в себя самые ценные традиции резьбы и росписи по дереву. Это и веселая, и домашняя скульптура, созданная по законам пластического искусства. Народный мастер прекрасно знает богатый язык декоративного искусства и использует его в русской деревянной игрушке. Она характеризуется выразительными формами и силуэтами, разнообразием ритмов, яркими контрастами, гармоничными пропорциями. Точно вырезанные и расписанные животные, птицы и люди очень привлекательны. Народный мастер отбирает в игрушках только самое важное, характерное и типичное. Обычно одной фирменной детали удается выразить характер, оживить картину. Главное в народных игрушках — умение сочетать выразительные формы с цветом или фактурой материала. Мастера игрушки тонко почувствовали и использовали разнообразные богатые пластические возможности, благородный цвет, выразительную фактуру дерева. Деревянная игрушка красивая и декоративная.
Прикладное искусство в работе с детьми
Личностное развитие человека носит отпечаток его возраста и индивидуальных особенностей, которые должны учитываться в образовательном процессе. Возраст связан с характером деятельности человека, особенностями его мышления, диапазоном его желаний, интересов и социальных проявлений. В то же время, у каждого возраста есть свои возможности и пределы в развитии. Многие педагоги указывали на необходимость детального изучения возрастных и индивидуальных особенностей детей в образовательном процессе и их правильного учета. Научные исследования показали, что существует прямая связь между физическим, умственным и моральным развитием. Физическая культура тесно связана с совершенствованием органов чувств, зрения и слуха, что, в свою очередь, оказывает глубокое влияние на психическое развитие и формирование характера человека.
Образование ума формирует систему представлений об окружающем мире, интеллектуальных способностях и навыках, развивает интерес и способности. Нравственное воспитание ребенка формирует нравственные нормы, его опыт поведения и отношение к людям. Моральные чувства ребенка формируются интенсивно. Эстетическое образование является важной частью развития школьников.
Его уровень сенсорного восприятия окружающего мира способствует формированию эстетических представлений о мире и человеческой природе. Эстетическое образование способствует развитию творческих способностей детей, формированию эстетического вкуса и потребностей. Нравственное воспитание оказывает существенное влияние на формирование воли и характера. Воображение — это создание чего-то нового в виде изображений. Процесс воображения наблюдается в каждой человеческой деятельности. Воображение — это очень ценное психологическое качество человека. Один вид воображения — это фантазия, и это качество величайшего. Воображение присуще только человеку.
В процессе работы создавалась и развивалась фантазия. Прежде чем что-то сделать, человек представляет себе, как он это сделает, как это будет выглядеть. Такое представление последующих действий и того, что будет достигнуто в результате последующих действий, является одной из характерных особенностей работы и отличает человеческую деятельность от поведения животных. Представление о воображении у детей формируется на основе развития их восприятия. Обогащая восприятие и специальные наблюдения за ребенком, учитель обогащает и развивает восприятие ребенка. Развитие воображения ребенка создает условия для эстетического воспитания, а четко определенное эстетическое воспитание, в свою очередь, развивает воображение. На развитие детского воображения влияет чтение художественной литературы, просмотр картинок, прослушивание музыки, восприятие природы и др. Знакомство с искусством делает детские воображаемые образы более полными и живыми.
Характеристики декоративно-прикладного искусства в работе с детьми
Среди наиболее ярких черт народного ремесленничества выделяются необычайно точные, продуманные и верные характеристики конкретного образа, которые передаются с большой экспрессией, получение той формы, в которой народный мастер формулирует свою идею, всегда предельно лаконичной. Все мелочи отбрасываются, чтобы освободить место главному, что проявляется особенно отчетливо. Такая художественная интерпретация образа в народном искусстве делает его особенно понятным и доступным для восприятия.
Еще одной характерной чертой произведений народного искусства является красочность и декоративность. Смелые, часто контрастные цветовые сочетания, характерные для творчества народных мастеров, делают их чрезвычайно привлекательными. Исследователь русского прикладного искусства М.Н. Каменская отмечает, что в декоративно-прикладном искусстве народных мастеров четко различают 2 вида изображений — сюжетное и орнаментальное. Среди сюжетных картинок особого внимания заслуживают изображения животных и птиц. Эти картины часто имели символическое значение. Лев, леопард и орел символизировали силу, могущество, храбрость и отвагу сокола, картины молодой девушки весной и т.д.
Помимо символических образов, широко распространены и сказочные образы: птица сирийская, кентавр — наполовину человек — наполовину животное, единорог — лошадь с рогом во лбу, крылатое животное — стервятник и др. Они были созданы народной фантазией и использовались во всех видах народного искусства на протяжении многих столетий. С изображениями диких животных в основе, эти изображения также сохранили характерные черты народного собрания. Великое развитие народного искусства достигает орнамента. Орнамент — это сознательно созданный узор, элементы которого ритмично повторяются. Главной характеристикой орнамента является ритм. Ритм — это определенный порядок схожих элементов. Ритм орнамента может быть простым или сложным. Ритм рассматривается как элемент композиции, как своего рода организация начала. Орнамент состоит в основном из разнообразных растительных форм, которые часто содержат изображения животных и птиц.
Заключение
Школьник — это начало всестороннего развития и становления личности. В этот период деятельность аналитиков, развитие идей, воображения, памяти, мышления, языка в комплексе привели к формированию чувственного уровня мировых знаний. Интенсивно формируется логическое мышление и появляются элементы абстрактного мышления. Школьник пытается представить мир таким, каким он его видит. Даже фантазию можно рассматривать как реальность. DPI является источником творческой деятельности. Знакомство детей с ДПИ позволяет показать всевозможные характеристики и традиции, вариативность узоров, некоторые приемы мастеров и стимулирует желание и умение композитора развивать творческие способности. Выполняя произведения на основе народного орнамента, дети учатся понимать принципы художественного обобщения, знакомятся с приемами создания творческих импровизированных декоративных картин, учатся видеть цветовые сочетания в орнаменте, сравнивать формы, размеры, расположение элементов на уровне объекта.
Эстетическое и рабочее образование через декоративно-прикладное искусство тесно связано с воспитанием и обучением, эффективность которого во многом зависит от организационно-методического уровня определения образовательного процесса. Декоративно-прикладное искусство принадлежит к изобразительному искусству, является неотъемлемой частью искусства народа, несет в себе духовные и эстетические ценности, накопленные благодаря труду и таланту многих поколений. Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармоничного развития личности. Через общение с народным искусством душа ребенка обогащается и прививается любовь к своей стране. Народное искусство сохраняет и передает новым поколениям разработанные народом национальные традиции и формы эстетического отношения к миру. Искусство народных мастеров помогает детям открыть для себя мир красоты и развить свой художественный вкус.
Список литературы
- С. Авишанская, Н. Бикбулатов. — Народное искусство башкир. — Л., 1968
- Даценко Л. М. — Живопись тканей и наполнителей. — Л., 1961
- Каменева Е. О. — Какого цвета радуга? — М., 1975.
- Онуфриева С.А. — молодой художник. — Москва, 1964 год.
Образовательный сайт для студентов и школьников
© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института
Содержание задания: Текстовая часть (пояснительная записка или реферат): виды изделий и конструкторских документов; общие сведения о резьбе, конструктивные расчеты резьбовых соединений – болтового и шпилечного.
Графическая часть: 1.Построение линий среза (теоретический чертеж);
2.Выполнение чертежа болта с точным построением конической фаски на головке (по стандартным размерам);
3. Конструктивное изображение болтового соединения;
4.Конструктивное изображение шпилечного соединения с деталированием основных составных частей – шпильки и гнезд под шпильку.
Нормативные ссылки: ГОСТы 2.101; 2.102; 2.103; 2.104-2006; ГОСТ 2.109-73; ГОСТ 2.201-80; СТП ИрГТУ 05-04; ГОСТы 2.301-; 2.302-; 2.303-68; 2.304-81; 2.305-2008;2.306-;2.307-;2.316-68;2.317-69;2.309-73 и др.___________
Рекомендуемая литература: Чекмарев А.А. Инженерная графика.
Левицкий В.С. Машиностроительное черчение. Учеб. Для студентов высших технических учебных заведений – М.: Высш. шк.,1988.-351 с.: ил.__________
Графическая часть на 1 листе формата А-1 (с разбивкой на 4 формата А3)
Руководитель курсовой работы_______________ С.Ю. Павликова
ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
| Месяц | ФЕВРАЛЬ | МАРТ | АПРЕЛЬ | ||
| Недели | |||||
| Выдача задания | *** | ||||
| ПЗ (резьба) | *** | *** | *** | *** | *** |
| Теоретический Чертеж | *** | +++ | +++ | +++ | |
| Чертеж болта и гайки | +++ | +++ | +++ | ||
| Конструктивный расчет и конст- руктивное изо- бражение бол- тового соеди-нения | +++ | +++ | +++ | +++ | |
| Конструктивный расчет и конст- руктивное изо- бражение шпи- лечного соеди-нения | +++ | +++ | +++ | +++ | |
| Защита работы | +++ | +++ | +++ |
С графиком ознакомлен и принял исполнению студент группы
4444КТБ-12-1 444444 4444 Гусев С.М. 444444ааааааааааааа
Шифр группы Фамилия И. О. Подпись
Содержание
Виды изделий, виды и комплексность конструкторских документов. 7
1.1Виды изделий. 7
1.2 Виды конструкторских документов. 10
1.3 Комплектность конструкторских документов. 14
Основные сведения о резьбе. 19
2.1. Основы образования резьбы.. 19
Классификация резьбы.. 22
2.2.1. Метрическая резьба. 23
2.2.2. Дюймовая резьба. 24
2.2.3. Трубная цилиндрическая резьба. 24
2.2.4. Трубная коническая резьба. 24
2.2.5. Трапецеидальная резьба. 24
2.2.6. Упорная резьба. 25
2.2.7. Круглая резьба. 25
2.2.8. Прямоугольная резьба. 25
Условное изображение резьбы. ГОСТ 2.311–68. 25
2.3.1. Условное изображение резьбы на стержне. 25
2.3.2. Условное изображение резьбы в отверстии. 26
2.3.3. Условное изображение резьбы в сборе. 27
Условное изображение резьб. 27
Технологические элементы резьбы.. 31
2.5.1. Фаски резьбовые. ГОСТ 10549–80. 31
2.5.2. Проточки резьбовые. ГОСТ 10549–80. 32
Резьбовые соединения. 33
Резьбовое соединение нестандартными деталями. 33
Соединение шпилькой упрощенное. ГОСТ 2.315–68. 34
Соединение винтом упрощенное. ГОСТ 2.315–68. 35
Конструктивный расчет размеров элементов в составляемых частей болтового соединения. 36
Конструктивный расчет размеров элементов в составляемых частей шпилечное соединения. 37
Заключение. 38
Список литературы.. 39
Введение
Для того чтобы понять, какой путь прошел современный чертеж с момента его возникновения до наших дней, коротко рассмотрим основные этапы развития инженерной графики и стандартизации.
Графика — это способ отображения окружающей нас действительности на плоскости. Графика вмещает в себя множество способов изображения. Рассмотрим два из них: рисунок и чертеж.
Рисунок —это графическое изображение, выполненное от руки на глаз, которое дает нам представление только о внешнем виде предмета и не дает представления о внутреннем его устройстве и размерах.
Чертеж —это графическое изображение, выполненное при помощи специальных чертежных инструментов и принадлежностей по особым правилам построения изображений, которое дает нам полное представление о внешнем и внутреннем устройстве предмета и о его размерах.
Задолго до того, как люди создали письменность, они научились рисовать окружающие их предметы. Для создания графических изображений на различных этапах развития общества использовались разнообразные материалы и инструменты. Сначала материалом служила земля, стены пещеры, камни, на которых рисунки выцарапывались. Затем использовали бересту, кожу, холст, пергамент, бумагу и другие материалы, на которые изображения наносились чернилами или тушью с помощью гусиного пера. Только в конце XVIII века для построения графических изображений стали применяться карандаши.
Прослеживая путь развития чертежа от древних времен до наших дней, можно выделить два основных его направления: первое — строительные чертежи, по которым строили жилища промышленные здания, мосты и другие сооружения; второе — промышленные чертежи, по которым создавали различные инструменты, приспособления, машины.
Когда возводимые сооружения стали занимать обширные площади, потребовалось участие большого количества людей, возникла необходимость вычерчивать чертежи в уменьшенном виде, на каком-либо материале (коже, холсте, пергаменте). Чертежи выполняли без масштаба, но с размерами, и только в XVIII веке стали применять масштаб.
В период ремесленного производства, когда изделие от начала до конца изготавливалось одним человеком, его форма и размеры определялись самим мастером. Изделия, пользовавшиеся широким спросом — серпы, косы, ножи, дверные запоры и т. д., изготовляли по образцу с применением разметки и шаблонов, которые заменяли собой чертеж С развитием производства на смену мелким ремесленным мастерским приходят крупные мануфактуры, где широко применяется разделение труда. Теперь одно изделие выполняется несколькими мастерами. Появились промышленные чертежи. Сначала они
выполнялись без размеров, затем на поле чертежа стали делать надписи, указывающие основные размеры. С развитием техники чертежи усложнялись, и их выполнение требовало более высокой точности исполнения. Стали применять масштабы, проекционную связь, выполняя разрезы, без которых невозможно было понять внутреннее устройство изделия и принцип его работы. Эти чертежи были уже близки к современным чертежам, но на них не было размеров. Они определялись с помощью масштабной шкалы, изображаемой на поле чертежа.
Дальнейшее совершенствование производства, усложнение формы деталей, потребность в более высокой точности их изготовления приводят к совершенствованию чертежа. В конце первой половины XIX века на чертежах стали наносить размеры с помощью выносных и размерных линий. С развитием машинного производства чертеж приобретает значение важного технического документа, содержащего данные не только о форме и размерах детали, но и о чистоте обработки поверхностей, термической обработке и предельные отклонения размеров, т. е. сведения, необходимые для изготовления этой детали.
Во второй половине XVIII века встречаются чертежи, выполненные в наглядном изображении. Это уже зарождение будущей аксонометрии. Талантливым механиком-изобретателем внесшим большой вклад в совершенствование чертежа, был И П Кулибин.
Очень много сделали для развития отечественной технической графики такие ученые, как Н И Макаров, Е. С. Федоров, Н. А. Рынин, А.К. Власов, Н. А. Глаголев, Д. И. Каргин, А.И. Добряков Они заложили основу русской графической науки и создали учебно-методическую литературу по инженерной графике.
Большую роль в развитии и совершенствовании теории инженерной графики, методики ее преподавания и в создании учебных пособий сыграли такие отечественные ученые, как И. Г. Попов, С. М. Куликов, А. М. Иерусалимский, Н. А. Попов, В. О. Гордон, В. И. Каменев, Н. Ф. Четверухин.
В период индустриализации в условиях бурного развития всех отраслей народного хозяйства потребовалось создание единой жесткой системы правил и норм выполнения машиностроительных чертежей.
Виды изделий, виды и комплексность конструкторских документов
Виды изделий
ГОСТ 2.101-68
Изделием называется любой предмет или набор предметов производства, подлежащих изготовлению на предприятии.
Изделия, в зависимости от их назначения, делят на изделия основного производства и на изделия вспомогательного производства.
Ø К изделиям основного производства следует относить изделия, предназначенные для поставки (реализации).
Ø К изделиям вспомогательного производства следует относить изделия, предназначенные только для собственных нужд предприятия (объединения), изготовляющего их.
Изделия, предназначенные для поставки (реализации) и одновременно используемые для собственных нужд предприятием, изготовляющим их, следует относить к изделиям основного производства.
Ø сборочные единицы;
Изделия, в зависимости от наличия или отсутствия в них составных частей, делят на:
Ø неспецифицированные (детали) - не имеющие составных частей;
Ø специфицированные (сборочные единицы, комплексы, комплекты) - состоящие из двух и более составных частей.
Примечание. Понятие "составная часть" следует применять только в отношении конкретного изделия, в состав которого она входит. Составной частью может быть любое изделие (деталь, сборочная единица, комплекс и комплект).
Выпускаемая предприятиями законченная продукция, количество которой может быть исчислено в штуках или экземплярах носит общее название – изделие. ГОСТ 15895 – 77 (СТ 547-84). Различают изделия:
К изделиям основного производства относятся предметы производства, включаемые в номенклатуру продукции предприятия и предназначенные для поставки (реализации).
К изделиям вспомогательного производства относятся изделия, которые предприятия изготовляют только для собственных нужд.
Для изготовления изделий основного производства предприятие может приобретать изделия других предприятий. В этом случае приобретаемое изделие называется покупным ( кроме изделий, получаемых в порядке кооперирования).
ГОСТ 2.101-68 (СТ СЭВ 364-76) установил следующие виды изделий: детали, сборочные единицы, комплексы, комплекты.
Изделия, в зависимости от наличия или отсутствия в них составных частей, делят на:
1. Неспецифированные (детали), не имеющие составных частей
2. Специфированные (сборочные единицы, комплексы, комплекты) – состоящие из двух или более составных частей.
Деталью называют изделие, изготовленное из однородного по наименованию и марке материала, без применения сборочных операций, например: валик из одного куска металла; трубка, опаянная или сварная из одного куска листового материала; коробка, склеенная из одного куска картона.
В зависимости от принадлежности различают детали: взаимосвязанные, являющиеся составными частями других изделий (например, гайка, шестерня), и самостоятельные, не входящие в состав других изделий (например, лом, ложка)
Кроме того, детали подразделяют на:
· оригинальные, но содержащие стандартизованные элементы;
Сборочной единицей называют изделие, составные части которого подлежат соединению между собой на предприятии – изготовителе сборочными операциями (свинчиванием, сочленением, клепкой, сваркой, пайкой, опрессовкой, развальцовкой, склеиванием, сшивкой, укладкой и т.п.), например автомобиль, станок, сварной корпус, маховичок из пластмассы с металлической арматурой.
Комплексом называют два или более специфированных изделия, не соединенных на предприятии – изготовителе сборочными операциями, но предназначенные для выполнения взаимосвязанных эксплуатационных функций, например поточная линия станков, автоматическая телефонная станция.
Комплектом называют два или более изделия, не соединенные на предприятии – изготовителе сборочными операциями и представляющие набор изделий, имеющих общее эксплуатационное назначение вспомогательного характера, например: комплект запасных частей, комплект инструмента и принадлежностей, комплект упаковочной тары и т.п.
Состав и устройство изделия определяются конструкторскими документами. Они содержат данные, необходимые для разработки, изготовления, контроля, применения, эксплуатации и ремонта изделия. Конструкторские документы оформляются по правилам, установленным ЕСКД и СТ СЭВ.
2. Виды и комплектность конструкторских документов
Конструкторские документы подразделяют на:
1. графические (чертежи, схемы, графики)
2. текстовые (спецификации, технические условия, различные ведомости).
В зависимости от содержания конструкторской документации подразделяют на:
· Чертеж детали – изображение детали и других данных, необходимых для ее изготовления и контроля;
· Чертеж сборочный (код СБ) – изображение сборочной единицы и других данных, необходимых для ее сборки (изготовления) и контроля;
· Чертеж общего вида (код ВО) – поясняющий конструкцию изделия, взаимодействие его основных составных частей и принцип работы изделия (составляется, как правило, при разработке эскизного и технического проектов);
· Теоретический чертеж (ТЧ) – геометрическая форма (обводы) изделия и координаты расположения составных частей;
· Габаритный чертеж (ГЧ) – контурное (упрощенное) изображение изделия с габаритными, установочными и присоединительными размерами;
· Схему – в виде условных изображений или обозначений составных частей изделия и связи между ними (код схемы выбирают по ГОСТ 2.701 – 84 (СТ СЭВ 651 -77));
· Спецификацию – определяющую состав сборочных единиц, комплексов и комплектов;
· Монтажный чертеж содержит упрощенное изображение изделия и необходимые данные для установки при монтаже.
· Пояснительная записка - документ, в котором описаны устройство и принцип действия изделия, и дано обоснование принятого технического и технико-экономического решения.
· Технические условия – документ, содержащий эксплуатационные показатели изделия и методы контроля его качества.
Кроме того, к конструкторским документам относятся различные ведомости, таблицы, расчеты, эксплуатационные и ремонтные документы, упаковочные чертежи.
В зависимости от способа исполнения и характера использования конструкторской документации подразделяют на:
· Оригиналы – выполненные на любом материале и предназначенные для изготовления по ним подлинников;
· Подлинники – чертежи, выполненные на любом материале, позволяющем многократное воспроизведение с них копий, и оформленные подлинными установленными подписями;
· Копии - выполненные способом, обеспечивающим их идентичность с подлинником (или дубликатом), и предназначенные для непосредственного использования при разработке, в производстве, эксплуатации и ремонте изделий.
Конструкторские документы, предназначенные для разового использования в производстве, допускается выполнять в виде эскизных документов . В зависимости от способа выполнения и характера использования их также подразделяют на оригиналы, подлинники и копии.
Эскизные конструкторские документы (ГОСТ 2.125-88) широко применяют при решении вопросов организации производства, изобретательства, в конструкторской деятельности. По ним изготовляют изделия в опытном производстве, при ремонте и в других случаях. Поэтому эскизы должен уметь выполнять инженер любой специальности.
В курсе черчения для развития соответствующих навыков эскизы выполняют от руки без применения чертежных инструментов, в глазомерном масштабе, сохраняя приблизительную пропорциональность между элементами детали и соблюдая все требования стандартов ЕСКД. Обычно используют писчую бумагу, линованную в клетку, удобную для проведения линий и установления проекционной связи между изображениями. Карандаш применяют мягкий, марки М или 2М.
Программа курса черчения предусматривает выполнение эскизов разрозненных деталей с последующим выполнением по ним (или их части) чертежей и составных частей сборочной единицы с последующим выполнением по ним сборочного чертежа.
Примером может служить эскиз колпака рис.10.2
Групповые конструкторские документы в соответствии с ГОСТ 2.113 – 75 (СТ СЭВ 1179 – 78) выполняют для группы изделий, обладающих общими конструктивными признаками при некоторых различиях между ними, или для однотипных изделий, но изготовленных из различных материалов, с разными размерами, степенью точности, шероховатостью поверхностей, покрытиями и т.п. такие документы составляют на детали и сборочные единицы.
К групповым конструкторским документам относят групповые чертежи и групповые спецификации.
К конструктивным признакам, объединяющим группу деталей, обычно относят следующее:
1. Единство конструкции при разных параметрах; различными могут быть материал, степень точности и т.п.; различия в этих данных не влияют на изображения;
2. Единство конструкции при различных размерах; это различие также не влияет на изображения;
3. Сходство конструкции при различной форме отдельных элементов; в этом случае на групповом чертеже дают основное исполнение и на дополнительных отдельных изображениях показывают переменные элементы, например отверстия в стержне болтов и т.п.
Примерами изделий, конструкция которых не меняется, а изменяются лишь размеры, могут служить шестигранные гайки. Примером изделия неизменной формы, но с изменяющимися размерами и материалом, являются вставные бойки к молоту, изготовляемые из различных материалов.
Общие для всех исполнений данные называют постоянными. Характерные для каждой отдельной детали данные называют переменными.
На групповом чертеже проставляют постоянные размеры и другие постоянные данные (предельные отклонения, шероховатость поверхностей и др.). Переменные размеры наносят буквенными обозначениями, а их числовые значения и предельные отклонения помещают в таблице исполнений, которую располагают над основной надписью.
Примером может служить чертеж шайбы рис 11.28.
Обозначение основного исполнения принимают за основное. Обозначение каждого последующего исполнения состоит из обозначения основного исполнения (на рис.11.28 основным обозначением является ХХХХ.ХХХХХХ.014) и указанного через тире двузначного порядкового номера (на рис.11.28. 01, 02, 03).
В спецификацию записывают полное обозначение каждого исполнения.
При определении комплектности конструкторской документации различают:
· основной конструкторский документ (чертеж детали, спецификация), основной комплект конструкторской документации, объединяющий конструкторскую документацию, относящуюся ко всему изделию.
· Полный комплект конструкторской документации , состоящий из основного комплекта конструкторской документации на данное изделие и основных и неосновных конструкторских документов на все его составные части.
3. Стадии разработки конструкторской документации
1. проектную (техническое предложение, эскизный проект, технический проект)
2. рабочую (чертежи деталей, сборочные чертежи, спецификации и др.)
· изображения вариантов изделия;
· пояснительную записку – характеристику области и условий применения изделия и его основные технические характеристики;
· расчеты, подтверждающие работоспособность и надежность конструкций др.
Эскизный проект служит основанием для разработки технического проекта (или непосредственно рабочей конструкторской документации, если ее разработка ведется на основе уточненного эскизного проекта).
Разработка рабочей конструкторской документации, как правило, подразделяется на ряд стадий:
1. разработка документации (без литеры) для изготовления опытного образца (или опытной партии);
Допускается не присваивать литеру эскизной конструкторской документации. Литерой полного комплекта конструкторской документации изделия считают низшую из литер, указанных в документах, входящих в комплект. Литеру указывают в графе 4 основной надписи.
Практическая работа над совершенствованием выпускаемого изделия не превращается в течение всего периода его выпуска, что, естественно, требует внесения соответствующих коррективов в рабочие чертежи до тех пор, пока изделие не будет снято с производства, как морально устаревшее.
4.Обозначение изделий и конструкторской документации
Обозначение изделия является одновременно обозначением его основного конструкторской документации (чертежа детали или спецификации). Система обозначения для производства имеет большое значение. Быстро разыскать в техническом архиве нужный чертеж, правильно распределить чертежи по исполнителям изделия, внести изменения в чертеж или заменить его и многое другое - все это требует хорошо продуманной системы обозначения конструкторской документации.
До недавнего времени применяли две системы обозначения изделий и конструкторской документации – обезличенную и предметную.
С 1992 г. Вводится (ГОСТ 2.201-80) единая обезличенная классификационная система обозначения изделий основного и вспомогательного производства и конструкторской документации всех отраслей промышленности на всех стадиях разработки. Установлена следующая структура обозначения основного конструкторского документа:
· Четырехзначный буквенный код организации-разработчика;
· Шестизначный код классификационной характеристики;
· Порядковый регистрационный номер от 001 до 999.
Код классификационной характеристики состоит из указания класса (два знака), подкласса, группы, подгруппы и вида. Пример обозначения АВГБ.061341.021
При обозначении неосновного конструкторского документа к обозначению основного добавляют соответствующий код, установленный ГОСТ 2.102-68, например для сборочного чертежа изделия АВГБ.061341.021 СБ 1341.021 СБ. для эскизных конструкторских документов рекомендована упрощенная структура обозначения
При выполнении чертежа на нескольких листах всем листам одного чертежа присваивают одно и то же обозначение и наименование.
4. Классификация деталей
Геометрические формы деталей чрезвычайно разнообразны. И из классификация - достаточно сложная. Ее решение имеет большое значение для разработки единого информационного языка для автоматизации систем управления; поиска конструкторской документации с целью предотвращения ее повторной разработки на то или иное изделие; при решении задач технологической подготовки производства; возможности использования конструкторской документации, разработанной другими организациями, без ее переоформления и т.д.
Классификационную характеристику стандартизованных изделий указывают в титульной части стандарта. Примеры:
1. ОКП 128800 (Штифты) – класс (12), подкласс (8), группа (8);
2. ОКП 42 6510 (приборы чертежные) – класс (42), подкласс (6), группа (5), подгруппа (1);
3. ОКП 39 4253 (Нутромер индикаторный с ценой деления 0,01 мм) – класс (39), подкласс (4), группа (2), подгруппа (5), вид (3), т.е. в последнем примере КХ относится к уже определенному виду изделия. После обозначения класса (по ОКП) оставляют пробел шириной в один знак.
71 – тел вращения типа дисков, втулок, шкивов, валов, осей и т.п.
72 – тел вращения с элементами зубчатого зацепления, труб, корпусных, емкостных, подшипников и др.;
73 – не тел вращения: корпусных, опорных, емкостных;
74 - не тел вращения: плоскостных, изогнутых из листов, полос, лент, профильных и т.п.
75 – типа кулачков, арматуры санитарно – технической, пружинных, уплотнительных, крепежных и т.п.;
76 – технологической оснастки, инструмента.
Примеры: АБВГ.72 1133.084 – тело вращения с элементами зубчатого зацепления (класс 72), зубчатое колесо цилиндрическое (подкласс 1), с наружными прямыми зубьями (группа 1), одновенцовое (подгруппа 3), модуль св.1,0 мм (вид 3). АБВГ – 084 – регистрационный номер;
В наименованиях деталей используют следующие отличительные признаки:
· функциональность, т.е. указывается основная функция, выполняемая деталью, например кольцо стопорное;
· служебное назначение, например, лопатка турбинная;
· геометрическая форма, например шпонка клиновая;
· принцип действия, например шайба пружинная.
Примеры обозначения чертежей по классификатору ЕСКД на рисунке(3.79 б) классификационная характеристика 751161 расшифровывается так:
75 – класс (детали тела вращения и не тела вращения, кулачковые, карданные и т.д.) 1 – подкласс ( с осями параллельными), 1 – группа (кулачки радиальные), 6 – подгруппа ( с открытым рабочим профилем, с внутренней некруглой базой), 1 - вид ( с одним рабочим участком профиля):
Ф-101 – коды факультета и первого курса, 008 – номер индивидуального задания.
Список используемой литературы:
1. В.С. Левицкий Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей. Москва ВС 1998г.
2. И.С. Вышнепольский, В.И. Вышнепольский Машиностроительное черчение М.:1983 – 224 с., ил.
Под типом производства понимается совокупность признаков, определяющих организационно-техническую характеристику производственного процесса, осуществляемого на одном или многих рабочих местах, в масштабе участка, цеха, предприятия. Тип производства во многом предопределяет формы специализации и методы организации производственных процессов.
В основу классификации типов производства положены следующие факторы: широта номенклатуры, объем выпуска, степень постоянства номенклатуры, характер загрузки рабочих мест и их специализация.
Номенклатура продукции представляет собой количество наименований изделий, закрепленных за производственной системой, и характеризует ее специализацию. Чем шире номенклатура, тем менее специализирована система, и, наоборот, чем она уже, тем выше степень специализации.
Объем выпуска изделий - это количество изделий определенного вида, изготавливаемых производственной системой в течение определенного периода. Объем выпуска и трудоемкость изделия каждого вида оказывают решающее влияние на характер специализации этой системы.
Степень постоянства номенклатуры - это повторяемость изготовления изделия данного вида в последовательные периоды. Если в один плановый период изделие данного вида выпускается, а в другие периоды не выпускается, то фактор постоянства отсутствует. Регулярное повторение выпуска изделий данного вида является одной из предпосылок обеспечения ритмичности производства. В свою: очередь, регулярность зависит от объема выпуска изделий, поскольку большой: объем выпуска может быть равномерно распределен на последовательные плановые периоды.
Характер загрузки рабочих мест означает закрепление за рабочими местами определенных операций технологического процесса. Если за рабочим местом закреплено минимальное количество операций, то это узкая специализация, а если за рабочим местом закреплено много операций (если станок универсальный), то это означает широкую специализацию.
Основным показателем, характеризующим тип производства, является коэффициент закрепления операций Kз. Коэффициент закрепления операций для группы рабочих мест определяется как отношение числа всех различных технологических операций, выполненных или подлежащих выполнению и течение месяца, к числу рабочих мест:
где Коп -- число операций, выполняемых на i-м рабочем месте;
n- количество рабочих мест на участке или в цехе.
Различают три типа производства: единичное, серийное, массовое.
Рисунок 2 - Классификация типов производства
Другими основными показателями для определения типа производства являются коэффициенты специализации рабочих мест (Ксп), серийности (Ксер) и массовости (Км).
Коэффициент специализации рабочих мест
где mд.о. - количество деталеопераций по технологическому процессу, выполняемому в данном подразделении (на участке, в цехе);
Спр - число рабочих мест (оборудования) в данном подразделении.
Коэффициент серийности рассчитывается по формуле:
где r - такт выпуска изделий, мин/шт.;
tшт - среднее штучное время по операциям технологического процесса, мин.
где Fэф - эффективный фонд времени рабочего места;
Nз - объем запуска деталей за единицу времени;
tштi - штучное время на i-ой операции технологического процесса, мин;
m - число операций.
Коэффициент массовости определяется по формуле
Единичное производство
Характеризуется изготовлением штучных, как правило, уникальных, изделий разнообразного вида и назначения, широкого ассортимента и малым объемом выпуска одинаковых изделий. Образцы или не повторяются, или повторяются нерегулярно. Рабочие места не имеют глубокой специализации. Невозможно постоянное закрепление операций за отдельными рабочими местами, и коэффициент специализации больше 40 деталеопераций на одно рабочее место. Специализация таких рабочих мест обусловлена только их технологической характеристикой и размерами обрабатываемых изделий. При этом производстве применяют универсальное оборудование, и в основном последовательный вид движения партии деталей по операциям технологического процесса. Заводы имеют сложную производственную структуру, а цехи специализированны по технологическому принципу. Единичное производство характеризуется наличием значительного незавершенного производства, отсутствием закрепления операций за рабочими местами, применением уникального оборудования, частой переналадкой оборудования, высокой квалификацией рабочих, значительным удельным весом ручных операций, общей высокой трудоемкостью изделий и длительным циклом их изготовления, высокой себестоимостью выпускаемой продукции. Разнообразная номенклатура делает единичное производство более мобильным и приспособленным к условиям колебания спроса на готовую продукцию. Этот тип организации характерен для опытных производств, изготавливающих опытные образцы продукции. Такое производство оправдывает себя экономически только при изготовлении уникальных, сложных в техническом отношении изделий, агрегатов большой единичной мощности, которые требуют в ограниченном количестве (например, турбогенераторы).
Таким образом, мы можем выделить следующие особенности единичного производства:
- непостоянный характер производственного процесса;
- широкая и непостоянная номенклатура выпускаемых изделий;
- рассредоточение производства по специализированным подразделениям предприятия;
- изготовление продукции на основе индивидуальных (на каждое изделие) заказов;
- использование в процессе производства работников высокой квалификации; повышенная длительность производственного цикла;
- контроль качества каждого готового изделия.
К единичному производству относится выпуск крупнейших машин, уникальных приборов, оборудования, мощных гидравлических турбин и генераторов, прокатных станов, шагающих экскаваторов, атомных реакторов и других изделий, а также нестандартной продукции по индивидуальным заказам.
Серийное производство
Характеризуется выпуском партиями однородной продукции в течение установленного периода времени. Серийное производство характеризуется изготовлением ограниченного ассортимента продукции. Партии (серии) изделий повторяются через определенные промежутки времени. В зависимости от размера серии различают мелкосерийное, среднесерийное и крупносерийное производства.
В серийном производстве удается специализировать отдельные рабочие места для выполнения подобных технологических операций. Уровень себестоимости продукции снижается за счет специализации рабочих мест, широкого применения труда рабочих средней квалификации, эффективного использования оборудования и производственных площадей, уменьшения, по сравнению с единичным производством, расходов на заработную плату.
Продукцией серийного производства является стандартная продукция, например машины установившегося типа, выпускаемые обычно в более значительных количествах (металлорежущие станки, насосы, компрессоры, оборудование химической и пищевой промышленности).
Отличительные чертами серийного производства являются:
- производство сериями относительно ограниченной номенклатуры повторяющейся продукции;
- относительно непродолжительная длительность производственного цикла;
- типизация технологического процесса;
- наличие специализированного оборудования и рабочих мест;
- использование в процессе производства рабочих средней квалификации;
- механизация контроля качества продукции.
Мелкосерийное производство тяготеет к единичному: изделия выпускаются малыми сериями широкой номенклатуры, их повторяемость в программе предприятия либо отсутствует, либо нерегулярна, а размеры серий колеблются; предприятие постоянно осваивает новые изделия и прекращает выпуск ранее освоенных. За рабочими местами закреплена широкая номенклатура операций. Оборудование, виды движений, формы специализации и производственная структура практически те же, что и при единичном производстве.
Среднесерийное производство характерно тем, что изделия выпускаются довольно крупными сериями ограниченной номенклатуры; серии повторяются с известной регулярностью. За рабочими местами закреплена более узкая номенклатура операций. Оборудование универсальное и специальное, вид движения предметов труда -- параллельно-последовательный. Заводы имеют развитую производственную структуру, заготовительные цехи специализируются по технологическому принципу, а в механосборочных цехах создаются предметно-замкнутые участки.
Крупносерийное производство характерно изготовлением продукции крупными сериями весьма узкой номенклатуры. При этом важнейшие виды продукции могут выпускаться непрерывно. Рабочие места специализированы, оборудование обычно специальное, виды движений предметов труда-- параллельно-последовательный и параллельный. Заводы имеют простую производственную структуру, обрабатывающие и сборочные цехи специализированы по предметному принципу, а заготовительные -- по технологическому.
Преимущества серийного производства:
- высокая эффективность использования прогрессивного оборудования и технологии;
- детальная разработка технологии, которая проводится с высокой эффективностью, так как затраты на нее распределяются на относительно большое число изделий;
- редкая переналаживаемость производства с одного изделия на другое, что экономит немало времени и затрат в сравнении с единичным производством.
Массовое производство
Характеризуется выпуском в больших объемах ограниченной номенклатуры изделий в течение длительного времени. Массовое производство характеризуется изготовлением отдельных видов продукции в больших количествах на узкоспециализированных рабочих местах в течение продолжительного периода. Механизация и автоматизация массового производства позволяют значительно снизить долю ручного труда. Для массового производства характерны неизменная номенклатура изготовляемых изделий, специализация рабочих мест на выполнении одной постоянно закрепленной операции, применение специального оборудования, небольшая трудоемкость и длительность производственного процесса, высокая автоматизация и механизация.
Себестоимость продукции массового производства по сравнению с продукцией единичного и серийного производства минимальна. Этот тип производства экономически целесообразен при достаточно большом объеме выпуска продукции. Необходимым условием массового производства является наличие устойчивого и значительного спроса на продукцию. В условиях экономического кризиса массовое производство становится наиболее уязвимым.
Примерами такого производства могут служить процессы изготовления автомобилей, компьютеров, бытовой электронной техники, шарикоподшипников; массовое обслуживание в сфере сервиса -- процессы функционирования метро, универмагов, аэропортов.
Основными отличительными чертами массового производства являются:
- высокая степень специализации производства;
- непрерывность производственного процесса;
- автоматизация технологического процесса;
- стандартизация и унификация деталей, узлов и агрегатов;
- автоматизация контроля качества продукции.
На предприятиях с массовым характером производства за рабочими местами закрепляется узкая номенклатура операций, все изделия изготавливаются одновременно и параллельно, оборудование специальное, вид движения предметов труда -- параллельный. Цехи и участки специализированы преимущественно по предметному принципу. Заводы имеют простую и четко определенную производственную структуру.
По сравнению с серийным и единичным этот тип производства имеет ряд преимуществ:
- появляется возможность внедрения заранее разработанного технологического процесса, применения специализированного оборудования и размещения его по ходу технологических операций;
- создаются условия для повышения производительности труда рабочих, обслуживающих специализированное оборудование, роста их квалификации;
- упрощается разработка планов и норм в производстве, организация учета и управления.
Читайте также: