Реферат на тему музей великой отечественной войны
Обновлено: 05.07.2024
К сожалению, этот проект реализован не был, и даже идею создания специального музея оставили на долгие годы. На первый план была выдвинута концепция создания Монумента Победы. Так, в 1955 году Маршал Советского Союза Г.К. Жуков направляет в ЦК КПСС письмо, в котором говорит о необходимости возвести в Москве или Подмосковье величественный памятник-монумент в ознаменование всемирно-исторической победы советского народа и его армии в Великой Отечественной войне.
23 февраля 1958 года в присутствии жителей и гостей столицы был установлен гранитный закладной камень, состоялся митинг и парад войск Московского гарнизона. В торжественной церемонии приняли участие выдающиеся военачальники, ветераны Великой Отечественной войны, в том числе Маршалы Советского Союза С.М. Буденный, И.С. Конев, Р.Я. Малиновский.
В 1957 и 1958 году были проведены два конкурса на лучший проект, правда, ни один из предложенных вариантов выбран не был.
В 1961 году на Поклонной горе был заложен Парк Победы. Хотя до начала масштабных работ по созданию мемориального комплекса оставалось почти тридцать лет, о самой идее увековечения подвига советского народа не забывали.
Строительство музея
В 1979 году вновь проведен конкурс, на котором было представлено четыре варианта памятника Победы. В 1980 году лучшим был признан проект авторского коллектива, возглавляемого скульптором, президентом Академии художеств СССР Н.В. Томским и народным архитектором СССР А.Т. Полянским.
Чтобы придать будущему строительству особое общественное и нравственное значение, советским правительством было принято решение финансировать возведение объекта не за счет госбюджета, а на народные деньги. Кстати, подобная традиция существовала и в Российской империи – к столетию Отечественной войны 1812 года в стране собирались средства на создание музея и памятников, возводимых на Бородинском поле.
В конце 1980-х годов был объявлен сбор средств для создания мемориального комплекса Победы. Вся страна трудилась на субботниках, перечисляя заработанные деньги на строительство мемориала и музея, посвященного героическому и трагическому периоду в истории Родины.
Первым директором учреждения стал ветеран Великой Отечественной войны, генерал-майор Леонид Касьянович Котляр. Среди первых сотрудников было 53 ветерана Великой Отечественной войны. Коллектив вновь образованного музея следил за качеством выполняемых работ, поддерживал всесторонние связи с ветеранами войны и труда, с поисковыми группами, вел научную разработку будущей экспозиции и организовывал сбор экспонатов.
К началу строительства на специальном счете было собрано 194 млн рублей. Общая сметная стоимость создания мемориального комплекса составила 212,6 млн рублей. Завершение строительства было намечено на 1989 год.
Сначала работы развернулись интенсивно, но затем приостановились из-за бурных социально-политических процессов и экономических перемен, которые проходили в нашей стране. В это же время в обществе разгорелись многочисленные дискуссии о музее — его необходимости, назначении, месте расположения и т.д. Были даже предложения демонтировать уже построенные сооружения.
Руководством страны неоднократно принимались решения и постановления о форсировании строительства. Однако к 1991 году мемориальный комплекс так и не был возведен, его объекты законсервировали.
Открытие музея
Новый этап в жизни музея наступил в связи с подготовкой к празднованию 50-летия Победы. В 1994 году активное строительство возобновилось. Художественным руководителем проекта Центрального музея Великой Отечественной войны был назначен народный художник России З.К. Церетели, главным архитектором — В.М. Будаев, главным инженером комплекса — В.Ш. Суладзе.
Официальное открытие музея состоялось 9 мая 1995 года. На это торжество прибыло 55 делегаций из различных государств, руководители которых оставили записи в Книге почетных гостей.
Военный парад, посвященный 50-летию Победы, в тот год проводился не только, как обычно, на Красной площади, но и на Поклонной горе. В парадном строю перед Монументом Победы и музеем прошли 10 тысяч военнослужащих российской армии, 330 единиц боевой техники, в небе пролетели 53 самолета и 26 вертолетов. Впервые в воздушной части парада принял участие истребитель-перехватчик МИГ-31. Вечером на Поклонной горе был дан грандиозный салют, а фасадная часть музея стала экраном, на который проецировались лучшие фильмы о войне, фотографии сражений и ветеранов.
С того памятного дня прошло уже более 20 лет.
Сегодня Музей Победы — один из ведущих военно-исторических музеев мира, общероссийский научно-исторический и организационно-методический центр по тематике Второй мировой и Великой Отечественной войн.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
МУ отдел образования администрации Западнодвинского района
VI межрайонная патриотическая конференция учащихся
«Экспонаты музея рассказывают.
Реферат проблемно – поискового характера
Над проектом работали : Мартыненков Александр, Родченков Виталий.
Руководитель проекта : Сенчурова Светлана Анатольевна,
учитель русского языка, ОПК и литературы.
Цели проекта
- Вовлекать родителей и детей в исследовательскую деятельность по сбору сведений о родственниках – участниках ВОВ.
Задачи проекта
- Раскрыть роль поискового движения, показать, что оно учит патриотизму и гражданской зрелости;
- Воспитывать у детей патриотические чувства и уважительное отношение к защитникам Родины.
3. Этапы проекта
Наименование этапа
Деятельность ученика
Коллективный выбор проекта, создание группы, планирование деятельности, подбор материалов
Выдвижение гипотезы и выработка плана действий, реализация плана, оформление и представление результата
2. Основная часть
Судьба России сложилась так, что ей пришлось не один раз защищать свои границы от захватчиков, посягавших на её свободу. Особенно мощно зазвучала в истории России Великая Отечественная Война. Великая Отечественная Война началась утром, двадцать второго июня 1941 года в воскресенье и длилась почти пять лет. На защиту Родины встал весь народ. У всех людей, жизнь висела практически на волоске. Никто не смог сделать ни шагу назад, все выполняли свой долг перед нашей Родиной. Юные парни и девушки совершали подвиги, которые остаются в нашей памяти навсегда. Великая Отечественная Война-это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Многих городов, посёлков и деревень коснулась она. Великая Отечественная Война связана и с нашим посёлком, прежде всего с именами Л.М. Доватора и К.С. Заслонова. Заслонов был партизаном и погиб в лесах нашего края, в честь Заслонова названа улица в одном из микрорайонов посёлка.
210 бойцов и одна санитарка были похоронены во время Великой Отечественной войны у бывшей деревни Сорокино Жарковского района Тверской области, где находился госпиталь.
Сегодня, когда живых свидетелей войны становится все меньше, эстафету памяти у ветеранов принимает новое поколение. Это обычные люди со своими заботами, но ради нескольких строчек вкладыша солдатского медальона они готовы месяцами вести полевые работы и изучать архивные документы.
– Поисковое движение учит патриотизму и гражданской зрелости, посмотрите на этих ребят – они повзрослели на глазах.
К сожалению, этот проект реализован не был, и даже идею создания специального музея оставили на долгие годы. На первый план была выдвинута концепция создания Монумента Победы. Так, в 1955 году Маршал Советского Союза Г.К. Жуков направляет в ЦК КПСС письмо, в котором говорит о необходимости возвести в Москве или Подмосковье величественный памятник-монумент в ознаменование всемирно-исторической победы советского народа и его армии в Великой Отечественной войне.
23 февраля 1958 года в присутствии жителей и гостей столицы был установлен гранитный закладной камень, состоялся митинг и парад войск Московского гарнизона. В торжественной церемонии приняли участие выдающиеся военачальники, ветераны Великой Отечественной войны, в том числе Маршалы Советского Союза С.М. Буденный, И.С. Конев, Р.Я. Малиновский.
В 1957 и 1958 году были проведены два конкурса на лучший проект, правда, ни один из предложенных вариантов выбран не был.
В 1961 году на Поклонной горе был заложен Парк Победы. Хотя до начала масштабных работ по созданию мемориального комплекса оставалось почти тридцать лет, о самой идее увековечения подвига советского народа не забывали.
Строительство музея
В 1979 году вновь проведен конкурс, на котором было представлено четыре варианта памятника Победы. В 1980 году лучшим был признан проект авторского коллектива, возглавляемого скульптором, президентом Академии художеств СССР Н.В. Томским и народным архитектором СССР А.Т. Полянским.
Чтобы придать будущему строительству особое общественное и нравственное значение, советским правительством было принято решение финансировать возведение объекта не за счет госбюджета, а на народные деньги. Кстати, подобная традиция существовала и в Российской империи – к столетию Отечественной войны 1812 года в стране собирались средства на создание музея и памятников, возводимых на Бородинском поле.
В конце 1980-х годов был объявлен сбор средств для создания мемориального комплекса Победы. Вся страна трудилась на субботниках, перечисляя заработанные деньги на строительство мемориала и музея, посвященного героическому и трагическому периоду в истории Родины.
Первым директором учреждения стал ветеран Великой Отечественной войны, генерал-майор Леонид Касьянович Котляр. Среди первых сотрудников было 53 ветерана Великой Отечественной войны. Коллектив вновь образованного музея следил за качеством выполняемых работ, поддерживал всесторонние связи с ветеранами войны и труда, с поисковыми группами, вел научную разработку будущей экспозиции и организовывал сбор экспонатов.
К началу строительства на специальном счете было собрано 194 млн рублей. Общая сметная стоимость создания мемориального комплекса составила 212,6 млн рублей. Завершение строительства было намечено на 1989 год.
Сначала работы развернулись интенсивно, но затем приостановились из-за бурных социально-политических процессов и экономических перемен, которые проходили в нашей стране. В это же время в обществе разгорелись многочисленные дискуссии о музее — его необходимости, назначении, месте расположения и т.д. Были даже предложения демонтировать уже построенные сооружения.
Руководством страны неоднократно принимались решения и постановления о форсировании строительства. Однако к 1991 году мемориальный комплекс так и не был возведен, его объекты законсервировали.
Открытие музея
Новый этап в жизни музея наступил в связи с подготовкой к празднованию 50-летия Победы. В 1994 году активное строительство возобновилось. Художественным руководителем проекта Центрального музея Великой Отечественной войны был назначен народный художник России З.К. Церетели, главным архитектором — В.М. Будаев, главным инженером комплекса — В.Ш. Суладзе.
Официальное открытие музея состоялось 9 мая 1995 года. На это торжество прибыло 55 делегаций из различных государств, руководители которых оставили записи в Книге почетных гостей.
Военный парад, посвященный 50-летию Победы, в тот год проводился не только, как обычно, на Красной площади, но и на Поклонной горе. В парадном строю перед Монументом Победы и музеем прошли 10 тысяч военнослужащих российской армии, 330 единиц боевой техники, в небе пролетели 53 самолета и 26 вертолетов. Впервые в воздушной части парада принял участие истребитель-перехватчик МИГ-31. Вечером на Поклонной горе был дан грандиозный салют, а фасадная часть музея стала экраном, на который проецировались лучшие фильмы о войне, фотографии сражений и ветеранов.
С того памятного дня прошло уже более 20 лет.
Сегодня Музей Победы — один из ведущих военно-исторических музеев мира, общероссийский научно-исторический и организационно-методический центр по тематике Второй мировой и Великой Отечественной войн.
История Великой Отечественной войны на полках школьного музея
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Четко поставлены цели и задачи исследования, материал оформлен в соответствии с требованиями Положения конкурса. Автором собраны теоретические сведения по вопросу исследования. Проведён большой объём работы по практической части проекта, который приведён в систему. Работа представляет теоретический и практический интерес, может служить помощью при сборе информации при написании своих творческих проектов, формирует навыки исследовательской деятельности. Результатами исследования могут воспользоваться ученики и учителя при проведении уроков и внеклассных мероприятий по истории.
Руководитель работы Н. П. Мясоедова
«Здравствуй, дорогой солдат! Хочу написать тебе письмо и поблагодарить за мир в нашей стране. Ты погиб, но, благодаря тебе, все живы. Спасибо, что ты до последней капли крови сражался за Победу! Если бы не ты, может быть, не было бы моих бабушки и дедушки, мамы и папы, и, конечно же, меня. Благодарю тебя за смелость и отвагу.
Гипотеза: если в школьном музее будут храниться материалы о войне, то мы будем больше знать о своих земляках в годы Великой Отечественной войны.
Цель работы: расширение круга знаний о Великой Отечественной войне.
Обосновать, почему документы и материалы ветеранов лежат в основе одного из разделов экспозиции нашего музея;
Доказать, что музеи военно-патриотической славы необходимы;
Способствовать формированию интереса к истории своей Родины.
Актуальность:
Идут годы … У времени есть своя память – история. Прошло почти 75 лет, как закончилась Великая Отечественная война. Всё дальше и дальше она от нас. Но мы не имеем права забывать о ней, о далёкой истории нашей Родины. Миллионы людей защищали свою Родину, миллионы получили награды, а ещё миллионы, может быть, и не получили того, что заслужили. Война стала испытанием для всех. Каждый человек должен знать свою историю, гордиться подвигами своих прадедов, брать с них пример, чтобы стать достойным гражданином и патриотом России.
Объект исследования: школьный музей.
Предмет исследования: документы о Великой Отечественной войне.
Методы исследования:
посещение школьного музея;
изучение имеющихся в музее материалов о Великой Отечественной войне.
На основе анкетирования я выяснила, что одноклассники мало знают о войне.
В живых только один ветеран, который уже не ходит на встречи. Поэтому нужно изучить материалы и документы, которые хранятся в нашем школьном музее.
Основное содержание.
22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз. Мужчины застыли в скорбном молчании, женщины всхлипывали, а дети не знали, что такое война и как надо реагировать, они не предполагали, что в эту минуту у них кончилось детство и больше не будет ни шумных праздников, ни веселых игр…
Нынешний год юбилейный. В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов Указом Президента РФ 2020 год объявлен годом памяти и славы. В течение года проводились и будут проводиться мероприятия, посвящённые этой великой дате.
В ходе нескольких экскурсий я узнала, какие документы и материалы о Великой Отечественной войне имеются в нашем школьном музее.
Фотографии. Замечательные люди учились и трудились в нашем селе. С начала войны почти 200 человек сразу ушли на фронт: кто-то прошёл через всю страну, через всю войну до самого Берлина, а кто-то погиб, пропал без вести. В музее хранятся их фотографии. Старые пожелтевшие фотографии. Именно они дают нам возможность перенестись в прошлое, узнать истории, связанные с близкими и в то же время далёкими тебе людьми. Сто человек не вернулись в наше село. Их фамилии высечены на памятнике, списки погибших напечатаны на стенде в музее.
Те, кто вернулся с войны, продолжали в тяжёлое послевоенное время работать, помогая семье, односельчанам. Ветераны войны - это живая история, это бесценная устная повесть о горьких военных годах тех, кто испытал радость жизни и трагедию своего народа.
Мы, молодое поколение, обязаны уважать героев и помогать тем ветеранам Великой Отечественной Войны, которые остались в живых. Ведь именно им мы обязаны своей жизнью. Совсем недавно ушёл из жизни последний ветеран нашего села – это наш земляк Хотнянский Николай Андреевич.
Хотнянский Николай Андреевич родился 10 января 1920 года. В ноябре 1940 года был призван на действительную военную службу. В июне 1941 года часть, в которой служил рядовой Хотнянский, перебрасывают на территорию Западной Украины, к границам Венгрии, к берегам Днестра.
Войну Николай Андреевич закончил в Берлине, где по приказу командования советские солдаты спасали гражданское население Германии от затопления в метро.
Руководитель школьного музея Лебедева Е.А. рассказала о нашем земляке Первомае Емельяновиче Сметанине, который 12 лет принимал участие в борьбе с фашистами в партизанском отряде, в лесах Белоруссии.
В музее хранятся фотографии, которые рассказывают нам о мемориальной доске на здании школы. 10 августа 2016 года в селе произошло знаменательное событие – торжественный митинг по поводу открытия на здании школы мемориальной доски детям, эвакуированным в Сибирь из блокадного Ленинграда. В 1941 году в д. Криволукскую и с. Хохлово, так же, как в Заводопетровское и Петелино прибыло более ста детей из взятой во вражеское кольцо второй столицы. Местные жители как могли, старались окружить вниманием и заботой ребятишек, оторванных от родной семьи, делились с ним едой, одеждой, обувью, приглашали в гости. Дети очень скучали по родным, часто плакали, но постепенно привыкали к новой жизни и даже радовались, что не надо бояться бомбежек. В торжественной церемонии открытия памятной доски приняли участие депутат Госдумы Иван Квитка, депутат региональной думы Владимир Ковин, глава Ялуторовского района Андрей Гильгенберг, школьники, жители села. Звучали трогательные речи, взмывали ввысь белоснежные шары в знак светлой памяти о тех, чье детство искорежила война и тех, кто, как мог, согревал своим душевным теплом детей, оторванных от родного дома и близких.
Победа была достигнута благодаря подвигу миллионов людей, каждый из которых достоин самой высокой почести и благодарности, даже самых высоких правительственных наград. Многие бойцы и командиры честно выполняли свой патриотический долг, их мужественное поведение отмечено орденами и медалями.
Письма. Письма Великой Отечественной войны – особые документы. Это целое явление ее истории, относящееся одновременно к пониманию человека на войне и к пониманию человека в тылу войны. Солдат писал их самым близким людям, выплёскивал сокровенное и уж, конечно, это было самое личное.
писали на любой бумаге: тетрадные листы, листочки из блокнота, обрывки любой бумаги, стандартная почтовая открытка;
посылали письма в конвертах разных по форме и размерам. Самый простой и доступный конверт - это письмо, сложенное в треугольник. На конверте или треугольнике обязательно ставился штамп полевой почты.
Мы с волнением рассматривали и перечитывали эти фронтовые весточки. Потом каждый из нас попробовал сам написать письмо солдату в то далёкое прошлое.
Салют Победы!
На полках музея хранятся вещи, найденные ребятами. Среди них каски, пробитые пулями, предметы посуды, гильзы, части оружия.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки!
Поставленные задачи выполнены. Гипотеза подтверждена. Документы и материалы Великой Отечественной войны должны храниться в музее, чтобы чтить память о ветеранах Великой Отечественной войны.
Каждый подросток и взрослый должен задуматься, какой ценой завоевана свобода и независимость нашей страны. Мы обязаны уважать и чтить память наших земляков – ветеранов Великой Отечественной войны. Ведь именно им мы обязаны своей жизнью.
Я убедилась, какой великий и могучий наш народ!
Победа досталась ценой огромных жертв, материальных потерь. Наш доблестный народ проявил массовый героизм на фронте, но и в тылу.
Главное – все это сохранить в музеях, записать в книгах.
Мы будем свято чтить память тех, кто подарил нам мирную жизнь, пусть их судьбы, их подвиг и мужество, станут достойным примером для последующих поколений.
Практическая направленность
Моя работа будет размещена на школьном сайте, используется на уроках Мужества, на внеклассных мероприятиях, направленных на усиление патриотического воспитания, воспитания чувства гордости за людей, защищавших нашу родину
Читайте также: