Принципы распределения труда между супругами в современной городской семье реферат

Обновлено: 30.06.2024

Содержание

Введение
1. Понятие молодой семьи, особенности ее функционирования
2. Брачно-семейная адаптация
3. Распределение семейных ролей
Заключение
Список использованных источников

Введение

Актуальность выбранной темы данного реферата заключается в кризисе института семьи, которой очень сложно стать настоящей ячейкой общества в современной российской действительности. Вступив в фазу потребления российское общество стремится получить как можно больше удовольствий от жизни, повысить уровень доходов, качество жизни, получить как можно больше материальных благ, забывая при этом, что все это достается тяжелым трудом. Семейная жизнь – это повседневный труд, работа, заботы дуг о друге, выполнение обязательств супругов и родителей и детей по отношению друг к другу. Поэтому стремление получить выгоду и удовольствие от семейной жизни становится тяжким испытанием для молодых людей, которые хотят быть вместе.

Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования.

Трудности молодой семьи — это комплекс психологических, социологических, экономических, юридических проблем. Выбор жизненного пути, приобретение профессии, повышение квалификации, поиск любимой работы, выработка духовных ценностей, рождение и воспитание детей и другие — все это общая направленность современной молодежи.

Так предметом исследования данной работы является современные проблемы молодой семьи, такие, как семейная адаптация и распределение обязанностей в семье.

Объект исследования – современная молодая семья, ее положение в современном обществе.

Цель исследования – рассмотреть основные проблемы молодой семьи на современном этапе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

— изучить социальные проблемы молодых семей в современном обществе;

— проанализировать стадии семейной адаптации;

— описать распределение обязанностей супругов в семье.

Метод написания реферата – контент-анализ, наблюдение.

1. Понятие молодой семьи, особенности ее функционирования

Таким образом, законодательно установленными признаками молодой семьи являются: наличие официально заключенного брачного союза; продолжительность совместной жизни – до 3 лет; граница возраста супругов – от 18 до 30 лет.

Молодую семью отличает от остальных типов семьи то, что в ней основная ось отношений определяется не родством и родительством, а супружескими отношениями, которые доминируют по сравнению со всеми остальными.

В отечественной и зарубежной научной литературе предлагаются различные типологии и классификации семьи – семьи различаются по следующим основаниям: по количеству детей, по составу, структуре, по типу главенства в семье, по однородности социального состава, по семейному быту и укладу, по типу потребительского отношения и др. В качестве основания для классификации выступает и семейный стаж. Именно в зависимости от возраста супругов и от количества прожитых совместно лет принято выделять молодую семью, а также семью среднего супружеского возраста, семью старшего супружеского возраста и пожилые пары [3, c. 486-487].

Нужна помощь в написании реферата?

Современные молодые семьи также можно классифицировать, например, по структуре – полные и неполные семьи. Существует три типа молодых семей.

Первый тип – традиционный. Семья такого типа характеризуется ориентацией супругов исключительно на семейные ценности, на двухдетную (или более) семью. Лидером в семье, по крайней мере, формальным, является муж. Однако лидерство в семье в значительной мере определяется лидерством в хозяйственно-бытовой сфере её деятельности (финансы, устройство жилья). Круг друзей у супругов, как правило, общий и довольно ограниченный, возможен даже временный уход только в семейные дела. Досуг чаще совместный, закрытый.

Второй тип – супруги ориентированы преимущественно на развитие личности, имеют установку на малодетную семью. Наблюдается социально-ролевое равновесие (по возможности используется помощь родителей супругов). Семья может быть и открытой, и закрытой для микроокружения. Тип лидерства – демократический: совместный или раздельный по сферам жизнедеятельности семьи.

Третий тип – молодые супруги ориентированы преимущественно на развлечения. При этом муж и жена имеют как общих друзей, так и каждый своих из числа, как правило, прежнего окружения. Репродуктивные установки предполагают бездетную или малодетную семью. Лидерство в семье может быть как авторитарным, так и демократическим [3, c. 486-487].

Более содержательной классификацией является деление молодых семей на благополучные семьи и семьи социального риска. В эту последнюю группу чаще всего попадают: семьи одиноких матерей и отцов, студенческие семьи, семьи несовершеннолетних матерей и семьи, где отец проходит военную службу.

Семья как общность людей, связанных отношениями супружества, родительства, родства, совместного домохозяйства, выполняет важнейшие социальные функции, основными из которых являются: генеративная (репродуктивная), психологическая (психотерапевтическая), социально-культурная, экономическая и хозяйственно-бытовая, коммуникативная, гедонистическая.

В современных условиях общественных трансформаций России семейно-брачные отношения затронул кризис, который выразился в деформации семейных ценностей у большинства населения. Кризис также выразился в изменении самой семьи и отказом от единой модели семьи для всех групп населения.

В современной российской семье главной функцией становиться не ведение совместного хозяйства, не физическое рождение детей, а отношения между супругами.

Нужна помощь в написании реферата?

В течение длительного времени исследователи акцентировали внимание на отдельных сторонах жизнедеятельности семьи (трансформация современной семьи, критерии определения молодой семьи и ее основные проблемы, мотивы вступления в брак, совместимость супругов, семейный бюджет, ведение хозяйства, демографическое поведение, жилищный вопрос, проблемы стабильности и устойчивости брака). В настоящее время исследователи пришли к выводу, что многие проблемы современной семьи происходят от неумения молодых людей выстраивать отношения в браке.

Исследования последних лет позволяют сделать вывод, что многие кризисные явления и процессы в семье требуют серьезного внимания со стороны общества и его институтов, изменения отношения к браку, отцовству и материнству.

2. Брачно-семейная адаптация

Начальный период брака характеризуется семейной адаптацией и интеграцией. Адаптация — это приспособление супругов друг к другу и к той обстановке, в которой находится семья.

Брачно-семейная адаптация – процесс взаимной адаптации, происходящий между супругами в течение нескольких лет после заключения брака. Этот процесс многофункционален и многоаспектен, так как включает в себя адаптацию: к брачным ролям, новым обязанностям, новому укладу жизни; к характеру, темпераменту и другим индивидуальным психологическим особенностям партнера; к системе ценностей партнера; к потребностям, интересам, привычкам, образу и стилю жизни партнера; сексуальную адаптацию. [2, c. 91].

Психологическая сущность взаимной адаптации заключается во взаимоуподоблении супругов и во взаимном согласовании мыслей, чувств и поведения. Адаптация осуществляется во всех сферах семейной жизни.

Материально-бытовая адаптация заключается в согласовании прав и обязанностей супругов в выполнении домашних дел и в формировании удовлетворяющей их обоих модели планирования и распределения семейного бюджета.

Нравственно-психологическая адаптация основывается на совмещении мировоззрений, идеалов, интересов, ценностных ориентации, установок, а также личностных и характерных особенностей мужа и жены (максимально возможном для данной пары, но во всех случаях превышающем уровень, ниже которого совместное существование супругов оказывается невозможным). Интимно-личностная адаптация заключается в достижении супругами сексуального соответствия, предполагающего их взаимное не только физическое, но и морально-функциональное удовлетворение интимными отношениями.

Некоторые исследователи выделяют первичную и вторичную адаптацию, соответственно, по первым двум стадиям жизни семьи: по совсем молодому и просто молодому бракам. Первичная адаптация супругов осуществляется в двух основных видах их соотношений: ролевых и межличностных.

Нужна помощь в написании реферата?

Брачная адаптация имеет множество видов и подвидов:

– адаптация к новому образу жизни,

– разделению труда в домашнем хозяйстве,

– новым правам и обязанностям,

– совместному удовлетворению потребностей в браке,

– совместным ритмам домашнего труда и досуга,

– различные виды адаптации к психике другого человека, к его характеру, темпераменту, образу жизни, мировоззрению, системе нравственных норм и эстетических вкусов. [1, c. 56].

Нужна помощь в написании реферата?

Базовым для ролевых отношений выступает представление о целях супружеского союза (скрытых для сознания), в которых выражается мотивация супругов. Общая мотивация семейного союза включает в себя четыре ведущих мотива: хозяйственно-бытовой, нравственно-психологический, семейно-родительский и интимно-личностный. Можно вступать в брак, в основном ориентируясь на него преимущественно как на хозяйственно-бытовой союз, искренне считая, что главное в семье — это хорошо налаженный быт и домоводство; как на союз нравственно-психологический — желая найти верного друга и спутника вашей жизни, хорошо понимающего именно вас; как на союз семейно-родительский, исходя из того, что главная функция семьи есть рождение и воспитание детей, или как на союз интимно-личностный — стремясь найти желанного и любимого партнера по любви. Следовательно, чтобы семья была благополучной, эти представления должны либо быть совместными, либо стать таковыми, чтобы поведение одного супруга в его семейной роли не противоречило представлениям другого супруга, и наоборот. Если один супруг считает главной одну из них, а другой — другую (а домашние, вообще, третью), конфликты в семье неизбежны, особенно в острые, переломные, кризисные периоды семейной жизни, когда обнажаются главные бессознательные, истинные мотивы. [1, c. 67].

Типичная ошибка молодоженов – ожидание активности, внимания, уважения от другого, и это не конструктивный, а чисто потребительный подход. В то же время никакой семейный лад не достигается усилиями только одной стороны, непременно нужны действия обоих, нужны желание и умение пойти навстречу друг другу. Сегодня в обществе ощущается острая потребность в гармонизации человеческих отношений, и реализация их начинается в семье, среди своих близких. Чувства, настроения, воля супругов активно влияют на достижение семейной гармонии. В них проявляется субъективное отношение человека к окружающим, отражаются индивидуальные особенности личности, ее жизненный опыт, мировоззрение. Духовная близость, включающая одинаковое отношение к миру, жизни, к целям семьи, создает такую прочную вне- и внутрисемейную активность, что супругам удается преодолеть практически все виды трудностей, которые встречаются на их жизненном пути. Рассмотрение этих психолого-педагогических явлений в комплексе с другими позволяет наиболее полно усвоить особенности формирования семьи как активной социальной системы [1, c. 77-78].

Диапазон адаптации людей совершенно различен: это означает, что личности разных типов будут иметь специфические трудности адаптации в малых группах и коллективах. Более того, для индивидов, страдающих различными видами соматических и психических заболеваний, характерны свои типичные проблемы и трудности адаптации в браке и семье. Таким образом, концепция брачно-семейной адаптации применима как к психически больным, так и к психически здоровым личностям, как к людям, руководствующимся общепринятыми моральными нормами, так и к лицам со значительными отклонениями в этом плане.

Брачно-семейная адаптация и дезадаптация предельно емко выражают результативность всех процессов, происходящих в брачных и семейных отношениях: успешность или неуспешность брака, его устойчивость или неустойчивость, эффективность и неэффективность супружеского общения и взаимодействия, согласованность или несогласованность брачного и – шире – семейного сотрудничества, степень удовлетворения потребностей членов семьи, конечную характеристику разделения труда в семье и браке, понимание брачными партнерами своих прав и обязанностей [1, c. 89-91].

Успешность брачно-семейной адаптации определяется степенью развития общих социально-психологических адаптационных способностей вступающих в брак молодых людей. Брачно-семейная адаптация может происходить у одних супружеских пар достаточно быстро, у других – более медленно, в зависимости от уровня развития общих адаптационных способностей. Наблюдения показывают, что обычно процесс брачно-семейной адаптации приходится на первые 10 лет совместной жизни. Если взаимной адаптации не происходит, то супруги встают на грань развода даже при наличии сильных любовных чувств и необходимых материальных и жилищных условий. Характерологические особенности супругов (или одного из них), создающие постоянные сферы психических напряжений, конфликтов, ссор, обид, подозрений, взаимных обвинений и т.п., в конечном счете делают брачную жизнь невозможной. Вот почему мы придаем особое значение процессу взаимной адаптации в браке и считаем ее успешность залогом прочных семейных уз.

3. Распределение семейных ролей

Супруги имеют одинаковые права и обязанности: совместно воспитывают детей, по согласию друг с другом решают все вопросы семейной жизни. Они имеют равные права владения, пользования и распоряжения имуществом, нажитым во время брака. Супруги свободны в выборе занятий, профессии и места проживания. Права и обязанности супругов закреплены в семейном кодексе. Самыми распространёнными факторами успеха или неудачи супружества являются личные качества супругов и их умение решать возможные проблемы, быть в гармонии друг с другом. Для сохранения только что созданной семьи молодожёны должны взаимодействовать, строить и укреплять взаимоотношения.

С созданием семьи у каждого из супругов появляется своя роль в семье. Роль — это социальная функция личности, соответствующая принятым нормам, способ поведения людей в зависимости от их статуса или позиции в обществе, в системе межличностных отношений.

Глава I. Типы семьи и ее хозяйственно-экономическая функция

Существует три типа семей:

aТрадиционная (или патриархальная) семья. Такой тип организации семьи предполагает совместное проживание как минимум трех поколений. Роль лидера отводится старшему мужчине. Для семьи такого типа характерны: экономическая зависимость жены от мужа, четкое распределение сфер семейной жизни, закрепление обязанностей (муж – кормилец, жена – хозяйка) и признание приоритета мужчины в вопросах семейного главенства.

В современной семье изменяются не только традиционные роли женщин в связи с их участием в профессиональной деятельности, но и роли мужчин. Например, известно, что в западноевропейских странах уже не являются аномальными случаи, когда мужчина берет отпуск по уходу за ребенком. Поэтому важно, как супруги воспринимают новую ситуацию, готовы ли они к перераспределению семейных обязанностей, от чего зависит лидерство в семье.

Хозяйственно-экономическая функция семьи охватывает различные аспекты семейных отношений: ведение домашнего хозяйства, составление и использование семейного бюджета, организацию семейного потребления, проблему распределения домашнего труда. В нашей стране бытовые проблемы ложатся в первую очередь на плечи женщин. Массовые опросы показывают, что лишь 5% женщин выбирает в качестве наиболее привлекательного образ жизни семейной неработающей женщины, посвятившей себя исключительно заботе о детях и муже. Уравнивание себя с мужчинами в отношении к работе, продолжительности рабочего времени и размеров отпусков допускает всего 1% опрошенных женщин. Между тем более половины считают, что рабочее время женщин могло бы быть короче, чем у мужчин, а ежегодный отпуск – длиннее*.

Однако учитывая существующее положение дел и сознавая, что государство не способно предоставить женщинам выбор предпочтительного для них образа жизни, единственный реальный вариант решения проблемы двойной занятости для женщин – перераспределение семейно-бытовых обязанностей.

*Груздева Е.Б., Чертихина Э.С., Положение женщин в обществе: конфликт ролей – М., 1993

Глава II. Марксистский и феминистский взгляды на семью

По мнению марксистов, модель семейной жизни создается способом производства. Произведенный Марксом анализ производственных отношений в
капиталистическом обществе демонстрирует примеры служения семьи не обществу в целом, а лишь тем, кто владеет средствами производства, - капиталистам, или буржуазии. Например: разделение труда между мужчинами и женщинами в семье и на работе означает, что за основными работниками (мужчинами) женщины будут ухаживать, заботиться о них, кормить и одевать. Другими словами, женщины выполняют эти функции, делая работников более счастливыми и трудоспособными. Это экономически выгодно работодателю, поскольку не требует дополнительных затрат. Женщины также бесплатно воспитывают следующее поколение рабочих.

Марксисты анализируют отношения между семьей и другими институтами в широком масштабе. Они игнорируют тот факт, что мужчины, подобно капиталистам, извлекают выгоду посредством эксплуатации женщин. Феминистки критикуют марксистов за то, что они не уделяют должного внимания происходящему внутри семей.

Глава III. Изменение ролей и отношений внутри семьи

1. Мужчины и женщины

Сегрегированные супружеские роли существуют там, где муж и жена ведут относительно раздельную жизнь. Сегрегированные роли как внутри, так и вне дома, были строго разграничены: мужчины были кормильцами, но не покупателями, они починили бы детскую коляску, но не стали бы возить ее.

Однако эта теория не была связана с действительностью. Техническая революция привела не к улучшению качества работы, а к сокращению рабочих мест и к тому, что возросло количество низкооплачиваемых работ в сфере обслуживания, в которых главным образом были заняты женщины. Она также совпала с новым всплеском феминизма.

Феминистская критика теории супружеских ролей

Феминистская теория критикует функционалистские взгляды на семью за то, что они не учитывают перемены внутри семьи. Теории о равенстве между мужчинами и женщинами не были подтверждены на практике. Они также не принимали в расчет влияние неравенства между мужчинами и женщинами в других общественных институтах: в образовании, на работе, в общественной жизни, - т.е. в распределении богатства, власти и статуса.

В последние годы показатель власти в семейных ролях и отношениях был изучен с точки зрения:

aраспределения денег и других ресурсов в семье

2. Работа по дому: кто ее выполняет

Вопрос, кто же выполняет работу по дому, долгое время был причиной недовольства женщин. Но только с появлением в социологии феминистского анализа работа по дому стала рассматриваться как область, достойная интереса социологов. Даже сейчас она изучается скорее как часть семейной социологии, чем социологии труда.

В начале 1970-х годов на эту тему было проведено множество исследований. Иногда говорили, что возник новый тип мужчин, которые делят работу по дому поровну, или что растут ряды домашних мужей, которые поменялись ролями со своими женами. Множество фактов говорит о том, что, несмотря на 30 с лишним лет существования феминизма, женщины (и иногда дети) готовят еду, убирают, ходят по магазинам и стирают. Кроме того, создалось впечатление, что, в то время как многие женщины берут на себя мужские роли кормильца, они по-прежнему выполняют больше работы по дому, чем мужчины.

Этой идеологии понадобилось больше времени, чтобы утвердиться среди рабочего класса, поскольку принадлежащие к нему женщины были прислугой в домах среднего и высшего класса. К началу XX века женщины из рабочего класса все чаще после замужества оставались дома.

Таким образом, исследование Оукли не подтвердило то предположение, что разделение труда между мужчинами и женщинами в семье имело биологические основы. Оно показало, что в обществах с разными культурными традициями женщины выполняют разные роли. Например, в Великобритании роль домохозяйки была относительно новой.

Как полагает Оукли, любой мужчина, который раз в неделю накрыл на стол или погладил свою рубашку, будет включен в 72% тех, кто, по мнению Уилмотта и Янга, разделял работу по дому.

В своем собственном исследовании Оукли опросила 40 состоящих в браке пар с маленькими детьми и обнаружила, что только в 15% случаев мужья активно помогали в работе по дому. Только в 25% случаев они помогали в воспитании детей. Она также обнаружила, что многие женщины считали работу по дому и уход за детьми своей обязанностью и думали, что это не мужское занятие.

В 1981 году Хейди Хартман проанализировала исследования работы по дому, проведенные в США. Она обнаружила, что домохозяйки в среднем работали по дому от 50 до 60 часов в неделю. А если имелись маленькие дети, то и 70 часов. Когда женщины работали вне дома, время их работы по дому сокращалось, но их общее время увеличивалось, потому что они тогда работали в две смены: одну на оплачиваемой работе и одну дома.

Оказывается, что если женщина идет на работу, то это не означает, что мужчины больше будут помогать по дому. Мужчины в среднем работают дома 11 часов в неделю. Если мужчины воспитывают маленьких детей, то их общее время увеличивается до 15 часов. Тогда они уделяют меньше времени другой домашней работе.

Было проведено исследование семей, где мужья и жены имеют одинаковую работу, чтобы определить, выполняют ли мужчины больше работы по дому в случае финансового равенства. Оказалось, что не выполняют. Элдсон опросил врачей (женщин и мужчин) и обнаружил, что походы по магазинам, приготовление еды и уход за больными детьми по-прежнему выполняли женщины.

3. Распределение денег и других ресурсов

Ранние взгляды на семью предполагали, что женщины являются и должны быть финансово зависимыми от мужчин. Функционалистская концепция предусматривает, что, хотя мужчины являются кормильцами, их заработок делится поровну, полностью учитывая работу, которые женщины выполняют в семье.

Интересно, что этот аспект семейной жизни гораздо меньше изучен, чем работа по дому, разделение ресурсов и личные отношения в семье.

Есть исторические факты, которые позволяют предположить, что женщины в бедных семьях питались хуже, чем мужчины или дети, и поэтому были предрасположены к заболеваниям, связанным с плохим питанием (например, туберкулез). Даже в наше время все тяготы бедности несут преимущественно женщины, пытаясь свести концы с концами. Женщины с маленькими детьми чаще всего оказываются среди наиболее экономически зависимых групп в обществе. Менее 10% всех женщин с детьми-дошкольниками занято на оплачиваемой работе.

Самой распространенной системой распределения ресурсов считается та, в которой контроль и управление ресурсами распределены. Женщине выдается сумма на содержание домашнего хозяйства, а мужчина сохраняет остальную часть заработной платы. Часто женщины оплачивают внешние расходы (счета за электричество, воду), а то, что остается, расходуется на питание, одежду и транспорт. Иногда женщины не знают, сколько зарабатывают их мужья, и не имеют денег на личные расходы. Это также означает, что главная ответственность за семейный бюджет падает на женщин, что приводит к стрессам.

Воглер и Пал в 1993 году исследовали различные способы рассчитывать бюджет семьи и связали их со степенью удовлетворенности партнеров в браке. Наивысший уровень неудовлетворенности браком, особенно со стороны жен, возникал в браках, где мужчины контролировали все финансы.

Принято считать, что внутри брака иногда существуют два различных брака, где женщины имеют меньше доступа к деньгам, транспорту, пространству и времени, чем мужчины. Бремя контроля, которое иногда испытывают замужние женщины, усиливает их неравенство.

Международные данные говорят, что оплачиваемая работа и экономическая независимость важны не только для материального благополучия женщин, но также и для их детей. Если женщина работает, она, вероятно, будет иметь больше прав в распределении своего заработка. Факты свидетельствуют о том, что чем больше денег в руках женщины, тем больше их будет потрачено на еду, здоровье и образование. Например, рацион ребенка в Бразилии в 8 раз лучше, если дополнительный доход контролируется женщинами. Кроме того, в то время как отцы склонны тратить свои деньги на сыновей, матери потратят больше денег на здоровье и образование дочерей.

4. Принятие решений

О степени равенства в семье лучше всего судить не столько по разделению труда или ресурсов, сколько по способности каждого из партнеров вести совместную жизнь. Контроль над деньгами также подразумевает принятие решений о том, как их тратить, или о том, следует ли их копить. Пал и Воглер в своей работе рассказали, как один мужчина объяснял свою роль в принятии решений.

Необходимы дальнейшие исследования, чтобы увидеть, привел ли рост занятости женщин к тому, что они бросают вызов этой власти и играют большую роль в принятии решений.

5. Насилие

Последней степенью применения власти внутри семьи является насилие для осуществления контроля и над женщинами, и над детьми. Домашнее насилие – способ поведения, пользовавшийся молчаливым одобрением в течение долгого времени на Западе. И только в 1993 году насилие в семье стало считаться преступлением. Традиционно английское законодательство поддерживало представление, что женщины и дети являются собственностью мужчины, и что мужчины имеют право обращаться с ними так, как им нравится. Общественность впервые обеспокоилась и заинтересовалась незавидным положением подвергшихся побоям женщин в начале 1970-х годов, когда группы женщин начали компанию против насилия. Тогда и была учреждена Национальная женская федерация поддержки как организация взаимопомощи, которая могла бы предоставлять убежища для подвергшихся побоям женщин и их детей.

Насилие в семье связывается со стремлением мужчин показать свою власть. Они установили, что нападения чаще всего происходят, когда жены не реагируют на немедленные потребности мужчин (например, горячий обед на столе) или когда женщины были не согласны с действиями или с мнением мужчин. Они обнаружили, что спор между супругами обычно заканчивался, когда мужчина решал, что пора его закончить. А если жена продолжала упорствовать, это могло привести к насилию. Они определили, что это относилось к женщинам из всех классов и было результатом действия не людей с психическими отклонениями, а мужчин, которые во всех остальных отношениях считались нормальными.

Только относительно недавно насилие стало открыто преследоваться судами и полицией. В 1970-е годы законодательство было усилено изданием судебных запретов и указов. Но в последние годы суды неохотно принимали решение удалить мужчину из семьи. Чаще всего именно женщины и дети вынуждены уйти, хотя приюты слишком непригодны для жизни и обычно очень зависят от финансирования местными властями.

Известно, что более 75% всех разводов происходят по инициативе женщин. И максимальное количество разводов происходит в первые 5 лет совместной жизни. Если учесть экономические трудности, которые часто стоят перед разведенными или раздельно живущими женщинами, это вызывает удивление.

Важнейшим аспектом исследований в области экономической социологии являются исследования об управлении финансами домашних хозяйств. Работа посвящена исследованию систем управления между супругами, а также выявлению факторов дифференциации семей по типу управления финансами.

Ключевые слова

СЕМЬЯ, УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ В ДОМОХОЗЯЙСТЕ, ФИНАНСЫ СЕМЬИ, КТО УПРАВЛЯЕТ ДЕНЬГАМИ, СЕЛЬСКАЯ СЕМЬЯ, ФАКТОРЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РОЛЕЙ

Текст научной работы

Общепризнано, что мужчины и женщины вносят разный вклад в организацию семейной экономики и ведение домашнего хозяйства. В то же время виды и формы домохозяйственной деятельности видоизменяются с развитием общества, меняется гендерное различие в отношениях к управлению семейным бюджетом и распределению ролей внутри семьи.

Объектом исследования является система управления финансами в домашних хозяйствах.

Предметом исследования являются факторы распределения экономических ролей в семье и их влияние на определение типа управления финансами.

Целью исследования является выявление типов управления финансами в современной российской семье, оценка их распространенности и выявление факторов распределения экономических ролей в семьях педагогических работников МОУ “Тулагинская СОШ им. П.И. Кочнева”.

Эмпирическим базисом послужили труды С. Кларка и Д.Ибрагимовой, которые проводили исследования российских семей.

Информационной базой исследования являются данные анкетного опроса среди педагогических работников МОУ “Тулагинская СОШ им. П.И. Кочнева”.

Итак, исследование механизмов управления финансами в российских семьях показывает, что наиболее распространённой предстаёт система общего или частичного пула, хотя совместное управление финансами не обязательно означает общее главенство супругов в семье и, вероятно, общую ответственность за распоряжение деньгами. Меньше четверти голосов респондентов набирает модель в той или иной степени женского доминирования, столько же — мужского. Независимое управление финансами, когда каждый из супругов распоряжается деньгами самостоятельно, пока предстаёт малораспространённым явлением. Вместе с тем говорить о гомогенности российских практик управления семейными финансами не представляется возможным.

Основными детерминантами выбора типа семейного финансового менеджмента являются семейный стаж супругов, уровень образования и занятость супругов.

Важным фактором выбора типа управления деньгами является занятость супругов. Если муж и жена работают, то они скорее предпочтут систему общего или частичного пула. В семьях, где жена работает, а муж – нет, две трети выбирает управление финансами с доминированием женщины. Интересно, но семьи, где работает только муж в равной степени относятся и к системе мужского доминирования, и к системе общего или частичного пула.

Данные исследования подтверждают гипотезу о том, что чем дольше супруги проживают вместе, тем больше их ориентация на эгалитарные отношения в сфере управления финансами. Вместе с тем эгалитарные отношения свойственны и совсем молодым семьям.

В выборе ответа на вопрос о том, кто распоряжается семейными доходами, значимым фактором является образование: с ростом его уровня вероятность приверженности семей системе общего пула увеличивается.

Список литературы

Ибрагимова Д.Х. Кто управляет деньгами в российских семьях? - Экономическая социология. Т. 13. № 3. Май 2012
Clarke S. 2002. Budgetary Management in Russian Households. Sociology. 36 (3): 539–557.
Vogler C., Pahl J. 1993. Social and Economic Change and the Organization of Money Within Marriage. Work, Employment and Society. 1 (7): 71–95.
Барсукова С., Радаев В. 2000. Легенда о гендере. Принципы распределения труда между cупругами в современной городской семье. Мир России. 4: 65–102.
Барсукова С. Ю., Радаев В. В. Неформальная экономика в России: краткий обзор. Экономическая социология. 2012. Т. 13. № 2. С. 99-111.

Цитировать

Введение………………………………………………………………………..3
1. Понятие и особенности современного домашнего хозяйства…………. 5
2. Модели распределения труда между супругами …………………………8
3. Тенденции в распределении домашних обязанностей на гендерной основе………………………………………………………………………….11
Заключение……………………………………………………………………15
Список использованной литературы………………………………………..17
.

Содержание

2. Модели распределения труда между супругами
В настоящее время существуют различные модели распределения труда между супругами в домашнем хозяйстве. Рассмотрим их.
1. Модель главенства материального дохода. Эта модель целиком основана на экономическом аспекте семейных отношений. В такой семье тот, кто зарабатывает больше, освобождается от львиной доли семейных обязанностей. Тот, кто зарабатывает меньше, взваливает на свои плечи огромный груз обязанностей. Распределение обязанностей в таких семьях неравномерно и несправедливо и, как правило, в будущем такие семьи приходят к многочисленным конфликтам и распаду.
2. Модель специализированного разделения труда между супругами. В такой семье происходит рациональное распределение видов труда. Каждый из супругов берет на себя те обязанности, с которыми он лучше справится. Можно сказать, что распределение обязанностей происходит на договорной основе. В такой семье происходит оптимизация трудовой нагрузки.

Введение

Цель работы – рассмотреть понятие и суть домашнего хозяйства, особенности распределения труда между супругами.
Задачи работы:
1. Рассмотреть понятие и особенности современного домашнего хозяйства,
2. Рассмотреть модели распределения труда между супругами,
3. Выявить тенденции в распределении домашних обязанностей на гендерной основе.
Работа стоит из введения, трех частей, заключения, в которых анализируется рассматриваемая проблема.

Фрагмент работы для ознакомления

Список литературы

Барсукова С.Ю. Сущность и функции домашней экономики, способы измерения домашнего труда.//Социологические исследования. - 2003.- № 12.
2. Введение в гендерные исследования//Под ред. Костиковой И.В. –М.: Аспект-Пресс, 2010.
3. Домохозяйство, семья, семейная политика. //Под ред. Елизарова В.В., Зверевой Н.В. - М.: АСТ, 2010.
4. Евстифеева Г.Г. Влияние фактора образования на гендерное распределение домашнего труда в семье// Интеграция образования. – 2012. - №3.
5. Калинина Р.Р., Скородумова Р.Ю. Изучение доминирующей полоролевой дифференциации в современной семье// Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные и психолого-педагогические науки. – 2008. - №3.
6. Меньшикова О.Н. Семья в контексте социальных изменений. – М.: 2005.
7. Римашевская Н., ВаннойД., Малышева М. и др. Разделение труда в семье и принятие решений // Окно в русскую частную жизнь. – М.: 2002.
8. Тюгашев Е.А. Экономика семьи и домашнего хозяйства: учебное пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2012.
9. Экономическая социология: теория и история//Под ред. Ю. В. Веселова, А. Л. Кашина. - СПБ.: Нестор-История, 2012.

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.

* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Читайте также: