Между мировыми войнами реферат

Обновлено: 04.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Реферат на тему:

Мировая художественная культура между двумя мировыми войнами (1917 -1939гг.)

1. Развитие мировой художественной культуры в 20-30-е годы XX века….4

Все это означало, что культура перестала выполнять свою адаптирующую функцию, что действия, соответствующие культурным стереотипам, перестали приносить желаемые результаты, что старые ценности не уже не вырабатывали защитных механизмов, а новые еще не появились. Человек остался наедине с миром.

Развитие культуры в межвоенный период также характеризовалось последствиями научной революции, которая началась на рубеже XIX и XX вв. Тенденции развития духовной культуры в межвоенный период были неразрывно связаны с влиянием техники на мироощущение человека. Массовое производство захватывало и сферу культуры. Большое распространение получила примитивная, предназначенная для потребления широкими слоями населения так называемая массовая культура. Техницизм — культ техники и точных наук — все больше проникал в культуру. Он сильно изменил представление об историческом прогрессе, гуманности, добре, справедливости. В межвоенный период на культурную жизнь общества оказывали негативное влияние поднятые на щит пропагандой классовые, националистические, расовые, милитаристские теории. В тоталитарных государствах появился новый тип офицально-государственной культуры. Он стал господствующим, захватил области морали, науки, искусства. Разрушая сложившуюся традиционную культуру, тоталитаризм пытался приспособить искусство для собственной пропаганды. Одновременно шел процесс творческого обновления в искусстве, который сопровождался критикой ценностей индустриального общества.

1.Развитие мировой художественной культуры в 20-30-е годы XX века.

В 20-30-е гг. продолжали свою дея­тельность писатели старшего поколения: во Франции ­ А. Франс и Р. Роллан, в Англии - Б. Шоу, Дж. Голсуорси и Г. Уэллс, в Германии - Г. Манн и Т. Манн, Г. Гаупт­ман, в США - Т. Драйзер, э. Синклер и др. В то же вре­мя появились новые яркие таланты - французы Ф. Мори­ше и Р. Мдю Гар, англичане Р. Олдингтон и с. Моэм, американцы э. Хемингуэй, У. Фолкнер и Ф. Фицджеральд, немцы э. М. Ремарк и л. Фейхтвангер и др.

В 20-30-е гг. литература обогатилась в жанровом от­ношении. Обратили на себя внимание социально-психоло­гические романы э. М. Ремарка, Ф. Мориака и др., психо­логические новеллы с. Цвейга, биографические романы А. Моруа. Появляются произведения, составившие рево­люционно-пролетарскую литературу.

Изобразительное искусство

В 1920-е гг. добились признания многие живописцы Западной Европы, начинавшие своё творчество в рядах модернистов. Некоторые мастера кисти обрели всемирную известность, прежде всего испанцы Пабло Пикассо и Сальвадор Дали.

Ещё во время Первой мировой войны в европейском искусстве проявились протестные настроения, после окончания боевых дей­ствий и по мере углубления послевоенного кризиса они лишь уси­лились. Прежние художественные стили — кубизм, футуризм, экс­прессионизм — уступают место дадаизму и сюрреализму.

Дадаизм (от бессвязного детского лепета ʼʼдадаʼʼ) объ­единил в годы войны небольшую группу швейцарских художников, занимавших агрессивную антиэстетическую позицию. Οʜᴎ отрицали смысл жизни, искусство как творческую деятельность. Отсюда дадаисты увлекались коллажем, фотомонтажом, сооружением механических устройств, маскарадных действий. Οʜᴎ отвергали идею художественного синтеза, намеренно ее пародируя. Да­даисты предлагали творчество без всякой цели, исходя из проявления естества жизни. Дадаистам были по душе маскарадные действия, фотомон­таж и коллажи. Участники объединения разрисовывали заборы, создавали не имеющие смысла псевдочертежи. Дадаисты утверждали — современную европейскую культуру надо уничтожить через разложение искусства.

Со временем многие дадаисты оказались в рядах сюрреалистов, рассматривавших мир как нагромождение парадоксов, бессмыс­ленного кошмара и социального безумия и воспевавших абсурдность бытия. Сюрреализм также отрицал художественный синтез, создал свою стилевую форму и идейную концепцию аб­сурдности бытия, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ представляется художнику в виде пугающих кошмаров и неправдоподобно фантасти­ческих видений.

В 1930-е гг. сюрреализм (буквально — сверхреализм) шагнул за пределы Западной Европы, проникнув в Мексику, Чили, Японию. Парадоксальная алогичность сюрреали­стических произведений сочеталась с технической виртуозностью исполне­ния и глубоким философским подтек­стом (С. Дали, И. Танги и др.).

В 30-е гᴦ. влияние сюрреализма распространилось за пределы Западной Европы, достиг­нув Латинской Америки и Японии. В 20-30-е гᴦ. формируется международное художест­венное пространство, художественные направления при­обретают международный характер, возрастает взаимо­влияние культур и искусств народов мира. При этом в данном процессе наблюдаются региональные, цивилизационные различия. В странах Восточной и Южной Европы, полу­чивших самостоятельность после первой мировой войны, влияние абстракционизма и иррациональных течений было невелико. Определяющее воздействие на развитие искусства оказывали здесь национально-государственные идеи. В 20-30-е гᴦ. искусство в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки сближается с европейским. Изобра­зительное искусство, особенно в Китае и Японии, откли­кается на опыт творчества, накопленный европейскими школами, на разнообразные течения художественного творчества. Этот опыт создания нового искусства, соеди­няющего национальную художественную культуру с ʼʼно­вым традиционализмомʼʼ европейской живописи, заметно проявился в Японии, Китае, Индонезии.

Примечатель­ным для искусства стран Дальнего Востока в 20-е гᴦ. ста­ло развитие революционного политического искусства. В нем ведущую роль играли плакат, листовка, газетный рисунок, гравюра. Оно во многом черпало художествен­ные средства не столько из жанровых и традиционных стилей народного творчества, сколько от советской и за­падно европейской революционной графики. В странах Латинской Америки уже в начале ХХ в. уп­рочилось так называемое ʼʼиспанскоеʼʼ течение в изобра­зительном искусстве (Мексика, Колумбия, Куба, Чили), а также влияние французских художественных школ и те­чений (в Аргентине, Бразилии, Венесуэле, Уругвае и др.). Эти направления не оставили заметного следа в искусстве. Крупные перемены, которые произошли в 20-е гᴦ., были связаны с деятельностью мексиканских художников. Οʜᴎ провели несколько лет в Европе и впитали новые Идеи. ʼʼВеликая тройкаʼʼ (Д. А. Сикейрос, д. Ривера, х. К. Оро­ско) создала образцы новой монументальной живописи. В своих Произведениях они стремились подчас в прямой публицистической форме наглядно объяснить социальные и исторические проблемы. Их творчество совершило пере­ворот в художественной культуре региона.

Абстрактное искусство , отказавшее­ся от изображения форм, приближенных к действительности, пережило настоящий бум после Первой мировой войны. Этому активно способствовал крах привычных духовных ценностей . Отличительной чер­той творчества абстракционистов было создание определённых цветовых сочета­ний и геометрических форм с целью вы­звать у аудитории самые разные ассоциа­ции.

В ря­де стран с авторитарными и тоталитарными режимами это течение подвергается гонениям и запрету. Научно-технический прогресс положил начало форми­рованию новых стилевых направлений в искусстве _ су­прематизма, конструктивизма, рационализма. Станов­ление конструктивизма было продолжением супрематизма К. Малевича. Конструктивизм противостоял отвлеченной философичности супрематизма Малевича, стремясь с по­мощью беспредметной формы найти компромисс искус­ства и техники. В России это направление (В. Татлин, А. Родченко, л. Лисицкий) сыграло важную роль в архитектурном искусстве, дизайне и Строительстве. В Москве с того времени осталось немало зданий, созданных в стиле конструктивизма.

Архитектура

В архитектуре межвоенного периода XX века, как и в изобразительном искусстве, происходит распад стиля модерн на множество течений, в том числе — итальянский футуризм, немецкий и голландский экспрессионизм, советский конструктивизм. Сокращение масштабов строительства в кризисные годы увеличило количество теоретических разработок. На протяжении 1920-х гг. многие архитекторы начинают обращать более пристальное внимание на художественные традиции своих стран. Одновременно в ряде европейских государств сохраняется влияние классицизма.

Футуризм. Итальянец Л. Сент-Элиа разработал проект футуристическо­го города в виде огромной верфи. Дома такого города представ­ляли собой гигантские машины. Это стало первой попыткой функционально выстроить город по вертикали, но она так и не была реализована при жизни архитектора.

Конструкти­визм. Близким к работам футуристов было направление конструкти­визма, ставшее результатом научно-технического прогресса . Особой популярностью конструктивизм пользовался в СССР. Работы совет­ских архитекторов-конструктивистов до сих пор создают панораму многих российских городов.

Экспрессионизм. В голландском Амстердаме в 1920-е гг. было выстроено немало жилых домов по проектам, разработанным архитекторами-экспрессионистами. Здания напоминали корабельные формы, в качестве облицов­ки использовался грубый кирпич. Глав­ная ставка была сделана на эмоциональ­ную насыщенность, неудивительно, что здания сильно отличались друг от друга — ведь эмоции у всех индивидуальны.

Тенденции развития духовной культуры в межвоенный период были неразрывно связаны с влиянием техники на мироощущение человека.

После первой мировой войны сначала в США, а затем в Великобритании, Франции и Японии утвердился новый общественный порядок, который стали называть "массовым обществом".

Общество стало массовым потому, что оно вобрало в себя как нечто единое, несмотря на внутренние противоречия и конфликты, широкую массу населения. В период между двумя мировыми войнами реалистическое искусство продолжает развиваться в постоянном столкновении со всеми формами авангардизма, прежде всего абстракционизма, а с середины 20-х годов – с сюрреализмом.

Художественная литература и другие виды искусства образно воссоздавали эту ситуацию, что позволяет сегодня представить ее с достаточной степенью достоверности, а философия осмысляла это своими средствами и на своем языке.

Искусство воплощало происходившее двумя способами — аналитико-реалистическим и экспрессионистско-сюрреалистическим.

В развитии художественного и литературного процесса выделяются три крупных периода. В 20-е годы оп­ределяющее влияние на художественное творчество в за­падном обществе оказывали первая мировая война и ее не­посредственные последствия. В 30-е гг. мировой экономи­ческий кризис, наступление фашизма, распространение тоталитарных режимов и надвигавшаяся вторая мировая война не могли не сказаться трагическим образом на судь­бе и творчестве литераторов и художников. И наконец, начавшаяся Вторая мировая война (1939-1945) наложи­ла свою особую печать на жизнь интеллигенции всего Мира. Эмиграция писателей и художников из стран, где утвердился фашизм и тоталитаризм, внесла существен­ные изменения в художественную культуру многих стран. Художники, нашедшие убежище в США, способст­вовали превращению Нью-Йорка в международный худо­жественный центр. В творчестве литераторов и художников в 20-30-е гг. особую значимость приобрели социально-политические факторы. Социальные движения вызвали к жизни во мно­гих странах революционные течения в искусстве. Поя­вившиеся тоталитарные режимы создавали свое обслу­живающее эти системы искусство. Обострение борьбы тоталитаризма и демократии определило возрастание идеализации искусства, столкновение полярных тече­ний. К новым явлениям меж военного периода относится и интенсивное развитие интернациональных и националь­ных художественных процессов. Происходит сближение искусства различных стран и народов.

Межвоенный период (Интербеллум) – период в истории между Первой и Второй Мировыми войнами. Охватывает временной промежуток с 1918 по 1939 год.

Изменения политической жизни

Первая Мировая война стала самым масштабным военным конфликтом в истории на тот момент и стала настоящим потрясением для всей Европы. Из-за роста социальных проблем и недовольства населения в целом, по всему континенту резко возросли революционные настроения. Четыре крупнейшие европейские империи - Российская, Германская, Австро-Венгерская и Османская – прекратили свое существование.

Первой революция охватила Россию. В 1917 году произошли февральская, а затем и октябрьская революции, в результате чего Россия стала республикой. Некоторые территории, например Финляндия, Украина и Польша, объявили о независимости. Нарушение привычного уклада жизни спровоцировало Гражданскую войну, которая продолжалась до 1922 года.

Не избежала народных волнений и Австро-Венгрия. На фоне разрухи, спровоцированной войной, росло недовольство рабочего класса, который и стал движущей силой революции. В 1918 году Венгрия объявила о независимости, а Австрия фактически стала маленькой немецкоязычной страной. Это событие окончательно закончило Первую Мировую войну, оставив Германскую империю без союзников.

Германская империя также не смогла пережить все тяготы войны. Революция, которая началась в конце 1918 года привела к падению империи. Германия стала республикой.

Завершение Первой Мировой войны и послевоенная жизнь

Точкой в Первой Мировой войне стало подписание Версальского договора, который во многом определил дальнейшую жизнь стран Европы и стал одной из предпосылок Второй Мировой войны. Вся ответственность за начало войны была возложена на Германию. Она должна была возместить все убытки странам Антанты, а также потеряла значительное количество территорий и населения. Воинская повинность в Германии была отменена, а численность армии не должна была превышать 100 000 человек. Все это вызвало сильное недовольство немецкого народа. Все это во многом способствовало появлению реваншизма и началу формирования фашизма. Особо тяжелым стал для немцев экономический кризис 1921-1923 годов, который привел к гиперинфляции.

Зарождение и становление фашизма

Еще одной страной, порабощенной фашизмом, стала Германия. В 30-е годы к власти пришла Национал-социалистическая партия под руководством Адольфа Гитлера. Немецкий тоталитаризм был схож с итальянским, но был более агрессивен. Пропагандировались антисемитизм, вождизм и идея уничтожения одних стран ради благополучия своей страны. Последствия Версальского соглашения и тяжелая экономическая ситуация стали невыносимыми для Германии. Немецкий народ чувствовал себя проигравшим. В такой ситуации умелая пропаганда и обещания лучшей жизни без труда смогли внушить людям идеи превосходства и необходимости отомстить обидчикам. Все это привело к тотальной диктатуре в Германии, и в дальнейшем стало причиной Второй Мировой войны.

США в межвоенный период. Экономический кризис 30-х годов

Так как страны Европы находились в финансовой зависимости от США, а их экономика сильно зависела от курса доллара, финансовый кризис отразился и на них.

СССР в межвоенный период

Экономический упадок и послевоенные трудности привели страну к нищете. Государство было вынуждено искать выходы из положения, в результате чего вводит новую, отличную от военной, экономическую систему, получившую название НЭП – новая экономическая политика. Новая экономика частично возрождала частное предпринимательство.

20-е и 30-е годы – период индустриализации и коллективизации, которые во многом способствовали наращиванию экономического потенциала СССР.

Мюнхенское соглашение и Пакт о ненападении

К концу 1930-х годов ситуация на Европейском континенте окончательно обострилась. Одним из важнейших событий стала встреча в 1938 году встреча глав Германии, Англии, Франции и Италии, которая завершилась подписанием Мюнхенского соглашения. Его предназначение – устранение территориальных претензий между государствами. Согласно документу, Чехословакия должна была уступить часть территории Германии, что и было сделано. Также Германией были подписаны декларации и ненападении с Англией и Францией.

Несмотря на все договоренности, дипломатия и переговоры не смогли дать существенного результата и 1 сентября 1939 года Третий Рейх напал на Польшу. Началась Вторая Мировая война.

Читайте также: