Марксистская политическая экономия реферат

Обновлено: 28.06.2024

1. Введение
Карл Маркс (1818—1883) как один из завершителей классичес¬кой политической экономии оставил заметный след в истории эко¬номической мысли. Его идеи зачастую выходят за рамки непосред¬ственно экономических проблем, сочетаясь с философскими, со¬циологическими и политическими.
Творческое наследие К. Маркса имеет много общего с достиже¬ниями его предшественников по классической школе экономичес¬кой мысли, особенно А. Смита и Д. Рикардо.
Цель контрольной работы заключается в следующем: раскрыть тему "Экономическое учение марксизма”. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд конкретных задач: рассказать о причинах возникновения марксизма, раскрыть экономические идеи К. Маркса, а так же показать влияние марксизма на мировое развитие. Тема "Экономическое учение марксизма” актуальна, т.к. Маркс разработал теорию капитала, теорию прибавочной стоимости, воспроизводство общественного капитала, теорию производительного труда, теорию ренты – что положило основу для дальнейшего развития экономики.

4. Влияние марксизма на мировое развитие
В XX в. Марксизм являлся одним из влиятельнейших течений общественно-политической и экономической мысли, экономичес¬кой, социальной и политической теорией и практикой.
В течение более чем столетия во всех странах мира как радика¬лы, так и реформисты вдохновлялись идеями Маркса. В государствах Европы, Азии, Африки и Латинской Америки, правитель¬ства которых следовали принципам марксизма, к концу 80-х го¬дов XX в. Проживало около одной трети населения земного шара.
Более 70 лет марксизм являлся господствующей идеологией в СССР. По сей день он остается таковым в Китае, на Кубе, в Се¬верной Корее.
На Западе признают, что творчество К. Маркса характеризует¬ся яркостью и оригинальностью, содержит много блестящих и силь¬ных мест. Многие идеи К. Маркса до сих пор высоко ценятся даже у не марксистов. Он является отцом современного анализа производственных циклов. Многие современные теории уходят корнями в учение К. Маркса.
Тема раскрыта полностью, пока

5. Заключение
К. Маркс и Ф. Энгельс признавали, что капи¬тализм сыграл чрезвычайно продуктивную роль в экономическом развитии общества, правда, потребовав за это высокую цену: стра¬дание и эксплуатацию масс. Но они одновременно пытались до¬казать, что капитализм исчерпал свою полезность, историческую роль и стал тормозом дальнейшего прогресса человечества. Они продвинули человечество вперед, показали что капитализм тормозит их развитие. К. Маркс и Ф. Энгельс обосновали объективный характер эко¬номических законов развития общества и историческую роль рабочего класса в деле свержения капитализма и установления диктатуры пролетариата.
И в заключении можно сказать, что поставленные задачи во введении выполнены, и тема полностью раскрыта.

6. Список литературы
1. История экономических учений: Учебник для вузов/ Под ред. Адвадзе В.С., проф. Квасова А.С.- М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002.-391с.
2. История экономических учений: Учебник/ Под ред. Ядгарова Я.С.
— 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 480 с. - (Высшее образо¬вание).
3. История экономических учений: Учебн. пособие/ Под ред. Автономова В., Ананьина О., Макашевой. – М.: ИНФА-М, 2003.-784с.

Марксизм возник в 40-х годах XIX века. Возникновение марксизма было подготовлено предыдущим развитием капиталистической экономики, революционного процесса и общественной мысли.

Важным этапом развития капиталистической экономики был промышленный переворот , наиболее широко проявившийся в первые десятилетия XIX века. Он ознаменовал небывалое на протяжении всей предыдущей истории ускоренное развитие производственных сил, выразившихся в переходе от мануфактуры к фабричной системе , основанной на широком применении машинной техники, обусловив утверждение капиталистических производственных отношений. Важной исторической предпосылкой формирования марксистского мировоззрения явилось то обстоятельство , что капитализм одержавший победу над феодализмом в передовых странах Западной Европы , уже показал к тому времени не только свое экономическое преимущество над предыдущим способом производства , но также и противоречивость своего развития , все большее нарастание конфликта между трудом и капиталом.

Промышленный переворот , осуществившийся вначале в Англии , а затем и в других странах Западной Европы , создал качественно новую основу для развития производственных сил и , следовательно , реальную перспективу резкого увеличения после социальной революции производства материальных благ для трудящихся , и увеличения свободного времени основы всестороннего развития всех членов будущего свободного от эксплуатации общества. В ходе промышленного переворота рабочий класс впервые выступил на историческую сцену как самостоятельная общественная сила. Широко известны проявления активной революционной роли рабочего класса в 1831 1834 годах , а также чартистское движение 30 40-х годов в Англии.

То обстоятельство , что развитие капитализма в Германии в этот период сочеталось с сохранением значительного проявления феодальных отношений , придало этим восстаниям особо важную роль. Это явилось свидетельством того, что в условиях назревавшей в этой стране буржуазно демократической революции пролетариат становился ее главной движущей силой. Острота классовых противоречий в Германии 40х годов во многом благоприятствовала тому , что революционное пролетарское учение возникло именно в этой стране.

Наряду с революционными выступлениями рабочего класса , важнейшее значение в подготовке возникновения марксизма имело происходившее ранее развитие общественной мысли : немецкой классической философии , классической английской политической экономии и французского утопического социализма.

Основные положения общей теории Маркса. Социально-философские взгляды Маркса

Следует подчеркнуть, что в доводах К. Маркса о неизбежном крахе капитализма главным является не нарушение рыночных принципов распределения доходов между классами общества, а то, что эта система не обеспечивает полной занятости, тяготеет к колониальной эксплуатации и к войнам. Общественным идеалом он считает социализм и коммунизм, называя их фазами неантагонистического коммунистического общества, при котором средства производства не будут более объектом индивидуального присвоения и каждый человек обретет свободу.

Радикальные экономические и политические изменения, происходящие в нашей стране на стыке веков, требуют нетрадиционного подхода к организации учебного процесса. Речь идет о формировании модели образования, позволяющей сочетать широкие культурные знания с возможностью глубокого постижения большого числа дисциплин. Эта задача стоит и применительно к преподаванию экономических дисциплин, прежде всего экономической теории. В рамках экономического знания прогрессирует плюрализм взглядов и позиций, как отдельных ученых, так и школ, и направлений, постоянно растет число узко предметных специальностей. Соответственно развиваются связи экономической теории с социологией, философией, политологией, психологией, культурологией, с комплексом точных и естественных дисциплин, и все это необходимо включать в курс экономической теории.

Оглавление

Введение ……………………………………………
1. МАРКСИСТСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ …….
1.1. ……………
1.2.
1.3.
2. Условия возникновения марксисткой экономии, ее методологические и теоретические достижения………………
2.1.
2.2.
Заключение
Список используемой литературы

Файлы: 1 файл

Приложение 5.doc

1. МАРКСИСТСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ …….

2. Условия возникновения марксисткой экономии, ее методологические и теоретические достижения………… ……

Список используемой литературы

Радикальные экономические и политические изменения, происходящие в нашей стране на стыке веков, требуют нетрадиционного подхода к организации учебного процесса. Речь идет о формировании модели образования, позволяющей сочетать широкие культурные знания с возможностью глубокого постижения большого числа дисциплин. Эта задача стоит и применительно к преподаванию экономических дисциплин, прежде всего экономической теории. В рамках экономического знания прогрессирует плюрализм взглядов и позиций, как отдельных ученых, так и школ, и направлений, постоянно растет число узко предметных специальностей. Соответственно развиваются связи экономической теории с социологией, философией, политологией, психологией, культурологией, с комплексом точных и естественных дисциплин, и все это необходимо включать в курс экономической теории. Также в условиях динамичности хозяйственной среды в экономике возникают принципиально новые проблемы, очень быстро устаревает фактология. В таких условиях необходимо наличие некой теоретически - методологической общей экономической науки.

Цель данной курсовой работы – изучить суть марксистской политической экономии, условия ее возникновения, а также рассмотреть ее методологические и теоретические достижения.

1. МАРКСИСТСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ

1.1. Возникновение экономической теории как науки

Для своего существования человеку всегда было необходимо производить определенные материальные блага, без которых его жизнь просто не могла бы продолжаться. Поэтому процесс производства этих благ являлся главным условием общественной жизни. В процессе производства человеческий ум постоянно искал более рациональные пути, т. е. искал ответ на вопрос, как производить больше, используя при этом меньшие затраты времени и труда. Это направление, связанное с поиском более рациональных способов производства, и стало зачатком будущей экономической науки.

До определенного момента считалось, что богатство страны заключается в количестве золота и серебра, которое она имеет, и, следовательно, основным способом разбогатеть является торговля. Но с развитием мануфактур взгляды меняются: теперь богатством становится труд, а способ разбогатеть – производство.

1.2. Становление марксистской политической экономии

Радикальные экономические и политические изменения, происходящие в нашей стране на стыке веков, требуют нетрадиционного подхода к организации учебного процесса. Речь идет о формировании модели образования, позволяющей сочетать широкие культурные знания с возможностью глубокого постижения большого числа дисциплин. Эта задача стоит и применительно к преподаванию экономических дисциплин, прежде всего экономической теории. В рамках экономического знания прогрессирует плюрализм взглядов и позиций, как отдельных ученых, так и школ, и направлений, постоянно растет число узко предметных специальностей. Соответственно развиваются связи экономической теории с социологией, философией, политологией, психологией, культурологией, с комплексом точных и естественных дисциплин, и все это необходимо включать в курс экономической теории. Также в условиях динамичности хозяйственной среды в экономике возникают принципиально новые проблемы, очень быстро устаревает фактология. В таких условиях необходимо наличие некой теоретически - методологической общей экономической науки.

Многие из советских экономистов осознавали проблемы марксистско-ленинской политической экономии и делали попытки для их решения. «Попытки осуществить переход от узкоспециализированного к целостному предметному знанию о хозяйственной системе были предприняты советскими политэкономами в 60-х – 80-х годах, когда обсуждалась структура системы производственных отношений социализма, соответственно структура учебника по политической экономии социализма.

2. УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МАРКСИСТСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ, ЕЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ

2.1. История возникновения марксизма

Марксизм возник в 40-х годах XIX века. Возникновение марксизма было подготовлено предыдущим развитием капиталистической экономики, революционного процесса и общественной мысли.

Важным этапом развития капиталистической экономики был промышленный переворот, наиболее широко проявившийся впервые десятилетия XIX века. Он ознаменовал небывалое на протяжении всей предыдущей истории ускоренное развитие производственных сил, выразившихся в переходе от мануфактуры к фабричной системе, основанной на широком применении машинной техники, обусловив утверждение капиталистических производственных отношений. Важной исторической предпосылкой формирования марксистского мировоззрения явилось то обстоятельство, что капитализм одержавший победу над феодализмом в передовых странах Западной Европы , уже показал к тому времени не только свое экономическое преимущество над предыдущим способом производства , но также и противоречивость своего развития , все большее нарастание конфликта между трудом и капиталом.

Промышленный переворот, осуществившийся вначале в Англии, а затем и в других странах Западной Европы, создал качественно новую основу для развития производственных сил и, следовательно, реальную перспективу резкого увеличения после социальной революции производства материальных благ для трудящихся, и увеличения свободного времени – основы всестороннего развития всех членов будущего свободного от эксплуатации общества. В ходе промышленного переворота рабочий класс впервые выступил на историческую сцену как самостоятельная общественная сила. Широко известны проявления активной революционной роли рабочего класса в 1831 – 1834 годах, а также чартистское движение 30 – 40-х годов в Англии.

То обстоятельство, что развитие капитализма в Германии в этот период сочеталось с сохранением значительного проявления феодальных отношений, придало этим восстаниям особо важную роль. Это явилось свидетельством того, что в условиях назревавшей в этой стране буржуазно – демократической революции пролетариат становился ее главной движущей силой. Острота классовых противоречий в Германии 40–х годов во многом благоприятствовала тому , что революционное пролетарское учение возникло именно в этой стране.

Наряду с революционными выступлениями рабочего класса, важнейшее значение в подготовке возникновения марксизма имело происходившее ранее развитие общественной мысли: немецкой классической философии, классической английской политической экономии и французского утопического социализма.

1.2. Основные положения общей теории Карл Маркса, его социально-философские взгляды

Читайте также: