Как сделать реферат по технологии 5 класс для девочек

Обновлено: 02.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Перечень тем рефератов

Роль витаминов, минеральных солей и микроэлементов в обмене веществ.

Правила сервировки стола

Волшебный мир салфеток

Художественная роспись яиц

История возникновения овощей

Фигурная нарезка овощей

Мир текстильных волокон

История появления швейных машин

Виды рабочей одежды

Фартуки в национальном костюме

Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Вышивка.

Применение вышивки в национальном и современном костю ме народов Крыма.

Виды росписи по ткани.

Роль минеральных веществ в жизнедеятельности организма человека.

Значение молока и молочных продуктов в питании человека.

Значение кисломолочных продуктов в питании человека.

Виды круп и макаронных изделий

Правила сервировки стола к обеду и ужину.

Натуральные волокна животного происхождения

История возникновения юбки

История лоскутного шитья

Орнамент в декоративно-прикладном искусстве

Свободная роспись по ткани

Понятие о пищевых инфекциях Виды теста. Рецептура и технология приготовления теста

Сладкие блюда и десерты

Технология производства и свойства искусственных волокон.

Виды женского легкого платья и спортивной одежды

История вязания крючком

Национальные традиции в интерьере

Виды комнатных растений

Виды домашней птицы и их кулинарное употребление

Блюда национальной кухни народов Крыма

Особенности заготовки продуктов у народов Крыма

Аранжировка стола цветами

Правила поведения за столом и приема гостей.

Гостеприимство народов Крыма

Основные направления современной моды

История вязания на спицах

Национальные блюда народов Крыма

Гостеприимство народов Крыма

Права потребителя и их защита

Современные технологии машиностроения

Современные технологии электротехнического и радиоэлектронного производства.

Современные технологии строительства.

Современные технологии легкой промышленности и пищевых производств.

Современные технологии производства сельскохозяйственной продукции.

Автоматизация и роботизация производственных процессов.

Современные технологии сферы бытового обслуживания.

Основные составляющие культуры труда работника.

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды.

Основные источники загрязнения атмосферы, почвы и воды

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду

Инновационные продукты и технологии.

Методы сбора и систематизации информации.

Бизнес-план как способ экономического обоснования проекта.

Виды нормативной документации, используемой при проектировании. Влияние творческой деятельности на развитие качеств личности.

Сферы профессиональной деятельности

Основные направления нормирования труда

История развития техники с точки зрения законов развития технических систем

Защита интеллектуальной собственности

Рынок труда и профессий в Крыму

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 601 421 материал в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 24.04.2018 17214
  • DOCX 17.6 кбайт
  • 78 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Павленко Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Много есть детей творческих, умеющих создавать прекрасные проекты на любые темы. Я хочу представить проект ученицы 10-го класса - Шестаковой Анастасии. Этот проект рассказывает об истории возникновения бисероплетения, о мифах в Японии, Индии и Китае, о бисероплетении в России.
МБОУ СОШ с УИОП №80






Итак, пожалуй, для начала начнем с истории бисероплетения в Китае. Когда точно вообще появился бисер в Китае, точно установить нельзя, но факт остается фактом, что на данный период времени, бисер весьма популярен в Китае и его изготавливают самых разных форм для самых разных задач. Украшения на платье, фигурки, игрушки, дорогие украшения, обувь и многое другое.
Что же касается самой истории мифов, то тут,пожалуй, сама история будет куда больше появления в стране бисера, но не будем забегать вперед. Расскажу о самом интересном и главном. Одним из примеров разнообразия китайской мифологии можно представить трехлапую ворону, которая была символом солнца и считалась божеством. Трехлапая жаба – символ богатства. Ну и самое главное – китайский дракон – символ доброго начала ян, а также прочно ассоциируется со знаком воды. Живет, как правило, в реках и озерах, но также ожжет взмыть и в поднебесье. Как правило, изображается с длинным телом без крыльев и длинными усами, и хвостом. А еще как царь животных, дракон служил символом императорской власти. Согласно китайскому мифу, Желтый император на исходе жизни обратился в дракона и взмыл в небеса. У настоящего императора должна быть родинка в форме дракона.




В Индии бисер появился благодаря торговле с другими странами, но в отличие от других стран, бисер в Индии делался затем из драгоценных камней, например, жемчуг и подобные ему. В связи с этим, больше всего можно увидеть изделия из бисера в форме украшений, а именно: браслеты, ожерелья, серьги и многое другое, а также для украшения в одеждах.
Что же касается самой истории мифов, то она довольно разнообразна в отличие от других стран, особенно в ветви Богов, но сегодня, пожалуй, поговорим о существах. Можно привести в пример разнообразия мифов таких, как наги – существа, у которых верхняя часть тела человека, а нижняя змеи, как правило может изображаться с двумя или одной головой или же четырьмя руками. Асуры – если перевести на более доступный язык, это подобие демонов, которые живут вечность. Между прочим, играли большую роль в истории религии, так как благодаря им, один из главных богов, Шива, обрел свою жену и сына, хотя ему предназначалась всю жизнь прожить одному, так как тот был отшельником, а им нельзя было заводить жен.Ну, а также существо, которое я выбрала для плетения, а имена Шеша – тысячеголовый змей, но также его изображают с семью или пятью головами. Благодаря своему большому телу, служит одному из главному Богу, Вишне, а именно чем-то на подобие ложа или же местом, на котором Бог и его жена отдыхают.





Основание производства бисера в Японии обозначило собой новую эру в истории бисероплетения. Применение высокоэффективных технологий и постоянное наблюдение за процессом производства поспособствовали появлению идеально ровного бисера, обладающего покрытием, которое намного более устойчиво к внешним влияниям по сравнению с бисером от других производителей.
На сегодняшний день японский бисер по праву считается самым лучшим в мире. Тем не менее, бисер из Японии долгое время не был популярен на отечественном рынке вследствие его дороговизны и отсутствии необходимой информации о нем. Первым в нашей стране был представлен японский бисер от компании Matsuno. Его качество немного уступает изделиям от двух других японских фирм: MIYUKI и TOHO. Они выпускают японский бисер высшего качества и регулярно дополняют его ассортимент новыми оттенками и формами.
Если Индия славится своими богами, то, пожалуй, Япония славится своими существами. Ведь у них большее число существ екаев (демонов/духов). В пример можно привести одного из Божеств или сильного Духа, а именно трехлапого черного ворона. Он служит Божеством Солнца. Так же довольно популярные в мифологии Японии духи-оборотни по имени Тануки. Тануки – это зверь похожий на енотовидную собаку, но вообще переводится, как барсук. Эти духи довольно милые, так же любящие подшутить над людьми, например, превратившись с помощью листа в человека и, купив саке на деньги из листьев. Как правило, их фигурки помогают в торговле. Ну, и существо, которое я буду делать – девятихвостый лис или же кицуне. Вообще, нельзя 100% назвать их злыми существами или добрыми, так как есть много разных примеров на две стороны их характера. Как правило, превращаются в человека, чаще женщину, имеют магические способности, вечную жизнь и знания, а по достижению ста или тысячи лет отращивают себе один хвост. Всего их может быть девять.






2.Французское плетение – на одном конце проволоки закручивают петельку, а на другой конец нанизывают бисер. Чаще всего в этом стиле можно увидеть цветы, самый частый цветок — это розы и ее листья.



3.Петельное плетение – набор петель из бисера. Чаще всего применяется для плетения множества видов деревьев, зелени и цветов.




5.Церковное плетение – при этом плетение бисер располагается перпендикулярно друг другу. Церковные облачения, оклады, иконы, покровы, различные предметы церковной утвари изготовлялись из бисера.



3.Банк идей и предложений.
Время – сколько времени у меня займет работа? Учительница говорит, что около недели, но я ведь новичок, значит чуть больше.
Материал – в какой магазин пойти для покупки? Ведь в каждом разные цены и при этом в разных количествах продаже.
Стоимость – сколько это будет стоить? Ведь чем больше покупка, тем дороже.
Функция – украшение для дома.
Внешний вид–как лучше оформить?
Сопутствующие материалы – ножницы и схема.
Итак, теперь передо мной встал вопрос, кого же мне выбрать? Все из них хороши и каждый по-своему индивидуален по плетению, а также я хочу всех троих, но за раз я не сделаю всех, ведь на одну фигурку только понадобиться около двух пачек бисера и два мотка лески, а это при том, что все они разного цвета.
Выбор труден, но поразмыслив, для начала я решила выбрать лиса, так как его плетение не такое запутанное, как у всех, да и отличается, лишь количеством хвостов в конце тела от обычных лис. Основу тела можно взять, как у обычных плетений, лишь добавив в размере, а когда тело и лапы будут сделаны, можно будет переходить к девяти хвостам.
Опрос.
Ну что ж пока я все изучила, мне стало интересно, а много ли людей увлекается бисером и мифами? Да и вообще нравится ли он людям? Для этого я решила расспросить людей и вот, что получилось.
Как вы относитесь к изделиям из бисера?
Нравится Нейтрально Отрицательно
Парень 20 40 10 10
Девушка 30 30 15 15
Как вы относитесь к изделиям из бисера?
Нравится Нейтрально Отрицательно
Парень 20 40 10
Девушка 30 30 15
Как вы относитесь к мифологии?
Нравится Нейтрально Отрицательно
Парень 25 40 5 5
Девушка 35 20 20 20
Хотели бы вы иметь фигурку/статуэтку в форме мифического существа?
Да Нет Не знаю Возможно
Парень 20 10 20 20
Девушка 25 10 20 20
В ходе опроса были опрошены люди разных возрастов и полов.
4.Технологическая часть.
4.1.Техника безопасности.
Помните!
- все материалы и инструменты нужно хранить в шкатулке или в специальной коробочке;
- для хранения иголок, булавок использовать только игольницу;
При работе:
- аккуратно обращаться с материалами и инструментами;
- не вкалывать в одежду булавки и иголки (использовать только игольницу);
- нить, леску и проволоку обрезать только ножницами (руками и зубами не рвать!);
- для защиты пальцев использовать наперсток;
- ножницы класть только с сомкнутыми лезвиями;
- ножницы передавать только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед;
- бисер из пакетиков (баночек) высыпать в отдельные крышечки по чуть-чуть, чтобы не просыпать большое количество бисера, на котором можно поскользнуться;
- через каждые полчаса работы нужно 15 минут отдохнуть (для защиты зрения).
После окончания работы:
- проверить количество иголок и булавок в игольнице (их должно быть столько же, сколько было в начале работы);
- сломанные иглы, булавки нужно аккуратно завернуть в бумагу и выбросить в мусорное ведро;
- инструменты и материалы убрать в шкатулку (коробку).
Помните!
- мастерицам 6-8 лет можно работать с бисером не более 40 минут;
- мастерицам 9-11 лет - не более часа;
- мастерицам 12-16 лет не более полутора часов.
4.2. Инструменты.
Теперь прежде чем приступать к выполнению работы нужно убедиться все ли готово:
•Бисер разных цветов.
•Леска разных цветов.
•Ножницы.
•Схема.
С выбором бисера же пришлось повозиться, так как оказывается то, что многие красятся, поэтому к выбору я относилась настороженно.
4.3. Технологическая карта.
Последовательность выполнения Образец Материалы и оборудование
Подготовить леску и бисер. Леска, бисер.
Нанизываем бисер на проволоку и делаем голову. Леска, бисер, голова.
Доделываем тело, и плетем уши. Тело, уши.
Делаем 4 лапы. Лапы
Делаем хвосты. 9 хвостов.
Готовое изделие.
Готовое изделие.


Теперь осталось только примерно рассчитать всю стоимость необходимых мне вещей. В итоге решила я купить бисер не в магазинах, а на рынке, хоть там и больше вероятность выбрать не тот, но если постараться можно сэкономить.
Материал Цена Расход Стоимость
Бисер 150 2 300
Леска 50 2 100
Итого 400
Да, нынче бисер не дешевый, но он стоит того, чтобы порадовать любимых мне людей, да и вышло на одну фигурку вполне в пределах 500 рублей.

Ну что ж перечислим все необходимое для моей работы. В основном это бисер и проволока. Бисер я выбирала тщательно, чтобы не красился. Проволока так же не красится при этом крепкая, что очень важно для работы.
Из перечисленного следует, что подобранные мной материалы не приносят природе никого вреда, ни в процессе производства, ни в эксплуатации, а также они не вызывают аллергию и не раздражают кожу.
Вывод.
На данный момент в мире очень популярны работы из бисера. Ну а почему бы и нет? Ведь хоть маленькие, хоть большие, наверняка каждому было бы приятно получить такой подарок, сделанный своими руками и от всего сердца. Да к тому же на этом хобби можно хорошо подзаработать. Ведь сейчас если зайти в магазин тех же сотовых телефонов там можно найти небольшие аксессуары к телефону. Пусть то наклейки или же брелки.
Но мне пока еще рано выставлять свои работы на продажу, да к тому, же очень жалко расстаться с такими милыми созданиями. Ведь с каждой бисеринкой пусть и секундное, но есть воспоминание, пусть, то не очень хорошее или обычное воспоминание.
Когда же я принесла домой уже готовое изделие меня долго расхваливали. Сама же я еще долго любовалась такой вещице. И уверенна она простоит еще очень долго. Хотя иногда я все же буду его убирать для чистки или чтобы показать его в школе, или возможно пойти на какой-нибудь конкурс.
Заканчивая свою работу я подвожу итоги. Бисероплетение –это не простой вид рукоделия и вовсе не бесполезный. Наоборот мало того, что он просто приятный, да еще может быть и прибыльным.
Мои выводы:
•Работая над изделием, я познакомилась с его историей.
•Увидела многие способы плетения.

Презентации по технологии для девочек 5 класс и другие полезные материалы для учителя технологии девочки, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.


Презентация "Масленица"

Презентации

Масленица – это древнейший славянский праздник, который знаменует встречу зимы с весной, поворачивает к новому жизненному циклу, радуется солнцу, угощает всех блинами и.


МК "Изготовление Рождественского ангела"

Презентации

Рождественские ангелы являются символами Рождества Христова. История возникновения этой традиции - дарить на Рождество ангелочков - уходит своими корнями в далекое прошлое. Фигуры.


Презентации


Презентация по теме "Творческий проект", технологическая карта

Презентации

Презентация по учебнику А.Т. Тищенко, Н.В. Синица 2021 п.4 "Творческий проект"


Конструирование и моделирование фартука.

Презентации

Правила построения чертежа и создание новых моделей.


"Ручные работы"

Презентации


Содержание социальных технологий

Презентации

Разработка презентации по линии УМК Технология 5 класс под редакцией В.М. Казакевича, 2021


История развития швейной машины

Презентации

В презентации представлены основные этапы "эволюции" швейной машины.


"Виды карманов. Обработка накладного кармана с кантом"

Презентации

Раздел обработка текстильных материалов


"Опрыскивание растений"

Презентации

презентация содержит материалы по опрыскиванию культурных растений, видах опрыскивания и правилах опрыскивания.


Получайте новое первыми











Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.


В эту категорию собраны готовые исследовательские работы по технологии учащихся 5, 6, 7, 8 и других классов для мальчиков и девочек, включая современные информационные технологии и технологии, описывающие методы вязания крючком и спицами, технологии приготовления блюд, создания буклетов, включающие в себя описание подготовительного процесса и технологической последовательности изготовления изделий из дерева, ткани, картона или металла.

Исследовательские и творческие проекты по технологии включают в себя готовые работы мальчиков и девочек 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы, выраженные в изложении информации по изготовлению своими руками изделия из дерева или проектированию домов, а также пошагового описания в проекте процесса вязания крючком или пошива юбки, фартука и ночной сорочки, приготовления праздничного семейного обеда или завтрака, изготовления разделочной доски, игрушки, подставки или скворечника. Также популярны проекты на изготовление прихваток и подушек.

Иллюстрирование детской книжки-игрушки в контексте развивающей среды


В готовом проекте по технологии на тему "Иллюстрирование детской книжки-игрушки в контексте развивающей среды" описывается проделанная учащейся 11 класса работа по созданию детской книжки-малышки.

Изготовление слайма в домашних условиях




Японский пэчворк. Аппликация для ключницы


В готовом проекте по технологии на тему "Японский пэчворк. Аппликация для ключницы" описывается история такого вида рукоделия как пэчворк, дается характеристика основным видам пэчворка, описывается японская техника лоскутного шитья.


В готовом проекте по технологии на тему "Шкатулка из дерева" описана работа автора по проработке идеи и изготовлению шкатулки из дерева. В составленной учащимся школы технологической карте описаны все этапы работы над изделием и оформлена фотоинструкция.


В готовом творческом проекте по технологии на тему "Кормушка" можно ознакомиться с идеей и технологией изготовления кормушки для птиц, выполненной из дерева. В работе содержатся расчеты и планирование деталей кормушки.


Читайте также: