Интернет в жизни студента реферат

Обновлено: 02.07.2024

Каждый человек не только знаком с понятием и явлением Интернет, но и пользуется им очень часто. Так зачем же люди, в частности молодежь, пользуются Интернетом?

ВложениеРазмер
statya2.docx 15.83 КБ

Предварительный просмотр:

Роль Интернета в жизни студентов

Не секрет, что практически каждый человек не только знаком с понятием и явлением Интернет, но и пользуется им очень часто. Так зачем же люди, в частности подростки, пользуются Интернетом?

Выход в Интернет имеют практически все студенты, за небольшим исключением. Наши исследования показали, что есть единицы студентов, не имеющие выход в Интернет, высказываются о его необходимости. Основная масса студентов проводят в Интернете, по различным причинам, в среднем не менее 5 часов в сутки. Показательно, что студентам Интернет необходим в большей степени для общения и развлечения. Современная молодежь все же обращает внимание на орфографию и пунктуацию при общении в сети Интернет. Основная масса пользуется социальными сетями. Абсолютным преимуществом при подготовке к занятиям обладает сеть Интернет, в силу своей доступности и мобильности. Мы выявили несколько примечательных особенностей:

- каждый студент в среднем проводит в сети Интернет, в социальных сетях в среднем от 5 до 10 часов в сутки. При этом основное время препровождения – общение, развлечение, и лишь 19% опрошенных используют данное время на подготовку к занятиям, используют Интернет в образовательных целях. Мы предполагаем, что это может быть связано с тем, что у этих студентов нет возможности воспользоваться образовательными ресурсами сети, или они не используют дополнительные источники для своего обучения, то есть им достаточно того материала, который дает им преподаватель на уроке.

Влияние Интернета на русский язык очевидно. Но проблема усугубляется тем, что Интернет-сленг встречается не только в Сети. Поскольку все мы — пользователи Интернета и социальных сетей, эта терминология успела просочиться и в печатные издания, на радио и телевидение.

То, как Интернет влияет на язык, мы можем заметить и по новым технологиям. Инновации и разработки приходят с Запада, а на отечественном рынке словесного обозначения для новой разработки не ищут. Русские специалисты используют оригинальные названия. Вместе с инновациями мы получаем и новую терминологию.

Влияние интернета на речь прослеживается и благодаря гибридным словам. Распространяется тенденция к смешиванию английских фраз с русскими словами. Желание выделиться, изобрести что-то новое толкает пользователей на изобретение совершенно новых фраз. Такие термины набирают популярность, прочно укореняются в разговорной речи. Так проявляется влияние интернета на язык.

Нужно чтобы каждый осознал, как интернет влияет на язык, на культуру, и старался избегать негативного воздействия, поскольку пока отмечается в основном отрицательное влияние интернет-сленга на разговорную речь и грамотность подрастающего поколения и взрослых людей. Если мы хотим сохранить культуру нашего языка, то должны следить чтобы жаргонные и гибридные слова не перекочевали из юмористической переписки в разговорную или, не дай бог, деловую речь. Не забывайте читать классическую литературу, это поможет обогатить словарный запас, оценить силу и могущество родного языка. Разделяйте язык и речь в Интернете и в межличностном общении, не уподобляясь интернет-ботам.


Интернет — это крупнейшая компьютерная сеть, которая открывает перед человечеством всё новые возможности. В современном мире вы не найдете человека, который не пользовался бы им. Для каждого пользователя он играет определенную роль в жизни. И студенты не стали исключением. Они являются пользователями, которые используют интернет в учебных целях. Однако, его использование имеет, как преимущества так и недостатки, которые мы обсудим дальше.

Выше мы рассмотрели плюсы использования интернета. А теперь давайте рассмотрим минусы. Во – первых, общедоступность и обилие информации позволяет студентам перестать работать самостоятельно. Они перестали думать сами. А зачем, ведь можно найти то, что тебе нужно, просто нажав пару клавиш на клавиатуре. При подготовке или выполнении курсовых, зачетов, экзаменов и т.п. студент вводит нужную тему или вопрос в поисковике и выбирает наиболее подходящий ответ, а затем просто переписывает его. При обычных условиях для нахождения ответа пришлось бы проштудировать кучу всего или как минимум перечитать лекции, а это автоматически увеличило бы понимание студента об предмете. Во – вторых, при сдаче зачетов и тому подобному, студенты широко используют мобильные телефоны. Современные мобильные телефоны имеют доступ в интернет, что упрощает поиск нужной информации еще больше. Такая доступность информации позволяет легко найти работы нужной темы и скачать их. В некоторых случаях студенты даже, не читая эти работы сдают их преподавателю. Все это приводит к тому, что образованность студентов падает.

В заключении хочу сказать, что интернет один из лучших изобретений человечества. И его роль в жизни каждого студента сложно переоценить. Несмотря на то, что интернет не может заменить книги и классы, он является лучшим помощником для тех, кто желает получить углубленные знания буквально в каждом предмете и является могучим инструментом в руках студента, если он правильно им распоряжается.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Роль Интернета в жизни студентов

Не секрет, что практически каждый человек не только знаком с понятием и явлением Интернет, но и пользуется им очень часто. Так зачем же люди, в частности подростки, пользуются Интернетом?

Выход в Интернет имеют практически все студенты, за небольшим исключением. Наши исследования показали, что есть единицы студентов, не имеющие выход в Интернет, высказываются о его необходимости. Основная масса студентов проводят в Интернете, по различным причинам, в среднем не менее 5 часов в сутки. Показательно, что студентам Интернет необходим в большей степени для общения и развлечения. Современная молодежь все же обращает внимание на орфографию и пунктуацию при общении в сети Интернет. Основная масса пользуется социальными сетями. Абсолютным преимуществом при подготовке к занятиям обладает сеть Интернет, в силу своей доступности и мобильности. Мы выявили несколько примечательных особенностей:

- каждый студент в среднем проводит в сети Интернет, в социальных сетях в среднем от 5 до 10 часов в сутки. При этом основное время препровождения – общение, развлечение, и лишь 19% опрошенных используют данное время на подготовку к занятиям, используют Интернет в образовательных целях. Мы предполагаем, что это может быть связано с тем, что у этих студентов нет возможности воспользоваться образовательными ресурсами сети, или они не используют дополнительные источники для своего обучения, то есть им достаточно того материала, который дает им преподаватель на уроке.

Влияние Интернета на русский язык очевидно. Но проблема усугубляется тем, что Интернет-сленг встречается не только в Сети. Поскольку все мы — пользователи Интернета и социальных сетей, эта терминология успела просочиться и в печатные издания, на радио и телевидение.

То, как Интернет влияет на язык, мы можем заметить и по новым технологиям. Инновации и разработки приходят с Запада, а на отечественном рынке словесного обозначения для новой разработки не ищут. Русские специалисты используют оригинальные названия. Вместе с инновациями мы получаем и новую терминологию.

Влияние интернета на речь прослеживается и благодаря гибридным словам. Распространяется тенденция к смешиванию английских фраз с русскими словами. Желание выделиться, изобрести что-то новое толкает пользователей на изобретение совершенно новых фраз. Такие термины набирают популярность, прочно укореняются в разговорной речи. Так проявляется влияние интернета на язык.

Нужно чтобы каждый осознал, как интернет влияет на язык, на культуру, и старался избегать негативного воздействия, поскольку пока отмечается в основном отрицательное влияние интернет-сленга на разговорную речь и грамотность подрастающего поколения и взрослых людей. Если мы хотим сохранить культуру нашего языка, то должны следить чтобы жаргонные и гибридные слова не перекочевали из юмористической переписки в разговорную или, не дай бог, деловую речь. Не забывайте читать классическую литературу, это поможет обогатить словарный запас, оценить силу и могущество родного языка. Разделяйте язык и речь в Интернете и в межличностном общении, не уподобляясь интернет-ботам.

В данной статье выявлены результаты, проведённого автором учебно-социологического опроса о роли интернета в жизни студента. Выявлено отношение студентов к интернету Арктического государственного института культуры и искусств с 1 по 5 курс.

Ключевые слова

Текст научной работы

Еще совсем недавно люди не имели представления, что такое Интернет, а сегодня почти все не представляют себе существования без этого современного средства связи. Перед человечеством открываются все новые горизонты и возможности, которые им дает Интернет. Для каждого из пользователей Интернета, он играет определенную роль в жизни. Для одних интернет является отличным источником знаний, откуда они ежедневно черпают нужную им информацию. Для других Интернет является местом работы. Для кого-то Интернет служит средством связи с близкими людьми, которые находятся вдали друг от друга. Какова роль Интернета в жизни студентов и какое влияние он оказывает на них? Моё исследование направлено именно на то, чтобы ответить на эти вопросы.

Объектом исследования являются студенты 1-5 курса Арктического Государственного Института Культуры и Искусств.

Предметом исследования является Интернет как объект интереса современных студентов.

Можете ли Вы обойтись без интернета?

Рисунок 1. Можете ли Вы обойтись без интернета?

Данный результат показывает, что у большинства студентов наблюдается острое влечение и необходимость в интернете.

Что больше всего заставляет Вас пользоваться интернетом?

Рисунок 2. Что больше всего заставляет Вас пользоваться интернетом?

По итогам анкетирования были сделаны следующие выводы:

  1. Девушки и парни примерно одинаково пользуются интернетом;
  2. Большинство студентов оказались опытными пользователями сети интернет;
  3. Практически все студенты пользуются интернетом мобильного телефона и через WiFi роутер;
  4. Всем студентам необходим интернет каждый день;
  5. Современные студенты в основном пользуются интернетом только из-за скуки или для общения в социальных сетях;
  6. Большинство студентов готовы провести свое свободное время, в интернете отказавшись от чтения любимой книги или домашних забот;
  7. Студенты не замечают, сколько времени они проводят в интернете.

Основные мотивы студентов:

  1. Поиск информации по учебе;
  2. Информация о будущей профессии;
  3. Время провождения;
  4. Привычка.

Ресурсы интернета, представляющий интерес для студентов:

  1. Информация о будущей профессии;
  2. Социальные сети, где студенты общаются в сети;
  3. Развлечения и игры.

На какие затраты готов студент:

Большинство современных студентов готовы отказаться от домашних забот и чтением любимой книги ради интернета.

  1. Иванов Д.И.
  2. Курлов А.С.
  3. Павлова О.А.

Список литературы

Цитировать

Читайте также: