Добровольчество в образовании и культуре реферат

Обновлено: 02.07.2024

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

Введение

В настоящее время начинает развиваться такое движение, как волонтерство. Она берет свое начало в первых веках христианства и достигла нашего времени.

Этот вопрос становится актуальным, поскольку большое количество людей нуждается в помощи и поддержке. Многие люди не получают помощи от близких родственников и поэтому нуждаются в помощи других людей, которую могут оказать волонтеры. Добровольцы добровольно жертвуют своим временем, энергией, навыками и знаниями, чтобы помочь другим людям или окружающей среде, не получая материальной выгоды. Всем хочется верить, что работа, которую они делают, очень важна, даже если она очень проста. Поэтому волонтерство — это гражданская деятельность. Опыт показывает благотворительный характер работы. Добровольческая деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, возрождения таких основополагающих ценностей, как гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и другие важные ценности в молодежной среде.

Цель: Изучить особенности добровольческого движения как субъекта социальной работы.

Цели: Характеристика характера добровольческой деятельности, ее содержание; выделение основных областей добровольческой деятельности.

Особенности волонтёрства

Появление массового нерелигиозного субъекта добровольческого труда относится скорее к XX веку, хотя его появление в XIX веке не так далеко, и в то же время активно формируется концепция социализма-коммунизма. Социализм как доктрина рассматривает общество, основанное на принципах социальной справедливости, свободы и равенства, как идеал. Свободный труд свободных людей был идеалом социалистических утопистов: Святой Симон, С. Фурье рассматривали труд как удовольствие, как развитие человеческих способностей. Коммунистические идеологи К. Маркс, Ф. Энгельс считали, что с развитием производительных социальных сил работа на благо общества станет первой жизненной потребностью людей и будет действительно свободной от принуждения и отчуждения.

В современной западной науке общепринята модель общества, принята и российская наука. Сегодня роль организаций гражданского общества высоко оценивается в развитых странах мира, и тогда отчетливо прослеживается тенденция государства передавать часть своих функций по социальной защите и поддержке населения организациям независимого сектора.

«Экономическое исследование добровольчества характеризуется акцентом на проблемы производственных отношений, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления, и, в частности, исследует компенсирующий характер затрат характер индивидуальных и общественных отношений. Этот подход характеризуется тем, что он воспринимает совокупность, а не отдельного субъекта трудовой деятельности.

Добровольность, самоотверженность и социальная направленность — это три основных компонента добровольного труда, которые делают его особенным. Добровольная работа мало изучена с точки зрения отечественной социологии. Существует три основные традиции изучения волонтерской деятельности. В контексте христианской традиции добровольческая деятельность рассматривается как неотъемлемый аспект религиозной жизни. Добровольческая работа также рассматривается с точки зрения марксистской идеологии как необходимый элемент в построении социалистического, т.е. коммунистического, общества. Другой метод изучения волонтерства — смотреть на него сквозь призму социальной модели общества. В случае применения данного метода волонтерство определяется как основа построения гражданского общества.

Основные направления волонтёрства

Наиболее важные формы и направления добровольной деятельности молодежи.

Работать с социально уязвимыми группами населения. Волонтеры, выбравшие эту работу, посвящают свое свободное время, оказывают помощь и поддержку пожилым людям в домах престарелых, сиротам в детских домах и приютах. Пожилые люди и дети являются наиболее уязвимыми категориями, наиболее нуждающимися в духовной поддержке, милосердии, привязанности и внимании. Сотрудники домов для детей и престарелых, как бы они ни хотели, не имеют физических возможностей для того, чтобы уделять достаточное внимание всем, кто живет в таких учреждениях. Участвуя в проекте, волонтеры помогают пожилым людям достойно встретить свою старость и оказывают им поддержку, потому что пожилые люди, как и дети, нуждаются в постоянном уходе, сочувствии и внимании.

Больничное обслуживание. До сегодняшнего дня в России, как и в некоторых других странах, до сих пор не создана служба по организации жизни ребенка в больнице. Потребность в добровольцах чрезвычайно высока. Однако особенность работы в этой области заключается в том, что многие не сопротивляются и уходят. Поэтому проблема отбора волонтеров, способных работать в больнице для оказания эффективной помощи, является актуальной. Волонтерская работа, даже если она длится всего несколько часов в неделю, помогает реализовать целостный подход к пациенту в стационаре, дает возможность пациентам почувствовать свою жизнь полноценной, а самим себе — нужным и важным человеком, человеком.

Психологическая и образовательная поддержка детей и подростков. Оба ребенка с нормальным и ограниченным развитием нуждаются в помощи. В этих рамках осуществляются следующие мероприятия: Репетиторство, отдых, досуг и т.д. Одной из основных проблем детей с особыми потребностями в психическом и физическом развитии является отсутствие возможностей для их социализации в здоровом обществе. Контакт с волонтерами противодействует социальной изоляции детей с ограниченными возможностями и ведет к большей толерантности общества к ним.

Предотвращение здорового и безопасного образа жизни. Очень важным направлением является работа волонтеров с молодежью, направленная на улучшение молодежной среды и профилактику наркомании и алкоголизма.

Восстановление и сохранение памятников природы, истории и культуры. Охраняемые территории нуждаются в бескорыстной практической помощи волонтеров, поскольку именно волонтеры выполняют необходимую работу, для которой у персонала часто не хватает сил, средств и времени. Очень часто вход на эти территории закрыт для посетителей, только волонтеры имеют право посещать нетронутые цивилизацией места с целью сохранения живого наследия нашей страны. добровольное социально-психологическое образование

Защита окружающей среды. Экологическое волонтерство вовлекает молодежь в различные мероприятия, направленные на повышение осведомленности общественности или правительств об экологических проблемах, которые необходимо решать. Волонтеры помогают распространять информацию о различных экологических проектах. В частности, они читают лекции и рассказывают истории о современных технологиях, которые могут сделать вашу жизнь и работу более экологичной, не тратя при этом много денег. Активная деятельность включает в себя экологические инспекции: выявление незаконных вырубок деревьев и кустарников, несанкционированных свалок и т.д.

Помогать животным. Волонтеры, ухаживающие за бродячими животными, стараются воплотить в жизнь идеи гуманного обращения с животными и принять действительно эффективные меры по сокращению количества бродячих животных.

Молодежь участвует в образовательной деятельности:

Творческая работа. Молодые люди, которые выбирают эстетическое направление волонтерской работы, имеют возможность познакомиться с миром искусства, пообщаться с музыкантами, художниками мирового класса, расширить свои горизонты в области искусства и музыки. Они помогают в реализации конкретных проектов, участвуют в выставках и концертах, распространяют рекламные листовки и концертные программы. Волонтеров, владеющих иностранными языками, можно использовать для сопровождения иностранного музыканта, знакомства гостя с городом и т.д. Кроме того, иногда требуется помощь с переводом иностранных книг и других материалов, необходимых для планирования концерта.

Другим видом деятельности в этом направлении является работа в Интернете: Поиск необходимой информации, информирование слушателей о предстоящих концертах или выставках по электронной почте.

Волонтерами в сфере искусства могут быть как молодые люди с эстетическим образованием, так и обычные студенты и учащиеся. Мальчики, которые хотят совместить свою жизнь с искусством, имеют возможность пополнить свой профессиональный багаж и получить необходимый опыт, когда они работают.

Местная доставка. Участие молодежи в добровольных проектах, посвященных изучению истории своего края, позволяет расширить кругозор детей и молодежи через экскурсии, путешествия, системное изучение страны, научить их различным практическим навыкам, пробудить в них патриотизм, любовь к Родине.

Историческая и образовательная деятельность. Среди задач, решаемых в рамках историко-педагогической деятельности, можно выделить следующие поддержка инициатив и осуществление проектов, направленных на образование и подготовку молодежи в духе ненасилия, миротворчества, уважения прав человека, идеалов демократии и гуманизма, поощрение участия молодежи в общественно-полезной деятельности Важно, чтобы молодые люди находились в прямом контакте с историей, со своими материальными и документальными свидетельствами, а еще лучше — со своими живыми и активными участниками.

Заключение

Добровольческая деятельность способствует изменению образа мышления людей о себе и окружающих и приносит пользу как государству, так и самим добровольцам, которые развивают свои навыки и удовлетворяют потребность в общении и самоуважении с помощью добровольной деятельности. Люди осознают свою полезность и потребность, получают благодарность за свою работу, развивают важные личные качества, фактически следуют своим нравственным принципам и открывают для себя более духовную сторону жизни.

Добровольная деятельность представляет собой широкий круг мероприятий, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, формальное предоставление услуг и другие формы гражданской активности, которые осуществляются добровольно на общее благо, не ожидая финансового вознаграждения.

Список литературы

Великая советская энциклопедия: В 30 тонн. М.: Советская энциклопедия, 1965-1978 годы.
Словарь с терминами из теории социальной работы. Медведева Е.С.М. : ТК Сфера, 2004.
Тематическая лексика основных терминов и понятий социологии. М., 2003. 256 с.
Бодренкова Г.И. Волонтерство // Социальная работа. 2002. № 1. С. 135-153.
Косова Ю.П. Психологические особенности волонтерства // Высшее образование сегодня. 2004. № 12. С. 64.
Кудринская, Л.А. Волонтерство: природа, функции, характеристики. // Социологические исследования. 2006. № 5. С. 15-22.
Потапенко О.В. Волонтерство как активный способ формирования гражданской ответственности студентов и их патриотизма // BHSA, 2015. С. 4.
Сикорская Л.Е. Добровольная работа как школа нравственного воспитания молодежи. (по-русски) // Знания. Понимание. Способность. 2003. №4. С. 127.

Образовательный сайт для студентов и школьников

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Добровольчество в образовании

В чём суть жизни?

Служить другим и делать добро.

Международный и российский опыт подтверждают, что развитие молодёжного добровольчества в образовательных учреждениях полностью отвечает приоритетным направлениям государственной молодёжной политики и политики образования и нацелено на их реализацию.

Образовательные организации - это одна из ключевых сфер социализации детей, подростков, молодёжи, где у них возникают и начинают развиваться межличностные отношения, появляется ощущение коллектива, команды, возникает чувство сообщества. Роль добровольчества состоит в том, что исполняемая на основе свободного, ответственного и сознательного выбора общественно полезная добровольческая деятельность молодёжи через реальные дела, осуществляемые в ходе социальной практики вместе со сверстниками, позволяет укреплять ценности добра, взаимопомощи, сохранять социальную стабильность, снижать агрессивность, формировать межкультурную толерантность.

Школа - ключевая область для социализации молодого поколения, призванная создать такую институциональную среду, в которой у молодого поколения появляются и начинают развиваться межличностные отношения, ощущение коллектива, команды, возникает чувство сообщества, к которому принадлежит молодой человек.

На сегодняшний день уровень развития добровольчества в России по сравнению со странами Европы остается крайне низким. По результатам социологических опросов в России многие люди готовы принять участие в волонтерской деятельности, но из-за недостатка информации о том, как это можно сделать, не могут найти себе применение. В этом основная причина слабой распространенности волонтерской деятельности.

Безусловно ситуация в Африканских странах, киты, нуждающееся в помощи требуют к себе внимания, но неужели в нашей стране нет детей, которым нужна помощь. Почему бы без каких либо затрат не помощь бездомным животным в своем городе, а китам на Филиппинах поможет кто-нибудь другой. Для того чтобы помочь в уходе за больным ребенком, купить продукты старикам по соседству, убрать мусор в своем дворе не нужно специфических знаний и навыков, не нужно организаторов. Нужно всего лишь внимание к тем, кто рядом, сопереживание и желание помочь. Не требуя вознаграждения или признания, не прося ничего взамен.

Добровольчество – неоплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других. Добровольцем может быть любой человек, желающий посвятить свое свободное время добровольному труду.

Добровольческая деятельность – это общественно полезная деятельность, осуществляемая индивидуально или коллективно на основе свободного выбора, не мотивированная финансовой выгодой, приносящая пользу местному сообществу, самому добровольцу и обществу в целом.

В основе мотивов, побуждающих людей к добровольческой деятельности, лежат индивидуальные и социальные потребности человека к общению, его стремление быть социально полезным другим людям, желание реализовать себя, свои инициативы, потребность в милосердии.

Добровольчество – уникальный способ самовыражения личности (неважно – большой или маленькой), её самореализации, саморазвития, формирование личной инициативы, гражданской ответственности, лидерских качеств, которые могут объединить, сплотить людей в совместных добрых усилиях, связанных с решением мировоззренческих вопросов жизни общества. Сегодня, в первую очередь, наша помощь, забота и внимание необходимы ветеранам, людям с ограниченными возможностями здоровья, пожилым людям, детям-сиротам, беспризорным детям, ВИЧ-инфицированным, больным алкоголизмом и наркоманией, т.е. социально уязвимым группам наших сограждан. Во всех значимых сферах жизни общества, а это – образование, здравоохранение, спорт, культура, экология, защита прав интересов граждан – поле деятельности добровольцев.

От добровольческого участия самых широких слоев населения во многом зависит решение социальных проблем, прежде всего, на местном уровне, а также на национальном и международном уровнях. Добровольчество как бескорыстное предоставление людьми своего личного времени, сил, энергии, знаний и таланта играет особую роль в изменении нравственного климата в обществе.

Учитывая особенности молодёжного возраста, связанные с этапом общей, профессиональной и политической социализации, в рамках которых формируются базовые ценности и закладываются основные модели поведения, становится очевидным необходимость создания условий для реализации молодыми людьми имеющегося потенциала и общественной активности.

Молодежь является социальной группой – носителем инновационного потенциала, то есть таких качеств, которые существенным образом улучшают функционирование существующей системы.

Реализация потенциала молодежи может успешно осуществляться только в рамках организованной образовательной деятельности. В этой связи добровольческая активность становится и условием, и каналом реализации социального инновационного потенциала.

В рамках волонтерской деятельности молодые люди решают ряд задач. Основными задачами волонтерской деятельности являются: вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития; предоставление возможности молодым людям проявить себя, реализовать свой потенциал; развитие созидательной активности молодежи; интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества. Участие в добровольческой деятельности позволяет решить также прикладные задачи: обучение молодых граждан определённым трудовым навыкам и стимулирование профессиональной ориентации; получение навыков самореализации и самоорганизации для решения социальных задач; сохранение профессиональных навыков, знаний и компетенций после получения профессионального образования в период временного отсутствия работы, занятости; замещение асоциального поведения социальным; гуманистическое и патриотическое воспитание; обеспечение определённого временного формата занятости молодежи в период социально-экономического кризиса; формирование кадрового резерва.

Добровольчество, успешно развивающееся во многих странах мира, становится заметным явлением и социальной практикой в современном российском обществе. Добровольчество относится к базовым элементам, которые необходимо учитывать при формировании и реализации государственной социальной политики, важнейшей целью которой в соответствии с Конституцией Российской Федерации является создание условий достойной жизни и свободного развития человека.

Системная поддержка развития добровольчества, как составная часть государственной политики, позволит создать условия для реализации потребности и готовности миллионов российских граждан добровольно на безвозмездной основе участвовать в решении социальных проблем общества, быть активными субъектами процессов социального развития, полноценными партнерами государства; будет способствовать повышению социальной активности и инициативы молодежи, расширению возможностей полноценного участия граждан в общественной жизни страны, формированию новых перспективных форм занятости; укреплению демократических и духовно-нравственных ценностей в обществе.

Добровольчество, являясь инновационным ресурсом социального партнерства и развития гражданского общества, становится практической платформой для объединения общественно-государственных усилий при решении проблем в социально значимых сферах жизни общества: образование, здравоохранение, спорт, культура, обустройство и развитие территорий, помощь нуждающимся пожилым людям, детям, инвалидам, другим категориям незащищённых слоев населения.

проявление без различия мо жет привест и н аше обществ о к краху .

Актуаль ность темы: развитие волонте рской деятельности в

молодежной с реде заключается в необходимости изучения форм и ме тодов

работы волонте рских организа ций , как одного из рычаг ов для создания

стабильного, сплоч енного и здо рового общества. Оцен ивая реальное

положение соб ытий в нашем обще стве, мы не можем не за метить

присутствие нег ативных явлений . О дной из наиболе е важных проблем

является упот ребление детьм и и молодежью психоактивн ых веществ.

Наркомания приводит к сильн ейшим псих ическим, личност ным и

поведенчески м расстройствам, а сле дователь но, к росту детской и

подростково й престу пности, безнадзорн ости, алкоголизму , бродяжничеству,

заражению геп атитом, СПИ Дом и другими заб олеваниями.

На сегодняшний день положе ние общества спас ает волонтерская

деятельность – ра бота доброволь цев на безвозм ездной осн ове. Активные,

инициативн ые, неравноду шные к социал ьным проблемам р ебята, работают с

различными катег ориями населен ия, занимаются профилакт икой

наркомании, про пагандиру ют здоровый образ ж изни, совер шают добрые

поступки, делятся своим време нем, энергией, н авыками и з наниями для тог о,

Волонтерская де ятельность вы полняет функцию нравстве нного

воспитания. Бл агодаря чему происходит возрождение фу ндаменталь ных

ценностей, таки х как, гражданстве нность, милосердие, с праведливость,

гуманность, отз ывчивость и д ругие не менее ва жные цен ности .

Волонтерская де ятельность сп особствует изменен ию миро воззрения.

Оно принос ит пользу обществу, государству и самим волонтерам, к оторые

посредством в олонтерско й д еятельност и развивают сво и умения и навы ки,

удовлетворяют потребность в о бщении и самоуважени и, осознают свою

полезность и ну жность, полу чают благодарность за свой тру д, развивают в

себе важные лич ностные каче ства, следую т своим моральн ым принципам,

Сначала в европе йских страна х так называл и лиц, добр овольно посту пивших

В работе Кудрин ской Л.А «Добровольче ский труд: оп ыт теорет ической

Добровольческий т ру д – непосредственная благотво рительная деятельность.

выполнение о бязанностей по оказанию безвозм ездной с оциальной п омощи,

услуг, добров ольный патр онаж над инв алидами, больн ыми и прес тарел ыми,

а также лицами и с оциальным и группам и населения, оказав шимся в сложных

По мнению Е. И . Холостовой, в олонтеры – это люди, д елающие чт о -

либо неформальн о, работая бе сплатно к ак в государствен ных, так и в

частных организа циях медицинской, о бразовательн ой сферы или сфе ры

социального о беспечения, ли бо являются членами доброво льческих

В последнее время з начение этог о слова расш ирилось и стал о

использоваться дл я обозначе ния социального сл ужения. Считают, что

волонтер – эт о альт руист, который по зову сердца безвозме здно занимается

социально значи мой деятельность ю и осознает свое з начение для об щества .

Волонтерств о не знает националь ности, возраст а, статуса.

Волонтер – это чело век, который в св ое свободное в ремя делает нечт о

полезное для других, не полу чая за это для се бя прибыль.

Волонтер – это чело век, не имеющий ка ких - либо особы х для

добровольца профессиональ ных навык ов, способный бескорыстно

передавать опре деленную инф ормацию, делиться своим оп ытом и оказыв ать

« Волонтёрская деятельность – это шир окий круг деятель ности,

включая трад иционные форм ы взаимопомо щи и самопом ощи, официальн ое

предоставле ние услу г и другие формы граж данского у частия, которая

осуществляется д обровольн о на благо широкой обществе нности без расчёта

Включаясь в вол онтерскую деятель ность, человек ст ремитс я на

безвозмездных о сновах повлиять на трансф ормацию с овременного ему

общества, сделать его лу чше. Молодежь – традици онно наиболее социаль но

активная дем ографическа я группа, кот орая может стать (и в частных слу чаях

является сейчас) о сновой к рупномасшт аб ного вол онтерского движе ния .

Несмотря на б огатство содержа ния волонтерс кой деятельности и

разноплановость ее целевой нап равленности, можно гов орить о

существовании о бщих характе ристик этого явл ения. Прежде в сего,

доброволец не должен заниматьс я волонтерск ой деятельност ью с целью

получения фина нсовой пр ибыли, а любое ф инансовое в озмещение долж но

быть меньше ст оимости выполн енной работы. Волонтерска я деятельность

должна осу ществляться добров ольно, без прину ждения со с тороны.

в 90 - е годы, од новременно с за рождением разли чных неком мерческих,

общественных и благотворител ьных организаций, к оторые заняли сь

просветительск ой деятельн остью, созда нием у словий для добровольц ев и

В наше время в Р оссии воло нтерская деятель ность поднима ется на

качественно новый у ровень. В большинстве случаев в олонтеры усп ешно

работают в те х проблемных област ях, которые не вс егда по д силу охватить

государственным организац иям. Вклад в олонтерског о движения наст олько

ощутим, что 20 01 год был объ явлен ООН Годом В олонтера.

Последние десятиле тия стали на иболее актив ным этапом развития

волонтерской деятельности. За это в ремя росси йский добр овольческий

сектор стремител ьно развивался и своему нынешнему состоя нию во многом

обязан социальн ой активност и молодежи, ее стремлению о казать поддержку

нуждающимс я, что и является ос новой добровольчества. П о разным да нным,

на сегодняшн ий день в России де йствуют около тысяч и общественных

организаций, активно развивающ их молодежн ые , добров ольческие

Международн ый день добров ольцев, котор ый отмечается 5 декабря,

был провозглашен Организацией Объ единенных На ций 17 дека бря 1985 г.

С 1995 года до бровольцы Ро ссии начали отмечать этот день вместе с

другими странам и мира. В нашей стран е с этого време ни сложилась новая

гражданская тр адиция отмечать Ме ждународн ый день д обровольцев

проведением Не дели добровольц ев, которая сн ачала объединяла две даты: 3

декабря - Всеми рный день инвал идов, 5 декаб ря - Всеми рный день

добровольцев. З атем неделя д ополнилась несколькими дат ами: 1 дека бря -

Всемирный день б орьбы со СПИ Дом, 10 дека бря - Всемирный день защиты

В последние г оды Неделя, ка к правило, плавно пере растает в Месяч ник

добровольцев, т ак как к этому моменту у же идет активная п одготовка к

проведению де тских нового дних и рождестве нских праздн иков. Первы е

несколько лет Н еделя провод илась под девизом « Вместе из меним жизнь к

В Весенних добровольчески х акциях прин имают участие до бровольцы

из разных у голков России, к оторые осу ществляют множест во социаль но

значимых локаль ных проект ов и меропр иятий: благоустраивают

микрорайоны, сажают деревья, у бирают школь ные террит ории, скверы и

парки, проводят Уроки добра в у чебных учрежден иях . Организуют

семинары, фо румы, благотв орительные концерты, спе ктакли, пров одят акции

по сбору в ещей книг, игру шек, денежных средств, о казывают адресну ю

помощь пожилы м, одиноким лю дям и инвал идам, выпол няют много дру гих

В резуль тате проведения так их крупных и знач имых мер оприятий, а

также повседневн ой работ ы молодежных объедин ений и ор ганизаций п о

всему миру миллионы молод ых людей прин осят пользу обществу , реализуя

программы д оброволь ческой деятельно сти. Молодежное доброволь чество

является одним из наиболее эффект ивных сп особов оптими зации социальн ой

Таким образ ом, волонтеры – это д обровольцы, осуществляющие

социально значи мую деятельность п о своей воле, посредст вом личного

2. Мотивы уч астия молодежи в волон терской деяте льности

Организация и развитие молоде жного добровольческого дв ижения

возможны тольк о на основе и при учете объек тивной инф ормации об

интересах, потребностях и мотивах п отенциальных в олонтеров. Волонте ры -

не только альтру исты, они работают ради приоб ретения опы та, специальны х

навыков и зна ний, установлен ия личных контактов. Част о волонте рская

деятельность - эт о прямой пу ть к оплачиваемой работе, же лание себя

Обычно у частие в добровольн ом тру де аргументиру ется желанием

быть кому - то ну жным, ощущени ем потре бности в общении с другими,

своеобразным бегством от один очества. Дл я многих это ещ е и

самореализация, са моутвержден ие. Добровольный т руд может у довлетворять

и сопутству ющие интересы: полу чение образ ования, знако мства,

приобретени е новых деловы х контакт ов. И, наконец, это м ожет быть

изначальной у влеченностью п редлагаемым ви дом деятельно сти.

дополнить ее очень значимо й частью - реализовать чу вство л ичной

Волонтерств о предоставляет возмож ность приобрести с оциальны й

опыт, полу чить рекомендац ии для даль нейшего продви жения и карьерног о

роста. Некото рые волонтеры со времене м начинают реал изовывать сво и

Н. А. Т ернова среди мотивов, на основании кот орых личнос ть

включается в вол онтерскую деятель ность, называет сл едующее: желан ие

помочь дру гим людям; знак омство с но выми людьми; получение новы х

знаний и новы х навыков в работе; граж данские чувств а; желание

узнать о проблема х других люд ей; интерес к предложе нной новой работе;

групповая раб ота с дру зьями; чувство обяза нности верну ть людям то, чт о

получил сам; религиозны е соображени я; желание почувствовать свою

необходимость ; приобрете ние нового опыта; отсу тствие дру гого способа

применить имею щийся опыт ра боты; стремле ние приобрест и новых дру зей,

развеять скуку ; отсутствие обще ния; полу чение признан ия в обществе.

Мотивы у частия в волонте рской деятельности осн овываются на ря де

потребносте й личности, кот орые групп ируются сл едующим образ ом:

1) потребность в признании люд и хотят, чтобы и х работа и ли проявленные

2) потребность в достижении лю дям нравится ощущать, что они вып олнили

3) потребность в самоконт роле - многим лю дям хочется ощу щать себя

независимым и, чувствовать, что они нес ут ответственность за свою жизнь и

4) потребность в разнообраз ии - людям, как прав ило, надоед ает делать одно и

5) потребность в росте - люди ст ремятся к разв итию, расширению и

обогащению св оего опыта, зна ний и повыше нию своего жиз ненного стату са;

6) потребность в общении - потребност ь человека пр инадлежать к как ой - то

группе, быть п ризнанным, любимым, со трудничать с другим чел овеком или

группой. Для эти х людей ва жно работать в команде, полу чать гру пповые

7) потребность в развлечении - хот я это может по казаться несерьез ным, но

потребность в развл ечении и п риключения х очень сильна, иногда силь нее

8) потребность быть единственн ым – это потребность челов ека

чувствовать себя особенным и з начимым [8, стр. 58 - 60 ].

На основании ис следований м отивации доб ровольцев мож но выявить

некоторые те нденции: моло дежь стреми тся получить какие - либо

нефинансовые в ыгоды, люди ср еднего в озраста хотят ра ботать в хорошо

организованно й группе, а старш ее поколения - полу чить эмоционально -

Таким образ ом, для того что бы привлечь молодое поколе ние к у частию

в волонтерской д еятельност и, необходимо опиратьс я на групп ы мотивов,

связанных с полез ностью да нной деятел ьности для бу дущей професс ии,

использу я при этом группов ые и коммуник ативные формы работ ы.

Для удовлетворен ия потребносте й той или ино й группы нео бходимо и

достаточно более или менее длительн ое у частие в волонтерской

деятельности. П о этому основанию выделяю тся волонтер ы на долгий срок и

« Мотивация добро вольца на долги й срок - достижение цел и и

сопричастность. Лучшее призна ние для него в ыражается в предоставлени и

большей возмож ности у частия в решени и проблемы. Кл ючевым момент ом в

работе с таким д обровольцем бу дет совместное пла нирован ие деятельност и,

а стилем взаимо отношений равн оправное партне рство. Характер ные черты

добровольца на долгий с рок: преданнос ть идее или о рг анизации, которая

позволяет ему испытывать чу вство сопричастн ости. Такой волонте р, как

самостоятельно определять расп исание и п родолжитель ность своей работы,

приспосабл ивает свое время и рас ход сил так, чтоб ы достигну ть успеха в

« Мотивация доб ровольца на ко роткий срок - признание л ичного

достижения, а не ст ату с в группе. Признатель ность ему может быть

выражена подтвер ждением его л ичного вклада. Ключев ой момент в ра боте с

таким добров ольцем - подготовка для него четкого за дания, подд ержание в

нем уверенност и, что время, кот орое он жертвует, нап равлено на д остижение

конкретных резу льтатов. Характер ная черта добровольца на коротки й срок

В настоящее время добровольческое движение является одним из приоритетных направлений реализации государственной молодёжной политики. Широкий спектр его использования дает возможность осуществления крупных проектов, но также само добровольчество можно считать видом деятельности, приносящим пользу не только своим объектам, но и самому субъекту (человеку, им занимающимся). Ежегодно возрастает уровень интереса и поддержки волонтерского движения. Оно прочно вошло в нашу социальную жизнь.

Слайд№2.Россия имеет как современный опыт добровольческой деятельности, так и исторический. Одно из самых первых официальных упоминаний добровольческой деятельности относится к концу девятнадцатого века, а точнее к 1894 году, когда учредили попечительства о бедных, где трудились исключительно волонтеры.

В двадцать первом веке в связи с увеличивающимся числом социальных проблем волонтерское движение получило новый виток развития. В основе волонтерской деятельности лежит принцип бескорыстности и созидательности, то есть основным мотивом добровольчества является удовлетворение социальных и духовных потребностей. Именно поэтому волонтеры участвуют в различных социальных, благотворительных проектах, которые не приносят лично им прибыли.

Слайд№3.Чем с педагогической точки зрения важна и значима эта деятельность?

Участие детей в социально значимых делах прививает им стремление к ответственности не только за собственную жизнь, но и за благополучие общества в целом, не дает развиваться инфантильным и иждивенческим настроениям. Добровольчество формирует у детей такие качества, как милосердие, доброту, стремление прийти на помощь ближнему, привычку, потребность в деятельности, приносящей созидательные плоды, дающей неоспоримый результат. Закрепляясь, такая потребность в будущем станет ориентиром ребенку, подростку в достижении поставленных целей, доведении начатого дела до желаемого результата.

Слайд№4. В настоящее время волонтерство и добровольчество входят в практику не только образовательных и общественных организаций, но и учреждений дополнительного образования детей.

Слайд№6.Однажды в Сквере, который расположен рядом с клубом, под трубами отопления поздней осенью ощенилась собака. На спортивной площадке сквера часто проводятся спортивные мероприятия. Там всегда много детей.

Слайды №7, 8, 9 Собака, а потом и подросшие щенки, постоянно крутились возле детей, вызывая сочувствие, жалость и множество вопросов: как помочь собаке и щенкам пережить зиму, почему собака живёт на улице, почему столько много на улице бездомных собак и кошек?

Слайд№10.Помощь не может быть оказана без понимания существа проблемы и правильного использования технологии её решения. Мало одного желания помочь нуждающимся, необходимо знать, как её организовать и осуществить.

Дети стали подкармливать собачью семью. Они задались целью провести исследование причин появления на городских улицах бездомных животных.

Слайд№15. Который был организован на территории загородного жилого дома с целью содержания спасённых бездомных животных.

Слайд№16, 17. В приюте содержится более пятисот собак и кошек, часть из которых инвалиды.

Слайд№18. Приют содержится на личные средства и добровольные пожертвования людей, которые расходуются на лечение, корм и содержание животных.

Слайд№19. Познакомились с руководителем приюта – Юлией Климовой, волонтерами добровольческого движения.

Слайд№20. Завязалась дружба, началась активная работа.

Слайды №25, №26. Приняли участие в изготовлении будки для собаки, оказали помощь в уборке и ремонте вольеров.

Слайд №27. В рамках данного социального проекта было проведено много интересных и полезных мероприятий:

Читайте также: