Первая советская коренизация в донбассе и ее итоги кратко
Обновлено: 02.07.2024
До середины XVII века территория нынешних Луганской и Донецкой областей была слабо заселена. Эти земли были частью Дикого поля — неразграниченных причерноморских и приазовских степей, занимавших около половины территории современной Украины.
Активное освоение края началось после восстания Богдана Хмельницкого против поляков, которое продолжалось с 1648 по 1657 годы. Череда кровопролитных военных конфликтов привела к оттоку населения с Правобережной Украины. Крестьяне стали активно заселять территорию Донбасса.
Ещё одним итогом восстания Хмельницкого стало объединение территории Войска Запорожского с Русским царством в 1654 году. При этом часть нынешнего Донбасса, входившая в историческую область Слобожанщина, на тот момент уже находилась в составе России.
Особенно активное развитие региона началось в XIX столетии: именно в этот период Донбасс стал одним из промышленных центров империи. Быстрыми темпами росла добыча угля, причём шахты остались главным стержнем местной экономики и в XXI веке.
В этот период появилась Юзовка, которая уже намного позже получит современное название — Донецк. В 1869 году британский промышленник Джон Хьюз приступил к строительству металлургического завода, вокруг которого возник рабочий посёлок, названный в его честь. Луганск появился раньше, ещё в конце XVIII века, и тоже с самого начала имел промышленное назначение (там работал литейный завод).
Вплоть до начала XX века заселение региона шло с нескольких направлений. С запада прибывали украинцы, с востока продолжалась русская колонизация, а с севера на территорию Донбасса переселялось население освоенных ранее районов Слобожанщины.
Смутное время
События 1917 года оказали на Донбасс гораздо более сильное влияние, чем на многие другие регионы бывшей Российской империи. После Февральской революции новое правительство в Петрограде объявило о создании Временного комитета Донецкого бассейна, который должен был регулировать экономическое развитие Донбасса как единого комплекса. В подчинении комитета оказались горные и горнозаводские предприятия нескольких губерний Юга России.
Конец вялотекущему конфликту Киева и Петрограда положила Октябрьская революция, свергнувшая власть Временного правительства. При этом киевские большевики не смогли взять власть в Киеве по примеру событий в Петрограде.
Фактически ДКСР просуществовала всего чуть больше месяца. В феврале 1918 года Украинская Народная Республика подписала сепаратный мирный договор с Центральными державами, после которого по её просьбе на территорию страны вошли немецко-австрийские части. Успешное наступление большевиков, которое продолжалось с начала января на востоке и юге Украины, было остановлено. Территорию ДКСР также заняли интервенты.
При этом призыв немецко-австрийских войск стал приговором и для УНР. 28 апреля Центральную раду разогнал немецкий военный патруль. В результате государственного переворота к власти пришёл гетман Павел Скоропадский, а страна получила новое название — Украинская держава — и стала немецким протекторатом.
Донбасс в Гражданской войне
В ноябре 1918 года Центральные державы потерпели поражение в Первой мировой войне. Оккупационные части начали покидать Украину. Скоропадский подписал соглашение с атаманом Всевеликого войска Донского Петром Красновым, по которому донские части вошли в восточную и южную часть Донбасса для борьбы с пробольшевистскими повстанцами.
В январе 1919 года большевики создали Украинский фронт для проведения операций на соответствующем направлении. Война на Украине превратилась в хаос: на территории страны действовали как минимум четыре крупные силы: красные, белые, анархисты под руководством Нестора Махно и украинские националисты, возглавляемые Симоном Петлюрой. Однако вскоре стало понятно, что главное противостояние развернётся между красными и белыми.
Инициатива много раз переходила из рук в руки, пока к концу 1919 года красные наконец не добились решающего преимущества. 31 декабря Донбасская операция Красной армии завершилась захватом Донбасса. Но это был ещё не конец: в сентябре 1920 года войска одного из руководителей Белого движения генерала Врангеля в результате масштабного наступления заняли ряд населённых пунктов, включая Мариуполь. Однако преимущество развить не удалось, и вскоре атака захлебнулась. До окончательного поражения белых оставались считанные месяцы.
В марте 1920 года в Украинской ССР появилась новая Донецкая губерния с центром в Луганске, в состав которой вошли бывшие территории Харьковской и Екатеринославской губерний и области Войска Донского. В свою очередь, сама УССР 30 декабря 1922 года подписала договор об образовании СССР и вошла в состав нового государства.
в) перевод на украинский язык преподавания в школах, высших учебных заведениях.
Украинская национальная интеллигенция восприняла украинизацию с воодушевлением. Она стремилась своим трудом способствовать национальному возрождению Украины. Активными проводниками украинизации были наркомы образования, убеждены сторонники национального возрождения - Г. Гринько, А. Шумский, М. Скрипник.
Но с самого начала украинизация подчинялась главной задаче большевистской партии - перестройке культуры в Украине на основе марксизма. Украинизация допускалась при условии, что не противоречило интересам и идеологии высшего государственного и партийного руководства.
В Донбассе украинский оказался на второстепенном положении.
Первый секретарь Донецкого губкома КП(б)У Э. И. Квиринг называл политику украинизации уклоном в украинский шовинизм. Считал, что идет искусственное насаждение украинской культуры. То есть первый секретарь занял однозначную позицию по вопросу украинизации. Этим в значительной мере определялся ход дальнейшего процесса не только в Донбассе, но и в целом по Украине.
Было запланировано создание сети украинских школ в губернии: в Бахмутском округе — 30 школ, Таганрогском — 13, Шахтинском — 10, Юзовском - 21, Мариупольском — 11, Луганском — 16, Старобельском — 28. На 1 апреля 1924 г. в губернии была украинизирована 181 школа (в 1913 г. украинских школ было всего 7). То есть количество украинских школ увеличилось за 11 лет на 174.
Значительно хуже было положение с украинизацией просветительных учреждений (включая ликбезы) и учреждений профессионального образования. Это объяснялось отсутствием достаточного количества педагогов. Была подана заявка на учителей-специалистов на Харьковскую биржу труда. Начался своеобразный поход на Донбасс учителей Подольской, Полтавской и Киевской губерний.
Еще сложнее была ситуация с украинизацией государственных учреждений.
В губернском центре — Бахмуте весной 1924 г. были созданы 9 курсов украинского языка для работников госучреждений, но обучение шло так медленно, что было принято решение о переносе сроков украинизации в Донбассе на один год.
В рамках политики коренизации в районах компактного проживания национальных групп создавались греческие (эллино-румейские и татаро-урумские), немецкие, болгарские, еврейские и др. школы. В Мариуполе работали 25 румейских (крымско-греческие) и 16 урумских (крымско-татарские) школ. В греческих селах дети обучались на соответствующих диалектах: в Богатыре, Игнатьевке, Карани, Ласпе, Старом Крыму, Старобешеве, Комаре, Мангуше, Улаклы, Кермен-чике — на Великой и Малой Янисоли, Константинополе, Каракубе, Стыле, Чердакли, Урзу-фе, Ялте — румейском.
Советская украинизация 1920—1930-х годов
Во время гражданской войны в 1917-20 годах на юге бывшей Российской империи был организован ряд правительств, ставивших своей целью построение независимого украинского государства. Однако, на большей части современной территории Украины к власти пришли большевики. С целью закрепления власти, большевики взялись за реализацию программы коренизации — замены русского языка на языки национальных меньшинств в администрации, образовании и сфере культуры. На Украине эта программа получила название украинизации. В апреле 1923 г. XII съезд РКП(б) объявил коренизацию официальным курсом партии в национальном вопросе. В том же месяце VII конференция КП(б)У заявила о политике украинизации, что украинские ЦИК и Совнарком сразу же оформили декретами. Было принято решение об украинизации госструктур и предприятий, которую планировалось закончить до 1 января 1926 года. Все рабочие и служащие предприятий и учреждений были обязаны выучить украинский язык под угрозой увольнения с работы.
Из государственного архива Луганской области:
Украинизация областей России
При активном давлении КП(б)У в 1920-х-начале 1930-х годов проводилась украинизация Кубани, Ставропольского края, части Северного Кавказа, Курской и Воронежской области РСФСР. В приказном порядке школы, организации, предприятия, газеты переводились на украинский язык обучения и общения.
Украинизация времён немецкой оккупации
Двуязычный плакат немецких оккупационных властей на немецком и украинском языках, сообщающий об отправке молодёжи на работу в Германию. Киев. 31 мая 1943 года.
В Харьковском Государственном архиве (ГАХО) на ул. Университетской хранится приказ № 24/5-6 обер-бургомистра города Харькова Крамаренко от 9 марта (повторно-16 марта, есть небольшие текстовые разночтения) 1942 года:
Во исполнение данного приказа позднее также была запрещена деловая переписка на русском языке.
Подпись: обер-бургомистр города Харькова Крамаренко, зам. Л. Э. Кублицкий-Пиотух.
16 марта 1942 года.
Украинизация после войны 1941—1945гг
Масштабная украинизация, носившая черты дерусификации, состоялась после войны в Закарпатской области. Как известно, среди коренного населения этого края, называвшего себя русинами, к 1945 году еще не прекратились споры о собственной национальной идентичности. Примерно половина русинов выбрала украинскую идентичность, остальные были преимущественно русофилами, придерживающимися общерусской ориентации. Соответственно своим родным языком они считали русский. Тем не менее в 1945-м все русины независимо от своего желания были записаны украинцами.
Украинизация времён украинской оккупации
На Украине принимаются постановления государственных ведомств и местных органов власти, имеющие целью расширение сферы использования украинского языка. Осуществляется переход образования, теле- и радиовещания на украинский язык. По мнению русских и русскоязычных граждан Украины, это вызывает сворачивание образования, теле- и радиовещания на русском языке, а постановления государственных ведомств и местных органов власти имеют цель ограничить использование русского языка.
К 2000 году воспитание на русском языке осуществлялось для 21,6 % детей на Украине (11,8 % их общего числа).
В 1989—1990 учебном году в УССР насчитывалось 4633 школ, где русский язык был единственным языком обучения. С 1990 года число школ с русским языком уменьшилось на 3 тысячи в пользу украиноязычных и смешанных школ, то есть сокращение составило около 65%.
В Винницкой, Волынской, Ивано-Франковской, Тернопольской, Ровенской, и Киевской областях, в которых живет больше 170 тысяч русскоязычных (по данным переписи 2001 года), нет ни одной школы с русским языком обучения. В Хмельницкой, Черкасской, Черниговской и Черновицкой областях учебный процесс осуществляется на русском языке лишь в одной школе.
В Киеве по состоянию на 2007 год работает 7 общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения из 504.
В 1996 году в Ровно были закрыты все пять русских школ, вместо которых было создано пять классов с русским языком обучения при других школах. На обращения граждан с требованием открыть школу с русским языком обучения городское управление образования ответило отказом, мотивируя это незначительным числом учащихся и нехваткой средств для содержания школы с малым количеством классов.
Количество школ с русским языком обучения сокращается также в восточных и южных регионах Украины.
В 2000/2001 учебном году удельный вес русскоязычных средних учебных заведений был ниже доли русскоязычного населения: в Донецкой области насчитывалось 518 русских школ (41,6 % от общего числа); в Запорожской области — 180 (26.9 %); в Луганской области — 451 (55,1 %); в Одесской области — 184 (19,7 %); в Харьковской области — 157 (16,1 %).
В Одессе в 1998 году было 46 (32 %) с русским языком обучения, при том, что русскоязычные жители города составляют 73 %.
В Донецке, в которой по опросу 2006 года 82 % респондентов назвали родным языком русский .Значительно сокращено число учебных часов, посвящённых изучению русской литературы в русских школах, а в большинстве украинских школ русская литература преподаётся также в сокращённом виде, в курсе зарубежной литературы и в переводах на украинский.
Высшее образование и наука
Теле- и радиовещание, кинопрокат
Существует мнение, что коммунистическая власть была противником украинской национальной идеи, однако при внимательном изучении вопроса становится ясно, что это не так. Более того, без большевистской национальной политики никогда бы не появились ни Украина, ни украинцы, какими мы их знаем сегодня. И речь не только о том, что именно большевики собрали в одних границах все те земли, которые составляют сегодняшнее украинское государство.
Критики ленинской национальной политики предупреждали, что эксперименты по созданию отдельных национальных республик могут впоследствии привести к проблемам. Однако партийное руководство уверенно и неотвратимо взяло курс на украинизацию Украинской Советской Социалистической Республики, куда были включены как Малороссия и Слобожанщина, регионы, которые с определенной долей условности можно было назвать украинскими, так и Новороссия с Донбассом, которые были полностью русскими областями, как по составу населения, так и по культуре.
Этому было два объяснения. Во-первых, большевики всерьез верили в мировую революцию, которая уничтожит государства и нации, а потому планировали, что к Союзу будут присоединяться все новые и новые республики. Так что построение СССР не как единого государства, а как объединения независимых советских стран было выгодно с точки зрения пропаганды. Мол, после мировой революции будет не присоединение новых провинций к конкретной стране, а добровольное объединение многих в братский союз пролетарских государств.
Однако, несмотря на все протесты, украинизация продолжалась. Украинский политолог Владимир Корнилов приводит следующие данные. В русскоязычном Донбассе в 1923 году издавалось 7 журналов, из которых 5 выходили на русском языке, и 9 газет, из которых 8 издавались на русском, а одна - на двух языках одновременно. В 1934 году в Донецкой области из 36 местных газет 23 были полностью украиноязычными, 8 были на 2/3 украиноязычными, 3 издавались на греко-эллинском языке. Русских газет осталось всего лишь две [5] .
Русскоязычное образование было фактически разгромлено и запрещено. На 1 декабря 1932 года из 2239 школ Донбасса 1760 (78,6%) были украинскими, а еще 207 (9,3%) – украинско-русскими. К 1933 году в Донбассе были закрыты все русские педагогические техникумы – русскоязычных учителей негде было готовить [7] .
Только после очищения тридцать седьмого года, отправившего в небытие наиболее одиозных большевиков, русскоязычное население УССР вздохнуло несколько свободнее. Хотя официально курс на украинизацию так и не был свернут, но гайки больше не закручивали. В 1938 году русский язык был введен как обязательный в школах. Это было связано с тем, что окончательно пришедший к власти в Советском Союзе прагматик Сталин отказался от идеи мировой революции. Теперь вместо разжигания мирового пожара, в который в качестве топлива можно было бросить ресурсы захваченной России, коммунисты начали восстанавливать доставшуюся им страну. В рамках этого процесса было покончено с определенной независимостью союзных республик, местные элиты были встроены в жесткую вертикаль власти, а несогласные лишились постов, а то и свободы.
[1] Люксембург Р. Рукопись о русской революции // Вопросы истории. - 1990. - № 2. - С. 22-23.
[2] Помимо создания новой пролетарской культуры и искусства, существовали планы ввести для русского языка латинский алфавит, чтобы еще больше оторвать советскую культуру от русской, и наоборот приблизить её к Европе, с которой планировалось объединение после мировой Революции.
[3] Обидевшись на то, что его не ввели в состав Политбюро КП(б)У, Винниченко затем снова эмигрировал. Однако в УССР его продолжали считать пролетарским писателем и даже в 1926—1930 годах выпустили собрание его сочинений.
21 сентября в 1920 года Совет народных комиссаров УССР издал первый развернутый документ о мерах по внедрению в республике украинского языка. Еще шли бои с Пилсудским и Врангелем, еще не был создан Советский Союз, а украинское правительство в Харькове уже приступило к решению национального вопроса
Документ постановляет создать сеть украиноязычных учебных заведений всех уровней, приступить к выпуску учебных, художественных, периодических изданий на украинском языке, начать подготовку и прием на работу украиноязычных кадров в советские учреждения республики.
Постановление ВСНК от 21.09.1920 выдержано еще во вполне умеренном ключе, и меры, в нем перечисленные, не носят дискриминационного характера в отношении других языков, прежде всего русского.
Слияние в 1920 г. КП(б)У малочисленной Украинской партии социалистов-революционеров (боротьбистов) и союза с сохранявшей формальную самостоятельность до 1925 г. УКП принципиально не меняли общей картины несоответствия задекларированного национального характера республики и реального национального состава правящей партии.
Показательны и судьбы тех, чьи подписи стоят под одним из первых документов, регламентирующих советскую украинизацию.
Л.С. Ахматов, в 1935 г. дослужившийся до начальника отдела трудовых колоний НКВД, год спустя был арестован по обвинению в принадлежности к контрреволюционной троцкистской террористической организации и 8 марта 1937 г. расстрелян.
Ненадолго пережил его и В.Я. Чубарь. С 1923 по 1934 г. он возглавлял Совнарком УССР, затем был заместителем председателя Совнаркома СССР, членом политбюро ЦК ВКП(б). В 1938 г. арестован как член антисоветской террористической вредительской организации и германский агент и год спустя расстрелян.
Читайте также: