Определите тезисно положение рабочего класса промышленных стран кратко
Обновлено: 08.07.2024
Формирование общества благосостояния: активное государственное вмешательство в экономику, увеличение налогов и социальных расходов, ориентация на борьбу с безработицей (а не с инфляцией), ставка на государственное регулирование и государственную поддержку предприятий. Создание смешанной экономики, основанной на сочетании государственной собственности с частной собственностью. Определяющая роль широкой государственной социальной помощи трудящимся.
Неоконсервативный поворот: ограничение государственного вмешательства в экономику, ликвидация государственного сектора в экономике (приватизация), снижение налогов и социальных расходов, ориентация на борьбу с инфляцией (а не безработицей), ставка на самоорганизацию рынка и частную инициативу предпринимателей, а также на ответственность граждан за собственную судьбу и судьбу своей семьи.
2. С чем был связан переход в конце 1970-х — 1980-е гг. к консервативно-реформистской политике? В чем суть этого консервативного поворота?
Чаще всего поворот к неоконсерватизму связан с приходом к власти консервативных партий. В Великобритании эту политику проводила Маргарет Тэтчер (тэтчеризм), в США — Рональд Рейган (рейганомика).
Суть консервативного поворота состояла в обеспечении структурной перестройки экономики на основе активизации рыночных отношений, развертывания частнокорпоративной деятельности и активизации рыночной конкуренции. Ставка была сделана не на государственное регулирование, а на частную инициативу.
3. Каковы причины поворота от консервативно-реформистского курса к социальной политике, которую традиционно проводят в странах Запада социал-демократические партии?
Массовая безработица и другие социальные проблемы требовали своего решения на путях новой социальной политики, учета интересов и потребностей тех групп населения, которые не могли воспользоваться результатами экономического подъема (одинокие матери, многодетные семьи, инвалиды, пенсионеры, безработные, особенно среди молодежи).
4. Какие новые мировые кризисы проявились с конца 1980-х гг.?
Чёрный понедельник — понедельник 19 октября 1987 года — день, в который произошло самое большое падение промышленного индекса Доу-Джонса за всю его историю — 22,6 %. Это событие затронуло не только США, а быстро распространилось по всему миру.
Мировой финансовый кризис 2008 г. - это финансово-экономический кризис, проявившийся в сентябре — октябре 2008 года в форме очень сильного ухудшения основных экономических показателей в большинстве развитых стран, и последовавшая в конце того же года глобальная рецессия.
ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В МИРЕ
1. Назовите основные партийно-политические течения в западноевропейских странах после войны.
Консерватизм, либерализм, а также социалистические и коммунистическое течения после Второй мировой войны оставались основными идейно-политическими направлениями в европейских государствах.
2. В чем заключалась эволюция международного коммунистического и социалистического движения?
С изменениями в мире коммунистические партии некоторых стран начали пересматривать догматы марксизма-ленинизма, что встретило сопротивление со стороны догматически и ортодоксально настроенных компартий. Предпринимались попытки проведения съездов компартий, на которых обсуждались и решались кризисы коммунистического движения.
Однако, в конце 1980-х — начале 1990-х гг. международное коммунистическое движение в прежнем виде перестало существовать. Большинство компартий или прекратило существование, или провело коренную перестройку, изменив название и отказавшись от коммунистических догм: марксизма-ленинизма, диктатуры пролетариата, демократического централизма, единомыслия, мировой революции, непризнания частной собственности.
Новая программа — Декларация принципов — рассматривала социализм как непрерывный процесс социальной, экономической и политической демократизации общества путем реформ, провозглашала основные ценности: свободу, справедливость, равенство, солидарность.
3. Какие обстоятельства, по вашему мнению, определили в последнее десятилетие XX в. поворот к демократизации в мире?
Поворот к демократизации в мире связан с крахом социализма как общественной системы в итоге революций 1989—1991 гг. Результатом этого стали распад СССР и Югославии, разъединение Чехословакии и объединение Германии. На политической карте появилось 28 стран, вставших на путь демократизации. Только часть из них стала по международным стандартам свободными демократическими странами. Другие считаются частично свободными и несвободными.
4. Сравните тенденции мирового развития с тенденциями развития 1920—1930-х гг.
В 1920—1945 гг. в большой группе стран верх взяли тоталитарные и авторитарные режимы. Это фашизм в Италии, нацизм в Германии, военная диктатура в Японии, тоталитарный социализм в СССР. Профашистские авторитарные режимы и диктатуры были установлены в большинстве стран Европы, Латинской Америки и Азии.
Мировое развитие в 20в. сменялось периодами демократизации и возвращению к тоталитарным и авторитарным режимам. Как после Первой мировой воны, так и после Второй мировой воны шел процесс наращивания вооружений, который постепенно сменяется периодом, в котором внимание государства обращается к человеку и проблемам экономики.
5. Что принципиально нового было зафиксировано в конституциях и правовых актах о правах человека? Используйте приведенный документ.
Декларация прав человека ООН – каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность. Провозглашается право на труд, образование, свободное выражение мнений, свободу вероисповедания и др.
Эти положения закреплялись и в конституциях государств.
6. Какие группы государств можно было выделить в конце XX в.?
Новые критерии позволяют выделить развитые страны, посткоммунистические страны (иногда их называют странами с переходной экономикой), новые индустриальные страны, развивающиеся страны, страны исламского мира, отсталые и карликовые государства.
Охарактеризуйте положение рабочего класса промышленных государств.
- Андрюша Ясковец
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
- 2019-10-29 00:10:39
- 19
- 1
Рабочий класс не имел иных средств к существованию, не считая продажи собственного труда, из-за этого стопроцентно зависел от конъюнктуры базара: во время кризисов безработица росла, зарплаты понижались, условия труда падали. При этом даже меж кризисами положение рабочих нельзя назвать завидным, поэтому что в начале не было никаких законодательных норм, которые могли бы ограничить их эксплуатацию, а сами они принуждены были соглашаться на любые условия, так как не могли заработать на жизнь иным путём. При этом рабочие вначале были склонны к коллективной борьбе за права. На самом производстве они работали большими коллективами, кроме того, непрерывно лицезрели общность собственного образа жизни и собственных потребностей.
Охарактеризуйте положение рабочего класса промышленных стран.
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 2
Я увидела мышь и сильно закричала.
Я спросила у мамы:" брать ли мне ключ?"
Сейчас я накрашу тушью ресницы, ведь я такая модница!
Когда я была в музее я увидела большой, серебренный меч.
Кот играл с мышкой. Я купил себе новую компьютерную мышь.
Я вставил ключ в дверь и повернул его. Из ключа бьет свежая и чистая вода.
Лена намазала тушью ресницы. Он нарисовал картину тушью.
Меч находился в ножнах. В океанах водится рыба-меч (больше не придумал:)
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Практическая работа № 30
Цель: изучить основные черты экономического развития ведущих стран Западной Европы; выявить предпосылки промышленного переворота; рассмотреть понятийный аппарат темы; установить причинно-следственные связи между явлениями и историческими процессами.
Норма времени: 40 минут
Материально-техническое оснащение: учебник, тетрадь, историческая карта, ПК с интернет-ресурсом, атлас.
Задание 1. Продолжите своими словами:
Промышленный переворот – это …
Задание 3 . Дайте определение понятиям.
Производительные силы - Промышленный пролетариат -
Капитал - Трест -
Монополии – Синдикат -
Картель - Луддизм -
Задание 4. Определите тезисно положение рабочего класса промышленных стран.
Задание 6 . Соотнесите имя изобретателя и его открытие:
Задание 7 . Ответьте письменно на вопросы:
Родиной промышленного переворота называют Англию. Почему?
Какие условия сложились в Англии, которые позволили стать ей индустриальной цивилизацией?
Задание 8. Охарактеризуйте роль государства в экономике в XIX веке.
По обеим сторонам дороги и до затянутого мглой горизонта фабричные трубы, теснившиеся одна к другой в том удручающем однообразии, которое так пугает нас в тяжелых снах, извергали в небо клубы смрадного дыма, затемняли божий свет и отравляли воздух этих печальных мест. Справа и слева, еле прикрытые сбитыми наспех досками или полусгнившим навесом, какие-то странные машины вертелись и корчились среди куч золы, будто живые существа под пыткой, лязгали цепями, сотрясали землю своими судорогами и время от времени пронзительно вскрикивали, словно не стерпев муки. Кое-где попадались закопченные, вросшие в землю лачуги — без крыш, с выбитыми стеклами, подпертые со всех сторон досками с соседних развалин и все-таки служившие людям жильем. Мужчины, женщины и дети, жалкие, одетые в отрепья, работали около машин, подкидывали уголь в их топки, просили милостыню на дороге или же хмуро озирались по сторонам, стоя на пороге своих жилищ, лишенных даже дверей. А за лачугами снова появлялись машины, не уступавшие яростью дикому зверю, и снова начинался скрежет и вихрь движения, а впереди нескончаемой вереницей высились кирпичные трубы, которые все так же изрыгали черный дым, губя все живое, заслоняя солнце и плотной темной тучей окутывая этот кромешный ад.
ВОПРОСЫ К ДОКУМЕНТУ
1. Каковы были последствия промышленного переворота для рабочих?
2. Было ли, на ваш взгляд, подобное положение рабочих неизбежным?
Формирование общества благосостояния: активное государственное вмешательство в экономику, увеличение налогов и социальных расходов, ориентация на борьбу с безработицей (а не с инфляцией), ставка на государственное регулирование и государственную поддержку предприятий. Создание смешанной экономики, основанной на сочетании государственной собственности с частной собственностью. Определяющая роль широкой государственной социальной помощи трудящимся.
Неоконсервативный поворот: ограничение государственного вмешательства в экономику, ликвидация государственного сектора в экономике (приватизация), снижение налогов и социальных расходов, ориентация на борьбу с инфляцией (а не безработицей), ставка на самоорганизацию рынка и частную инициативу предпринимателей, а также на ответственность граждан за собственную судьбу и судьбу своей семьи.
2. С чем был связан переход в конце 1970-х — 1980-е гг. к консервативно-реформистской политике? В чем суть этого консервативного поворота?
Чаще всего поворот к неоконсерватизму связан с приходом к власти консервативных партий. В Великобритании эту политику проводила Маргарет Тэтчер (тэтчеризм), в США — Рональд Рейган (рейганомика).
Суть консервативного поворота состояла в обеспечении структурной перестройки экономики на основе активизации рыночных отношений, развертывания частнокорпоративной деятельности и активизации рыночной конкуренции. Ставка была сделана не на государственное регулирование, а на частную инициативу.
3. Каковы причины поворота от консервативно-реформистского курса к социальной политике, которую традиционно проводят в странах Запада социал-демократические партии?
Массовая безработица и другие социальные проблемы требовали своего решения на путях новой социальной политики, учета интересов и потребностей тех групп населения, которые не могли воспользоваться результатами экономического подъема (одинокие матери, многодетные семьи, инвалиды, пенсионеры, безработные, особенно среди молодежи).
4. Какие новые мировые кризисы проявились с конца 1980-х гг.?
Чёрный понедельник — понедельник 19 октября 1987 года — день, в который произошло самое большое падение промышленного индекса Доу-Джонса за всю его историю — 22,6 %. Это событие затронуло не только США, а быстро распространилось по всему миру.
Мировой финансовый кризис 2008 г. - это финансово-экономический кризис, проявившийся в сентябре — октябре 2008 года в форме очень сильного ухудшения основных экономических показателей в большинстве развитых стран, и последовавшая в конце того же года глобальная рецессия.
ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В МИРЕ
1. Назовите основные партийно-политические течения в западноевропейских странах после войны.
Консерватизм, либерализм, а также социалистические и коммунистическое течения после Второй мировой войны оставались основными идейно-политическими направлениями в европейских государствах.
2. В чем заключалась эволюция международного коммунистического и социалистического движения?
С изменениями в мире коммунистические партии некоторых стран начали пересматривать догматы марксизма-ленинизма, что встретило сопротивление со стороны догматически и ортодоксально настроенных компартий. Предпринимались попытки проведения съездов компартий, на которых обсуждались и решались кризисы коммунистического движения.
Однако, в конце 1980-х — начале 1990-х гг. международное коммунистическое движение в прежнем виде перестало существовать. Большинство компартий или прекратило существование, или провело коренную перестройку, изменив название и отказавшись от коммунистических догм: марксизма-ленинизма, диктатуры пролетариата, демократического централизма, единомыслия, мировой революции, непризнания частной собственности.
Новая программа — Декларация принципов — рассматривала социализм как непрерывный процесс социальной, экономической и политической демократизации общества путем реформ, провозглашала основные ценности: свободу, справедливость, равенство, солидарность.
3. Какие обстоятельства, по вашему мнению, определили в последнее десятилетие XX в. поворот к демократизации в мире?
Поворот к демократизации в мире связан с крахом социализма как общественной системы в итоге революций 1989—1991 гг. Результатом этого стали распад СССР и Югославии, разъединение Чехословакии и объединение Германии. На политической карте появилось 28 стран, вставших на путь демократизации. Только часть из них стала по международным стандартам свободными демократическими странами. Другие считаются частично свободными и несвободными.
4. Сравните тенденции мирового развития с тенденциями развития 1920—1930-х гг.
В 1920—1945 гг. в большой группе стран верх взяли тоталитарные и авторитарные режимы. Это фашизм в Италии, нацизм в Германии, военная диктатура в Японии, тоталитарный социализм в СССР. Профашистские авторитарные режимы и диктатуры были установлены в большинстве стран Европы, Латинской Америки и Азии.
Мировое развитие в 20в. сменялось периодами демократизации и возвращению к тоталитарным и авторитарным режимам. Как после Первой мировой воны, так и после Второй мировой воны шел процесс наращивания вооружений, который постепенно сменяется периодом, в котором внимание государства обращается к человеку и проблемам экономики.
5. Что принципиально нового было зафиксировано в конституциях и правовых актах о правах человека? Используйте приведенный документ.
Декларация прав человека ООН – каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность. Провозглашается право на труд, образование, свободное выражение мнений, свободу вероисповедания и др.
Эти положения закреплялись и в конституциях государств.
6. Какие группы государств можно было выделить в конце XX в.?
Новые критерии позволяют выделить развитые страны, посткоммунистические страны (иногда их называют странами с переходной экономикой), новые индустриальные страны, развивающиеся страны, страны исламского мира, отсталые и карликовые государства.
Читайте также: