Обеспечение клеток энергией 9 класс презентация и конспект
Обновлено: 03.07.2024
Клеточное дыхание (биологическое окисление)
—
это
биохимический
процесс
в
клетке,
протекающий в присутствии ферментов, в результате
которого выделяется вода и углекислый газ, энергия
запасается в виде макроэнергетических связей
молекул АТФ.
3. Биологическое окисление
4. Митохондрия
5. Биологическое окисление
6. Подготовительный этап:
Протекает в органах пищеварения.
Суть процесса пищеварения —
расщепление полимеров, поступающих
в организм с пищей, до мономеров:
•белки расщепляются до аминокислот;
•углеводы - до глюкозы;
•жиры - до глицерина и жирных кислот.
7. Гликолиз:
Аеэробные условия
Пировиноградная
кислота – пируват
(ПВК)
Анаеэробные условия
Молочная кислота лактат
Протекает в цитоплазме клетки.
Гликолиз
—
ферментативный
процесс
последовательного расщепления глюкозы в клетках,
сопровождающийся синтезом АТФ.
8. Образование ПВК
9. Окисление ПВК
10. Итого:
11. Брожение.
12. Работа с учебником
• Прочитайте на стр. 41 сравнение процессов
дыхания и горения. В чем сходство и
отличие этих процессов?
13. Закрепление:
• В чем заключается взаимосвязь
энергетического и пластического обменов?
• Какие вещества являются основным
источником энергии в клетке? Почему?
• При каких условиях протекает гликолиз?
• Что является результатом кислородного
расщепления?
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
ОБЕСПЕЧЕНИЕ КЛЕТОК ЭНЕРГИЕЙ 9 класс п.12
Опрос Что такое фотосинтез? Где он протекает? Какие 2 фазы различают в фотосинтезе? Что происходит на этапе световой фазы фотосинтеза?( где ?) Откуда берется кислород, образующийся при фотосинтезе? Что происходит на этапе темновой фазы фотосинтеза?( где?) Почему К.А. Тимирязев писал о космической роди фотосинтеза в жизни нашей планеты?
КАКОЙ ПРОЦЕСС ПОСТАВЛЯЕТ ЭНЕРГИЮ В КЛЕТКЕ, ОРГАНИЗМЕ?
Клеточное дыхание ( биологическое окисление) Анаэробное (без кислорода) Аэробное (с участием кислорода) Вспомните, какие живые организмы относятся к аэробам и анаэробам?
Этапы энергетического обмена ( клеточного дыхания) ЭтапХарактеристикаОписание результатов преобразования энергии 1.Подготовительный 2. Бескислородный 3. Кислородный
Подготовительный этап дыхания Протекает в цитоплазме клетки. Под действием ферментов лизосом: 1. Белки--- аминокислоты 2.Жиры--- жирные кислоты + глицерин 3. Сложные углеводы –-- глюкоза Вся энергия рассеивается в виде тепла!
Бескислородный этап( гликолиз) Протекает в цитоплазме клетки. 40% энергии запасается в виде 2 молекул АТФ!
55% энергии запасается в виде 36 молекул АТФ! Кислородное дыхание
Цитоплазма клетки Цитоплазма клетки
Работа с учебником Прочитайте на С.41 сравнение дыхания и горения. В чем сходство процессов? Чем они отличаются ?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ П.12, ПОВТОРИТЬ П.4-11 ДЛЯ К/Р
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 610 250 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 16.10.2016 11846
- PPTX 2.8 мбайт
- 891 скачивание
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Харланюк Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Понятие о клеточном дыхании. Стадии клеточного дыхания.
Фотосинтез –это…..
Обеспечение клеток энергией или
Энергия света
Органические вещества пищи .
Биологическое окисление или Клеточное дыхание
- Извлечение энергиииз пищевых веществ, осуществляется в клетке путемрасщепления этих веществиокисленияв процессе дыхания
Биологическое окисление – многоступенчатый процесс При этом идет накопление АТФ
- Биологическое окисление с участиемкислороданазываютАЭРОБНЫМ
Глицерин и жирные кислоты
Аминокислоты
Расщепление этих веществ без кислорода
Дальнейшее расщепление в кислородной среде до
Процесс окисления - 3 ступени
1. Подготовительный этап
2. Бескислородный или Анаэробный или Гликолиз
3. Кислородный или Аэробный или Дыхание
Глицерин и жирные кислоты
Аминокислоты
Расщепление этих веществ без кислорода
Дальнейшее расщепление в кислородной среде до
Белок распадается
До аминокислот
Углеводы - полимеры
- Мономеры (звенья) углеводов– глюкоза(Моносахарид)
Углеводы - полимеры
- Мономеры (звенья) углеводов– глюкоза(Моносахарид)
Жиры расщепляются
Глицерин и жирные кислоты
Жирные кислоты
1. Подготовительный
Глицерин и жирные кислоты
Аминокислоты
Расщепление этих веществ без кислорода
Дальнейшее расщепление в кислородной среде до
2. Бескислородный, Анаэробный, Гликолиз (в цитоплазме клетки)
№ слайда 1
МЕТАБОЛИЗМ Обеспечение клеток энергией вследствие окисления органических веществ
№ слайда 2
организмы автотрофы Клетки растений и фотосинтезирующих бактерий используют энергию солнца для образования АТФ. Бактерии-хемосинтетики получают энергию вследствие окисления неорганических веществ. гетеротрофы Животные и грибы получают энергию в результате окисления органических соединений. Автотрофы также способны получать энергию благодаря окислению органических веществ. Однако у гетеротрофов эти соединения поступают извне готовыми, а у автотрофов они синтезируются в клетках из неорганических соединений.
№ слайда 3
Почему при окислении органических соединений освобождается энергия? Электроны в составе молекул органических веществ обладают большим запасом энергии , поскольку находятся на высоких энергетических уровнях этих молекул. Перемещаясь с высшего на более низкий энергетический уровень электроны освобождают энергию. Конечным акцептором электронов часто служит кислород. В этом и состоит его главная биологическая роль , именно для этой цели аэробам необходим кислород воздуха. Процессы биологического окисления: протекают ступенчато; при участии ферментов и переносчиков электронов; 55% энергии превращается в энергию высокоэнергетических связей АТФ; 45% энергии превращается в тепло . Глюкоза – один из основных источников энергии для клеток.
№ слайда 4
№ слайда 5
№ слайда 6
№ слайда 7
СХЕМА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОКИСЛЕНИЯ ПИРОВИНОГРАДНОЙ КИСЛОТЫ В МИТОХОНДРИЯХ.
№ слайда 8
Третий этап – биологическое окисление, или дыхание Этот этап протекает только в присутствии кислорода и иначе называется кислородным. Пировиноградная кислота (ПВК) из цитоплазмы поступает в митохондрии, где теряет молекулу углекислого газа и превращается в активированную уксусную кислоту (ацетил-коэнзим А, ацетил-КоА), и НАД•Н2. В матриксе митохондрий уксусная кислота вступает в сложный цикл биохимических превращений, который получил название Цикл Кребса. В результате ряда последовательных реакций происходит отщепление углекислого газа и окисление – снятие водорода с образующихся веществ. Углекислый газ, выделяется из митохондрий, а далее из клетки и организма в процессе дыхания. Весь водород, который снимается с промежуточных веществ, соединяется с переносчиком НАД+, и образуется НАД•2Н. Общее уравнение декарбоксилирования и окисления ПВК: 2С3Н4О3 + 6Н2О + 10НАД+ 6СО2 + 10НАД•2Н Проследим теперь путь молекул НАД•2Н.
№ слайда 9
Молекулы НАД•2Н поступают на кристы митохондрий, где расположена дыхательная цепь ферментов. На этой цепи происходит отщепление водорода от переносчика с одновременным снятием электронов. Каждая молекула восстановленного НАД•2Н отдает два водорода и два электрона. Они поступают на дыхательную цепь ферментов, которая состоит из белков – цитохромов. Перемещаясь по этой системе каскадно, электрон теряет энергию. За счет этой энергии в присутствии фермента АТФ-азы синтезируются молекулы АТФ. Одновременно с этими процессами происходит перекачивание ионов водорода через мембрану на наружную её сторону. В процессе окисления 12 молекул НАД•2Н, которые образовались при гликолизе (2молекулы) и в результате реакций в цикле Кребса (10 молекул), синтезируются 36 молекул АТФ. Конечным акцептором электронов является молекула кислорода, поступающая в митохондрии при дыхании. Атомы кислорода на наружной стороне мембраны принимают электроны и заряжаются отрицательно. Положительные ионы водорода соединяются с отрицательно заряженным кислородом, и образуются молекулы воды. 2 С3Н4О3 + 4Н + 6О2 6СО2 + 6Н2О 36АДФ 36АТФ
№ слайда 10
БРОЖЕНИЕ – один из способов использования живыми организмами углеводов. В зависимости от конечного продукта реакции различают несколько видов брожения. Недостатком процессов брожения является извлечением незначительной доли той энергии, которая заключена в связях органических молекул. Для многих одноклеточных и многоклеточных (особенно ведущих паразитический образ жизни)этого вполне достаточно.
№ слайда 11
Спиртовое брожение С6Н12О6 2СО2 + 2С2Н5ОН (ЭТИЛОВЫЙ СПИРТ) Среди прокариот этот тип брожения распространен не очень широко, наиболее часто он встречается в группе дрожжей. Важно подчеркнуть, что дрожжи – эукариотические организмы и аэробы, но в анаэробных условиях брожение идет наиболее эффективно. Если добавить кислород, то брожение ослабнет. Этот эффект был обнаружен Л. Пастером при исследовании способов изготовления вина и пива. Он же изобрел способ остановки превращения спирта в уксус уксуснокислыми бактериями – пастеризацию (нагревание вина или пива до 65-70оС). При этом бактерии гибнут, и уксус не образуется. Спиртовое брожение происходит у хвойных растений зимой, когда устьица хвои закупориваются смолой, и газообмен с внешней средой прекращается.
№ слайда 12
Молочнокислое брожение С6Н12О6 2С3Н6О3 (молочная кислота) Молочнокислые бактерии (лактобактерии) относятся к группе стрептококков. Это анаэробные организмы, которые могут жить и в присутствии кислорода тоже. Лактобактерии живут в молоке и продуктах его переработки, на растениях и растительных остатках, в кишечнике и на слизистых оболочках человека и животных; практически не встречаются в почве и воде. Более 90% продуктов брожения этих бактерий составляет молочная кислота. Молочнокислые бактерии используются человеком в его хозяйственной деятельности. Запасание корма для скота (изготовление силоса), квашение капусты, изготовление различных кисломолочных продуктов: сметаны, йогурта, кефира, простокваши, творога, кумыса и тд. Молочнокислые бактерии предотвращают развитие гнилостных процессов в кишечнике, и поэтому употребление молочнокислых продуктов очень полезно для здоровья. У человека накопление молочной кислоты путем брожения в мышечных клетках происходит при интенсивной физической нагрузке. Кроме того, хрусталик и роговица глаза человека слабо снабжается кровью, поэтому и окислительный метаболизм выражен незначительно, а энергия в основном образуется при сбраживании глюкозы до молочной кислоты.
№ слайда 13
Пропионовокислое брожение Пропионовая кислота, как конечный продукт данного брожения, образуется из молочной. Большинство этих бактерий – жесткие анаэробы, которые не выдерживают присутствия кислорода. У человека пропионовокислые бактерии вызывают воспаление волосяных фолликулов, что приводит к образованию угрей. Муравьинокислое брожение У представителей группы энтеробактерий конечным продуктом брожения муравьиная кислота СН2О2,, которая часто распадается на водород и углекислый газ. Поэтому эти бактерии часто называют газообразующими. Они исключительно нетребовательны к источникам питания. Наиболее типичным представителем этих бактерий служит кишечная палочка – обычный обитатель кишечника и животных. К этой группе микроорганизмов также принадлежат бактерии, вызывающие очень опасные заболевания человека: возбудитель тифа, холерный вибрион, чумная палочка.
№ слайда 14
Читайте также: