Конспект занятия в средней группе по аппликации на тему день матери
Обновлено: 12.07.2024
Цель: познакомить детей с праздником "День матери" и сделать открытку.
Задачи:
1. Развивать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому человеку – своей маме.
2. Вызвать чувство симпатии и благодарности; побуждать детей оказывать посильную помощь маме в работе по дому.
3. Воспитывать чувства глубокой любви и привязанности к маме, способность замечать некоторые трудовые действия: мама шьет, стирает, готовит обед и т. д.
Методы: беседа, рассказ, игра, упражнение, поощрение
Формы: беседа-игра
Оборудование: иллюстрации (солнышко, цветок), плакат с названием праздника, овощи и фрукты.
Вступление:
Сегодня, мы с вами поговорим об одном из величайших праздников в России. Кто знает, какой праздник отмечается в России в последнее воскресение ноября? (День Матери)
Сегодня, мы поговорим с вами о самом дорогом и любимом человеке для нас – о маме. Оказывается, этот праздник отмечают во многих странах.
Стих про маму.
Очень нравятся эти стихи, посвященные нашим самым близким, нежным, родным мамочкам. Не зря на эти стихи сложены песни!
Если узнаете, о ком оно, говорите хором. Приготовились, слушаем.
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете …. МАМА (хором)
Кто на свете всех милее
И теплом свои согреет,
Любит больше чем себя?
Это …. МАМОЧКА моя (хором)
Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …. МАМА (хором)
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – … МАМА. (хором)
Вот какое получилось у нас чудесное солнышко материнской любви.
Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
С мамой начинается.
А какими словами вы встречаете маму, когда она возвращается домой? (Дети называют несколько вариантов, я добавляю).
Загадки
Для каждого человека мама –самый дорогой и любимый человек. А всё ли мы знаем о маме? Мы предлагаем вам несколько загадок о вещах, которыми пользуется мама, а вы попробуйте отгадать.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке . (бусы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения . (серёжки)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки . (суп)
Пыль найдет и вмиг проглотит –
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит . (пылесос)
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей . (шляпка)
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же . (сковорода)
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает . (чайник)
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него . (утюг)
Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный . (абажур)
Физкультминутка
(Выполнение движений по тексту стихотворения).
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу -
Я стираю, поласкаю,
Воду с ручек отряхиваю,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.
Сказка
Молодцы, ребята! Раз вы так хорошо справились с загадками, я расскажу вам сказку. Вы внимательно ее послушайте и скажите, кто же из дочек по-настоящему любил маму.
Было у матери семь дочек. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Ввернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
- Я скучала по тебе, кАк маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.
- Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.
- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.
- Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.
- Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.
- Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.
(В. Сухомлинский)
Размещаю на доске серединку от цветка. Дети перечисляют, чем и как они помогают маме. Все перечисленное детьми записываю на лепестках ромашки, прикрепляю их на доску. Получается цветок помощи маме.
Сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру, а заодно и посмотрим, как вы умеете помогать маме.
Итог
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это именно тот праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят свою любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, пусть каждый из вас почаще говорит теплые слова вашим любимым матерям! Итак, ребята, что нового и интересного вы сегодня узнали?
Разъяснения детей.
Цель педагогической деятельности: Познакомить детей с праздником День Матери.
Задачи: Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человек, а также развивать грамотную речь.
- закрепить умение работать с цветной бумагой,
- развивать мелкую моторику рук,
- развивать творческое мышление,
Вам понадобится: белый картон с нарисованной вазой, цветная бумага, клей. Образец готовой работы.
Предварительная работа: разучивание стихотворений про матерей.
Воспитатель: Какое сейчас время года? Какой месяц?
Дети: Осень. Ноябрь.
Воспитатель: В последнее воскресенье ноября,в нашей стране в России отмечают День матери. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты.
Воспитатель: Я знаю, что многие из вас знают стихотворения про мам.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
В домике у Солнышка
И в мороз тепло,
Даже ночью темною
Там всегда светло.
Как увижу Солнышко,
Больше всех люблю!
Подарю цветы,
Потому что Солнышко –
Как я тебя люблю
Как я тебя люблю - не передать!
Ты лучше всех, скажу об этом прямо!
Хочу тебе всем сердцем пожелать
Любви, удачи и здоровья, мама!
Воспитатель: Ребята какие красивые стихи вы знаете о маме. Давайте сделаем нашим любимым мамам красивые подарки!
-Сегодня мы будем делать с вами вазу с цветком. Но работа у нас будет необычная! Сначала, нам нужно будет собрать по кусочкам нашу вазу, как мозаику. Посмотрите внимательно на ваши листы картона. Вы видите на них контуры вазочки?
-Нам нужно будет наклеить детали вазы на эти контуры. Посмотрите на мой цветочек в вазочке, как там расположены детали. Детали вазы лежат рядом с вами. Аккуратно отрываем цветную бумагу, открываем клей и приклеиваем разноцветные квадратики. Сильно не мажем, а то наша вазочка испортится.
Дети приклеивают детали вазы, когда заканчивают, приступаем к цветку.
-Сделали нашу вазочку для цветка?
Давайте немного отдохнем:
На лугу растут цветы
Небывалой красоты (потягивание – руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты (потягивание – руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда (машут вверху руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки, (наклоны)
Опускают лепесточки (присели)
А потом опять встают (встали)
И по-прежнему цветут (ручки вверх и покружились)
-Отлично, давайте теперь поставим в нее наш цветочек. Сначала, нам нужно сделать серединку у нашего цветка. Приклеили?
-Молодцы. Что еще нужно сделать?
-Лепестки и листочки!
-Посмотрите на мою работу. Вокруг серединки цветка приклеиваем наши цветные “кусочки”, бумаги.
-Понравилась вам делать подарок маме?
-Хорошо, ребята, мы сегодня очень хорошо поработали, я думаю, ваши мамы будут очень рады такой красивой работе! Убираем наши рабочие места и идем мыть ручки!
Подарок маме в день 8 марта Отличным подарком маме в день 8 Марта станут необычные цветы, сделанные своими руками с любовью и нежность. Для изготовления красивых тюльпанов.
Цель: изготовить поздравительную открытку ко Дню матери.
Задачи:
- Познакомить с многообразием цветов и с некоторыми поверьями и ритуалами связанные с цветами.
- Познакомить обучающихся с технологией изготовления цветов для открытки из лент.
- Развивать глазомер, мелкую моторику рук, пространственное изображение.
- Развивать творческие способности, фантазию, художественный вкус.
- Развивать внимательность и последовательность правильного изготовления изделия и практического выполнения задания.
Воспитательные:
Ход занятия
1. Организационный момент
Здравствуйте, ребята, я рада что вы пришли на мой мастер-класс.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты,
Слушаем, запоминаем,
Ни минутки не теряем.
- Ребята, сегодня у нас не обычное занятие. Занятие-праздник.
Мамин день! Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери,
Что-нибудь хорошее
Маме подари.
- Ребята, о ком говориться в стихотворении? (о маме)
- Правильно. Для каждого человека самый главный человек - это мама. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим и любимым мамам.
- Ребята, мамы у нас и красивые, и умные, и нежные. Мы должны беречь их. Быть внимательными к мамам.
- Как вы думаете, почему я прочитала это стихотворение? Какой праздник приближается? (День матери)
Нужно сказать, что отмечать его у нас начали с 1998 года. Тогда был выпущен президентский указ, учреждающий данный праздник в России. А создан он был для того, чтобы повысить социальную значимость материнства и для того, чтобы мы все могли воздать должное своим матерям и поблагодарить их за все бескорыстные жертвы, на которые они идут ради блага своих детей.
Самый лучший подарок, как известно, тот, что сделан своими руками, с любовью и от всей души!
Предлагаю сделать красивую открытку для наших мам. А что будет изображено на этой открытке, вы должны угадать.
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Правильно, ребята. Без цветов не обходится ни один женский праздник. Цветы во все времена были символом любви, верности и памяти.
Посмотрите на экран ноутбука - я хочу вас познакомить с технологией изготовления нашей открытки.
А теперь посмотрите на образец. (демонстрация готового изделия) Какие материалы нам понадобятся для работы? Какие инструменты?
Хотите сделать такую открытку?
4. Правила техники безопасности
Для того чтобы приступить к работе, нам необходимо вспомнить правила работы с ножницами и клеем. - Какие правила вы знаете?
- Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
- Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.
- Ножницы кладите кольцами к себе.
- Следите за движением лезвий во время резания.
- Не оставляете ножницы раскрытыми.
- Передавайте ножницы кольцами вперед.
- Не машите ножницами, не подносите к лицу.
- Используйте ножницы по назначению.
- Храните ножницы всегда в определенном месте.
- Клей наносим тонким слоем.
- Клей нельзя нюхать и пробовать на вкус.
- При работе с клеем пользоваться салфеткой.
5. Предварительная подготовка к практической работе
А теперь нам необходимо вспомнить секреты удачной композиции для открытки.
1. Правило трёх. В открытке не должно быть больше 3 крупных деталей.
2. Лучше не использовать больше трёх цветов.
3. Наиболее удачная форма открытки прямоугольник, квадрат.
4. Устойчивость. Соблюдение равновесия в открытке.
5. Не перегруженность. Не должно быть много мелких деталей.
6. Практическая работа.
- Перед началом работы я предлагаю немного размяться
Физминутка
Маму я свою люблю (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу.
Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)
Поласкаю (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями рук из стороны в сторону)
Воду с ручек отряхну (стряхнуть кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руки веник подметать пол)
И дрова ей наколю. (руки в замок, поднимаем руки вверх и опускаем вниз)
Маме надо отдыхать (Ладошки обеих рук положить под щеку)
Маме хочется поспать (голова слегка наклонена в сторону)
Я на цыпочках хожу (встаем на носочки)
И ни разу, и ни разу (показываем указательным пальцем)
ни словечко не скажу. (на последнем слове поднести указательный палец к губам).
6. Практическая деятельность
- На первом этапе работы нам необходимо приготовить основу открытки - цветной картон
Шаг первый: Возьмите картон - это будет основа нашей открытки. На картоне у вас стоит точки. Точка это центр нашего будущего цветка.
Шаг второй: Берем лепестки и приклеиваем их к точке. Мажем клеем только уголок лепестка, весь лепесток приклеивать не надо. У цветка будет 6 лепестков.
Шаг третий: После того как приклеили все лепестки возьмите фломастер подходящего цвета и нарисуйте прожилки на лепестках.
Шаг четвертый: Теперь давайте приклеим второй уголок лепестка немного сгибая его чтобы цветок получился объемным.
Шаг пятый: У нас осталось еще 2 лепестка их также приклеим по краям.
Шаг шестой: К цветку, чтобы он был настоящим надо приклеить тычинки. Это 3 тонких полоски желтого цвета концы которых покрашены заранее черной краской. Склеиваем эти полоски в форме снежинки и приклеиваем к середине цветка. Все тычинки сворачиваем в одну сторону.
Шаг седьмой: От каждого цветка, зеленым фломастером, рисуем стебель и приклеиваем зеленые листья. Приклеиваем наши бантики. Цветы готовы.
И заключительная часть нашей работы - прикрепить надпись с поздравлениями (заранее подготовленные стихи)
7. Итог занятия
Чем мы сегодня с вами занимались? Делали открытку для мамы. Что нового узнали? Чему научились? С какими трудностями встретились во время работы?
- Молодцы! Вы сегодня все очень хорошо поработали. Спасибо всем.
Вечером мы с вами подарим наши открытки. Для этого мы выучили стихотворение (вспоминаем вместе, хором).
Мамочка любимая,
Самая красивая,
Нежная и милая!
Добрая, любимая!
В праздник самых лучших мам
Улыбайся, смейся ты!
Я тебе открытку дам
Необычной красоты!
И скажу тебе спасибо
За заботу и любовь!
Мамочка, живи счастливо!
Буду я всегда с тобой!
(Обнимаем маму и целуем)
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель : создать условия для изготовления открытки к Дню Матери.
-воспитывать любовь и уважение к маме , желание доставлять радость близкому, родному человеку, вызывать у него улыбку, а также развивать грамотную речь;
-вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками ;
-закрепить умение работать с цветной бумагой, приемы вырезания геометрических элементов;
-развивать мелкую моторику рук, творческое мышление;
Материал : картон, цветная бумага, клей ПВА, образец готовой работы, клеенка.
Предварительная работа : разучивание стихотворений про матерей .
- Ребята, отгадайте загадку :
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…
- Вместе с вами мы приготовим вашим мамам подарки-это будут замечательные открытки . Я думаю такой подарок не оставит мам равнодушными.
-Самый лучший подарок для мамы это цветы! Посмотрите, что лежит у вас на тарелочке? Это тюльпанчики. Знаете такие цветочки? Каких они бывают цветов?
- Нам нужно будет наклеить детали открытки на заготовку из картона. Посмотрите на мой цветочек в вазочке, как там расположены детали. Детали открытки лежат рядом с вами . Аккуратно открываем клей и приклеиваем вазочку. Сильно не мажем, а то наша открытка испортится .
Дети приклеивают вазу.
-Сделали нашу вазочку для цветка?
- Давайте немного отдохнем!
На лугу растут цветы
Небывалой красоты (потягивание – руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты (потягивание – руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда (машут вверху руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки, (наклоны)
Опускают лепесточки (присели)
А потом опять встают (встали)
И по-прежнему цветут (ручки вверх и покружились)
-Отлично, давайте теперь поставим в нее наш цветочек.
- Посмотрите, как я это делаю (Дети наблюдают, затем приступают к работе.)
У каждого ребенка есть заготовки квадратиков зеленой бумаги (размер примерно 2*2, из которых они вырезают стебель для цветка) .
Ребята выкладывают заготовки цветка (стебель, бутон и листок) на картон и приклеивают их.
-Хорошо, ребята, мы сегодня очень хорошо поработали, я думаю, ваши мамы будут очень рады такой красивой работе! Убираем наши рабочие места и идем мыть ручки!
Читайте также: