Конспект развлечения любимый город
Обновлено: 05.07.2024
Задачи: Пробуждать интерес детей к истории своего города.
Учить детей составлять рассказы о своем городе, подчеркивающие красоту и неповторимость родных мест.
Развивать познавательные интересы, выражающиеся в самостоятельном поиске интересующей информации. Воспитывать в детях чувство гордости за свою малую родину.
Развивать фантазию детей, их творческие способности.
Дети входят в зал и садятся на стульчики.
Воспитатель: Есть во Владимирской области такой город - Ковров.
Есть уголок в России,
А в этом уголке
Город стоит красивый
На маленькой реке.
Здесь воздух чистый, как роса,
И солнца яркий свет.
Родней и ближе уголка
На свете больше нет.
И время пусть оставит след,
Изменит город сей,
Но будет вечно жить любовь
К нему в душе моей!
Воспитатель: Спасибо вам, мои хорошие.
В музыкальный зал на велосипеде въезжает почтальон Печкин.
- Здравствуйте. А я вот вам письмо привёз: ( читает адрес - Лопатина 36.)
Только я вам его не отдам!
- Воспитатель: Что случилось?
-Печкин: А вы играть умеете, стихи читать, песни петь о своём городе. Да и город вы не знаете?
Воспитатель: Всё мы умеем! Давайте дети покажем Печкину как мы играть умеем.
- А сейчас мы с вами поиграем: я буду вам говорить названия, а вы мне будете отвечать, что это?
Воспитатель: Вы у меня просто молодцы! С вами так интересно играть! А давайте все вместе споем песню о нашем любимом городе.
Звучит «Песня о любимом город
Воспитатель: Дома бывают разные
Зеленые и красные;
4.На кусточке, под листочком,
Оказались…вкусненьки. 5. Что за дерево растёт?
Как укусишь за бочок,
Станет чёрным язычок (черника) Осенью плоды даёт.
Ягодки его красны –
3. Держит девочка в руке, Снегирям они вкусны.
Облачко на стебельке (рябина)
Стоит дунуть на него – 1. Сорвал я красный гриб в лесу,
И не будет ничего. (одуванчик) Любуюсь на его красу.
На белой он ножке
2. Зелёные почки, клейкие листочки, на шляпке – горошки,
С белой корой стоит под горой, (берёза) А люди говоря, что в нём опасный яд.
Воспитатель: «Скучно - скучно так сидеть,
Друг на друга так глядеть,
Не пора ли пробежаться
Воспитатель: Отдохнули? Ну, а теперь придется нам еще потрудиться, чтобы получить письмо, давайте расскажем Печкину, что есть в нашем городе.
1 ребёнок: В библиотеке - тишина,
Здесь книг волшебная страна.
Тебя встречают "Колобок",
"Петрушка", "Репка", "Теремок".
2 ребёнок: На улице - машины,
Дома и магазины.
И светофор зовет
Тебя на переход.
3 ребёнок: В парке весело гулять,
Бегать, прыгать и играть.
Ждут тебя качели,
4 ребёнок: В магазине есть всегда
Очень вкусная еда,
5 ребёнок: Если ты захочешь о Коврове больше знать,
Мы тебе дадим совет:
Музеи чаще посещать!
Воспитатель: Спасибо, вы просто умники.
Печкин: Спасибо вам огромное за сердца ваши добрые, за головушки светлые! Вот вам ваше письмо.
Воспитатель: дети давайте посмотрим, что в письме!
Последнее задание: Какой завод в нашем городе отмечал свой - День рождения?
Воспитатель: Молодцы, ребята, я вижу, вы любите свой родной город Ковров.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Государственное дошкольное образовательное учреждение ЛНР
 |
КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
СРЕДНЯЯ ГРУППА
 | ||
 | ||
Подготовила:
музыкальный руководитель
Караванская О. А.
г. Ровеньки
2022 г.
Развлечение «С днем рождения, мой любимый город !"
Образовательная область : "Познавательное развитие "
Цель : - В игровой форме закрепить знания о своей малой Родине.
Задачи : - Обогащать детей новыми впечатлениями. вызвать у детей чувство гордости за свой город . создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость, желание демонстрировать свои знания и умения.
-развивать любознательность ,
- воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, близким людям, своему дому, своему родному городу , детскому саду.
ХОД ДЕЙСТВИЙ:
Дети входят под музыку садятся на стулья
Ведущая: – Город – это не только улицы
И небо что сильно хмуриться.
Город – это теще и прогулки,
Домики, скверы и переулки.
Город – для всех развлечение,
Одна прогулка – уже приключение.
Пеппи : Здравствуйте девчонки и мальчишки! Ой куда я попала? А какой это детский сад? а как называется этот город ? Ой, точно, я же спешила на день рождение Ровенёк!
А вы знаете, когда у вашего города День рождения ?
Давайте скажем - С днём рождения, Ровеньки!
Ой, как скучно, а давайте ещё раз попробуем
Давайте скажем - С днём рождения, Ровеньки!
Ведущая:
– Расти, цвети, любимый город,
С годами краше становись!
Ты ровеньчанам очень дорог:
В тебе судьба и наша жизнь.
А теперь давайте с Пеппи поиграем в игру :
Пеппи: Какие вы молодцы, смогли построить город, а сейчас я предлагаю вам узнать на картинках знакомые места:
Пеппи показывает детям фотографии со знакомыми местами города , а дети их называют.
Пеппи спрашивает какие места в нашем городе нравятся детям
Ведущая: Дети, что мы называем Родиной?
Дети: - Место, где мы родились.
Ведущая: А наши ребята сейчас расскажут стихотворение о своем любимом городе :
Расскажу я вам, друзья,
Про зеленый славный город !
Здесь живет моя семья,
Этот город всем нам дорог !
Как прекрасен город наш ,
Чистый, светлый и уютный!
Летом радует он глаз,
И зимой морозной, вьюжной!
Я от всех спешу поздравить :
С Днём рожденья, город мой !
От себя хочу добавить :
Я люблю тебя, родной!
Город мой любимый ,
Ты – моя семья.
Край родной, луганский,
Я люблю тебя!
Городок наш сказочный –
Ровеньки – ты наш родной!
С самого рождения
Дружим мы с тобой!
Ведущая : - Город, как песня.
Город, как птица.
Город, в который
Нельзя не влюбиться!
Ведущая: - Ребята, какие вы знаете пословицы и поговорки о городе, давайте вспомним?
Дети читают пословицы и поговорки
1. Хорош город домами, да плох головами.
2. Жить в деревне - не видать веселья.
3. Дома и стены помогают
4 . Где родился, там и пригодился.
Пеппи: Какие разные у всех нас улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город.
В этом домике врачи
Ждут людей, чтоб их лечить.
Всем они помочь готовы -
Отпускают лишь здоровых.
Ответ : Больница.
Тут играем и поём,
Дружно, весело живём.
Каждый день сюда идём,
Здесь, друзья, второй наш дом.
Ждет с утра он всех ребят
Ответ : Детский сад.
В парке, в летнюю жару,
Воду льёт на детвору.
Брызги веером летят.
Не найти сухих ребят!
Это, что за хулиган!
Ответ : фонтан.
Тут грохочут поезда,
Шумно тут почти всегда.
Если едем на край света,
Покупаем тут билеты.
Ответ : Вокзал.
Ведущая: - Пеппи, а ребята ещё знают стихи о дружбе!
1. Пусть мы такие разные – у нас одна семья
И дружба народов – не просто слова.
2. Нам верная дружба и песня о ней
Нужнее, чем воздух, и хлеба нужней!
Молодцы! Ребята, вы очень умные и внимательные! Вы меня очень порадовали. Мы сегодня с вами играли, пели и танцевали, я очень довольна вами, но сейчас пришла пора прощаться, девчонки и мальчишки, меня ждут новые приключения. До скорых встреч, друзья! (уходит)
Ведущая:
– С каждым годом молодей, город взрослых и детей!
Неразлучны мы с тобой, Кульсары наш дорогой!
Пусть ваше радужное детство озаряется добром,
Пусть всё ярче расцветает город наш, где мы живём!
Дети уходят под музыку
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2941 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 608 618 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 07.02.2022 16
- DOCX 383.6 кбайт
- 0 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Караванская Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
1. Пирс, завод, подлодка, океан, бассейн, горнолыжка, музей, библиотека.
(Бассейн)
2. Спортивная, Приморская, Кронштадтская, рынок, Победы, Центральная, Северная, Мира. (Рынок)
3. Вороны, чайки, воробьи, ласточки, голуби, дятлы, синицы. (Ласточки)
4. Береза, боярышник, ольха, пальма, тополь, лиственница, ива. (Пальма)
Воспитатель.
Скучно – скучно так сидеть,
Воспитатель предлагает разделиться на две команды и каждой команде собрать герб и флаг из нескольких частей. Дети собирают герб и флаг рассказывают о них.
Печкин. А что обозначает рисунок флага?
Дети. Голубой цвет флага - это Тихий океан, на берегах которого расположен город. (Рисунок 8)
- Кортики обозначают защиту и справедливость, воплощают отвагу, твёрдость духа, героизм, мужество и доблесть горожан.
- Лавровый венок — символ значимости и величия Военно-Морского Флота России.
- Якорь символизирует морской флот.
- Жёлтый цвет на гербе — символ прочности, богатства, величия, справедливости и великодушия.
- Голубой цвет флага — символ чести, благородства, духовности.
Печкин. Молодцы, ребята! Вы столько знаете о вашем городе. А как вести себя на улицах города, вы знаете?
Дети. Громко не разговаривать, не кричать.
- Здороваться со знакомыми людьми.
- Не показывать пальцем.
- Идти по тротуару.
- Переходить дорогу только по пешеходному переходу, по сигналу светофора.
Печкин. Молодцы! Правила дорожного движения вы знаете, вести себя на улице умеете.
Воспитатель. А наши ребята ещё и частушки о нашем городе поют.
Частушки.
Дети поют частушки, обыгрывая их куклами-вертушками. (Рисунок 9)
Цель : Закрепить знания детей о родном городе, его достопримечательностях (улицы города ,памятники, спортивные сооружения, заводы). Воспитывать у детей любовь к Родине, родному городу, вызвать у детей чувство гордости за свой город, свою страну. Развивать речь, память, мышление, умение слушать, отвечать на вопросы, реагировать на высказывания партнера.
Образовательные : формировать представления детей о родном городе и жителях, расширить представление детей об истории города.
Развивающие : развивать познавательный интерес детей ,коммуникативные навыки, способности к установлению причинно- следственных связей, логическое мышление, способствовать развитию музыкально творческих способностей детей.
Воспитательные : воспитывать чувство гордости и уважения к родному городу. Формировать положительное отношение к родному городу и труду жителей.
Креативность материала : Маленькая Родина все равно большая, ведь она единственная.
Ход праздника:
Ведущий: Почему и отчего к нам пришло веселье? Ведь еще не Новый год и не новоселье? Но не зря нам сейчас весело с друзьями. Что у нас? Что у нас? Догадайтесь сами. У нас сегодня праздник.
Ребята, а какие праздники вы знаете? А в какой праздник вы становитесь старше на один год? (ответы детей) Правильно, это праздник – день рождения. А вы знаете, что день рождения отмечают не только взрослые и дети, но и города. Завтра мы отмечаем день рождения нашего города. Ему исполняется 75 лет.
Прошло уж 75 лет как город наш прекрасный основали
Но он еще совсем не старый, нет. Он молод! Вы поверите? Едва ли!
Взгляните вы на улицы, проспекты, они всегда осыпаны цветами.
Мы любим Медногорск, его рассветы, и он в ответ гордится нами.
Как много самобытного родного вместил в себя родимый городок!
Он нам дороже города любого большой России малый уголок!
(авторы Д.Кабалевский, А.Пришелец )
То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой…
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Где найдёшь ещё такой!
От морей до гор высоких,
Посреди родных широт
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
И зовут они вперёд.
Солнцем залиты долины,
И куда не бросишь взгляд -
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как вешний сад.
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как вешний сад.
Весь цветёт, как вешний сад.
Детство наше золотое
Всё светлей ты с каждым днём!
Под счастливою звездою
Мы живём в краю родном!
Под счастливою звездою
Мы живём в краю родном!
Мы живём в краю родном!
За что ребята любим мы отчизну,
Зовем ее любимой и родной,
Она всего дороже в жизни,
Она всегда с тобой ,со мной.
Нет на свете родины красивей,
Нет на свете родины милей,
Вот она по имени Россия,
От морей простерлась до морей.
Как песня безбрежной России звучат городов имена
Но все таки самый красивый есть город , друзья, у меня.
Ведущий: Ребята, а как называется наш город? А какие улицы нашего города вы знаете? А что еще есть у нас в городе? (ответы детей)
Почтальон : Я веселый почтальон, детям я давно знаком, разноцветные конверты, и открытки, и пакеты, и посылки очень рад я доставить в детский сад.
Ведущий : Что ты нам принес?
Почтальон : Вам посылка и письмо.
Ведущий: Спасибо почтальон, оставайся на нашем празднике.
Почтальон : Благодарю за приглашение, но не останусь. Еще немало писем тут, а их наверно тоже ждут. До свидания.
Ведущий: Вот письмо, а в письме для нас наказ: « Чтоб посылку вам открыть , нужно постараться: песни петь, стихи читать, в разных конкурсах играть. Ну что, начнем со стихов.
Город Медногорск построили для нас
Дедушки родные, бабули дорогие.
Чтоб дети, внуки здесь росли, гордиться городом могли
Счастливыми все были, и город свой любили.
Мой город самый лучший, всем людям говорю.
Счастливою улыбкой на город свой смотрю.
Горжусь я комбинатом и небольшой рекой,
Прекрасными проспектами, цветущими весной.
Мы счастливые ребята, а зовут нас дошколята,
В красивом городе живем и песни добрые поем.
Про поля широкие, про леса зеленые,
Про город на Урале, где живем мы с вами.
(автор – исполнитель Александр Яковлев)
Ведущий : Ребята, мы с вами живем в городе, в котором строится много домов, учебных заведений, магазинов, других зданий. Чтобы построить дом, задействован труд многих людей, каждый делает свое профессиональное дело. Вот и вы сейчас будете строителями домов.
(дети выстраиваются в две колоны и по очереди переносят кубики на другую сторону зала, а один игрок строит из принесенных кубиков дом)
Ведущий : Молодцы, очень красивые здания вы построили.
Ведущий : В городе много красивых домов, парков, скверов, фонтанов, весь в разноцветных огнях и лучах, весь утопает в садах и цветах. А чтобы наш город стал еще зеленее, красивее, мы поиграем и заодно посадим цветы в клумбу.
(дети выстраиваются в две колонны, по очереди переносят цветы в обруч на другой стороне зала)
Ведущий : Ребята, на дне рождения поют песни, читают поздравления, весело танцуют вместе с друзьями. Давайте встанем в круг большой и станцуем танец заводной.
(английская народная мелодия в обработке И. Арсеева)
Потанцуй со мной, дружок,
Руки вбок и вбок шажок.
Шаг назад, шаг вперед.
И на месте поворот.
Мы летим с тобой вдвоем,
И ничуть не устаем.
Шаг назад, шаг вперед.
И на месте поворот.
Эй, давай, не отставай,
Танец снова начинай.
Шаг назад, шаг вперед.
И на месте поворот.
Ведущий : Ребята, а ведь почтальон подарил нам красивые шарики, и мы с ними сейчас поиграем.
( Натягивается ленту на уровне лица играющих детей. Дети разбиваются на 2 команды. Команды встают по разные стороны ленты. Воздушные шарики кладутся по обе стороны ленты в равном количестве.
Цель игры - в отведенное время вытолкнуть на сторону противника как можно больше шариков со своей стороны. Шарики можно перекидывать только через ленту. Запрещается перекидывать шарик под лентой.)
Течет рекою благородной красавец батенька Урал
Его никто не позабудет, кто здесь однажды побывал.
Сменяют степи перелески, дубравы шепчутся с сосной,
Березки в русских сарафанах шумят зеленою листвой.
Участвуют: 12 девочек
Исходная позиция : девочки стоят в двух колоннах у центральной стены, веточки опущены.
Описание движений танца.
1. Проходят хороводным шагам к противоположной стене, руки с веточками опущены. Образуя два круга, перестраиваются в две колонны у противоположных стен, веточки держат вверху.
Я пойду по дороге……
2. Проходят гребеночкой, встречаясь в центре, поднимают веточки вверх слегка ими покачивая (веточки дрожат). Так меняются местами два раза.
3. Образуют большой круг, идут хороводным шагом, руки слегка отведены в стороны.
4. Перестраиваются в два круга, двигаются в разных направлениях.
Посидим на дорожку….
5. Большой и маленький круги меняются местами, сужая круг, поднимают веточки вверх (дрожат).
6. Перестраиваясь в один круг, идут змейкой к центральной стене, встают в две линейки.
8. Выстраиваются в полукруг, поклон.
Ведущий : В нашем городе живут люди здоровые и сильные, которые любят физкультуру и спорт. И сейчас мы посмотрим, какие вы у нас сильные и ловкие.
( Участники игры делятся на две группы и встают друг против друга. Посередине площадки, между играющими, проводят линию. Водящий встает на линию, по его сигналу дети начинают перебрасывать мяч друг другу. Тот, кто поймал мяч, быстро бросает его в водящего. Если промахнется, то встает на линию и начинает водить. Если мяч попадет в водящего, то все играющие разбегаются, а водящий старается запятнать убегающих. Тот, кого он запятнал, встает на место водящего. Если же водящий промахнулся, то встает на линию и продолжает водить.)
Перетягивание каната
Ведущий : Ребята, завтра наш город отмечает юбилей, а это значит, праздник придет в каждый дом, в каждую семью.
Вот уже сколько лет подряд надо было так случиться
Заложили люди град, стали жить в нем и трудиться.
Время шло, менялись люди, город рос и процветал.
С ним связались наши судьбы, он таким красавцем стал.
В этот день мы поздравляем, радуемся всей душой,
Да прибудет счастье с нами, Медногорск наш дорогой.
Ведущий : В нашем городе живут люди разных национальностей. И все живут в мире и дружбе. Всем советуем дружить – ссориться не смейте, без друзей нам не прожить – ни за что на свете.
(Музыка: Ю. Милютин Слова: В. Лебедев-Кумач)
Мы - весёлые ребята,
Мы ребята - хоть куда!
Друг за друга, брат за брата -
Мы горой стоим всегда!
Припев:
Если Землю, ног не жалея,
Двадцать раз кругом обойдёшь -
Никогда и нигде веселее
И дружнее ребят не найдёшь!
Мы в работе не отстанем:
Люди - шагом, мы - бегом!
Если песню мы затянем -
Подпевают все кругом!
Припев
И сноровка, и наука -
Помогают нам во всём.
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ка,
Нашу песенку споём!
Припев
Никогда и нигде веселее
И дружнее ребят не найдёшь!
Ведущий: А сейчас, ребята, давайте пожелаем нашему городу счастья, голубого неба, расти и процветать ( передаем друг другу шарик с пожеланием ).
Ведущий: Пришло время открыть посылку (достаем из посылки сувениры с символикой города ).
Читайте также: