Конспект колядки подготовительная группа

Обновлено: 03.07.2024

Задачи:
Рассказать о праздниках, которые отмечают в период зимних святок;
Развивать чувства ритма, музыкальный слух, слухо-двигательную координацию.
Воспитывать интерес к русским народным традициям.

Предварительная работа:
разучивание колядок, рассматривание иллюстраций.

Хоровод
Мы сейчас пойдем направо - раз, два, три.
А потом пойдем налево - раз, два, три.
И руками громко хлопнем - раз, два, три.
И ногами дружно топнем - раз, два, три.
А сейчас мы повернемся - раз, два, три.
И друг другу улыбнемся - раз, два, три.
Никогда не заскучаем - раз, два, три.
Хоровод начнем сначала - раз, два, три.

2.Коляда-моляда
Зашла в новы ворота!
А за ней и мороз
Через тын перерос!
Принес он холод,
Так, что дед Архип
Стал молод!
Мороз не велик,
Да стоять не велит!
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать.

Ведущий:
Колядовщики носили с собой солнышко с зажженной в нём свечой. В старину, когда живой огонь был единственным источником тепла и света, хозяева, выходя встречать посланников Коляды, гасили свой огонь и зажигали новый от Колядина Огня.
Конечно же, колядовщиков угощали различными праздничными яствами и даже давали с собой. Одаривание , при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году.
Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий! Давайте погреемся.

Весь вечер колядовщики ходили по домам, пели колядки, их угощали и поздно вечером все шли в один дом, ставили стол в центре избы, высыпали на него угощение и садились в круг, как солнышко вокруг него. Этим обрядом снимали с еды все плохое, а потом приступали к трапезе. После застолья приходило время игр и хороводов. Я вас приглашаю в хоровод.

Ведущий:
Есть обычай на Руси
Хочешь бабушку спроси
В полночь выходил народ
Да из собственных ворот
В руках валенок держали
Через плечо его кидали
Где носом упадет
Там парочку себе найдет

Игра с валенком
(два человека бросают валенок – выбирают себе пару для пляски)

Ведущий:
А еще примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а иначе ничего не сбудется. (бросает детям звездочки- вырезанные из цветной бумаги или паетки).

Ведущий:
Вот и узнали мы что- то новое, немного позабытое старинное, но вечное. Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам, старинные обрядовые праздники России – матушки.

Межпредметные связи : Социально-коммуникативное и художественное развитие.

Цель : Познакомить детей с русскими народными обычаями, с зимними традициями. Расширение знаний о традициях проведения рождественских, святочных гуляний.

- Развитие познавательного интереса старших дошкольников

- Пополнение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста

- Познакомить детей с народным пением – колядками, святочными обрядами

- Познакомить детей с народными закличками.

- Обеспечение благоприятного, эмоционально насыщенного положительного климата в группе

- Развитие коммуникативных умений и навыков детей, умение сотрудничать, участвовать в играх. Беседе

(под музыку дети входят в зал)

Вед – Ребята, праздник Новый год, которого мы так долго ждали , закончился. И вот теперь настала череда других праздников.

Праздник этот самый длинный

Он веселый и старинный

Наши прабабушки и прадедушки,

Веселились две недели,

От Рождества и до Крещенья

Пели разные колядки

По дворам ходили в святки

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Рождество у нас прошло, а праздник продолжается.

Вед – А что же такое рождество?

Само слово, Рождество, говорит о том что кто- то родился.

По библейской легенде, 7 января, у Пресвятой Девы Марии, в городе Вифлееме родился, Иисус Христос – Сын Божий. Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлеемская звезда. Рождество – это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.

Наши прадеды очень ждали и любили этот праздник. В станицах, в храмах и церквях, проходят праздничные богослужения. В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год и будущий урожай.

Парни и девчата рядились и группами ходили по домам поздравляли с праздником. Ряженые, так их называли, стремились нарядиться так, чтобы не быть узнанными: лица мазали сажей, надевали маски. Чаще всего переодевались в животных – медведя, козу, быка, коня и т. д.

Они без приглашения с шумом, гамом врывались в дома, внося в них оживление и веселье. Разыгрывались различные сценки, потешавшие зрителей, которые нередко сами становились участниками действа.

Ведущий и музыкальный руководитель поют :

Я иду к вам не один!

Дай кусочек сдобнинька,

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

Ты подай пирога,

В сундучок монетку,

А в мешок конфетку!

Вед - На Рождество в древней Руси заходили в каждый дом и стучались. В те времена хозяйки тоже были разные. Если добрая хозяйка - последним куском хлеба поделится, а если злая - ничего не получишь, люди тоже разные бывают.

Бывает так, что к одной и той же хозяйке приходят то одни, то другие колядующие и она должна всех одарить. Считалось, что если хозяйка ничего не дала, у нее в следующем году не будет урожая, корова не отелится, цыплята не вылупятся, поэтому хозяйки очень старались задобрить их подарками.

- А к вам, ребята, на праздники когда-нибудь приходили колядовать?

- Ведь это добрая примета, значит, в новом году вам удача будет. А еще есть обычай – коли ждет хозяин колядующих, он выставляет на окно зажженную свечу, вот и бежит молодежь на огонек – звонкие песенки петь да гостинцы просить.

(фото про гадание)

На святки пришли не только колядки а и гадания тоже. Раньше гадали во все дни святок, но главным вечером для предсказаний был в Крещение. Девушки гадали на судьбу свою:

Ты по полу походи

И судьбу мою найди.

С помощью гадания старались узнать, когда суждено выйти замуж, далеко ли, что предстоит – богатство или бедность. Даже было такое гадание: выйти на улицу снять валенок с ноги, да бросить за калитку: на какой дом валенок носом укажет, там суженый-ряженый и живет.

В святки парни высматривали себе невест, потому что после праздников начиналась пора свадеб. Девчат выглядывали на посиделках, игрищах, а чтобы обратить на себя внимание, устраивали хороводы.

(фото про крещение)

Заканчивались Святки 19 января - на Крещение, считается, что в этот день бывают самые лютые морозы. На Крещение люди собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный, может прибавить красоты и здоровья. А ночью идут за водой на реку, самые смелые окунаются в прорубь – очиститься от грехов, избавиться от болезней.

Вед - А у вас, ребята, в семье принято ходить на родник за крещенской водой?

Вед - Многие даже в этот день едут в церковь за освященной водой. Считается, что эта вода обладает исцеляющей и чудодейственной силой. Люди верят, что в крещенскую ночь небеса открываются и Божья благодать сходит на землю и если загадать желание, то оно непременно сбудется.

Вед – Святочная недели были насыщенны разнообразными песнями, шутками, колядками и конечно же играми.

Приобщение детей к русской культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.

1. Познакомить детей с русскими народными традициями (святки, обряд колядования) .

2. Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей.

3. Воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям.

Ход занятия

Дети под муз. входят в зал друг за другом и садятся на стульчики.

Ребята, сегодня мы поговорим о зимних народных праздниках.

Совсем недавно мы встретили Новый год, Рождество, затем наступили Святки. Празднуют их две недели. С 8 по 19 января. Это очень

торжественный, светлый и радостный праздник, связанный с рождением и крещением Иисуса Христа - сына Божьего, который был послан в наш мир, чтобы спасти всех людей.

В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми.

В ночь перед Рождеством молодёжь и дети ходили колядовать. Они переодевались в разные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни – колядки. Бога славили, хозяев тешили. Колядовать – это значит петь песни, частушки о хорошем, добром, желать здоровья людям.

А за это люди их благодарили и давали деньги, конфеты, пироги, пряники.

Показ небольшой презентации. Стук в дверь.

Ой, ребята, к нам кто-то стучится. Давайте откроем дверь и посмотрим.

Открывается дверь, входят дети другой группы с воспитателем, в костюмах, с разрисованными лицами.

Динь-динь-динь, звенят звоночки!

К вам пришли сыны и дочки!

Вы колядовщиков встречайте,

Нас улыбкой привечайте!

С Новым годом поздравляй!

Подымай с постели,

Кто не даст пирога,

Мы корову за рога!

Кто не даст пышку,

Тому в лоб шишку!

А вы, люди, знайте,

За привет, за угощенье

Вы примите поздравленье!

Жить вам вместе лет до двести!

Счастья вам, да крепкого здравия!

Со святым Рождеством Христовым,

С наступающим Новым годом!

Ох, веселые ребятки к нам пришли на колядки.

Да замерзли вы, небось? Ведь на улице мороз!

Как на улице мороз подмораживает нос!

Не велит долго стоять, велит скоро подавать

Или тёпленький пирог, или маслица, творог,

Или денежку копьём, или рубль серебром!

Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий! Давайте погреемся!

(слова - О. Новиковской)

Ой, мороз, мороз, мороз - похлопывание ладошками по предплечьям

Щиплет щеки, щиплет нос - движения по тексту

Щиплет уши, щиплет губы - движения по тексту

Забирается под шубы - поглаживание руками по бокам

Чтоб согреться – посмотри

Все как следует потри:

Щеки, носик, уши, губы - потирание пальчиками щек, носа, ушей, губ

Пар пошел уже от шубы - похлопывание себя ладошками по телу.

С Новым годом всех поздравляем,

Двор хозяйский зерном осыпаем (все дети берут зерно у ведущей)

Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом поздравляем (сыплют зерно или кукурузу)

Воспитатель: Для чего посыпаем?

Чтобы курочки водились,

Чтобы свинки поросились,

Чтоб коровушки телились,

А кобылки жеребились!

Чтобы счастье и веселье

Было в доме круглый год! Чтоб гостей - невпроворот!

Ай, да, молодцы, колядовщики! Грех таких не одарить. Припасла я вам специальных пряничков. Называются они Козули. Делают Козули в форме зверей и птиц по старинным рецептам. Открывайте свой мешок!

(музыкальный руководитель кладёт в мешок Козули)

Ребята, раз вы получили угощенье, надо и отблагодарить хозяйку.

1. Ай, спасибо хозяюшке

За мягкие пирожки!

2. Да спасибо тому,

Кто хозяин во дому!

Веселые у нас ребятишки. Будем надеяться, что доброта людей принесёт в новом году сытость, счастье и веселье.

Вам, ребята, понравилось, как детки колядовали? А вы хотели бы колядовать?

Давайте выучим с вами колядку и будем потом колядовать.

Разучивание колядки (по выбору)

(по выбору музыкального руководителя)

А ещё, накануне Рождества девушки всегда гадали. Они хотели узнать, что их ждёт нового в жизни, как будут звать жениха, когда они выйдут замуж.

Я тоже предлагаю вам погадать. Мы не будем нарушать традиций, и гадать у нас будут девочки. На улице холодно, поэтому гадать мы будем в зале.

Посередине зала ставится лавка, на ней 6 закрытых горшков. Девочки идут по кругу и поют (или проговаривают слова)

Горшочек с вершочек, Скажи нам, дружочек:

Что сбудется, станется? Плохое - пусть останется.

Девочки по очереди достают из горшков вещицы (музыкальный руководитель комментирует)

- полотенце - Ждёт тебя дорога, интересное путешествие.

- булка - В твоём доме достаток будет, благополучие.

- колечко - К тебе гости бегут, жениха ведут.

- лента - Лента – к богатству и прибыли.

- пуговица - Жить тебе в большой семье счастливой жизнью!

- прутик - А это к веселью, к новой игре.

Зимний вечер тёмен, долог – насчитаю сорок ёлок.

Скину шубку на снежок – все пожалуйте в кружок!

Подходите, мальчики, к нам в круг, будем играть в игру.

Проводится народная игра

Есть обычай на Руси

Хочешь - бабушку спроси

В полночь выходил народ

Да из собственных ворот

В руках валенок держали,

Через плечо его кидали

Где носом упадет -

Там парочку себе найдет.

(два человека бросают валенок – выбирают себе пару для пляски)

(после танца дети не садятся)

А еще примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а иначе ничего не сбудется.

(бросает детям звездочки, вырезанные из золотистой и серебристой бумаги)

Вот и узнали вы сегодня о старинном, немного позабытом, но очень интересном праздничном обряде России – матушки, который передаётся из века в век нашим детям, внукам.

Я думаю, что когда вы подрастёте, то обязательно будете веселиться на Святки правильно. А чтобы вы не забывали сегодняшнее наше занятие, у меня для вас ещё один подарок. Это кукла. Сделана она так, как это делали люди много веков назад – из соломки, мочала и цветных лоскутков. Берите её и не забывайте русских народных традиций.

Пришли Святки — начинай колядки. Фотоотчет Что такое "Святки"? Это самый длинный праздник, веселый, старинный. Наши предки веселились две недели, готовили вкусные угощения, пели разные.

Содержимое публикации

Тематическое занятие для детей подготовительной группы

Приобщение детей к русской культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.

1. Познакомить детей с русскими народными традициями ( святки , обряд колядования) .

2. Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей.

3. Воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям.

Дети под муз. входят в зал друг за другом и садятся на стульчики.

Ребята, сегодня мы поговорим о зимних народных праздниках.

А за это люди их благодарили и давали деньги, конфеты, пироги, пряники.

Показ небольшой презентации. Стук в дверь.

Ой, ребята, к нам кто-то стучится. Давайте откроем дверь и посмотрим.

Открывается дверь, входят дети другой группы с воспитателем, в костюмах, с разрисованными лицами.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Коляда в детском саду

развлечение с детьми подготовительной группы

Цель: Приобщение детей к русским народным традициям и обрядам.

Задачи : 1.Познакомить детей с рождественскими праздниками, играми, песнями,

особенностями зимних праздников, колядками, святочными гаданиями.

2.Развивать познавательный интерес к истории, творческие способности,

3.Воспитывать любовь к своей малой Родине.

Используемые народные игры и гадания

Оборудование:

Воздушный шар с нарисованным хмурым лицом и игла (для взрослого),

Костюм Бабы Яги для ребенка, метла,

Мешочек с предметами для разных профессий (на каждого ребенка по одному).

Дефектолог: (Собрав детей в круг рассказывает)

Наступил самый веселый и светлый зимний, народный праздник – Святки.

Святки делятся на три праздничных этапа:

Первый 7 января – праздник Рождества Христова.

Второй – Старый Новый Год.

Праздник этот самый длинный

Он веселый и старинный

Наши прабабушки и прадедушки,

Веселились две недели,

От Рождества и до Крещенья

Пели разные колядки

По дворам ходили в святки

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Дефектолог: (предлагает детям присесть на ковер)

Рождество у нас прошло, а праздник продолжается. А что же такое Рождество? Само слово говорит о том, что кто- то родился. По библейской легенде, 7 января, у Пресвятой Девы Марии родился Иисус Христос – Сын Божий. Рождество это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.

Наши прадеды очень любили этот праздник. В этот праздник прославляли Христа, Новый год и будущий урожай. Во время святок никто не работал. Наши предки верили, что в это время силы добра и света побеждают силы зла и тьмы. Этот праздник считался колдовским, волшебным временем. Под окном каждого дома пелись колядки с пожеланиями всего хорошего, а хозяева одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками. Давайте и мы пойдем с колядками в гости!

(Все отправляются в гости к воспитателю в гости).

Все поют : Пришла коляда,

И гостей принимай!

Коляда, коляда! Ты подай пирога!

Или хлеба ломтину, или денег полтину,

Или курицу с хохолком, петушка с гребешком,

Или сена сноп – или вилы в бок!

Кто не даст ватрушки - завалим окошки.

Кто не даст пирога – сведем корову за

Кто не даст пирога, тому курья нога,

Пест да лопата, корова горбата.

Кто не даст хлеба – уведем деда.

Кто не даст ветчины – тем расколем

Дефектолог: Ох и грозные обещания, даже мороз по коже. Люди верили, что после таких слов не будет удачи в доме. Поселится в нем старушка – завидушка.

(На воздушном шарике изображено хмурое лицо в платочке. Дети передают шар из рук в руки. В конце ведущая незаметно протыкает шарик иглой ) .

Дефектолог: Ой, старушка – завидушка от жадности лопнула! Вот что с жадными людьми бывает. Надеемся, что в этом доме люди не жадные живут и нас с колядой ждут.

1 ребенок: Коляда, коляда прикатила молода

Мы нашли коляду во (И.О. воспитателя) двору

А ну хозяйка, слезай с печки,

Зажигай свечки, открывай сундуки, вынимай пятаки!

2 ребенок: Тетенька добренька, подай что – то сдобненько

Пышку да ватрушку, да свиную ножку.

3 ребенок: Ай, ду-ду, ай ду-ду! Я в курень к вам иду!

Печка топится, блинков хочется

Дайте колбасу домой понесу, дед мой будет есть, бородою тресть

Усами кивать и вас вспоминать!

Дефектолог: Хозяюшка любезная, лакомым кусочком поделись,

Угощение-то у вас знатное, малым детушкам приятное!

Воспитатель: Не плясали и не пели – угощенья захотели?

Погодите же, постойте, поиграйте и попойте!

4 ребенок: Как у нашей матки телятки – то гладки

Как у нашей у хозяйки, молоко- то густо

Как у нашей у хозяйки, маслице- то желто.

5 ребенок: У доброй хозяйки уродилась рожь густа

Колоском хороша, а соломкой- то пуста!

6 ребенок: Сеем, веем посеваем

На Новый год, на ново счастье.

Пусть у вас уродится и пшеничка и картошечка

На поле копнами на столе пирогами.

7 ребенок: Сеем, сеем, посеваем,

С Новым годом поздравляем!

На телят, на жеребят

И на маленьких ребят,

Чтоб здоровы были,

8 ребенок: Чтобы курочки водились, чтобы свинки поросились!

9 ребенок: Чтоб коровушки телились, а кобылки жеребились!

10 ребенок: Чтобы счастье и веселье было в доме круглый год, чтоб гостей невпроворот!

Воспитатель: Вот вам гости дорогие пряники да леденцы,

Да тепленькие пирожки, да маслице, творог

Да денежки копьем, да рубль серебром!

Дефектолог: Спасибо вам! Славное у вас угощение, всем на удивление!

Дай Бог тому, кто в этом дому

Вам и каша густа, вам и мед на уста,

Вам и плюшек с творогом

И добра вам полный дом!

Воспитатель: Все сюда! Все за стол! За веселый разговор!

Вкусно да гладко, сытно да сладко,

Но прежде чем за еду приниматься,

Надо интересным делом заняться!

В Рождество самым интересным делом было гадание.

Гадай, девица, гадай,

Да судьбу свою узнай,

С кем петь, с кем плясать,

С кем в игры играть.

(Дети садятся в два круга: мальчики и девочки. Говорят слова, передавая друг другу незажженную свечу).

Ты ко мне повернись,

Ты со мною подружись.

Я свечу передаю

И с тобой плясать пойду.

Мальчик и девочка, у которых окажется свеча по окончании слов, исполняют перепляс.

Воспитатель накидывает шаль и берет метлу со словами:

Баба-Яга :

Тай, тай, налетай,

В игру со мною поиграй!

Буду вас развлекать,

Буду с вами играть!

Бабка Ежка, костяная ножка,

С печки упала, ножку сломала,

Пошла она на улицу – раздавила курицу,

Пошла на базар – раздавила самовар.

Пошла на лужайку – испугала зайку.

Воспитатель: А уж вы вставайте, добры – молодцы

Да поглядите, какие красны девицы –

Белолицы, чернобровы, походка лебединая,

Душа –то легкокрылая.

Любую выбирай да и пляску начинай!

Дети встают в две шеренги спиной друг к другу, мальчики и девочки отдельно.

Девочки (хором, передавая сапожок):

Мой чудесный башмачок,

Становись на каблучок!

С кем плясать мне подскажи,

Я бросаю – раз, два, три!

Девочка бросает сапожок через спину, мальчики ловят его. Пары, которые получились от игры, пляшут под русскую народную мелодию. Остальные хлопают.

Воспитатель : Коляда, коляда, не хочешь пирога?

С луком, с перцем с комариным сердцем.

12 ребенок: Уж ты, тетушка, подай! Ты, лебедушка, подай!

Ты подай-ка нам пирог, с рукавичку чтоб широк

Ты начинку не ломай, целиком пирог давай!

13 ребенок: Колядин, колядин, я у мамки один,

По колено кожушок, подай, тетя, пирожок!

Открывай сундуки, подавай пятаки!

Что есть в печи – в мешок мечи!

Дети стоят в двух шеренгах лицом друг к другу. Между шеренгами садится участник, изображающий пирог. Все поют:

Девки пирожки пекли,

По краям горбышки,

Вот такие пирожки!

Татьяне и Маришке.

Что Ивану пирог, что Настасье пирог.

Вот такой широкий,

Вот такой высокий,

Воспитатель: А теперь самое заветное гадание. Подрастете, найдете себе суженого молодца или красную девицу. Хотите узнать, кто это будет?

(Воспитатель берет мешочек с предметами гадания по профессиям, обходя детей, с шутками – прибаутками комментирует каждый предмет, который дети достают).

Предметы для гадания:

1. Ножницы (детские) – парикмахер;

2. Книжка – ученый, писатель;

3. Ноты – музыкант;

4. Краски – художник;

5. Монеты – бухгалтер;

6. Ложка – повар и т.д.

Воспитатель: Вот еще одна игра, собирайся, детвора!

Не толкайтесь, не спешите, в круг скорее становитесь!

Читайте также: