Зеньковский психология детства краткое содержание

Обновлено: 05.07.2024

Протоиерей Василий Зеньковский

В.В. Зеньковский [8]. Возрастная периодизация детства, предложенная профессором психологии В.В. Зеньковским основана на рассмотрении влияния духовного начала в человеке на развитие души и тела, которые Зеньковский называет эмпирией.

Период, предшествующий зрелости, Зеньковский называет детством и рассматривает его в широком смысле, захватывая юность. Характеристика каждого периода детства приводится Зеньковским в соответствии с тем, как развивается духовная жизнь в различные периоды детства.

Зеньковский В. В. Психология детства. - М.: Академия, 1996. - 346 с.
Вместо предисловия
В. Ф. Асмус. В. В. Зеньковский в Киевском университете
Психология детства
Задачи психологии детства, ее историческое развитие. Основные направления в психологии детства. Место ее в системе психологических дисциплин. Методы психологии детства.
Обычное понимание детства, его ошибки. Проблема детских игр, обычное их понимание. Теория Шиллера, теория Спенсера. "Теория отдыха". Учение Троса об игре и его новейшие модификации. Роль фантазии в игре. Сущность фантазии. Понятие "сферы игры". Внутренние корни игры.
О социальном содержании детских игр. Понятие социального унаследования. Социально-психическое созревание ребенка. Развитие самосознания по Болдвину. Роль игр в социальном созревании ребенка, в эйективации.
Загадка продолжительности детства у человека. Деление детства на периоды, вопрос о критериях этого деления. Первый год жизни. Общая характеристика различных периодов детства (раннего детства, второго детства, отрочества, юности).
Первый год жизни ребенка. Физическое развитие ребенка, ритм в этом развитии. Первые восприятия. Развитие зрения, слуха. Память, первые ассоциации; внимание в первом году жизни. Эмоциональные переживания ребенка. Вопрос об эволюции чувства. Моральная природа ребенка. Вопрос о психической наследственности.
Активность ребенка в течение первого года жизни. Рефлексы и инстинкты; импульсивная и выразительная активность. Происхождение воли: теория Бена. Волевое самосознание и воля.
Развитие речи. Три стороны в развитии речи; их связь между собой. Развитие речи с психо-физиологической точки зрения. Крик, лепет, членораздельная речь. Речь с психологической точки зрения. Словесные образы. Психология понимания слов и означения. О количестве слов, известных ребенку. Логическая сторона речи, ее грамматическое развитие. Закон Штерна.
Эмоциональная жизнь в раннем детстве; общие замечания. Индивидуальные чувства у ребенка. Страх у детей; учение о двух формах страха. Гнев у детей. Вопрос о детской жестокости. Чувства, направленные к самому себе; два основных их направления. Индивидуальный и социальный стыд. Психология бесстыдства.
Социальные чувства у ребенка. Социальная симпатия, ее развитие; антипатия. Сексуальная сфера у ребенка. Сексуальное развитие ребенка по Фрейду, анализ его построений. Высшие чувства у ребенка. Моральная жизнь ребенка, место ее в духовном созревании. Моральные чувства. Чувство долга. Три ступени в развитии моральной жизни. Моральное мьаиление у ребенка. Детские "идеалы". Перелом в моральном сознании ребенка. Моральная активность у детей, их моральный импрессионизм.
Эстетическая жизнь ребенка; общие черты ее. Эстетические чувства, эстетическое творчество. Рисование, его постепенное развитие. Сказки. Мифологизм детского мышления. Сказка и миф. Сказочное творчество детей. Работа фантазии и сказки.
Религиозная жизнь ребенка. Принцип религиозной психологии. Общие черты детской религии. Детские религиозные представления; религиозная активность у детей. Детская фантазия. Развитие ее понимания в современной психологии детства. Детская ложь, ее социальные корни. Настоящая ложь, ее формы. Анализ "псевдо-лжи".
Развитие детского интеллекта. Детские восприятия. Восприятие пространства и времени. Особенности и развитие детского внимания. Детские представления. Процесс памяти у детей. Ассоциация образов у них.
Мышление у детей; его общие черты. Мышление по аналогии; развитие индуктивного и дедуктивного мышления у детей. Условия развития мышления у детей. Психология детских вопросов; их место в интеллектуальном созревании. Недостатки детских выводов. Образование суждений и понятий. Вопрос об измерении интеллектуального уровня по Бине. Результаты исследований в этом направлении.
Активность ребенка. Игры детей, их классификация и анализ. Инстинктивная, импульсивная и выразительная активность. Развитие воли, ее позитивные и негативные функции. Типы воли. Развитие привычек.
Личность ребенка. Понятие о личности в общей психологии; метафизический I корень личности. Общие черты детской личности. Иррационализм ее; развитие эмпирической стороны в личности. Духовная содержательность детства.

Абраменкова В.В. Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства

формат doc, pdf
размер 623.73 КБ
добавлен 20 марта 2011 г.

- Москва, - Российская академия образования психологический институт, - 2000, – 57 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность – 19.00.13 – психология развития, акмеология. (На правах рукописи). Аннотация. Основной целью данного исследования является концептуальная разработка предмета социальной психологии детства как нового междисциплинарного направления исследования ребенка в истории р.

Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология: от рождения до школы

формат rtf
размер 467.75 КБ
добавлен 26 октября 2009 г.

Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология: от рождения до школы

формат fb2
размер 479.64 КБ
добавлен 10 сентября 2011 г.

Жуланова И.В. (ред.) Психология, Часть 2 (возрастная психология) Учеб.-метод. пособие к семинарским занятиям

формат doc
размер 272.05 КБ
добавлен 14 ноября 2011 г.

Ильина В.Н. (сост.) Развитие личности ребенка от трех до пяти

формат djvu
размер 6.35 МБ
добавлен 30 января 2011 г.

Екатеринбург: У-Фактория, 2005. - 512 с. - (Психология детства). Возраст три-пять лет - время активного освоения детьми окружающего мира. Издание рассказывает о том, что переживает и чувствует ребенок в этот период, как развивается его мышление и речь, коммуникативные и творческие способности, как он учится выстраивать свои отношения со взрослыми и сверстниками. Большое значение уделяется игре - пространству, в котором развиваются все грани лично.

Мурашова E.В. Дети-тюфяки и дети-катастрофы: Гиподинамический и гипердинамический синдром

формат doc
размер 805 КБ
добавлен 04 января 2011 г.

Реан А.А. Психология детства

формат pdf
размер 1.16 МБ
добавлен 27 апреля 2010 г.

Реан А.А. Психология детства

формат rtf
размер 5.75 МБ
добавлен 06 августа 2009 г.

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии детства от младенчества до 11 лет. Книга разделена на четыре части, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного пе-риода по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности Я-концеиции. Состав авторского коллектива этой книги – уникален. В работе над книгой принимал.

Реферат - Становление возрастной (детской) психологии как самостоятельной области научного знания

формат doc
размер 57.5 КБ
добавлен 15 июля 2011 г.

Задачи психологии детства. Ее историческое развитие. Объективные предпосылки для выделения детской психологии как самостоятельной отрасли психологической науки. Основные направления в психологии детства. Место ее в системе психологических дисциплин. Методы психологи детства.

Сапогова Е.Е. Психология развития человека

формат doc
размер 2.84 МБ
добавлен 24 февраля 2009 г.

Оглавление. Понятие развития. Периодизация развития. Категория возраста. Психологический анализ возрастных этапов развития. Феномен детства. Пренатальное развитие и рождение. Новорождённость. Младенчество. Период раннего детства. Дошкольный возраст. Кризис 6-7 лет и психологическая готовность к школе. Младший школьный возраст. Отрочество (подростковый возраст). Юношеский возраст. Молодость. Взрослость (зрелость). Старение и старость. Смерть как к.

ЭКС-ДЕПУТАТ ГОСДУМЫ ВАСИЛИЙ ШАНДЫБИН

ЭКС-ДЕПУТАТ ГОСДУМЫ ВАСИЛИЙ ШАНДЫБИН — Я чувствую, что вы о чём-то переживаете, о чём-то хотите выговориться? Ну, давайте!— Я, как и все люди, которые не прошли в Госдуму, переживал. Были такие бывшие депутаты, у которых сердце не выдержало, и, они скоропостижно скончались.

Василий Михайлович, его дед, отец и сыновья

Василий Михайлович, его дед, отец и сыновья Если спросить Василия Михайловича, болел ли кто-нибудь из родственников алкоголизмом, он ответит отрицательно. Дед по отцу умер рано, в 32 года: выпитый им самогон вызвал желудочное кровотечение, что и привело к смерти. Больше

Поиски православного подхода – протоиерей Василий Зеньковский

Поиски православного подхода – протоиерей Василий Зеньковский Пожалуй, единственный церковный писатель, кто оставил нам свои размышления о сексуальной жизни самой по себе, – протоиерей Василий Зеньковский (+1962), известный богослов и педагог русского зарубежья. Перед

Протоиерей Андрей Лоргус Книга о счастье

Василий

Василий Васю мама оставила в роддоме. Але было 17 лет, она отказалась от малыша и уехала к родной сестре в деревню. Кристина и Альбина родились в Латвии с разницей в 10 лет. Их родители – геологи, мотались с одного насиженного места на другое, непроходимая тайга и горы – не

Протоиерей Василий Зеньковский. НА ПОРОГЕ ЗРЕЛОСТИ

Протоиерей Василий Зеньковский. НА ПОРОГЕ ЗРЕЛОСТИ Путь чистоты[7] …В последние десятилетия возникла целая школа психопатологии, которая видит главную причину нервно-психических заболеваний (конечно, кроме так называемых органических душевных заболеваний) в

Читайте также: