Заявление на аттестацию воспитателя на первую категорию в доу по фгос

Обновлено: 03.07.2024

Прошу аттестовать меня в 2017 году на первую квалификационную категорию по должности воспитатель.

В настоящее время имею соответствие занимаемой должности с 15 декабря 2015 года по 15 декабря 2020 года.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории.

Работаю по основной образовательной программе дошкольного образования.

Для успешной реализации образовательной деятельности важным считаю создание развивающей предметно - пространственной среды с учётом ФГОС. Работая в данном направлении, стремлюсь к тому, чтобы окружающая обстановка была содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Владею современными образовательными технологиями и методиками, в том числе технологиями проектной деятельности, игровыми, информационно-коммуникационными, личностно-ориентированными, здоровьесберегающими и другими. Образовательный процесс строю по принципу интеграции образовательных областей.

Особое внимание уделяю вопросу взаимодействия с родителями воспитанников. Использую такие формы работы как мастер – классы, круглые столы, подгрупповые и групповые консультации, презентации и др.

Постоянно сотрудничаю с социальными партнерами: физкультурно-оздоровительным комплексом, школой, библиотекой, краеведческим музеем, детской музыкальной школой, детским домом творчества.

За последние годы работы мною были реализованы следующие мероприятия:

- разработала перспективный тематический план образовательной деятельности по основной образовательной программе дошкольного образования;

- в течении года занималась оформлением сайта ДОУ;

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование: В 2011году окончила ГБОУ СПО Пензенский профессионально-педагогический колледж г. Пенза по специальность – преподавание в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста.

Стаж педагогической работы (по специальности) 5 лет;

в данной должности 5 лет;

в данной организации 5 лет.

В 2016 году награждена грамотой Отдела образования Башмаковского района за плодотворную работу в деле воспитания и обучения детей дошкольного возраста, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии без моего присутствия.

В настоящее время не имею категорию.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории:

Владею современными теориями и методиками воспитания детей дошкольного возраста, творчески подхожу к их применению на практике. Основной целью своей работы считаю развитие всесторонней и гармоничной личности ребенка.

Работаю по Основной образовательной программе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № города Новокузнецка.

Строю свой педагогический процесс по принципу интеграции образовательных областей, осуществляю личностно – ориентированный подход.

Нетрадиционные формы общения с родителями позволили достичь позитивных результатов и повысили педагогическую культуру родителей, способствовали изменению их взглядов на воспитание ребенка в условиях семьи. Уровень удовлетворенности родителями воспитательно-образовательным процессом составил 2018 -2019году – 85%; 2019-2020 он повысился до 100%. Имею позитивные отзывы от родителей в своем Портфолио. Совместная работа с родителями дала следующие результаты - родители оказывают помощь в оформлении группы, в создании атрибутов для игр, пошиве костюмов, принимают активное участие в акциях выходного дня по благоустройству и озеленению территории детского сада, а также участвуют в городских акциях и конкурсах.

Для успешной реализации поставленных задач использую информационно-коммуникативные технологии в образовательной деятельности с детьми: разработала картотеку игр и упражнений: словесных, дидактических, пальчиковых, подвижных; осуществила подбор потешек, считалок, чистоговорок, стихов по лексическим темам. Это позволяет активизировать познавательный интерес, создать мотивацию к познавательной деятельности.

Реализуя данное направление в процессе проведения инновационных форм работы с детьми, использую: минутки радости, дружеские посиделки, развлечения. Развивающую предметно-пространственную среду выстраиваю в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Обеспечиваю безопасное пребывание детей в детском саду. Показателем является отсутствие фактов травматизма, чрезвычайных происшествий, отсутствие жалоб.

Веду пропаганду среди детей и родителей по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Создаю безопасные условия реализации образовательного процесса, в результате чего отсутствуют жалобы, факты травматизма, несчастные случаи.

С помощью ресурсов сети Интернет отслеживаю анонсы событий (проведение конкурсов, семинаров, вебинаров), подбираю аудиозаписи музыки и сказок для детей. Размещаю материалы с собственным теоретическим и практическим опытом:

Повышаю уровень профессионального мастерства через изучение методической и периодической литературы, участие в семинарах, посещение курсов повышения квалификации.

Мои воспитанники являются участниками конкурсов, выставок, праздников:

Уровень ДОУ:

2019 г.- конкурс рисунков по ПДД. Участники - 3 воспитанника.

Всероссийские дистанционные конкурсы:

Международные дистанционные конкурсы:

Систематически веду работу над повышением своего педагогического мастерства, участвую в городских методических объединениях, семинарах:

Сообщаю о себе следующие сведения:

Среднее профессиональное, 2012 г., Новокузнецкий педагогический колледж №2, квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста по специальности Дошкольное образование;

Стаж педагогической работы 2 года.

В 2019 году была отмечена благодарственным письмом на день дошкольного работника.

Награды, звания, ученую степень, ученое звание не имею.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

С порядком аттестации ознакомлена.

Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

В Аттестационную комиссию

и молодёжной политики

Стёпиной Ирины Михайловны,

городской округ Первоуральск

В настоящее время имею первую квалификационную категорию по должности воспитатель, срок ее действия до 28.04.2020 года.

В период с 2015г. по 2020г. целью моей педагогической деятельности в межаттестационный период стало формирование коммуникативных навыков у детей младшего и старшего дошкольного возраста на основе использования игровых педагогических технологий.

Образовательный процесс осуществляла на основе личностно-ориентированной модели взаимодействия, учитывала индивидуальные и возрастные особенности ребёнка.

Основываясь на важнейшем дидактическом принципе развивающего обучения, внедряла в практику разнообразные формы организации детской деятельности, осуществляла их интеграцию в целях повышения эффективности образовательного процесса: опыты и эксперименты, сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, интеллектуальные игры, командные игры, тематические экскурсии, сказкотерапию. Такая интеграция обеспечила положительную динамику социально-коммуникативного развития дошкольников, а именно: воспитанник может дать нравственную оценку своим и чужим поступкам: 2015г. - 60% - 2019г. - 90% (динамика - 30%); имеет предпочтения в игре, выборе видов труда и творчества: 2015г.- 50% - 2016г. - 70% (динамика 20%); проявляет интерес к совместным играм со сверстниками: 2015г.- 63% - 2019г. - 87% (динамика 24%); старается соблюдать правила поведения в общественных местах, в общении со взрослыми и сверстниками: 2015г. – 72% - 2019г. – 87% (динамика 15%).

В 2018 г. в группе был создан Lego-центр, оснащенный конструкторами, схемами, алгоритмами сборки различных моделей (согласно тематическому планированию), были созданы Lego-раскраски, различные дидактические игры (Legо-зоопарк, Lego-сказки, Lego-цифры и буквы).

Успешно сотрудничала с родителями, используя разнообразные формы взаимодействия: родительские собрания, круглые столы, деловые игры, индивидуальные консультации, анкетирование, дни открытых дверей, спортивные мероприятия, наглядную агитацию. Практико-ориентированное взаимодействие с семьями воспитанников, участие в конкурсах с детско-родительской продуктивной деятельностью, использование инновационных технологий, интерактивных форм общения способствовало приобретению родителями нового опыта общения с детьми. Динамикой данной деятельности стал уровень вовлеченности родителей в образовательный процесс 2015г. - 35% - 2019г. - 68% (динамика 33%).

Воспитанники неоднократно принимали участие в разных конкурсах, выставках и мероприятиях различного уровня:

- 2019г. конкурс снеговиков (диплом победителя 3 степени, сертификаты участников).

В течение 2015 - 2020 гг. принимала участие в семинарах, мероприятиях и конкурсах:

-2019г. смотр-конкурс на лучшее многофункциональное пособие по развитию речи для детей дошкольного возраста (диплом участника);

Сообщаю о себе следующие сведения:

Стаж педагогической работы (по специальности) – 41 г.; в данной должности – 7л. 5 м.; в данном учреждении – 6 л. 3 м.

Наличие наград, учёной степени, учёного звания не имею.

Сведения о дополнительном профессиональном образовании:

Аттестацию на заседании Аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

17 марта, 2015 admin

В аттестационную комиссию
Министерства образования и науки
…области
Ивановой Анны Ивановны,
воспитателя
муниципального дошкольного
образовательного учреждения
детского сада №…
комбинированного вида
города …
моб. тел.

Достижение целей охраны здоровья детей и формирование основ культуры здоровья осуществляю посредством использования комплекса оздоровительных мероприятий:
— провожу различные виды гимнастик: утреннюю, бодрящую, дыхательную, точечный массаж;
— в группе оборудовала физкультурный уголок, укомплектованный необходимыми пособиями;
— включаю в работу динамические и подвижные игры, спортивные упражнения, физминутки;
— предусматриваю увеличение двигательной активности детей на прогулке в зависимости от состояния погоды и времени года;
— провожу гигиенические и водные процедуры: высокое умывание, полоскание полости рта;
— осуществляю индивидуальный подход к детям с ослабленным здоровьем путем рациональной регламентации деятельности, объема, интенсивности и содержания деятельности;
— использую световоздушные ванны, проветривание помещений; прогулки на свежем воздухе, обеспечение температурного режима ;
Изготовила:
— картотеки подвижных игр, пальчиковой гимнастики, физкультминуток для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с тематическим планированием;
— пособия из нетрадиционного материала для развития ловкости, меткости, коррекции осанки, профилактики плоскостопия.
Применяю здоровьесберегающие технологии, где основной акцент уделяется формированию у детей привычки заботиться о своем здоровье, формированию мотивов самосохранения.
Анализ заболеваемости детей подтверждает положительную динамику работы по охране и укреплению здоровья детей (представить анализ заболеваемости за межаттестационный период).

Педагогические наблюдения показывают, что дети проявляют интерес и познавательную активность к исследовательской, конструктивной и коммуникативной деятельности.
Под моим руководством дети группы совместно с родителями активно участвуют в конкурсах, акциях, проводимых на различных уровнях
(должны быть представлены все мероприятия, на которых выступали дети).

Головина Бэла Геннадьевна, администратор сайта.

Читайте также: