Виды определений логика кратко

Обновлено: 05.07.2024

19. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ КАК ЛОГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ.

Определение – это логическая операция, раскрывающая содержание понятия.

Виды определений:

1) номинальное – это определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин (имя). Цель данного определения – формирование нового термина. Например, несоответствие субъективных представлений человека объективному положению вещей называется заблуждением. В данном случае мы ввели новый термин – заблуждение – вместо описания процесса;

2) реальное – это определение, раскрывающее существенные признаки предмета. Например, логика – философская наука о законах и формах человеческого мышления, рассматриваемого как средство познания окружающей действительности.

Так как определение понятия состоит в установлении его существенных признаков, то правила определения должны, очевидно, заключать в себе указания приемов, с помощью которых могут быть найдены именно существенные, а не иные признаки определяемого понятия.

Определение через ближайший род и видообразую-щее отличие применяется всюду, где предыдущее исследование выяснило, что определяемое понятие есть понятие о предмете, принадлежащем к одному из видов некоторого рода. Таковы многие понятия математических, физических и других наук. Например, логику можно определить как философскую науку о законах и формах человеческого мышления, рассматриваемого как средство познания окружающей действительности. Это есть определение через род и видовое отличие.

Определение через ближайший род и видообразующее отличие предполагает, что определяемое понятие есть понятие о предмете, который:

1) уже возник и существует;

2) связан определенным отношением принадлежности к другому классу предметов, заключающему его в себе так, как род включает вид.

При этом способ возникновения предмета не отмечается в самом определении.

Приемы, сходные с определением: описание, сравнение, характеристика, различение.

Описание – перечисление, как правило, внешних признаков предмета. Оно играет важную роль в деятельности. Так, принимая какое-либо решение, необходимо стремиться к наиболее полному описанию всех следствий, к которым приведет данное действие.

Характеристика – это указание отличительных, характерных черт и признаков единичного предмета.

Сравнение – это прием, который используется для образной характеристики предмета.

Определение понятия – это логическая операция, раскрывающая содержание понятия посредством его отождествления с другим понятием, содержание и объем которого известны.

В структуре определения выделяют три элемента:

    1. определяемое (definiendum, Dfd) понятие,
    2. определяющее (definiens, Dfn) понятие,
    3. видовое отличие (С).

    Определяемое понятие (сокращенно Dfd) – это понятие, объем которого необходимо раскрыть.

    Определяющее понятие (сокращенно Dfn) – это понятие, через которое дается определение.

    Видовое отличие (С) – это признак, отличающий видовое понятие от родового.

    Последовательность определения понятия:

      1. Определить ближайший род.
      2. Указать видовое отличие (определить, чем данный вид отличается от всех других в этом роде).

      Правила определения и типичные ошибки

      Основные правила определения понятий:

      1. Определение должно быть соразмерным

      Объем определяемого понятия должен быть равен объему определяющего понятия, то есть definiendum и definiens должны быть тождественны.

      Типичные ошибки, связанные с нарушением этого правила, следующие:

      Ошибка слишком широкого определения, когда определяющее понятие по объему оказывается шире, чем определяемое понятие.

      Ошибка слишком узкого определения, когда определяющее понятие по объему меньше, чем определяемое понятие.

      С одной стороны, это слишком узкое определение, поскольку преступления совершаются не только в экономической сфере. С другой стороны, это определение является слишком узким, поскольку, если родитель поставил ребенка в угол, он его наказал, и государство здесь ни при чем.

      Понятия, входящие в определяющую часть, сами должны определяться без помощи определяемого понятия.

      Тавтология – это ошибка, носящая очевидный характер, когда в определяющем понятии повторяется определяемое понятие, то есть происходит определения того же через то же самое.

      3. Правило ясности

      Определение должно быть четким и ясным, то есть смысл, содержание всех понятий, входящих в определяющую часть, должен быть ясен и их объемы должны быть достаточно четко ограничены.

      4. Желательно, чтобы определение не содержало в себе отрицание.

      Определение должно нести информацию, отрицательные же определения содержат ничтожно малую информацию.

      Во-вторых, иногда это оправданно с точки зрения запоминания и использования. Вспомните определение параллельных линий. Это линии, которые на всем своем протяжении ни разу не пересекаются. Данное определение содержит отрицание, однако его легко понять и запомнить. Попытки же дать определение параллельным линиям, минуя отрицание, привели к загромождению слов и утрате понимания.

      Виды определений

        1. явные (в которых существует отношение тождества между определяемым и определяющим понятиеми);
        2. неявные (такого тождества нет).

        Виды явных определений:

        Разнообразные энциклопедии содержат реальные определения, характеризующие предметы, а толковые словари дают номинальные определения, говорящие о том, в каком смысле употребляется в современном языке то или иное слово.

        Определение имен произвольно, определение вещи – нет. Определения вещей нуждаются в обосновании, и их можно оспаривать.

        Урок 3. Определение в логике

        В первых двух уроках мы говорили о том, что задача логики – помочь нам перейти от интуитивного употребления языка, сопровождаемого ошибками и разногласиями, к более упорядоченному его использованию, лишённому двусмысленности. Умение правильно обращаться с понятиями представляет собой один из необходимых для этого навыков. Другой не менее важный навык – умение правильно давать определения. В этом уроке мы расскажем, как этому научиться и как избежать самых распространённых ошибок.

        Содержание:

        Что такое определение?

        Определение (дефиниция) – это логическая операция, заключающаяся в придании строгого смысла языковому выражению и выявлении его значения.

        Пример определения: прокрастинация – это нарушение в поведении человека, выраженное в склонности откладывать на потом неприятные дела, сопровождающееся осознанием необходимости их выполнения, а потому приводящее к возникновению стресса, чувства вины, неудовлетворённости собой.

        Вспомним треугольник Фреге. Три его вершины – это знак, смысл и значение. При определении мы берём знак (слово) и связываем его с определённым смыслом, а поскольку смысл выступает связующим звеном между знаком и значением, то определяя смысл, мы тем самым определяем и значение. Определение можно назвать операцией, обратной образованию понятия. При образовании понятия мы идём от предметов, находим в части из них нечто общее, выделяем отличительный признак и на его основе образуем понятие, которое мы обозначаем с помощью какого-то слова. При операции определения мы, наоборот, отталкиваемся от слова, находим его смысл и только потом переходим к его значению, то есть подпадающим под него предметам.

        Реальные и номинальные определения

        Виды определений

        Поскольку определения – это конвенции, которые заключаются для нашего удобства, то не существует одного единственного способа их задавать. Одно и то же слово может определяться совершенно по-разному в зависимости от конкретной ситуации. Всё зависит от того, какие цели вы преследуете, на что именно хотите обратить внимание в первую очередь, для кого определение предназначено. Поэтому существует множество видов определений, из которых вы можете легко выбирать, что больше всего подходит вам в том или ином случае.

        Явные и неявные определения

        В зависимости от особенностей определяющей части, явные определения делятся на несколько видов:

        Воспитанные люди, по моему мнению, должны удовлетворять следующим условиям:

        1) Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы… Они не бунтуют из-за молотка или пропавшей резинки; живя с кем-нибудь, они не делают из этого одолжения, а уходя, не говорят: с вами жить нельзя! Они прощают и шум, и холод, и пережаренное мясо, и остроты, и присутствие в их жилье посторонних…

        2) Они сострадательны не к одним только нищим и кошкам. Они болеют душой и от того, чего не увидишь простым глазом. […]

        3) Они уважают чужую собственность, а потому и платят долги.

        4) Они чистосердечны и боятся лжи, как огня. Не лгут они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии… Они не болтливы и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают… Из уважения к чужим ушам, они чаще молчат.

        6) Они не суетны. Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомства с знаменитостями, рукопожатие пьяного Плевако, восторг встречного в Salon’e, известность по портерным… […] Делая на грош, они не носятся со своей папкой на сто рублей и не хвастают тем, что их пустили туда, куда других не пустили… Истинные таланты всегда сидят в потёмках, в толпе, подальше от выставки… Даже Крылов сказал, что пустую бочку слышнее, чем полную…

        7) Если они имеют в себе талант, то уважают его. Они жертвуют для него покоем, женщинами, вином, суетой… Они горды своим талантом. Так, они не пьянствуют с надзирателями мещанского училища и с гостями Скворцова, сознавая, что они призваны не жить с ними, а воспитывающе влиять на них. К тому же они брезгливы…

        8) Они воспитывают в себе эстетику. Они не могут уснуть в одежде, видеть на стене щели с клопами, дышать дрянным воздухом, шагать по оплеванному полу, питаться из керосинки. Они стараются возможно укротить и облагородить половой инстинкт… Спать с бабой, дышать ей в рот выносить ее логику, не отходить от нее ни на шаг – и всё это из-за чего! Воспитанные же в этом отношении не так кухонны. Им нужны от женщины не постель, не лошадиный пот, не ум, выражающийся в уменье надуть фальшивой беременностью и лгать без устали… Им, особливо художникам, нужны свежесть, изящество, человечность, способность быть не , а матерью… […].

        (Чехов А. П. Полное собрание сочинений в тридцати томах. Письма в 12 томах. Том 1. Письма, 1875-1886. М.: Наука, 1974, с. 223-224).

        Я очень люблю скромную жизнь тех уединенных владетелей отдаленных деревень, которых в Малороссии обыкновенно называют старосветскими, которые, как дряхлые живописные домики, хороши своею пестротою и совершенною противоположностью с новым гладеньким строением, которого стен не промыл еще дождь, крыши не покрыла зеленая плеснь, и лишенное щекотурки крыльцо не показывает своих красных кирпичей. Я иногда люблю сойти на минуту в сферу этой необыкновенно уединенной жизни, где ни одно желание не перелетает за частокол, окружающий небольшой дворик, за плетень сада, наполненного яблонями и сливами, за деревенские избы, его окружающие, пошатнувшиеся на сторону, осененные вербами, бузиною и грушами. Жизнь их скромных владетелей так тиха, так тиха, что на минуту забываешься и думаешь, что страсти, желания и те неспокойные порождения злого духа, возмущающие мир, вовсе не существуют, и ты их видел только в блестящем, сверкающем сновидении. Я отсюда вижу низенький домик с галлереею из маленьких почернелых деревянных столбиков, идущею вокруг всего дома, чтобы можно было во время грома и града затворить ставни окон, не замочась дождем. За ним душистая черемуха, целые ряды низеньких фруктовых дерев, потопленных багрянцем вишень и яхонтовым морем слив, покрытых свинцовым матом; развесистый клен, в тени которого разостлан для отдыха ковер; перед домом просторный двор с низенькою свежею травкою, с протоптанною дорожкою от амбара до кухни и от кухни до барских покоев; длинношейный гусь, пьющий воду с молодыми и нежными, как пух, гусятами; частокол, обвешанный связками сушеных груш и яблок и проветривающимися коврами, воз с дынями, стоящий возле амбара, отпряженный вол, лениво лежащий возле него, — всё это для меня имеет неизъяснимую прелесть, может быть, оттого, что я уже не вижу их и что нам мило всё то, с чем мы в разлуке. Как бы то ни было, но даже тогда, когда бричка моя подъезжала к крыльцу этого домика, душа принимала удивительно приятное и спокойное состояние; лошади весело подкачивали под крыльцо, кучер преспокойно слезал с козел и набивал трубку, как будто бы он приезжал в собственный дом свой; самый лай, который поднимали флегматические барбосы, бровки и жучки, был приятен моим ушам. Но более всего мне нравились самые владетели этих скромных уголков, старички, старушки, заботливо выходившие навстречу. Их лица мне представляются и теперь иногда в шуме и толпе среди модных фраков, и тогда вдруг на меня находит полусон и мерещится былое. На лицах у них всегда написана такая доброта, такое радушие и чистосердечие, что невольно отказываешься, хотя по крайней мере на короткое время, от всех дерзких мечтаний и незаметно переходишь всеми чувствами в низменную буколическую жизнь.

        (Гоголь Н. В. Старосветские помещики // Полное собрание сочинений в 14 тт. Том 2. Миргород. М., Л.: Изд-во АН СССР, 1937, с. 13-14).

        Правила задания определений и возможные ошибки

        Хотя определения конвенциональны и мы можем выбирать наиболее подходящий для нас способ их конструирования, это не означает, что они в принципе могут задаваться как угодно. Существует несколько требований, без выполнения которых определение не может быть задано корректно.

        Приёмы, выполняющие функцию определения

        Существует набор приёмов, которые не являются определениями в строгом смысле слова, но, тем не менее, тоже помогают прояснить значения слов. К этим приёмам относятся остенсивные определения, описания и сравнения.

        Используя сравнения и описания, нужно помнить, что к ним, также как и к определениям в строгом смысле слова, применяются требование ясности и запрет на определение через неизвестное.

        Упражнения

        Словарь

        Авгуры – в Древнем Риме – жрецы, предсказывавшие будущее по полёту птиц и по их поведению. Подавляющее большинство из них было сознательными жуликами.

        Василиск – в сказках – чудовище с телом петуха и хвостом змеи, убивающее взглядом. На самом деле – ныне почти вымерший древний ящер, покрытый перьями, предшественник первоптицы археоптерикса. Способен гипнотизировать.

        Гарпии – в греческой мифологии – богини вихря, а в действительности – разновидность нежити, побочный продукт экспериментов ранних магов в области селекции. Имеют вид больших рыжих птиц со старушечьими головами, очень неопрятны, прожорливы и сварливы.

        Гомункулус – в представлении неграмотных средневековых алхимиков – человекоподобное существо, созданное искусственно в колбе. На самом деле в колбе искусственное существо создать нельзя. Гомункулусов синтезируют в специальных автоклавах и используют для биомеханического моделирования.

        Демон Максвелла – важный элемент мысленного эксперимента крупного английского физика Максвелла. Предназначался для нападения на второй принцип термодинамики. В мысленном эксперименте Максвелла демон располагается рядом с отверстием в переборке, разделяющей сосуд, наполненный движущимися молекулами. Работа демона состоит в том, чтобы выпускать из одной половины сосуда в другую быстрые молекулы и закрывать отверстие перед носом медленных. Идеальный демон способен таким образом без затраты труда создать очень высокую температуру в одной половине сосуда и очень низкую – в другой, осуществляя вечный двигатель второго рода.

        Джинн – злой дух арабских и персидских мифов. Почти все джинны являются дублями царя Соломона и современных ему магов. Использовались в военных и политико-хулиганских целях. Отличаются отвратительным характером, наглостью и полным отсутствием чувства благодарности. Невежественность и агрессивность их таковы, что почти все они находятся в заключении. В современной магии широко используются в качестве подопытных существ.

        Домовой – в представлении суеверных людей – некое сверхъестественное существо, обитающее в каждом обжитом доме. Ничего сверхъестественного в домовых нет. Это либо вконец опустившиеся маги, не поддающиеся перевоспитанию, либо помеси гномов с некоторыми домашними животными.

        Дракула, граф – знаменитый венгерский вурдалак XVII – XIX вв. Графом никогда не был. Совершил массу преступлений против человечности. Был изловлен гусарами и торжественно проткнут осиновым колом при большом скоплении народа. Отличался необычайной жизнеспособностью: вскрытие обнаружило в нём полтора килограмма серебряных пуль.

        Левитация – способность летать без каких бы то ни было технических приспособлений. Широко известна левитация птиц, летучих мышей и насекомых.

        Оборотень – человек, способный превращаться в некоторых животных: в волка (вервольф), в лисицу (кицунэ) и т. д. У суеверных людей вызывает ужас, непонятно почему.

        Оракул – по представлениям древних, средство общения богов с людьми: полёт птицы (у авгуров), шелест деревьев, бред прорицателя и т. д. Оракулом называлось также и место, где давались предсказания.

        Рамапитек – по современным представлениям, непосредственный предшественник питекантропа на эволюционной лестнице.

        Таксидермист – чучельник, набивщик чучел.

        Терция – одна шестидесятая часть секунды.

        Упырь – кровососущий мертвец народных сказок. Не бывает. В действительности упыри (вурдалаки, вампиры) – это маги, вставшие по тем или иным причинам на путь абстрактного зла. Исконное средство против них – осиновый кол и пули, отлитые из самородного серебра.

        Фантом – призрак, привидение. По современным представлениям – сгусток некробиотической информации. Фантомы вызывают суеверный ужас, хотя совершенно безобидны.

        Сепульки

        Я последовал этому совету и прочел:

        Станислав Лем. Звёздные дневники Ийона Тихого

        Как я уже многократно разъяснял, сепульки очень похожи на муркви, а своей цветовой гаммой напоминают мягкие пчмы. Разумеется, их практическая функция другая, но думаю, Вам, как человеку взрослому, мне не нужно этого объяснять.

        Проверьте свои знания

        Номинальные и реальные определения различаются по своим задачам: объяснить значение термина или раскрыть существенные признаки предмета.

        2. По способу выявления содержания понятия определения де​лятся наявные и неявные. Явные определения раскрывают сущест​венные признаки предмета; к неявнымотносятся определение через отношение предмета к своей противоположности, контекстуальное и некоторые другие виды определений.

        Наиболее распространенным видом явных определений являет​ся определение через род и видовое отличие и его разновидность — генетическое определение.

        Определение через род и видовое отличие состоит из двух поня​тий: определяемого и определяющего, а сама операция включает в себя два приема:

        Определение через род и видовое отличие выражается символи​чески:А=Вс, где А — определяемое понятие,Bc — определяющее понятие(В — род, с — видовое отличие). Или:Dfd = Dfn, где = — знак эквивалентности.

        При указании видового отличия не всегда можно ограничиться одним признаком. Например, в уголовном праве банда характеризу​ется совокупностью трех признаков: 1) объединением двух или более лиц; 2) наличием оружия хотя бы у одного из них; 3) сплочен​ностью группы, устойчивостью преступных связей ее участников. Для признания преступной группы бандой необходимо установить наличие всех трех перечисленных признаков.

        Определение через род и видовое отличие, называемое класси​ческим, — наиболее распространенный вид определения, широко применяемый во всех науках, в том числе и в правовых. Так, в теории государства и права дается следующее определение республики: республика — форма правления (род), при которой высшая государ​ственная власть предоставлена выборному органу, избираемому на определенный срок (видовое отличие). В гражданском процессе ре​шение определяется как процессуальный документ (род), выноси-




        Раскрывая способ образования предмета, его происхождение, генетическое определение играет важную познавательную роль, ши​роко используется в ряде наук: математике, химии и др. Как разно​видность определения через род и видовое отличие, оно имеет ту же логическую структуру и подчиняется тем же правилам.

        Правила определения:

        1) Определение должно быть не только истинным по содержанию, но и правильным по своему строению, по форме. Если истинность определения обусловливается соответствием указанных в нем при​знаков действительным свойством определяемого предмета, то его правильность зависит от его структуры, которая регулируется логи​ческими правилами. Этих правил четыре.

        Такое нарушение правила соразмерности называетсяошибкой слишком широкого определения (А Вс).

        Тавтология, как это видно из приведенных примеров, отличается от круга в определении меньшей сложностью построения. Опреде​ляющее понятие является повторением определяемого.

        Правило ясности предостерегает от подмены определения мета​форами, сравнениями и т.д., которые, хотя и помогают составить представление о предмете, однако не раскрывают его существенных признаков.

        5). Определение не должно быть отрицательным.

        Неявные определения. Приемы, заменяющие определение

        При помощи определения через род и видовое отличие можно определить большинство понятий. Однако для некоторых понятий этот прием непригоден. Нельзя определить через род и видовое отличие предельно широкие понятия (категории), так как они не имеют рода. Не могут быть определены через ближайший род и видовое отличие единичные понятия, поскольку они не имеют видо​вого отличия. В этих случаях прибегают к неявным определениям, а также к приемам, заменяющим определение.

        Остенсивное определение используется также для характеристи​ки простейших свойств вещей: цвета, запаха, вкуса и т.п.

        В ряде случаев используютсяприемы, заменяющие определение:сравнение, описание, характеристика.

        Сравнение помогает установить не только сходные признаки, но и признаки, отличающие один предмет от других, сходных с ним предметов. Например, при розыске похищенного имущества важ​ную роль играют особые приметы: монограмма или гравировка на часах и т.д.

        Характеристика состоит в указании отличительных характер​ных признаков единичного предмета (лица, события и т.д.).

        Характеризуя, например, Пугачева, следовало бы указать, что он донской казак, участник семилетней и русско-турецкой войн, хорун​жий, предводитель Крестьянской войны 1773—1775 гг., проявил вы​дающиеся организаторские способности.

        Определения делятся на: 1)номинальные и реальные, 2) явные и неявные.

        Номинальные и реальные определения различаются по своим задачам: объяснить значение термина или раскрыть существенные признаки предмета.

        2. По способу выявления содержания понятия определения де​лятся наявные и неявные. Явные определения раскрывают сущест​венные признаки предмета; к неявнымотносятся определение через отношение предмета к своей противоположности, контекстуальное и некоторые другие виды определений.

        Наиболее распространенным видом явных определений являет​ся определение через род и видовое отличие и его разновидность — генетическое определение.

        Определение через род и видовое отличие состоит из двух поня​тий: определяемого и определяющего, а сама операция включает в себя два приема:

        Определение через род и видовое отличие выражается символи​чески:А=Вс, где А — определяемое понятие,Bc — определяющее понятие(В — род, с — видовое отличие). Или:Dfd = Dfn, где = — знак эквивалентности.

        При указании видового отличия не всегда можно ограничиться одним признаком. Например, в уголовном праве банда характеризу​ется совокупностью трех признаков: 1) объединением двух или более лиц; 2) наличием оружия хотя бы у одного из них; 3) сплочен​ностью группы, устойчивостью преступных связей ее участников. Для признания преступной группы бандой необходимо установить наличие всех трех перечисленных признаков.

        Определение через род и видовое отличие, называемое класси​ческим, — наиболее распространенный вид определения, широко применяемый во всех науках, в том числе и в правовых. Так, в теории государства и права дается следующее определение республики: республика — форма правления (род), при которой высшая государ​ственная власть предоставлена выборному органу, избираемому на определенный срок (видовое отличие). В гражданском процессе ре​шение определяется как процессуальный документ (род), выноси-

        Раскрывая способ образования предмета, его происхождение, генетическое определение играет важную познавательную роль, ши​роко используется в ряде наук: математике, химии и др. Как разно​видность определения через род и видовое отличие, оно имеет ту же логическую структуру и подчиняется тем же правилам.

        Правила определения:

        1) Определение должно быть не только истинным по содержанию, но и правильным по своему строению, по форме. Если истинность определения обусловливается соответствием указанных в нем при​знаков действительным свойством определяемого предмета, то его правильность зависит от его структуры, которая регулируется логи​ческими правилами. Этих правил четыре.

        Такое нарушение правила соразмерности называетсяошибкой слишком широкого определения (А Вс).

        Тавтология, как это видно из приведенных примеров, отличается от круга в определении меньшей сложностью построения. Опреде​ляющее понятие является повторением определяемого.

        Правило ясности предостерегает от подмены определения мета​форами, сравнениями и т.д., которые, хотя и помогают составить представление о предмете, однако не раскрывают его существенных признаков.

        5). Определение не должно быть отрицательным.

        Неявные определения. Приемы, заменяющие определение

        При помощи определения через род и видовое отличие можно определить большинство понятий. Однако для некоторых понятий этот прием непригоден. Нельзя определить через род и видовое отличие предельно широкие понятия (категории), так как они не имеют рода. Не могут быть определены через ближайший род и видовое отличие единичные понятия, поскольку они не имеют видо​вого отличия. В этих случаях прибегают к неявным определениям, а также к приемам, заменяющим определение.

        Остенсивное определение используется также для характеристи​ки простейших свойств вещей: цвета, запаха, вкуса и т.п.

        В ряде случаев используютсяприемы, заменяющие определение:сравнение, описание, характеристика.

        Сравнение помогает установить не только сходные признаки, но и признаки, отличающие один предмет от других, сходных с ним предметов. Например, при розыске похищенного имущества важ​ную роль играют особые приметы: монограмма или гравировка на часах и т.д.

        Характеристика состоит в указании отличительных характер​ных признаков единичного предмета (лица, события и т.д.).

        Характеризуя, например, Пугачева, следовало бы указать, что он донской казак, участник семилетней и русско-турецкой войн, хорун​жий, предводитель Крестьянской войны 1773—1775 гг., проявил вы​дающиеся организаторские способности.

        Искусство оперировать понятиями не есть нечто врожденное и не дается вместе с обыденным, повседневным сознанием, а требует действительного мышления.

        Глава I. Понятие как форма мышления

        1. Понятие и предмет

        Происхождение и сущность понятия

        1. Из следующих высказываний выделите все понятия и определите, что именно в них отражается – предмет (явление), свойство или отношение:

        2. Приведите собственные примеры понятий, в которых отражались бы сами предметы (явления), их свойства, связи и отношения.

        3. Какие стороны действительности отражены в следующих понятиях:

        4. Чем являются все эти стороны действительности по отношению к понятию? Выразите одним словом.

        Способы образования понятия

        1. Следующие предметы объедините под одним общим для них понятием:

        2. Какие способы использованы вами в процессе образования этих понятий?

        3. Из следующих четырех предметов исключите лишний, а остальные обобщите:

        4. Правильны ли следующие ответы слушателей на эту задачу:

        5. Можно ли подвести под общее понятие следующие предметы:

        Структура понятия

        2. Служат ли все эти признаки преступления необходимыми и достаточными? Почему законодатель счел необходимым вслед за раскрытием содержания преступления дать такое разъяснение:

        «Первым исчез кончик его (Чеширского кота. – Е.И.) хвоста, а последней – улыбка; она долго парила в воздухе, когда все остальное уже пропало.

        7. Приведите свои примеры понятий и укажите их содержание и объем.

        8. В каком отношении между собой находятся содержание и объем следующих понятий:

        9. Как называется в логике закон, раскрывающий это отношение между содержанием и объемом понятия?

        10. Покажите на других примерах действие этого закона.

        2. Понятие и слово

        Слово (словосочетание) как средство выражения и закрепления понятия

        1. Приведите примеры понятий, выраженных одним словом или словосочетанием (двумя, тремя и более словами).

        2. Выразите следующие описательные имена одним словом-термином:

        3. На следующих примерах покажите, как соотносятся слова с вещами и понятиями о них:

        Слова – синонимы

        1. Какими словами – синонимами можно выразить следующие понятия:

        2. К каждому современному слову из левого столбца подберите соответствующий древнерусский синоним из правого:

        3. Подберите собственные слова-синонимы.

        4. Выделите основное для данного рассуждения понятие и выпишите из текста те слова-синонимы, которыми оно выражалось в истории науки:

        5. Согласны ли вы со следующим рассуждением:

        9. На какой особенности синонимов основываются следующие рассуждения:

        Слова – омонимы

        1. Какие понятия выражены следующими словами-омонимами:

        2. Назовите ряд омонимов.

        3. В каких смыслах употребляются выделенные курсивом выражения в следующих примерах:

        «–А ведь хватка у нее крепкая, как. как. как. ром!

        – Ну, это совсем другая крепость! – заметила Алиса.

        Глава II. Виды понятий

        1. Виды понятий по их содержанию

        Конкретные и абстрактные понятия

        1. Определите, какие из следующих понятий являются конкретными, а какие – абстрактными:

        2. Приведите примеры конкретных и абстрактных понятий.

        3. В каком смысле – конкретном или абстрактном –употреблены выделенные курсивом понятия:

        «И пускай со звонами плачут глухари.

        «Надолго ль эта снежность,

        4. Почему в ряде примеров используется множественное число? Всегда ли возможно употребление абстрактных понятий в качестве конкретных? Покажите на примерах. А можно ли конкретные понятия использовать в качестве абстрактных? Попробуйте привести примеры.

        Положительные и отрицательные понятия

        1. Какие из приведенных ниже понятий следует считать положительными, а какие – отрицательными:

        2. Приведите свои примеры положительных и отрицательных понятий.

        3. Все ли из перечисленных ниже понятий являются отрицательными:

        Собирательные и несобирательные понятия

        1. Являются ли собирательными или несобирательными следующие понятия:

        2. Подберите примеры собирательных и несобирательных понятий.

        Соотносительные и безотносительные понятия

        1. Из следующих понятий выберите соотносительные и безотносительные:

        2. В случаях соотносительных понятий установите, с какими конкретно понятиями они соотносятся.

        3. Подыщите примеры соотносительных и безотносительных понятий.

        2. Виды понятий по их объему

        Пустые и непустые понятия

        1. Укажите, какие понятия относятся к пустым, а какие к непустым:

        2. Подберите примеры пустых и непустых понятий.

        3. Могут ли пустые понятия превратиться в непустые и наоборот? Покажите на примерах.

        Общие и единичные понятия

        1. Какие из приведенных понятий выступают общими, какие – единичными:

        2. Подберите примеры общих и единичных понятий.

        3. Из следующих высказываний выделите основные понятия и укажите все их виды:

        Глава III. Отношения между понятиями

        1. Отношения между понятиями по их содержанию

        Сравнимые и несравнимые понятия

        1. Определите, какие из названных ниже пар понятий сравнимые, какие – несравнимые:

        2. Приведите примеры сравнимых и несравнимых понятий.

        3. Ниже даны примеры несравнимых понятий, приведенные слушателями. Все ли из названных пар понятий действительно являются таковыми:

        4. Какие отношения между понятиями обыгрываются в следующих пословицах и поговорках:

        2. Отношения между понятиями по их объему

        1. Какие из указанных ниже пар понятий относятся к совместимым, а какие – к несовместимым:

        2. Подыщите примеры совместимых и несовместимых понятий. Совместимые понятия

        1. Установите вид отношения между следующими совместимыми понятиями:

        2. Отобразите отношения между этими понятиями посредством круговых схем.

        3. Приведите примеры каждого вида совместимых понятий.

        5. О каком виде отношений между понятиями говорится в следующем отрывке:

        6. Согласны ли вы с таким обоснованием отношения между следующими понятиями:

        Несовместимые понятия

        1. Определите вид отношений между несовместимыми понятиями в следующих примерах:

        2. Изобразите с помощью круговых схем отношения между этими понятиями.

        3. Придумайте несколько примеров несовместимых понятий.

        4. В каких логических отношениях находятся выделенные в тексте понятия:

        5. Выразите графически, с помощью круговых схем, отношения между понятиями в следующем рекламном объявлении о вине:

        6. Из следующих высказываний выделите основные понятия и определите все виды отношений между ними:

        Глава IV. Логические операции с понятиями

        1. Определение

        Определение и сходные с ним операции

        Являются ли определениями следующие высказывания:

        «Развлечения – это счастье людей, не способных мыслить (А. Поп).

        Структура и функции определения

        1. В найденных выше определениях выделите определяемое и определяющее.

        2. Раскройте структуру следующих определений и выразите их логической формулой:

        3. В УК РФ дается определение преступления, а затем указываются виды преступлений, которым также даются соответствующие определения. Чем вызваны подобные определений и какую роль играют они в уголовном процессе?

        Виды определений

        1. К каким видам относятся следующие определения:

        3. Приведите примеры определений через ближайший род и видовое отличие и определений через противоположность.

        Правила определения. Ошибки в определении

        1. Соблюдены ли правила в следующих определениях, и если нет, то какие допущены логические ошибки:

        2. Приведите примеры неправильных определений.

        2. Деление

        Деление и расчленение

        1. Определите, где – деление, а где – расчленение:

        «Два мира есть у человека:

        Один, который нас творил,

        Другой, который мы от века

        2. Для чего необходимо строго различать деление и расчленение?

        3. Приведите примеры деления и расчленения.

        4. Произведите деление следующих родовых понятий на виды:

        5. Как связаны с делением следующие высказывания:

        «Не всем быть можно в равной доле,

        Роль и функции деления

        1. В УК РФ раскрываются виды преступления (см. гл. 3. Понятие преступления и виды преступлений) и наказания (см. гл. 9. Понятие и цели наказания); в ГК РФ – виды обязательств (см. ч. 2, раздел IV. Отдельные виды обязательств).

        В чем значение подобных классификаций?

        Структура деления

        Выделите основные элементы деления в следующих примерах:

        Виды деления

        1. Установите виды деления в следующих примерах:

        Правила деления. Ошибки в делении

        1. Соблюдены ли правила деления в следующих примерах, и если нет, то какие допущены логические ошибки:

        2. Приведите свои примеры неправильного деления.

        3. Обобщение и ограничение понятий

        Обобщение понятий

        1. Правильно ли обобщены понятия в следующих примерах:

        2. Правильно ли построена цепь обобщений в следующих примерах:

        3. Обобщите следующие понятия:

        4. Расположите следующие понятия так, чтобы была цепь обобщений:

        Ограничение понятий

        1. Правильно ли ограничены понятия в следующих примерах:

        2. Правильно ли выстроена цепь ограничений понятия в следующих примерах:

        3. Ограничьте следующие понятия:

        4. Расположите следующие понятия так, чтобы была цепь ограничений:

        6. Какая общая логическая ошибка, связанная с ограничением понятий, допущена в следующих примерах:

        7. Найдите плеоназмы в следующих выражениях:

        8. Приведите примеры плеоназмов.

        9. В чем суть плеоназма, выявленного А. Пушкиным в стихах П. Вяземского:

        10. Правильны ли примеры плеоназмов, приведенные слушателем:

        Источник: Логика: учебник для студентов юридических вузов и факультетов / Е. А. Иванов. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва: Волтерс Клувер, 2007. - 405 с. - (Библиотека студентв).; ISBN 5-466-00105-8

        Читайте также: