Установочный педсовет в доу презентация

Обновлено: 02.07.2024

Организационный педсовет 2017–2018 уч. г.

Установочный педсовет

«С новым учебным

Установочный педсовет «С новым учебным

Форма - устный журнал.

Цель: Координация деятельности педагогического коллектива в новом 2017 -2018 учебном году. Мотивировать педагогов на работу, на высокие результаты в новом учебном году.

1. Поздравительное слово заведующего.

2. Притча о кофе.

3. Оценка летней оздоровительной работы 2017 г.

6. Утвердить приложения к основной образовательной программе учреждения, график работы педагогов, циклограммы педагогов МДОУ, рабочие программы воспитателей и специалистов, документацию педагогов МДОУ.

7. Подвести итоги смотра-конкурса групп, ознакомить со справкой по итогам проверки групп на готовность к новому учебному году.

8. Притча о времени

9. Решение педсовета.

1. Педагоги собираются в методическом кабинете, смотрят праздничный видеоролик.

Затем заведующий ДОО поздравляет их с началом нового учебного года.

Текст выступления заведующего МДОУ:

Ст. воспитатель. Педагогический совет - место, где каждый член коллектива имеет право быть услышанным, где общие проблемы решаются вместе, где дается старт новым начинаниям и подводится итог уже проделанной педагогическим коллективом работы. Сегодняшний педсовет пройдет в форме устного журнала, на странице которого мы с вами обсудим итоги летней оздоровительной работы, познакомимся с мероприятиями и документами, координирующими деятельность нашего МДОУ в новом учебном году и, надеемся, что вдохновим педагогический коллектив на активную, творческую работу. Для ведения протоколов заседаний педагогических советов нашего МДОУ на новый учебный год необходимо выбрать секретаря. Какие будут предложения?

2. Притча о кофе

Пришел однажды к мудрецу уставший человек и сказал :

— У меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, но у меня нет, больше сил сопротивляться. Что мне делать?

Вместо ответа мудрец поставил на огонь три одинаковые кастрюли с водой. В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, в третью насыпал размолотые зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе.

— Что изменилось? — спросил он.

— Морковь и яйцо сварились, а зерна кофе растворились в воде, — ответил уставший человек.

— Нет, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри, твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились. Они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств — кипятка. Так и люди — сильные внешне могут расклеиться и сдаться там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут…

— О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждебной среде и изменили ее — превратили в великолепный ароматный напиток.

Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств — они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации.

1. Подведение итогов летней оздоровительной работы.

Текст выступления старшего воспитателя:

Цели летней оздоровительной работы ДОО — удовлетворить потребности детей в отдыхе, познавательной активности, творческой деятельности и движении, сохранить и укрепить их физическое и психическое здоровье. Успех этой работы определяется тем, насколько подготовились к ней участники воспитательно-образовательного процесса.

В этом году перед нашим коллективом стояли задачи:

обеспечить охрану жизни воспитанников, укрепить их здоровье, предупредить заболеваемость и травматизм;

организовать мероприятия, которые направлены на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие у них самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности;

провести просветительскую работу с родителями по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Что было сделано? Об этом расскажут воспитатели.

Таким образом, все задачи летней оздоровительной работы были реализованы не в полном объеме.

Цель: Повысить самооценку педагогов, мотивацию к труду.

Затем поочередно зачитывают все свои определения.

3. Ознакомление и утверждение годового плана работы МДОУ на

2017-2018 уч. год.

Укомплектованность педагогическими кадрами на конец 2016-2017 учебного года составлял 100%, на начало 2017-2018 учебного года составляет 100%. На сегодняшний день в нашем коллективе с высшей категорией – 5 педагогов, с 1 квалификационной категорией – 2 педагога, без категории – 3 педагога. В этом году 3 - педагога планируют аттестоваться на первую квалификационную категорию и 1- на высшую

По результатам мониторинга на конец 2016-2017 учебного года, по сравнению с 2016 – 2017 уч. г., усвоение образовательной программы ДОУ в полном объеме увеличилось на 19 %.

Итоги освоения образовательной программы

детей Результаты освоения образовательной Программы на конец учебного года

Программа освоена в полном объеме Программа освоена частично

Количество воспитанников % воспитанников Количество воспитанников % воспитанников

2014-2015 уч. г. 111 110 98,9 % 1 1,1

2015-2016 уч. г. 106 105 98,94 % 1 1,06

2016-2017 уч. г. 107 106 98,93% 1 1,07

В этом году наши дети участвовали только в:

- в военном параде Дошкольных войск.

Если судить по результату Рейтинговой карты, участие детей в конкурсном движении, мы занимаем очень маленький процент.

Создание образовательного пространства, направленное на непрерывное

накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении задач социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Методическая тема ДОУ:

1. Формирование познавательных интересов к математике через взаимодействие с объектами окружающего мира.

2. Формирование социально-личностных взаимоотношений с окружающим миром, через игровую деятельность.

В 2017 - 2018 уч. году запланировано провести:

- 4 педагогических совета:

2 семинара-практикума и 2 мастер-класса:

Выставки, смотры, конкурсы, акции:

Работа педагогических – творческих мастерских (кружки, секции).

№ Ф. И. О. педагога Наименование темы самообразования Сколько лет работает Сроки Форма отчетности

6. В целях координации деятельности ДОУ в предстоящем учебном году на установочном педсовете традиционно утверждается перечень документов, регламентирующих организацию образовательного и воспитательного процесса в ДОУ:

- Циклограмма планирования образовательной деятельности

- Расписание образовательной деятельности на 2017-2018 уч. год (подгрупповая форма)

- Сетка утренней гимнастики.

- График работы педагогических работников МДОУ.

Утверждение рабочих программ воспитателей и специалистов.

Утверждение документации педагогов ДОУ: план работы с родителями (родительские комитеты группы и ДОУ, план работы по ПДД, план работы по теме самообразования, планы работы кружков.

7. Подвести итоги смотра-конкурса групп, ознакомить со справкой по итогам проверки групп на готовность к новому учебному году (справка по итогам конкурса, заведующий).

Проект решения педагогического совета:

1. Утвердить годовой план работы ДОУ на 2017 - 2018 уч. год

2. Утвердить приложения к Образовательной программе МДОУ.

3. Продолжить обеспечение соответствия предметно – пространственной среды МДОУ по физическому развитию.

4. Создать план - график курсов повышения квалификации педагогических работников ДОУ по ФГОС.

5. Усилить контроль за качеством образовательного процесса в МДОУ.

6. Сдать групповую документацию педагога до 10 сентября 2017г.

Выношу вопросы на рассмотрение:

считать работу педагогического коллектива ДОО в летний оздоровительный период удовлетворительной;

принять годовой план работы ДОО;

ознакомиться с тематическим планированием, с режимом дня;

утвердить темы по самообразованию;

утвердить расписание образовательной деятельности, график работы педагогов, планы работы кружков, планы работы по ПДД;

ознакомиться с графиком аттестации педагогических кадров;

ознакомиться с планом-схемой методической работы МДОУ на 2017-2018 уч. год.

Какие будут мнения по проекту решения? Какие будут изменения и предложения? Поступило предложение проект решения принять за основу. Голосуем.

Притча о цене времени

Представьте, что существует банк, который каждое утро кладет на ваш счет 86 400 рублей. Он не хранит ежедневный остаток. Каждую ночь он приравнивает к нулю весь остаток, который вы не использовали в течение дня. Что вы сделаете? Конечно, вы будете снимать каждый день все до последней копейки.

Знайте, у каждого из вас есть счет в этом банке. Название банка ВРЕМЯ. Каждое утро этот банк начисляет нам 86 400 секунд. Каждую ночь этот банк стирает данные и смотрит, какую часть этого кредита вы не инвестировали в нужных целях. Этот банк не хранит деньги и не позволяет переводить их на другие счета. Каждый день открывается новый счет. Каждую ночь аннулируется остаток за день.

Если ты не используешь время — ты его теряешь. Мы не можем вернуться назад или позаимствовать завтрашний кредит. Мы должны жить в настоящем и максимально использовать то, что нам дано. Инвестировать наше время в свое здоровье, счастье, любимую работу, успех и достигать максимума за день.

Спасибо за внимание!

Прикреплённые файлы:

Сценарий вечера стихов перед Новым годом Задачи: Закрепить знания детей о времени года. Учить выразительно рассказывать стихи. Развивать внимание, координацию движений. Развивать.

Выездной последний в 2017–2018 году педсовет Коллектив нашего садика решил заключительный педагогический совет провести в прекрасном месте - на берегу могучего Енисей на базе отдыха.

4. Утверждение расписания непосредственной образовательной деятельности по возрастным группам , режима дня; 5. Утверждение рабочих программ и программ по допобразованию педагогов. 6.Проект решения Педагогического совета.

Подведение итогов летней оздоровительной работы в ДОУ Количество случаев заболевания: -коньюктивит-3(0,9%), -лор.заболевания-6 (1,8%), -ОРВИ-47 (14%), Всего: 56(16,6%)

Проект годовых задач на 2017-2018 учебный год: 1. . Годовые задачи ДОУ: 1.Речевая предметная среда-путь активизации самостоятельной деятельности детей по развитию связной речи. 2.Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством организации проектной деятельности. 3.Дополнительное образование как средство наиболее полного удовлетворения растущих запросов и потребностей воспитанников и родителей , интеллектуального и личностного развития ребенка.

Реализация годовой задачи: пед совет. №1 Установочный. Цель: утверждение перспектив в работе коллектива на учебный год. 1. Итоги летней оздоровительной работы. 2. Принятие годового плана, учебного календарного графика, учебного плана, режимов работы, сетки занятий, рабочие программы образовательных областей, планы специалистов на 2018 – 2019 учебный год. 3. Задачи, условия и формы работы системы дополнительного образования в учебном году. 4. Разное

Реализация годовой задачи: педсовет №4 .Дополнительное образование как средство наиболее полного удовлетворения растущих запросов и потребностей воспитанников и родителей , интеллектуального и личностного развития ребенка. Форма проведения -творческие отчеты 1.Творческие отчеты педагогов. 2.Рефлексия. 3.Решение

Аттестация педагогических кадров. 1.Постникова С.Г. Муз.руководитель вышая-высшая сентябрь 2018 2.Еремина А.С.воспитатель первая .- высшая Март 2019 3.Долгушева С.А.воспитательпервая-.высшая Апрель 2019. 4.Вазиева Г.А.воспитатель высшая-высшая Май 2019 5.Сердюкова А.Г.воспитатель перваяПр. МО и НЧО №01/2342 от 19.07.2016высшаяНоябрь 2018 6.Захарова И.В.воспитатель перваяПр. МО и НЧО № 01/3774 от 29.12.2014г.. высшаяДекабрь 2018 7.Борисова Елена ЛеонидовнавоспитательПерваяПр. МО и НЧО №01/1544 от 02.06.2015г. высшаяДекабрь 2018 8.Егорова М.В.воспитательнет-----перваяФевраль 2019Курганова Ю.В. воспитатель нет-----перваяМарт 2019 9.Казанцева Т.П.воспитательперваяПр. МО и НЧО № 02/2313 от 18.07.2017гвысшаяАпрель 2019

N Содержание Срок Ответственный Результаты реализации ФГОС ДО за 2017 – 2018 учебный год. Сентябрь Зам зав по УВР Старший воспитатель 2 Задачи и планирование работы кружков в разных возрастных группах Сентябрь Захарова И.В. воспитатель 3 Практические рекомендации родителям будущих первоклассников Сентябрь Май Воспитатели подготовительных групп, учитель-логопед 4 Играем и речь развиваем. Детское речетворчество. Сентябрь Тухватулина А.Д. воспитатель 5 Экологическое воспитание дошкольников на занятии Октябрь Зам.зав.по УВР Старший воспитатель Консультации

Консультации 35 Внутренняя оценка качества деятельности ДОУ. Инструментарий, инструкции по заполнению Декабрь Зам зав по УВР Старший воспитатель 36 Развитие связной речи дошкольников в процессе повседневного общения Декабрь Мухаметзянова С.В. воспитатель 37 Раннее дополнительное образование-залог успешного развития ребенка Апрель Зам зав по УВР Старший воспитатель 38 Музыкальное воспитание детей с ОВЗ в речевом развитии Январь . Музыкальный руководитель 39 Игры на развитие правильного дыхания для детей средней группы (для воспитателей) Март Учитель-логопед

содержание 2 группа раннего возраста 1 младшая гр.(2-3г.) 2 младшая гр (3-4г.) Средняягр (4-5л) Стпршаягр. (5-6) Подготовительная гр (6-7лет) Количество возрастных групп 1 2 1 2 2 3 Начало учебного года 03.09.2018 Окончание учебного года 31.05.2019г. Адаптационный период 03.09. 2018г. по 14.09. 2018 - - - - - Новогодние праздничные дни С 01.01.2018г. По 10.01.2019г. Сроки проведение мониторинга наначало учебного года -- С 03.09.2018г. По 14.09.2018г. Сроки проведения мониторинга на конец года (итоговы) С 18.05 2019г. По 26.05.2019г. Летний оздоровительный период С 01.06. 2019г. По 31.08.2019г. Продолжжительность учебного года (без учета мониторинга и новогодних и праздничных днейдне 39 недель (34недели)

Работа по аттестации Тема Сроки 1.Составление графика аттестации, плана работы по аттестации. 2.Помощь воспитателям по подготовке материалов к аттестации. 3.Предварительное собеседование с аттестующимися педагогами по представленным материалам (составление планов-программ к аттестациям). 4.Рецензирование и оценка представленных материалов аттестующихся педагогов 5.. Отслеживание результатов деятельности аттестуемых (посещение занятий, выставок, анализ текстовых работ) В течение года В течение года по графику В течение года

Рабочие программы педагогических работников по освоению детьми основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Повестка дня: 1. Итоги работы в летний оздоровительный период. 2. Принятие годового плана работы ДОУ на 2017 – 2018 уч. год: Принятие образовательной программы дошкольного образования, рабочих программ, календарного учебного графика, учебного плана, расписания занятий на 2017 – 2018 уч. год; Принятие графика повышения педагогической квалификации, аттестация воспитателей и специалистов ДОУ в 2017 – 2018 уч. году; Принятие планов профессионального самообразования педагогических работников; ознакомление с задачами и принятие плана методической работы ДОУ на 2017 – 2018 уч. год; *

Задачи педагогического коллектива ДОУ на 2017–2018 учебный год 1. Создавать условия для совершенствования связной речи дошкольников в процессе восприятия произведений изобразительного искусства с активным участием родителей в педагогическом процессе. 2. Повысить значимость современных развивающих технологий как средства формирования логического мышления детей дошкольного возраста. 3. Обеспечить развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в процессе внедрения ФГОС ДО как условие повышения качества дошкольного образования. 4. Создать в ДОУ предметно - пространственную развивающую образовательную среду в соответствии с требованиями ФГОС ДО, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. *

Календарный учебный график на 2017 - 2018 учебный год * СодержаниеГруппа раннего возраста (2 - 3 года)Младшая группа (3 - 4 года)Средняя группа (4 - 5 лет)Старшая группа (5 - 6 лет)Подготовитель-ная к школе группа (6 - 7 лет) Количество возрастных групп12111 Начало учебного года01.09.201701.09.201701.09.201701.09.201701.09.2017 Окончание учебного года31.05.201831.05.201831.05.201831.05.201631.05.2016 Адаптационный периодс 01.09.2017 по 11.09.2017 ---- Новогодние праздничные днис 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018с 01.01.2018 по 08.01.2018 Сроки проведения мониторинга на начало учебного года-с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017с 01.09.2017 по 10.09.2017 Сроки проведения мониторинга на конец года (итоговый)с 21.05.2018по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018с 21.05.2018 по 31.05.2018 Летний оздоровительный периодс 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018с 01.06.2018 по 31.08.2018 Продолжительность учебного года (без учёта мониторинга, каникул и новогодних праздничных дней) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели) 39 недель (36 недели)

Учебный плана основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для детей раннего возраста на 2017-2018 учебный год * Образовательная областьВид деятельности детейКоличество часов в неделю (минуты/кол-во периодов) Социально-коммуникативное развитиеПредметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками2 (20 мин.) Познавательное развитиеЭкспериментирование с материалами и веществами2 (20 мин.) Речевое развитиеОбщение2 (20 мин.) Художественно-эстетическое развитиеВосприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок1 (10 мин.) 1 (10 мин.) Физическое развитиеДвигательная активность 2 (20 мин.) Итого в обязательной части10 (1 час 40 мин.) Самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиямиРеализуются ежедневно в совместной деятельности взрослого и ребёнка, в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности детей Совместные игры со сверстниками под руководством взрослогоРеализуются ежедневно в совместной деятельности взрослого и ребёнка, в ходе режимных моментов и в самостоятельной деятельности детей

Учебный план основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста на 2017-2018 учебный год * Образовательная областьВиды деятельности детейКоличество часов в неделю (минуты/кол-во периодов) 4-й год жизни5-й год жизни6-й год жизни7-й год жизни Социально-коммуникативное развитиеИгровая деятельностьреализуются в совместной и самостоятельной деятельности в течение всего времени пребывания ребенка в ДОУ Речевое развитиеКоммуникатив-ная деятельность1 1 22,5 Познавательное развитиеПознавательно-исследовательс-кая деятельность 1 0,51 0,51 2 1 2,5 Художественно-эстетическое развитиеКонструирование 0,50,51 1 Музыкальная деятельность1 11 11 1 1 1 Изобразительная деятельность 2 22 2 Физическое развитиеДвигательная деятельность3 33 3 Итого: 10 (2 часа 30 мин.)10 (3 часа 20 мин.)13 (5 часов)15 (7 часов 30 м.) Самообслуживание и элементарный бытовой трудреализуются в совместной и самостоятельной деятельности в течение всего времени пребывания ребенка в ДОУ Восприятие художественной литературы и фольклора

Плановая аттестация педагогов первая категория: Генералова Н.Б. – воспитатель октябрь 2017 г. Замятина С.Л.– воспитатель октябрь 2017 г. Папсуева Т.А.– воспитатель октябрь 2017 г. Байденова Н.Ш. – воспитатель февраль 2018 г. Берникова И.А. – воспитатель февраль 2018 г. соответствие занимаемой должности: Никонова Л.Ю. – воспитатель ноябрь 2017 г. *

* Плановая курсовая подготовка педагогов 2017 год: Сухорукова М.А. – воспитатель Замятина С.Л.– воспитатель Папсуева Т.А.– воспитатель Берникова И.А. – воспитатель Мохирева О.А. – воспитатель 2018 год: Никонова Л.Ю. – воспитатель Байденова Н.Ш. – воспитатель Гайбадулина Т.В. – ст. воспитатель Генералова Н.Б. – воспитатель Карелина Е.Н. – воспитатель

ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ * Тема, содержание Ответственные Срок Просмотр открытых мероприятий по развитию речи во всех возрастных группах детского сада Воспитатели 17-18 октября Просмотр открытых мероприятий по развитию логического мышления дошкольников Воспитатели ср., ст., под.23-24 января Просмотр открытых игр в младших группах детского сада Воспитатели младших групп 20 марта Просмотр и анализ итоговых занятий во всех возрастных группах ДОУ. Воспитатели 24-26 апреля

* Контроль № п/пМероприятияСрокОтветственные Постоянный контроль Цель: Качественное выполнение ежедневных мероприятий 1Выполнениесотрудниками инструкций по охране жизни и здоровья детей.ПостоянноЗаведующий Инструктор по гигиен. воспитанию 2Учебно-воспитательный процесс: подготовка, организация.ЕжедневноСт. воспитатель 3Организацияпитания детей: сервировкастола, дежурства детей, участие воспитателя в обучении приема пищи.В течение годаИнструктор по гигиен. воспитанию Ст. воспитатель 4Проведениевоспитателями оздоровительных мероприятий в режиме дня.В течение годаИнструктор по гигиен. воспитанию Ст. воспитатель 5Посещаемость детей.В течение годаЗаведующий Инструктор по гигиен. воспитанию 6Выполнение сотрудниками режима дня, санэпидрежима.ПостоянноИнструктор по гигиен. воспитанию 7Соблюдение правил внутреннего распорядка дня.ПостоянноЗаведующий 8Выполнениесотрудниками должностных инструкций по охране труда.В течение годаЗаведующий 9Подготовка педагогов к рабочему дню.ПостоянноСт. воспитатель

* Периодический контроль Цель: Изучение деятельности и определение эффективности работы с детьми. 1Анализ заболеваемости детей и сотрудников.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 2Выполнение натуральных норм питания детей.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 3Выполнение плана по дето-дням.ЕжемесячноИнструктор по гигиен. воспитанию 4Выполнение педагогами решений педсовета.1 раз в 2 месяцаСт. воспитатель 5Состояние документации по группам.1р. в кв.Ст. воспитатель 6Готовность групп к новому учебному году, к летнемАвгуст Ст. воспитатель Заведующий Инструктор по гигиен. восп 7Готовность групп к летнему сезонуМай Ст. воспитатель Заведующий Инструк. по гигиен. восп 8Просмотр итоговых занятийАпрель, майСт. воспитатель Заведующий Инструк. по гигиен. восп Анализ адаптации детей ясельной группыНоябрь Ст. воспитатель Инструк. по гигиен. восп

Предлагаю для использования сценарий установочного педагогического совета, программу и презентацию к нему.

Воспитание — великое дело:

им решается участь человека.

В. Г. Белинский

ПЕДСОВЕТ № 1

УСТАНОВОЧНЫЙ

Дата проведения: 30 августа 2016 года

Место проведения:

Время: 13.30.

Участники: педагогические работники

г.В.Уфалей

Программа педсовета:

Вступительная часть.

Видеоклип С 1 сентября

Приветствие участников педсовета.

Воробьёва Марина Анатольевна,

Отчет о летней оздоровительной работ

Воспитатели: И.Н. Сухарева, Н.И. Ларионова

Приоритетные задачи годового плана ДОУ

на 2016 - 2017 уч. год. Старший воспитатель

Н.В. Глазырина

Решение педсовета

Дорогие славные коллеги,

Педагоги мудрые, друзья,

Пожеланья, будто обереги,

Вам сегодня посылаю я.

Труд ваш замечательный и нужный

В этот день отметить я хочу,

Коллектив наш слаженный и дружный.

Всё вам будет, знаю, по плечу.

Ст. воспитатель:

Дорогие славные коллеги,

Педагоги мудрые, друзья,

Пожеланья, будто обереги,

Вам сегодня посылаю я.

Труд ваш замечательный и нужный

В этот день отметить я хочу,

Коллектив наш слаженный и дружный.

Всё вам будет, знаю, по плечу.

Разрешите огласить повестку нашего педсовета:

Выбор Председателя и секретаря Педагогического совета

Приветствие заведующего ДОУ. О подготовке ДОУ к Новому учебному году. Предложения, замечания, пути решения. Заведующий М.А. Воробьева.

3. Анализ работы за летний оздоровительный период. Педагоги ДОУ.

4. Проект решения Годовых задач. Ст. воспитатель Н.В. Глазырина

5. Утверждение Регламента НОД, графиков музыкальных и физкультурных занятий, учебного плана, календарного учебного графика, расписания тематических недель.

1. Выбор председателя Педагогического совета и секретаря

Кто за данные кандидатуры прошу проголосовать.

Решение: утвердить кандидатуры председателя и секретаря Педагогического совета на 2016 – 2017 уч. год.

2. Приветственное слово заведующего ДОУ. (Поздравление с началом учебного года;

Результаты подготовки ДОУ к Новому учебному году. (Замечания, предложения.)

Решение: Признать работу ДОУ по подготовке к учебному году оценкой хорошо

3. Анализ работы за летний оздоровительный период.

Вот и отгремели веселые, озорные летние деньки, прошла пора отдыха. Каждый из этих дней, наверное, оставил в душе наших воспитанников прекрасные чувства, яркие впечатления.

Огромную роль отводили и формированию трудолюбия, привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать.

Лето вносит большие перемены в организацию воспитательно - образовательного процесса в ДОУ. Поэтому с детьми проводились игры с повышенной двигательной активностью. Формы организации этих мероприятий в основном коллективные. Совместно с детьми велась работа по уходу за растениями, посадкой культур на огороде.

Немаловажным фактором является то, что основную часть времени дети находились вне помещения, т. е. на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, развлечения, праздники). Длительное участие в это время в развлечениях, досугах, театрализованных мероприятиях, концертах обогащало ребят новыми впечатлениями, развивало творческие способности, формировало коммуникативные навыки, улучшало физическое и психическое самочувствие детей. Ежедневно в меню включались свежие овощи, фрукты. Соблюдался питьевой режим.

За летние месяцы были созданы условия для повышения двигательной активности детей, отремонтированы, покрашены оборудования на участках в яркие цвета, обновлены выносные материалы, малые архитектурные формы

Предлагаю воспитателям рассказать, как они практически реализовали план летней оздоровительной работы.

Ст. воспитатель: Предложения к следующему летнему сезону:

1. Продолжать работу по благоустройству участков.

2. Больше внимания уделять озеленению участков; работе на опытно-экспериментальном участке, в огороде, следить за клумбами.

3. Провести летний водопровод с двух сторон здания.

4. Организовать спортивную площадку и летнюю эстраду.

5. Организовать опытный участок по ПДД.

6. Привлекать к благоустройству территории всех сотрудников ДОУ.

Предложение: План работы за летний период считать выполненным.

Решение: План работы за летний период считать выполненным

Ваша Оценка работы за летний период: отлично, хорошо, удовлетворительно

4. Ознакомление с основными направлениями работы, в соответствии с годовым планом ДОУ на 2016 -2017 уч. год.

Исходя из реализации годового плана за прошлый учебный год, результатов мониторинга познавательного и детского развития, в соответствии с введением ФГОС перед педагогическим коллективом в 2016 – 2017 г. ставятся следующие задачи:

1. Повысить уровень профессионального мастерства педагогов по познавательному развитию детей через организацию исследовательской деятельности.

2. Совершенствовать систему работы по экологическому воспитанию, направленную на формирование начал экологической культуры.

3. Обеспечить обобщение и распространение опыта работы педагогов как средство повышения профессиональной компетентности в условиях ФГОС ДО.

Предлагаю Вашему вниманию Проект решения данных задач

5. Утверждение Локальных актов:

- Годовой учебный график

- Рабочие программы педагогов.

Проект решения Педагогического совета

1. Признать работу за летний оздоровительный период с оценкой хорошо..

2. Принять годовой план работы на 2016 -2017 учебный год с дополнениями и предложениями. Срок: до 12 сентября. Отв: ст. воспитатель

3. Утвердить рабочие программы воспитателей; Регламент НОД на 2016 – 2017 уч. год; Учебный план и Годовой учебный график; график тематического планирования. Срок: до 12 сентября. Отв: ст. воспитатель

Установочный

педагогический совет № 1

План педсовета

- Приветствие заведующего

Воспитатели: Н.И. Ларионова, И.Н. Сухарева

Приоритетные задачи годового плана ДОУ на 2016 - 2017 уч. год.Н.В. Глазырина

- Проект решения годовых задач

- График контроля

- Расписание НОД

- Календарный учебный график

- График тематических недель

Девиз: думать по-новому, работать творчески, жить дружно!

Создание образовательного пространства, направленного на непрерывное накопление ребенком культурного опыта деятельности в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Проект решения годовых задач

Коррекционная работа

Тематические занятия

Развлечения

Выставочный зал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Установочный
педагогический совет № 1

Презентация к установочному педсовету в ДОУ

Повестка дня: 1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми 2

1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми
2. Подготовка к учебному году
3. Утверждение годового плана на 2017-2018 учебный год
4. Утверждение расписания организованной образовательной деятельности, режима дня, годового комплексно-тематического планирования
5.Утверждение тематики общесадовских родительских собраний
6. Разное

Анализ летней оздоровительной работы

Анализ летней оздоровительной работы МБДОУ

Презентация к установочному педсовету в ДОУ

Задачи и содержание работы МБДОУ в 2017-2018 учебном году

Совершенствование деятельности педагогического коллектива МБДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей с учетом специфики их заболевания.

Обеспечение эффективного введения профессионального стандарта педагога в МБДОУ

Оптимизация форм взаимодействия с семьями дошкольников, создание условий для вовлечения их воспитательно-образовательный процесс МБДОУ

ПЕДСОВЕТЫ № п/п Тема Месяц 1

Задачи и содержание работы ДОУ в 2017 - 2018 учебном году 1

Задачи и содержание работы ДОУ
в 2017 - 2018 учебном году

1. Совершенствование деятельности педагогического коллектива МБДОУ по сохранению и укреплению здоровья детей с учетом специфики их заболевания
2. Обеспечение эффективного ведения профессионального стандарта педагога МБДОУ
3. Оптимизация форм взаимодействия с семьями дошкольников, создание условий для вовлечения их в воспитательно-образовательный процесс МБДОУ

Открытая ООД по речевому развитию

Открытая ООД, демонстрация организации взаимодействия специалиста и воспитателя при планировании и проведении ООД

Открытая ООД по познавательному развитию

Открытая ООД в логопедической группе, демонстрация организации взаимодействия специалиста и воспитателя при планировании и проведении ООД

Открытая ООД по познавательному развитию

Открытый просмотр организации режимных моментов в группах