Участие прародителей в воспитании внуков кратко

Обновлено: 02.07.2024

БАБУШКА И ДЕДУШКА

Бабушка и дедушка (прародители) после родителей - это самые родные для ребенка люди. Их отношения к внукам имеют эмоциональную основу, лишены расчета и рассудочного начала, подлинно бескорыстные.

Участие прародителей в воспитании современных внуков сопряжено с разными противоречиями. В основной массе родители приветствуют, если бабушки и дедушки изъявляют желание помочь в воспитании внуков. Но не всегда это проходит без трений между поколениями.

В сложной семье, где проживают вместе родители, их взрослые дети со своим потомством, не так-то легко добиться должного взаимопонимания родителей и детей, поскольку сказывается принадлежность к разным поколениям.

Но мамам и папам не всегда удается найти общий язык с пожилыми родителями, потому что воспитание бабушки может сильно отличаться от материнского. Отсюда — ссоры, конфликты и борьба за внимание ребёнка.

Сегодня мы поговорим о воспитании ребёнка бабушкой и дедушкой, их роли в этом процессе и о том, можно ли избежать конфликтов и жить в мире и гармонии со старшим поколением.

Содержание:

Современный взгляд на воспитание детей старшим поколением

Пару веков назад, когда дед брал на руки маленького внука, ему было несложно представить дальнейшую судьбу ребёнка. Все, что накопило старшее поколение, передавалось детям, а затем внукам и правнукам. Даже род деятельности часто переходил от отца к сыну.

Современным же бабушкам и дедушкам даже вообразить трудно, как будут жить их внуки в недалеком будущем. Они не понимают значений современных слов, не умеют обращаться со многими предметами бытовой техники. Это внучка может научить бабушку пользоваться смартфоном, а не она её.

Опыт старшего поколения уже не является авторитетом для молодых. Соответственно, и роль бабушки в воспитании ребёнка стала иной, не такой, какой была 100 лет назад.

Типы бабушек

Психологи выделили 6 типов поведения, характерных для старшего поколения:

Такая бабушка считает, что её опыт и возраст дают ей право распоряжаться жизнью не только внуков, но и всей семьи. Она вмешивается во все дела, навязывает своё мнение по любым вопросам. Молодых родителей такая бабушка считает неспособными самостоятельно заботиться о внуке или внучке.

Эта бабушка будет требовать от родителей ежечасный отчёт о том, как ребёнок поспал, поел и сходил на горшок. Все действия мамы и папы она обязательно подвергнет критическим замечаниям. Она может жить далеко от молодых, но в совершенстве владеет Skype и другими программами онлайн-общения, чтобы не оставлять семью без присмотра.

Таких бабушек нетрудно узнать. Они и рюкзак у внука заберут, и место ему в автобусе уступят, и с ложечки его накормят, только бы любимому дитятке хорошо было! А то, что у бабушки давление скачет и третий день голова кружится, это не так уж и важно.

Снисходительно относится к шалостям и проказам внуков, имеет с ними свои маленькие секреты и тайны. Всё бы ничего, но дети быстро привыкают к тому, что всё сходит им с рук, и маленькие проказы постепенно перерастают в большие.

Такая бабушка старается оградить ребёнка ото всех опасностей в мире. Кутает даже в небольшой мороз, находит несуществующие болезни и активно их лечит и обязательно сходит на детскую площадку разобраться, кто же её ненаглядного внука здесь обижает.

Влияние бабушек и дедушек на развитие ребёнка

Как мы уже говорили, участие бабушек и дедушек в воспитании является важным и необходимым фактором для благополучного развития ребёнка.

Но влияние бабушек и дедушек на подрастающее поколение может быть как положительным, так и отрицательным.

Положительные моменты

Бабушка окажет необходимую помощь в уходе за новорождённым, даст советы по воспитанию малыша.
Пожилые родственники могут взять на себя заботы о ребёнке, пока мама и папа на работе или в отъезде.
Общение с бабушками и дедушками расширяет социальные контакты ребёнка, он учится взаимодействию с теми, кто намного старше его.
Когда бабушка и дедушка рассказывают малышу о семейных ценностях и традициях, показывают фотографии родственников, у ребёнка формируются представления о жизни людей в разные эпохи и закладываются представления о связи между поколениями.
У старшего поколения, как правило, находится больше времени на общение с детьми. Они никуда не спешат и могут спокойно выслушать малыша и научить его многим необходимым умениям.
С высоты своего опыта бабушка и дедушка могут помочь внуку или внучке в решении важных проблем, дать добрый совет, разделить его радости и беды.
Ребенок, общаясь с бабушками и дедушками, учится заботиться о старших, дарит им свое тепло и внимание.

Поговорим о недостатках

Как бы ни любили бабушки своих внуков, как бы ни старались сделать для них всё, что те пожелают, некоторые их действия не приносят ребёнку пользы.

Расхождение в тактиках воспитания ребёнка становится причиной для многочисленных ссор и конфликтов в семье.

Итог: ребёнок вырастает манипулятором, учится врать, находить во всём свою выгоду и получать желаемое любыми путями.

Итог: ребёнок вырастает избалованным, жестоким, не имеющим уважения к старшему поколению.

Итог: ребёнок перестает слушаться родителей, теряет с ними психоэмоциональную связь, становится капризным и неуправляемым.

Бабушки и дедушки жили во время продуктового дефицита. Собственные родители приучали их доедать всю приготовленную еду, этому они же учат своих детей и внуков.

Итог: ребёнок растёт неуверенным в себе, часто с расстройствами пищевого поведения или нервными расстройствами.

Пожилые люди, как правило, обладают повышенной тревожностью и стремятся оградить внуков от всего, что может представлять для них опасность. Но зачастую перегибают палку, лишая ребёнка возможности самостоятельно познавать мир.

Итог: ребёнок вырастает тревожным, боязливым, часто не умеет наладить контакт со сверстниками.

Заботливая бабушка и шнурки завяжет, и игрушки уберёт, и носик внуку вытрет. Даже если он давно умеет это делать сам.

Итог: ребёнок растёт инфантильным, несамостоятельным, привыкает ждать помощи от других.

Если вас что-то не устраивает в поведении бабушки или дедушки по отношению к ребёнку, нужно обязательно сказать им об этом, чтобы не доводить дело до открытого конфликта.

Но если ситуация становится всё более и более напряжённой, мамам и папам важно знать, как грамотно разрешить все противоречия между родственниками.

Что делать? Налаживаем процессы воспитания ребёнка с бабушками и дедушками

Делим ответственность

Даже если вас не устраивает поведение бабушки и её тактика воспитания, постарайтесь грамотно выстроить границы воспитательного процесса и распределить обязанности между родителями и бабушками-дедушками, чтобы избежать конфликтных ситуаций.

Что можно доверить старшему поколению:

Родители в свою очередь должны контролировать всё, что касается:

здоровья ребёнка;
лечения или реабилитации;
питания;
образования;
интересов и увлечений.

Когда лучше отказаться от помощи?

Есть ситуации, когда лучше ограничить общение с родственниками или свести к минимуму. Это необходимо, когда бабушка и дедушка:

настраивают внуков против родителей, подрывают родительский авторитет в глазах ребёнка;
ребёнок после посещения бабушки становится нервным, дёрганным, не слушается и капризничает;
унижают внуков, поднимают на них руку;
принципиально делают назло тому, что говорят родители;
имеют вредные привычки (алкоголизм, наркомания) или психические расстройства (шизофрения, деменция и т. д.)

Если случился конфликт

А когда камнем преткновения становятся вопросы воспитания внука или внучки, конфликт между поколениями обостряется ещё сильнее.

Что же делать, если семейные встречи напоминают поле битвы, а напряженные отношения между родственниками неблагоприятно сказываются на ребёнке?

Но маму Риты не устраивало такое положение вещей. Она хотела взять декретный отпуск и сама заботиться о дочке. Супруг предпочёл не ссориться с родителями и занял нейтральную позицию в конфликте.

Что делать родителям:

Как жить в мире и гармонии со старшим поколением?

Советы психологов мамам и папам

Бабушкам и дедушкам посвящается

Постарайтесь не говорить нам, что мы неправильно воспитываем детей (даже если вам действительно так кажется).
Помогайте нам, если мы вас об этом попросим, но не решайте всё за нас. Мы уже выросли, создали семью и уже сами можем брать на себя ответственность за её благополучие.
Не растворяйтесь в нашей жизни и жизни внуков. Мы хотим, чтобы у вас были и собственные интересы.
Будьте с нами на одной стороне, и вместе мы сделаем всё, чтобы вырастить здорового и счастливого ребёнка!

Любовь в семье как моральная ценность.

Любовь- это источник и гарантия эмоционального благополучия ребёнка, источник телесного и душевного здоровья.

Любящая семья – это семья достигшая гармоничного взаимопонимания и взаимоодоптации с детьми, где общение с детьми- большая радость, где доминирует положительный, благожелательный эмоциональный тон.

Традиции семейного воспитания.

Традиция- это принятие в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

В традициях и обычаях отражаются этнические, культурные, религиозные особенности семьи, профессиональная принадлежность её членов.

Это два канала социализации ребёнка, причём традиции функционирую на основе обычаев. Семейные традиции многофункциональны, специфичны, эмоционально насыщены, поэтому на их фоне социальное развитие ребёнка идёт более успешно.

Практические задания.

В доме у каждого должно быть свое место, заповедная зона, к которому другие члены семьи относятся с уважением. Это не всегда отдельная комната, но хотя бы уголок, полка в шкафу, ящик в письменном столе, куда без ведома хозяина, даже если он совсем мал, никто не заглянет, не вторгнется без спроса.

3. Представьте себе молодую семью, где оба родителя много заняты по службе. У них есть две возможности воспитания двухлетнего сына:

- малыша отвозят на неделю к бабушке и дедушке и забирают домой на выходные дни и праздники;

- малыш остается дома, куда в будние дни приезжают бабушка и дедушка, а на выходные они забирают ребенка к себе, давая молодым родителем возможность отдохнуть. К какому варианту вы посоветуете прибегнуть молодым родителям и как его аргументируете?

Я считаю, что в данной ситуации, можно прибегнуть к двум версиям, чередуя их. То есть, бабушка и дедушка могут иногда забирать ребёнка на неделю (в зависимости от загруженности родителей и безысходности ситуации), а в выходные дни забирать и проводить время с малышом, уделяя ему максимум внимания, так как очень важно для него чувствовать любовь и нужность. Но также прибегать и ко второму варианту: малыш остаётся дома, в будние дни приезжают бабушка и дедушка, что бы помочь родителям и побыть с малышом пока они на работе. Так как ребёнок должен проводить больше время дома, в благоприятной для него среде и ближе к родителям.

Психотерапевт А.Г.Добрович выделяет шесть основных умений, которые позволяют легко общаться с людьми, легко находить общий язык с незнакомыми людьми.

Первое из этих умений – это умение держать улыбку. Именно наше лицо является визитной карточкой. Первым делом, когда нас где-то встречают, то смотрят на наше лицо. Хмурое и неприветливое выражение лица способно оттолкнуть людей. Поэтому старайтесь всегда быть улыбчивым и приветливым. Если это не всегда возможно, то перед тем как с кем-нибудь заговорить, подумайте о чем-нибудь приятном.

Второе умение – это умение обращать внимание на других людей. Очень часто именно наше невнимание нам и не прощают окружающие. Постарайтесь замечать все, что происходит вокруг вас.

Третье, необходимое умение для того, чтобы легко общаться с людьми, это умение слушать то, что они вам говорят. Предполагайте диалог, а не монолог. Золотое правило, побольше молчите, и побольше слушайте.

Четвертое умение, это умение говорить "нет”, не обижая. Постарайтесь воспользоваться техникой отсроченного отказа. Это юмор плюс информация о возможном отказе. Для отказа лучше назовите одну убедительную причину, чем сто малоубедительных.

Умение пятое - это не вступать в конфликты. Научитесь молчать и не поддаваться на провокации.

И последнее умение – это ободрять других. Научитесь тактично ободрять окружающих и хвалить их. Овладев всеми этими умениями, вы гораздо облегчите себе жизнь и наладите общение с окружающими вас людьми.

5. Приведите примеры, когда вы оказывали положительное влияние на взаимоотношения в семье, выступая как воспитатель своих близких (родителей, бабушки, дедушки, брата, сестры). Кого из членов семьи вы считаете своим главным воспитателем? Почему? Ответ обоснуйте.

Положительное влияние на взаимоотношение в семье я оказывала при разногласиях моих родителем, выступая как воспитатель и психолог.

Главным воспитателем я считаю свою маму. Так как она с детства больше всех заботилась, учила, направляла меня.

Современное родительство сильно отличается от того, что было раньше. Темп жизни, цифровизация, новые условия труда, улучшение качества жизни и при этом новые причины для стрессовых состояний, меняющиеся взгляды на родительство в принципе и на семью вообще влияют на атмосферу в семье, требуют гибкого подхода к воспитанию.

Воспитание детей – процесс достаточно сложный и долгий. Его цель - формирование высокоразвитой гармоничной личности, имеющей правильное представление о жизни, способной принимать взвешенные решения, оценивать риски в тех или иных ситуациях.

В этой статье мы поговорим не о тенденциях нашего времени, а о роли бабушек и дедушек в воспитании детей с позиции традиционного уклада и незыблемых семейных ценностей .

Молодые родители

Молодые родители, в силу занятости на работе и своей неопытности, а также в стремлении посвятить какую-то часть времени собственному развитию и друг другу, не всегда могут успешно разрешить столь сложный клубок проблем. Часто, после появления в семье ребёнка, у них не остаётся ни свободного времени, ни сил на личный досуг, либо на образовательный процесс .

Вместе с тем в социальном институте семьи, кроме детей и родителей, существует ещё участники воспитательного процесса – бабушки и дедушки. Прародители помогают окунуться в мир родственных взаимоотношений, где из поколения в поколение передаются забота и любовь, душевные и духовные силы, нравственные устои и традиции .

Роль старшего поколения в воспитании внуков

Проблемы современного общества оказывают влияние на благополучие семьи, развитие межличностных отношений внутри неё. Социальная нестабильность, стремительный темп жизни, повышение внимания к материальной обеспеченности отвлекают родителей от задач воспитания и развития собственных детей.

Всё это усугубляется стремлением молодых людей жить отдельно от старшего поколения, вследствие чего снижается практическое взаимодействие взрослых с ребёнком, возникает дефицит внимания и душевного тепла с их стороны.

Часто игнорирование духовных потребностей детей и недопонимание мотивов их негативного поведения сочетается с авторитарными методами воспитания, что отрицательно сказывается на психике подрастающего человека .

Именно поэтому очень важна поддержка бабушки и дедушки, которые оказывают неоценимую помощь в личностном формировании внуков. Они уже вырастили своих детей, и им ранее приходилось принимать решение в самых разнообразных, порой сложных ситуациях, поэтому они смогут донести до ребёнка важные жизненные ценности.

Кроме того, что старшее поколение имеет достаточно свободного времени, они ещё и обладают большим терпением и опытом. Прародители хорошо чувствуют эмоциональную вовлечённость в воспитание своих внуков, а это делает детей счастливыми и даёт чувство безопасности в их компании. Бабушка и дедушка легче переносят шум и активность ребёнка, нередко больше понимают его и терпят шалости.

При этом очень важно, чтобы образовательные методы, используемые взрослыми членами семьи, были равномерны и последовательны .

Оптимальная готовность бабушек и дедушек к воспитанию внуков состоит в осознании своей особой роли. Прародители понимают ценность маленького члена семьи, появление которого означает новый этап их жизненного пути, повышает общественный престиж, удлиняет жизненную перспективу, создаёт дополнительные источники удовлетворённости своим существованием.

Наряду с оказанием некоторой бытовой и материальной помощи родителям, старшее поколение выступает в роли связующего звена между прошлым и настоящим, передаёт традиции и проверенные ценности, окружает внуков поистине безусловной любовью .

Забота о внуках со стороны прародителей – старинная русская традиция

Старшая женщина в семье нянчила младенца, пела колыбельные песни, играла с малышом, учила ходить, говорить. Она присматривала за подросшими внуками, следила, чтобы они были накормлены, одеты, здоровы, не убегали далеко от дома, рассказывала им сказки, обучала девочек прясть, вышивать, вязать, играть в куклы.

В ближайшие дни продолжим тему и обсудим эмоциональные связи и семейные традиции, возникающие благодаря бабушкам и дедушкам.

Если вам понравилась наша статья, ставьте лайк и подписывайтесь на наш канал!

Читайте также: