Темы методобъединений для воспитателей доу по математике

Обновлено: 08.07.2024

Р. Б. – Пробили на башне большие куранты

Играй те громче, веселей, музыканты!

Чтоб всех я гостей на праздник позвал

Сегодня в замке королевский бал!

Кто я? Я – плюс! И этим я горжусь!

Я добрый знак соединенья! И в том мое предназначенье!

Сама Королева Математики мне приказала

Быть главным из главных распорядителей бала.

Представляю я вам придворных

Толстых, худых, важных, проворных.

Ноль: Я, цифра вроде буквы О

И я почти что кругленький.

Ты можешь звать меня мячом,

А можешь просто бубликом!

Единица – Очень гордая как птица,

Я стройна и весела,

Первой в пляс пойду всегда!

Первой песенку спою

И в ракете полечу!

Важная и гордая!

Спинка есть ведь у меня,

На лебедя похожа я.

Р. Б. – Министр Здравоохранения

В доктора я превращусь,

На машине очень скорой

Быстро, быстро к вам примчусь!

Р. Б. - Ну ка цифры встаньте в ряд!

Сколько стало вместе Вас?

Шестерка удалых коней!

Могу на голову я встать

И быть девяткой смело

Могу я прыгать, петь и танцевать!

Королева Математики - Я, Королева Математики, приказы отдаю!

Учите, дети, математику!

Она поможет в жизни вам.

Достичь высот, познать галактики,

Слетать к загадочным мирам!

И я приказываю Вам принять клятву! Прошу весь зал встать для принятия торжественной клятвы. (На экран выводятся слова клятвы)

Клятва: Я, торжественно клянусь,

Успехов в математике добьюсь,

Пройду любые испытанья.

Клянусь, клянусь, клянусь!

Дети под музыку выходят из зала.

Фотоотчет об открытом мероприятии в средней группе

Фотоотчет об открытом мероприятии в средней группе ГБДОУ №71 Фотоотчет открытого мероприятия воспитанников средней группы для родителей и педагогического состава ГБДОУ №71 "Приобщение к русской.

Фотоотчет о методическом объединении музыкальных руководителей

Фотоотчет о методическом объединении музыкальных руководителей Как молодой педагог могу верно сказать, что городские методические объединения -это лучшее место для получения опыта. Сколько нового я получила.

Развитие математических представлений у детей Аннотация: в тексте рассматривается вопрос о способах развития математических представлений у детей, как в условиях образовательной организации,.

Развитие математических представлений в дошкольном возрасте Развитие математических представлений в дошкольном возрасте. Цель: создать оптимальные условия для математического развития дошкольников;.

Задача № 3: побуждение и развитие интереса к математике, расширение и углубление знаний детей по программному материалу, установлению тесных контактов между воспитателями и родителями, для развития познавательных интересов детей

Перспективный план методической работы по направлению: математическое развитие

4. Использование занимательной математики в работе с детьми.

5. Индивидуальная работа с детьми по математике.

Цель: уточнить некоторые теоретические вопросы; совершенствовать практические навыки работы с детьми.

Памятка для воспитателей по организации и проведению занятий по математике.

Перечень литературы для оказания помощи.

Советы и рекомендации по организации и проведению работы с детьми по интересующим вопросам.

Цель: повысить уровень теоретических знаний педагогов; вооружить практическими навыками проведения работы с детьми.

Цель: расширить представление воспитателей об основных типах интеллектуальных игр; проверить уровень полученных знаний; стимулировать самостоятельное изучение материала; развивать логическое мышление, сообразительность, коммуникабельность.

Воспитатель ДОУ

Воспитатель ДОУ

Наталья Травникова

Светлана Зорина

Ольга Китаева

Ольга Китаева

Воспитатель ДОУ

Воспитатель ДОУ

Воспитатель ДОУ

Воспитатель ДОУ

Воспитатель ДОУ

Семинар «Использование квест-технологии в работе с дошкольниками как средство ра…

Методическая работа 21-01-2022 Литвинова Светлана Павловна

Выступление на методическом собрании на тему «Развитие мелкой моторики у детей м…

Методическая работа 17-10-2021 Гурова Татьяна Львовна


Выступление на методическом собрании на тему «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста На сегодняшний день каждый родитель знает, насколько важно развитие мелкой моторики рук у детей для формирования личности.

Доклад на тему: «Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в …

План выступления на педсовете

Методическая работа 11-05-2021 Овчинникова Наталья Валерьевна; Шульгина Елена Владимировна

План выступления на педсовете 1. Тема: "Конструирование из природного материала" Мир природы необыкновенно красив, загадочен и чудесен. Каждая травинка, листок, веточка неповторимы, таят в себе необыкновенные тайны и имеют свою, только им.

Методическая работа 21-03-2021 Чечулина Кристина Валерьевна

Доклад на тему: Педагогическое дефиле «Создание условий для поддержки детской ин…

План работы по самообразованию. Тема: «Приобщение детей к культуре здорового обра…

Методическая работа 21-01-2021 Ворфоломеева Дарья Ивановна

Семинар для воспитателей. Тема: «Эмоциональное благополучие педагога как фактор …

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей…

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Волшебный…

Творческие работы детей


Творческие работы детей

STEM - образование детей дошкольного возраста

Комментарии

В блогах

Влияние музыки на психику ребенка

+v Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает эмоциональные различные состояния (от умиротворенности, покоя и гармонии до беспокойства или агрессии). Возбуждающая, громкая музыка, выражающая агрессивный настрой лишает.

Малые формы фольклора- средство эмоционального развития малышей

Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.

Читайте также: