Тема исторического прошлого в лирике блока кратко
Обновлено: 02.07.2024
В число базовых тем, которыми была пронизана лирика А. А. Блока, сумевших стать выражением его ощущения времени, вошла тема России. Во время написания письма, адресованного К. С. Станиславскому, со стороны поэта было изложено мнение, утверждающее, что раскрытие данной темы – это “первейший вопрос…жизненный, самый реальный”. В стихотворениях,
В которых озвучено посвящение Родине, Блоку удалось прийти к отображению судьбы своей страны посредством проведения параллели между историей развития государства и настоящим временем.
написания поэтического произведения “Русь” стал 1906. В строках этого произведения присутствует дух древности, и передана атмосфера старой вечной России.
Читатель благодаря задумке автора может побывать мысленно в тех далеких временах, и ознакомиться с ритуалами, во время проведения которых “разноликие народы” становились их непосредственными участниками и водили “ночные хороводы”. Мы знакомимся с Русью таинственной, иногда напоминающей сказку и рождающей ощущения того, что ты находишься в волшебной стране, одновременно живут в которой могущественные “ведуны с ворожеями”.
поэт занимался изображением Россия не только, как загадочного и чарующего государства. Для него она также была нищая, облаченная в лохмотья и очень грустная. Это не мешает герою лирического произведения пребывать в заколдованном состоянии очарования, так как он влюблен в нее. Тайну Руси составляет не элемент сказочности, присутствующий в ней, просто ей удалось невозможное – она “не запятнала…чистоты”.
Светлая, добрая и необычайная – Русь сохранила все лучшие качества, обретенные столетия назад. Поэту по душе пришлась старинная Русь, поэтому он ощущает радостные эмоции по причине сохранения ею древних привычек.
А. Блок беспокоился о судьбе России. Им был создан цикл стихов “Родина”. Произведению “Россия” удалось стать ярким примером осмысления трагической судьбы родины автором. Поэт создавал творение в 1908 году.
Начальная строфа стала посвящением тяжелому пути “нищей страны”, умудряющейся еще идти как-то по “расхлябанным колеям”. России “в годы золотые” было очень сложно продолжать двигаться вперед, хотя сегодня почти ничего не изменилось для нее.
Тема России была очень важна для Блока, он считал её одним из самых важных аспектов своего творчества, поэта всегда волновала судьба России, происходившие в ней исторические события, именно поэтому теме Родины отведена большая часть лирики Блока.
В стихотворении создаётся образ Руси, который, в том числе, реализуется с помощью бегущего коня, который буквально несётся:
Покоя нет! Степная кобылица
О, Русь моя!Жена моя! До боли
Нам ясен долгий путь!
Называя Родину женой, поэт говорит о своей неразрывной, очень близкой, сокровенно личной связи со своей страной, признается, что будет с Россией до конца, несмотря ни на что.
Таким образом, в лирике Блока отобразились прошлое и настоящее России, что говорит о большой любви автора к Родине. Данная тема стала одной из самых важных в творчестве поэта.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
За образами борющихся станов видятся и современные Блоку люди и события, с пронзительной силой возникает лирически обобщенный образ. Поэтому блоковский цикл не столько произведение на историческую тему, сколько произведение о современности, а точнее — о неразрывной связи прошлого, настоящего и будущего.
Алексей Балашов Мастер (2001) Какой вопрос - такой ответ! Александр Алексеевич явно обиделся, что его фамилию пишут с маленькой буквы и поэтому ответа на свой вопрос вы тут не получите)))
Тема: Александр Александрович Блок (1880—1921). Природа социальных противоречий в изображении поэта. Тема исторического прошлого в лирике Блока.
Детство и образование
Родился 16 (28) ноября 1880 года в Санкт-Петербурге в высококультурной семье (отец – профессор, мать – писательница).
В 1889 году был отдан во второй класс Введенской гимназии, которую окончил в 1898 году. Затем получил образование в Петербургском университете, где учился сперва на юридическом факультете, а после – на историко-филологическом.
К слову, ректором университета был его дедушка А.Н. Бекетов.
В биографии Блока первые стихи были написаны в пятилетнем возрасте.
В 16 лет Александр Блок занимался актерским мастерством, стремясь покорить сцену.
В 1903 году Блок женится на дочке знаменитого ученого Д.И. Менделеева – Л. Д. Менделеевой. В неё которую также был очень влюблен Андрей Белый , на этой почве у них с Александром Блоком возник конфликт.
Кратко говоря, творчество Блока содержит несколько направлений.
Последние годы жизни и смерть
Перед смертью поэт часто болел. На запрос о выезде из страны для лечения и последующее ходатайство Максима Горького политбюро ЦК РКП(б) ответило отказами. После такого решения Блок отказался принимать пищу и лекарства, уничтожил свои записи.
Живя в Петрограде среди нищеты, Александр Блок скончался от болезни сердца 7 августа 1921 года.
У Александра Блока свое особое отношение к Родине. Россия – это не просто тема, а это мир, наделенный своими чертами, заполненный различными образами и символами. А. Блок обращается к размышлениям о трагическом прошлом России, многострадальном народе, о предназначении и особенности России.
В этом цикле поэт обращается к прошлому, хотя создает произведение о современности. Будущее предопределено прошлым, которому суждено сбываться вновь и вновь.
Действие стихотворения переносит нас в далекое прошлое на Куликово поле, где накануне битвы стоят приготовившиеся к бою полки, слышен гул, стоящий над татарским станом. Первое стихотворение цикла выполняет роль пролога и вводит тему России:
О, Русь моя! Жена моя! До боли
Нам ясен долгий путь.
Родина воспринимается не как мать (это мы видели у многих поэтов), а как жена. Здесь есть некое проявление интимной любви.
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль.
Летит, летит степная кобылица
В третьем стихотворении появляется некий символический образ:
И с туманом над Непрядвой спящей,
Ты сошла, в одежде, свет струящей,
Не спугнув коня.
Серебром волны блеснула другу
На стальном мече,
Осветила пыльную кольчугу
Кто это? Может Россия, может Богородица. Единственное, что понятно – воплощение светлого идеала, помогающего выстоять в суровых испытаниях:
И когда, наутро, тучей черной
Был в щите Твой лик нерукотворный
Стихотворения цикла посвящены осмыслению исторической судьбы России, эта судьба пророчески описывается автором как трагедийная. Читая цикл, проникаешься чувством тревоги, ощущением приближающихся катастроф, грядущих боев.
В завершающем стихотворении А. Блок говорит о вере в будущее своей великой Родины:
Но узнаю тебя, начало
Высоких и мятежных дней!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Александр Александрович Блок
Урок литературы в 8 классе по учебнику Коровиной. Знакомство с творчеством поэта. Работа над циклом "На поле Куликовом.
урок по теме "Приемы контраста в лирике А.Блока"
на примере стихотворений А.Блока рассматривается прием контраста.
Урок литературы в 11 классе на тему: "Это всё - о России" (А.Блок). Тема Родины в творчестве А.Блока.
Урок-семинар представляет собой корректировку и углубление результатов самостоятельного осмысления и постижения лирики поэта.
Тема Родины в лирике Блока
План-конспект нестандартного урока литературы по заявленной тематике, по сути своей напоминает литературно-музыкальную композицию.
читаем и обсуждаем лирику Блока, Маяковского, Есенина
Разработка урока в 9 классе по литературе Р.Н.Бунеева "История твоей литературы".Школа-2100.
Тема страшного мира в лирике А. Блока.(анализ стихотворений " Незнакомка"," В ресторане", "Фабрика")
Тема страшного мира в лирике А. Блока.(анализ стихотворений " Незнакомка"," В ресторане", "Фабрика").
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Историческая тема в творчестве А.А. БЛОКА.
Быть патриотом – значит . Услышав словосочетание “русская душа”, я представляю. Россия для меня. * *
Родители А. А. Блока
Бекетов Андрей Николаевич (Ректор Петербургского университета, дедушка Блока А. ) Ректорский дом
Шахматово осталось в душе поэта вечным символом России. Шахматово
Стоит передо мной моя тема, тема о России… Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь… А. А. Блок
* * КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Последовательность изложения (логика). 2. Микротемы (полнота раскрытия). 3. Речь (речевые и грамматические нормы).
* * Позиция-я считаю… Обоснование-потому что… Пример- могу доказать (например)… Следствие- делаю вывод, что…
Дебют А.А.Блока-поэта состоялся в 1902 году.
Россия на рубеже XIX-XXвеков 1904-1905- Россия проиграла русско-японскую войну. Поражение повергло русское общество в шок и было воспринято как неумолимое свидетельство порочности верховной власти.
1905-1907- первая буржуазная революция, которая втянула в активную политическую деятельность миллионы людей, заставила их задуматься над такими вопросами, которые раньше казались незыблемыми: о несправедливости самодержавия и сословного устройства, о духовности, самобытности и национальном самосознании русского общества.
14 век-феодальная раздробленность Раздоры и княжеские усобицы ослабили Русскую землю. Всё шло в разрыв, единства ни в чем не было, одна беда за другой обрушивались на Русь.
1236г. – Батыево нашествие на Русь. 1237г.- Коломна, Суздаль, Новгород, Москва сожжены. Один город за другим гибли под ударами свирепых татарских полчищ. 1240г.- стерта с лица земли Рязань, Киев сожжен. Киевская Русь пала. Были разорены и сожжены храмы, святыни, уничтожались культурные памятники. В результате Русь лишилась не только политической, но и духовной самобытности.
Виктор Маторин. Дмитрий Донской. Герой Куликовской битвы. Дми́трий Иванович (12 октября 1350, Москва — 19 мая 1389), прозванный Дмитрий Донско́й за победу в Куликовской битве — великий князь московский (с 1359) и владимирский (с 1363). Сын князя Ивана II Красного и его второй жены княгини Александры Ивановны.
Необыкновенный человек, приверженец чистоты духа и помыслов, преисполненный смирения и любви к людям стал духовным авторитетом, как для простых людей так и для князей. В наиболее сложные моменты истории, он не раз помогал князьям услышать друг друга, убеждал их прекратить кровопролитные усобицы. В 1378 он стал митрополитом всея Руси. Сергий Радонежский
Маторин В. Хан Мамай Мамай
Данилевский Е. К полю Куликову
За святое дело иди на врага смело Сергий Радонежский Рыженко П. Благословение Преподобного Сергия Александр Пересвет Андрей Ослябя
Плотнов А. За землю русскую
Авилов В. Поединок Пересвета с Челубеем
Кони, обезумев, рвут поводья,- И своих потопчут, и врагов. И от крови, словно в половодье, Скоро выйдет Дон из берегов… Присекин С. Куликовская битва
Присекин С. С победой
Цикл (гр. kyklos – круг, колесо) – несколько художественных произведений, объединенных общим жанром темой главными героями единым замыслом исторической эпохой единым поэтическим настроением местом действия Лирический цикл - жанровая форма стихового единства, возникающая при объединении относительно самостоятельных лирических стихотворений в одно целое.
Какая картина предстаёт перед нами? Какова тема стихотворения? Река раскинулась. Течет, грустит лениво И моет берега. Над скудной глиной желтого обрыва В степи грустят стога.
И вечный бой! Покой нам только снится Сквозь кровь и пыль. Летит, летит степная кобылица И мнет ковыль.
Тестовое задание. В чём заключается основная мысль стихотворения? 1. Изменения в природе перед битвой. 2. Ожидание грядущего боя. 3. Образ степной кобылицы как символ вражеской силы. 4. Объяснение в любви Родине.
За Непрядвой лебеди кричали, И опять, опять они кричат…
Я – не первый воин, не последний, Долго будет родина больна. ► Как можно объяснить эти строки? ► Каким вы представляете лирического героя во втором стихотворении? Воины. Реконструкция М. Авилов. Битва
И с туманом над Непрядвой спящей Прямо на меня Ты сошла, в одежде свет струящей, Не спугнув коня. Серебром волны блеснула другу На стальном мече, Освежила пыльную кольчугу На моём плече. ► Почему третье стихотворение можно назвать кульминацией цикла? ► Кто это, чей лик нерукотворный светел для поэта навсегда: любимая женщина или Богородица?
Тестовое задание. Определите какие ИВС используются в этих поэтических строчках? А Непрядва убралась туманом,/ Что княжна фатой… Ты сошла в одежде, свет струящей,/ Не спугнув коня… И вдали, вдали о стремя билась,/Голосила мать… В тёмном поле были мы с Тобою,-/ Разве знала Ты?
Чем отличается 5 стихотворение от предшествующих?
Какова тема и идея цикла? Поле Куликово несет в себе напоминание о великом прошлом, с которого началось возрождение нации, обозначение современности с характерным для нее предощущением новых битв и взгляд в будущее, исполненный веры в Россию. Таким образом, Куликово поле – символ трагической и великой судьбы России.
Рефлексия. Составьте синквейн по теме урока. Синквейн- это стихотворение, состоящее из пяти строк, в которых человек высказывает своё отношение к проблеме. Порядок написания синквейна: Первая строка- одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна. Вторая строка- два прилагательных, характеризующих данное предложение. Третья строка- три глагола, показывающие действие понятия. Четвёртая строка- короткое предложение, в котором автор высказывает своё отношение. Пятая строка- одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.
Россия. Великая. Единственная. Сражается. Побеждает. Движется. И вечный бой! Покой нам только снится! Победительница.
Читайте также: