Сравнительная характеристика петра 1 и карла 12 кратко

Обновлено: 02.07.2024

Ученикам 7 класса достаточно трудно писать сочинение - сравнительную характеристику двух литературных героев, При работе над подобными сочинениями необходими их образцы. Предлагаю один из них.

ВложениеРазмер
obrazets_sochineniya_po_fragmentu_poemy.docx 30.75 КБ
obrazets_sochineniya_po_fragmentu_poemy.docx 30.75 КБ

Предварительный просмотр:

Образец сочинения по фрагменту поэмы "Полтава", учебник Г. С. Меркина, 7класс.

Сочинение - сравнительная характеристика.

Пётр 1 и Карл 12 в поэме А. С. Пушкина "Полтава".

В 1829 году А. С. Пушкин завершил работу над поэмой "Полтава" - произведением о славном прошлом России. Поэта интересовали не только исторические события Северной войны, но и роль великих личностей в них. Он рисует образы Карла 12 и Петра 1.

Что общего в этих людях? Они современники. Оба героя поэмы - монархи. Каждый из них возглавляет сильную европейскую страну. Они полководцы армий, которые находятся в состоянии войны. Карл 12 - шведский король и полководец. Пётр 1 - российский царь, реформатор, полководец.

Они оба - великие люди, воины, но одного из них, шведского короля, А. С. Пушкин называет учителем России в науке славы, который дал ей "не один урок нежданный и кровавый", другого, Петра, - гением, "с именем которого мужала Россия молодая". Поэт размышляет о славе бесполезной отважного Карла 12, шедшего на древнюю Москву с целью захватить русскую землю. Он завоеватель, захватчик! А вот благодаря гению Петра Россия, "В бореньях силы напрягая" с сильным, коварным врагом, становилась сильнее.

С точки зрения А. С. Пушкина, Пётр - защитник родной земли. Но если для одного великого человека Полтавская битва - попытка завоевать чужую землю, то для другого - отстоять свободу своей Родины - святое дело. И вот их армии стоят напротив друг друга под Полтавой. "Любимые сыны победы"(так поэт называет шведов) уже рвутся сквозь огонь русских.

Но как же много зависит в этой битве от полководцев! По - разному они появляются они перед своими армиями в самый напряжённый момент битвы. В изображении А. С. Пушкина читатель видит Петра необычной нравственной силы и красоты человеком: ". Его глаза сияют. Движенья быстры. Он прекрасен, Он весь как божия гроза". Быстрый, энергичный, радостный, могучий, он мчится на коне во главе своих сподвижников перед русскими полками. Он вдохновляет своих воинов на победу призывом: "За дело! с Богом!" Битва, с точки зрения поэта, для царя и его воинов - дело святое: бьются они за независимость и свободу России молодой. Совсем по - другому поэт рисует появление Карла 12 перед своими "синими рядами": ". В качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился". Он, обессиленный страданиями от раны, пребывает в необычайном волнении, всем кажется, что "Карла приводил желанный бой в недоуменье". Нет сил, нет энергии, воли, вдохновенья. Свои полки он посылает в бой "слабым манием руки." Но уверен шведский король в победе своих полков: он привык побеждать, "взметая русские дружины".

За ходом битвы следят оба полководца: и русский царь, и шведский король. Но один из них - самонадеянный завоеватель, другой - набравшийся опыта в сражениях защитник Отечества. И так естественна и справедлива победа армии Петра 1 над "синими рядами" шведского короля Карла 12. Да, в них обоих много общего: они оба воины, монархи, полководцы, находятся при своих армиях в сражении, управляют ими, но как различны они в целях своих, в проявлении воинского духа, влиянии на свои армии!

Вот поэтому один из них - победитель, другой - побеждённый!

Предварительный просмотр:

Образец сочинения по фрагменту поэмы "Полтава", учебник Г. С. Меркина, 7класс.

Сочинение - сравнительная характеристика.

Пётр 1 и Карл 12 в поэме А. С. Пушкина "Полтава".

В 1829 году А. С. Пушкин завершил работу над поэмой "Полтава" - произведением о славном прошлом России. Поэта интересовали не только исторические события Северной войны, но и роль великих личностей в них. Он рисует образы Карла 12 и Петра 1.

Что общего в этих людях? Они современники. Оба героя поэмы - монархи. Каждый из них возглавляет сильную европейскую страну. Они полководцы армий, которые находятся в состоянии войны. Карл 12 - шведский король и полководец. Пётр 1 - российский царь, реформатор, полководец.

Они оба - великие люди, воины, но одного из них, шведского короля, А. С. Пушкин называет учителем России в науке славы, который дал ей "не один урок нежданный и кровавый", другого, Петра, - гением, "с именем которого мужала Россия молодая". Поэт размышляет о славе бесполезной отважного Карла 12, шедшего на древнюю Москву с целью захватить русскую землю. Он завоеватель, захватчик! А вот благодаря гению Петра Россия, "В бореньях силы напрягая" с сильным, коварным врагом, становилась сильнее.

С точки зрения А. С. Пушкина, Пётр - защитник родной земли. Но если для одного великого человека Полтавская битва - попытка завоевать чужую землю, то для другого - отстоять свободу своей Родины - святое дело. И вот их армии стоят напротив друг друга под Полтавой. "Любимые сыны победы"(так поэт называет шведов) уже рвутся сквозь огонь русских.

Но как же много зависит в этой битве от полководцев! По - разному они появляются они перед своими армиями в самый напряжённый момент битвы. В изображении А. С. Пушкина читатель видит Петра необычной нравственной силы и красоты человеком: ". Его глаза сияют. Движенья быстры. Он прекрасен, Он весь как божия гроза". Быстрый, энергичный, радостный, могучий, он мчится на коне во главе своих сподвижников перед русскими полками. Он вдохновляет своих воинов на победу призывом: "За дело! с Богом!" Битва, с точки зрения поэта, для царя и его воинов - дело святое: бьются они за независимость и свободу России молодой. Совсем по - другому поэт рисует появление Карла 12 перед своими "синими рядами": ". В качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился". Он, обессиленный страданиями от раны, пребывает в необычайном волнении, всем кажется, что "Карла приводил желанный бой в недоуменье". Нет сил, нет энергии, воли, вдохновенья. Свои полки он посылает в бой "слабым манием руки." Но уверен шведский король в победе своих полков: он привык побеждать, "взметая русские дружины".

За ходом битвы следят оба полководца: и русский царь, и шведский король. Но один из них - самонадеянный завоеватель, другой - набравшийся опыта в сражениях защитник Отечества. И так естественна и справедлива победа армии Петра 1 над "синими рядами" шведского короля Карла 12. Да, в них обоих много общего: они оба воины, монархи, полководцы, находятся при своих армиях в сражении, управляют ими, но как различны они в целях своих, в проявлении воинского духа, влиянии на свои армии!

Вот поэтому один из них - победитель, другой - побеждённый!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

фрагмент из мультимедиа приложения к учебнику Enjoy English, 4 класс

Цель упражнения – семантизация слов через изображение с одновременным закреплением их звукового и графического образа. При щелчке на предмете ученик слышит слово, находит его в списке и перетаск.


Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва

Урок литературы в 8 классе по произведению А.С. Пушкина "Капитанская дочка".


Уникальный конспект урока, где подробно сравниваются образы Петра Первого и Василия Голицына. Подобная сравнительная характеристика необходима для понимания авторской задумки и образа главного героя.


Данный конспект можно применить в системе уроков по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка".


Урок литературы в 9 классе на тему Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва

Урок литературы в 9 классе на тему Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва.


презентация "Сравнительная характеристика Петра Гринева и Алексея Швабрина по роману А.с.Пушкина "Капитанская дочка"

презентация "Сравнительная характеристика Петра Гринева и Алексея Швабрина по роману А.с.Пушкина "Капитанская дочка".

Пётр I и Карл XII в поэме "Полтава" — это образы-антиподы. А.С. Пушкин нарисовал положительный образ Петра I, на фоне которого Карл XII выглядит жалким и немощным. Поэт описывает Петра I как великого правителя и полководца, который ведёт своё войско к победе: "его глаза сияют", "лик его ужасен", "он прекрасен, он весь, как божия гроза". Карла XII Пушкин описывает совсем по-другому: "в качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился". Пётр I гарцует на коне, проносится перед полками, вдохновляет на битву. Карл XII "в думу тихо погрузился", в нём нет ни огня, ни задора, ни внутренней силы, он слаб морально и физически, не готов к бою: "слабым манием руки", "смущённый взор", "Карла приводил желанный бой в недоуменье". Петра I окружает "толпа любимцев", "птенцы гнезда Петрова", а Карл XII окружён "верными слугами", которые несут его в качалке, "воинственные дружины" и "вожди" плетутся следом за ним.

Образ Петра I

Выбирая сюжет с участием великих исторических деятелей, Пушкин взял на себя большую ответственность. Александр Сергеевич известен, как любитель и исследователь, интересующийся культурой и историей русского народа. Чтобы быть максимально точным в описании личностей правителей того времени, им было изучено немало документов, имеющихся тогда в открытом доступе, где содержалась информация о Петре Первом.

Пушкин характеризует персонажа следующим образом:

  • человек с твердым характером;
  • талантливый стратег;
  • умелец по подготовке к бою;
  • великий управленец, имеющий множество заслуг.

Писатель не скрывает своей симпатии к исторической личности. Это проявляется в использовании красивых художественных средств, красноречивых слов.

Характеристика героя

Могучий человек прекрасно держится в седле. Он известен своей добротой и доверчивостью, что приводит к предательству гетмана Мазепы. Изменник собирается перейти на сторону шведского короля.

Петр 1 на поле боя

Царь отказывается верить в донесение, написанное полковником Искрой и судьей Кочубеем. За это доносчики наказываются правителем. В это время Мазепа реализует свой коварный план. Это озлобляет царя, приводит его к негодованию. Он поражен предательством и казнью невинных людей, предупреждавших об измене гетмана. Справедливость он восстанавливает на поле боя в Полтаве, где шведские войска терпят поражение.

  • бледный и недвижимый;
  • лишенный боевого настроения;
  • не имеющий огня и жажды победы;
  • не знает о высоких чувствах, духе патриотизма;
  • находится в поиске собственной выгоды;
  • захватчик-неудачник;
  • хитрый, кичливый, тщеславный человек;
  • славящийся своими былыми заслугами.

Аналогичными чертами обладает все окружение короля Швеции. Оно вялое, бездейственное.

Известный своими прежними военными заслугами, правитель будто сдается, не начав сражение. Он словно не понимает, нужна ли ему победа. Давний запал, договор с Мазепой против русского царя куда-то исчезает на поле боя.

Экспертная критика

Булгарин же, прочитав творение Александра Сергеевича, крайне негодовал, что шведский король был подан в образе бойкого, отважного, воинственного бродяги. По словам эксперта, русский царь признавал успешность плана оппонента и его мудрость. Это выглядит, как авторская вольность.

Несмотря на это, большинство критиков придерживаются мнения, что образы исторических деятелей переданы довольно-таки точно. Проанализировав поступки, характеры, поведение героев, можно написать грамотное сочинение про поэму и историю Руси в произведении.


Выходит Петр. Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Лик ужасен не потому, что Петр был не красив. Весь его

облик, целеустремленность внушали ужас врагам и уважение, нет, поклонение подчиненных ему людей.

Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза.

Перед боем Карл XII демонстрирует своим полкам немощность. Его выносят в качалке верные слуги. Он посылает в бой свои полки слабым движением руки.

Пушкин пишет, что Карл испытывает недоумение от предстоящего и тем более желанного боя.

Казалось, Карла приводил

Желанный бой в недоуменье…

Вдруг слабым манием руки

На русских двинул он полки.

И славы полон взор его.

Здесь Царь демонстрирует свое великодушие.

В шатре своем он угощает

Своих вождей, вождей чужих,

И славных пленников ласкает,

И за учителей своих

Заздравный кубок подымает.

Смею предположить, читая эти строки, что если бы Карл не бежал бы с поля боя, Петр 1 пощадил бы своего учителя. Он не терпел предательства, но достойного противника умел оценить по достоинству.

Читайте также: