Социально значимые мероприятия в школе
Обновлено: 02.07.2024
Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская) и др.
мероприятие совместно со священнослужителями
Беседа ознакомительно-познавательного характера с несовершеннолетними
информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)
Этическая беседа с элементами дискуссии с участием семей
Компьютерный класс КЦСОН (совместно с социальным педагогом и юрисконсультом, с приглашением священнослужителя)
социально значимое (повышение правовой грамотности)
Выездная тематическая экскурсия с участием несовершеннолетних
Свято-Успенский женский монастырь (г. Кореновск)
мероприятие совместно со священнослужителями
Беседа патриотического характера с несовершеннолетними
Войсковая часть № 51532,
х. Молькино (по согласованию)
информационно-просветительское (патриотическое воспитание)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (волонтёрство, благотворительность)
Урок мужества с участием несовершеннолетних
Компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Поэтический час с участием несовершеннолетних
На базе образовательных организаций г. Горячий Ключ (по согласованию, с приглашением почётного гостя)
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Тематическое мероприятие с участием несовершеннолетних; семейный буккросинг
МБУ культуры ЦБС МО г. Горячий Ключ (Центральная детская библиотека)
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Цикл мероприятий по отдельному плану
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (профилактика насилия и жестокости)
социально значимое (формирование здорового образа жизни)
Вручение несовершеннолетним буклетов-приглашений (перечень творческих объединений)
информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)
Цикл мероприятий по отдельному плану
информационно-просветительское (обеспечение безопасности жизнедеятельности)
Привлечение несовершеннолетних к посещению церковной службы и праздничных мероприятий
Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская)
мероприятие совместно со священнослужителями
Цикл мероприятий по отдельному плану
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (профилактика насилия и жестокости)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (памятки)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
информационно-просветительское (профилактика насилия и жестокости)
Вручение несовершеннолетним рекламных буклетов (перечень специальностей)
Горячеключевской технологический техникум (ПУ № 82), по согласованию
информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Цикл мероприятий по отдельному плану
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (профилактика насилия и жестокости)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (листовки)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями)
информационно-просветительское (профилактика насилия и жестокости)
Профилактическая беседа с участием несовершеннолетних
Компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (формирование здорового образа жизни)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (буклеты профилактического содержания)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)
Приглашение семей на развлекательно-игровую программу
Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Патриотический час с участием несовершеннолетних; привлечение семей к участию в массовых праздничных мероприятиях
Компьютерный класс КЦСОН; Центральная площадь и др. (по согласованию с планом Отдела культуры МО г. Горячий Ключ)
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Митинг памяти у Вечного огня с участием несовершеннолетних
Площадка у Вечного огня на Аллее Тысячи сосен (совместно с Отделением по вопросам молодёжной политики г. Горячий Ключ)
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Цикл мероприятий по отдельному плану
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
(с приглашением врача-нарколога МБУЗ ЦГБ и священнослужителя)
социально значимое (формирование здорового образа жизни)
Профилактический вестник с участием семей; распространение информационно-просветительских изданий (буклеты, памятки)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)
Привлечение семей к посещению праздничных мероприятий
Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Развлекательно-игровая программа с участием семей
Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Диалог-встреча с участием семей
Отдел ЗАГС МО г. Горячий Ключ (по согласованию)
информационно-просветительское (пропаганда семейных ценностей)
Привлечение семей к участию в массовых праздничных мероприятиях
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Привлечение семей к посещению праздничных мероприятий
Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская) и др.
мероприятие совместно со священнослужителями
Тематический устный журнал с участием несовершеннолетних
Компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (волонтёрство, благотворительность)
Линейка памяти с участием несовершеннолетних
Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ; площадки перед школами
социально значимое (профилактика насилия и жестокости)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (памятки)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
информационно-просветительское (профилактика насилия и жестокости)
Круглый стол для несовершеннолетних
Компьютерный класс КЦСОН (с приглашением священнослужителя и специалистов органов профилактики)
информационно-просветительское (профилактика суицида)
Диалог-встреча, решение проблемных ситуаций с участием семей
Компьютерный класс КЦСОН
(с приглашением врача-нарколога МБУЗ ЦГБ)
социально значимое (формирование здорового образа жизни)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (буклеты профилактического содержания)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)
Компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Тематическая встреча с семьями
МБУ культуры ЦБС МО г. Горячий Ключ (Библиотека № 9, р-н Развилка)
информационно-просветительское (пропаганда семейных ценностей)
Тематическое мероприятие с посещением музейной экспозиции для несовершеннолетних
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
социально значимое (формирование патриотического воспитания)
Тематическое мероприятие с участием несовершеннолетних (совмещено с экскурсией)
Отдел МВД России по г. Горячий Ключ
социально значимое (повышение правовой грамотности)
Беседа ознакомительно-познавательного и профилактического характера с несовершеннолетними
Отдел МВД России по г. Горячий Ключ (по согласованию)
информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)
Дискуссия, решение проблемных ситуаций с участием несовершеннолетних
Компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (профилактика насилия и жестокости)
Тематические мероприятия с участием несовершеннолетних
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями); компьютерный класс КЦСОН
социально значимое (повышение правовой грамотности)
Организация консультационных пунктов; распространение информационно-просветительских изданий среди семей (буклеты)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями)
информационно-просветительское (правовое просвещение)
социально значимое (пропаганда семейных ценностей)
Приглашение многодетных семей на мероприятие, приуроченное к празднику
Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ)
мероприятие совместно со священнослужителями
Тематический урок с участием несовершеннолетних
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями, с приглашением врача-инфекциониста МБУЗ ЦГБ)
социально значимое (формирование здорового образа жизни)
Информационная компания с распространением буклетов и памяток (просвещение и профилактика)
МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями)
информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)
Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (буклеты)
Образовательные организации МО г. Горячий Ключ (по согласованию)
информационно-просветительское (правовое просвещение)
Педагог дополнительного образования: _______________________ / ___________________________________ /
1 Даты являются примерными, с учётом периодов проведения в предшествующем году.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
План социально-значимых мероприятий
обучающихся 2 - Б класса МБОУ кадетская школа № 1 им. Ф.Ф.Ушакова
2020-2021 учебный год
Мероприятие
Отметка о выполнении
Описание мероприятий
Торжественная линейка. Выступление по сценарию. Поздравление от родителей. Конкурсная программа.
Сбор школьных принадлежностей
Выезд в музей воинской славы в в/ч. Экскурсия по музею. Выступление ветерана. Смотр оружия.
+ оформление правил поведения
Беседа с презентацией, игровая программа по изучению правил поведения в школе. Составление и оформление правил.
+ составление режима дня
+ беседы, презентации, инсценировка
Проведена презентация с беседой. Использовался стенд о здоровом питании, оформленный детьми. Подбор загадок, пословиц, энциклопедических данных о питании.
Учащиеся проходили этапы с различными заданиями
В честь 79-летия образования Хабаровского края после презентации проведён конкурс фотографий о Хабаровске – малой родине и о Хабаровском крае.
В честь 79-летия образования Хабаровского края после презентации проведён конкурс рисунков о Хабаровске – малой родине. Дети рисовали любимые места города, некоторые – город Хабаровск в будущем.
Выезд в Пожарную часть № 5. Демонстрация пожарной техники, практическое её изучение. Примерка обмундирования. Посещение зоны отдыха, учебного класса, спортивного зала и использование спортинвентаря.
Часть родителей и детей приняли участие в генеральной уборке кабинета.
Выезд в ТЮЗ, повторение правил поведения в общественных местах. Дети с интересом смотрели спектакль о дружбе героев, о добре и зле.
участие в концерте
В рамках общешкольного рейда по сохранности учебников дети предоставили свои книги на осмотр. Замечаний нет: у всех книги были в обложках, чистые, у многих – закладки.
+ выставка работ, изготовление газет, игрушек, снеговика, украшение кабинета
Весь месяц учащиеся активно принимали участие в подготовке к Новому году. При помощи родителей были сделаны украшения для кабинета, игрушки на городскую ёлку. На школьном дворе появился снеговик от класса: дети нагребали снег в кучу, украшали и подписывали эту подставку.
От класса на школьный конкурс были представлены 2 газеты (1 от родителей, 1 от Рудаковой Кристины). Многие приняли участие в изготовлении игрушек для городской ёлки (Гладких Оксана предоставила 2 игрушки) и для школьного двора.
Ребята решили поздравить с Новым годом и сделать подарки для Александры (ребёнок-инвалид, находящийся на домашнем обучении). Многие сделали своими руками, но были и покупные (яблоки, конфеты, сувениры). Выбрав 3 человек, в сопровождении родителя дети подарили подарки, немного пообщались.
+ конкурсная игровая программа
Проведена конкурсная программа с привлечением актёров (Дед Мороз и Снегурочка). Дети с удовольствием играли, участвовали в конкурсах, а шоу мыльных пузырей поразило всех. После программы развлечений ребят ждал праздничный стол с угощениями, подарки от Деда Мороза.
Конкурс рисунков, сочинений к 23 февраля
К празднованию 23 февраля прошёл конкурс рисунков, сочинений. Лучшие работы были выставлены на общешкольное обозрение. Ребята класса поздравили преподавателей-мужчин своими работами.
Праздник Масленицы. Конкурс блинов.
+ фото, конкурсная программа, презентация
Дети узнали историю появления праздника из презентации, предоставили фотоотчёт с рассказами о праздновании этого праздника в семье, приняли участие в конкурсе блинов. С удовольствием приняли участие в конкурсной программе. Мероприятие ребятам и их родителям очень понравилось.
+ конкурсная игровая программа
На празднике учащиеся активно участвовали в конкурсной игровой программе. Здесь же подводились итоги года.
Социально – значимый проект
+ выработка правил Добра
+ конкурсная игровая программа
В классе прошла конкурсная игровая программа. В ней было несколько этапов, где нужно было показать исторические знания, музыкальные и литературные таланты, физическую готовность и смекалку. Самое интересное для детей было задание прочитать карту (найти противника).
Благоустройство школьного двора Городской субботник
+ фото, участие родителей
Часть родителей и детей приняли участие в благоустройстве школьного двора.
Собираем и создаём игрушки для ГОЛ
+ изготовление и сбор игрушек
В школе прошла акция по сбору игр и игрушек для ГОЛ. Несколько работ были сделаны своими руками (дартц, фигурки шашек, кубики)
При посещении музея дети побывали на экскурсии. Узнали про жизнь людей, про животных и растения Хабаровского края.
· Безопасность на воде, на дороге
· Общественные места, правила поведения
Безопасность в местах массового скопления людей. Театр.
Правила поведения в школе
· Гололёд на улице. Осторожно: тонкий лёд.
Туберкулёз: его профилактика.
· Лето и безопасность
· Пожарная безопасность. Практическая отработка эвакуации при пожаре
· Терроризм: уроки выживания
· Действия при захвате заложников
· Безопасные зоны эвакуации людей
Психологические игры для стабилизации микроклимата в классе
Проведённая через игровые занятия аналитико-диагностическая деятельность в классе помогла определить направления работы по воспитанию и социализации учащихся. Для каждого ученика была заведена папка, где собиралась информация (с последующим ознакомлением родителей). Использовались рисуночные тесты:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
- Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 971 материал в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 08.02.2021 1761
- DOCX 147 кбайт
- 11 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Романенко Александра Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Задача современной школы – обучение и подготовка к следующей ступени образования. Справедливо ли это утверждение? Отчасти. На практике круг задач намного шире. Когда речь идет о разностороннем развитии, на первый план выходят такие мероприятия, в которых ребенок может не только продемонстрировать свои знания, но и личные качества, способности. Поэтому такое внимание уделяется сегодня организации социально-значимых акций и проектов для учащихся.
Что это такое?
Есть несколько определений, но в целом смысл сводится к следующему: это последовательность действий, направленных на решение определенных социальных проблем и преобразование окружающей действительности. В современной школе это направление работы становится одним из приоритетных. Такая деятельность позволяет детям научиться справляться с различными ситуациями, включиться в работу по улучшению социальной ситуации.
Цель социально-значимой деятельности в школе:
Педагоги уверены, что участие в социальных проектах – действенный способ социализации и гражданского воспитания учащихся, возможность сформировать правильные ценностные установки не в теории, а на практике.
Развитие социально-значимой деятельности
Формирование социальной ответственности и самостоятельности важны и с педагогической, и с общественных позиций. Потенциал школы может эффективно использоваться для интеграции учащихся в социальную систему. Для этого необходимы:
- поэтапное создание гуманистических нравственных ориентиров, начиная с младших классов;
- постоянное взаимодействие воспитательной системы и ближайшего социального пространства;
- деятельностные технологии, позволяющие ребенку принять непосредственное участие в решении проблем;
- сотрудничество педагогов, учащихся, родителей.
Системность заключается в том, что социально-значимая деятельность, в которую вовлекаются школьники, осуществляется в течение всего учебного года. Может инициироваться педагогами или родителями, но проводимые мероприятия должны быть лично значимы для учеников.
Основные направления
Социально-значимая деятельность школьников на сегодняшний день довольно разнопланова. В течение года в школах реализуются десятки проектов, носящих социальную окраску. Однако можно выделить несколько традиционных направлений работы:
- гражданско-патриотическое;
- экологическое;
- культурологическое;
- благотворительное;
- социологическое;
- историческое;
- здоровьесберегающее.
Часто в организации социальных практик используется формат волонтерского (добровольческого) движения. Сюда относятся:
- оказание помощи и поддержки социально незащищенным группам населения;
- благоустройство (озеленение) территорий;
- работа с подшефными учреждениями (детские сады, детские дома, дома престарелых);
- поддержание работы учреждений культуры, спорта;
- проведение опросов общественного мнения.
Рекомендации по организации социально-значимой деятельности
Обязательными условиями успешности данного направления в работе школы являются системность, регулярность, нормативное обеспечение, творческий подход, вовлеченность всех участников образовательного процесса. Организация социально значимой деятельности может сопровождаться следующими локальными положениями:
- приказ руководителя (о назначении ответственных лиц);
- план-график на текущий учебный год;
- инструкции по соблюдению техники безопасности;
- письменные заявления-согласия родителей учащихся.
Для работы формируется группа педагогов, определяющих тематические и временные блоки социально-значимой работы. Перед началом каждого из них школьников и их родителей знакомят с планом мероприятий. Довольно часто они проводятся в соревновательной форме, что увеличивает интерес со стороны участников. Обязательным является инструктаж детей перед началом каждого мероприятия. Также проводятся мониторинги, позволяющие определить мнение ребят и их родителей, выявить имеющиеся недостатки.
Социальные проекты в начальной школе
Социально-значимая деятельность играет важную роль в развитии школьников всех возрастов. Но первые шаги на этом поприще следует делать уже в младших классах.
В социальных инициативах учеников начальной школы проявляется их потребность в активной деятельности, самостоятельности, независимости, стремление к участию в жизни других. Поэтому так важно привлекать их добровольческому движению.
Помимо возможности научиться делать правильный выбор и действовать, большое значение имеет групповой характер работы. Не зря говорят, что ничто не сближает лучше, чем совместный труд. Социальные проекты помогают ребенку научиться взаимодействовать с другими людьми, брать на себя обязательства и выполнять их. В качестве направлений работы лучше выбирать те, которые касаются ближайшего окружения младшего школьника, чтобы обеспечить его интерес и вовлеченность.
Гражданско-патриотические проекты
Патриотическому воспитанию подрастающего поколения сейчас уделяется особое внимание. И это заметно отражается на организации социально-значимой деятельности современной школы. Формирование осознанной гражданской позиции, уважительного отношения к прошлому и настоящему своей страны – именно такие задачи отражены в Концепции духовно-нравственного воспитания. Для достижения этой цели необходимо сочетать просветительские (тематические беседы, классные часы) и практические (мероприятия, проекты, акции) методы. Среди возможных форм социально-значимой деятельности гражданско-патриотической направленности:
- организация поисковых отрядов и работа в архивах;
- этнографические экспедиции;
- интервью с известными жителями города (области);
- сбор материалов, оформление экспозиций школьного музея;
- проведение краеведческих экскурсий;
- встречи и организация адресной помощи ветеранам (боевых действий, труда);
- участие в мероприятиях, посвященных дню Победы и другим знаковым датам;
- уход за мемориальными памятниками;
- организация военно-патриотических спортивных игр.
Вовлечение школьников в практическую работу по изучению и охране природы – одна из наиболее эффективных форм экологического воспитания. В рамках социально-значимой деятельности по этому направлению происходит воспитание экологической культуры и формирование активной жизненной позиции.
Масштабность природоохранных акций, в которых участвуют школьники, может варьироваться от пришкольной территории до района, города и области. Это может быть:
- уборка и вывоз мусора;
- очистка парков, скверов, береговой зоны водоемов;
- озеленение участков;
- сбор макулатуры, пластика, утилизация батареек;
- экономия воды и электроэнергии;
- пропаганда осознанного отношения к окружающей среде (опросы, листовки, выступления).
Волонтерское движение
Одна из популярных и востребованных форм социально-значимой деятельности. Волонтер – человек, который по собственному желанию в свободное время безвозмездно делает нечто полезное для окружающих. Он может не иметь специальных навыков, но готов учиться, помогать, делиться своим опытом с другими. Волонтерскому движение присущи:
- бескорыстие;
- добровольность;
- полезность в социальном плане;
- организованность;
- вовлеченность участников.
Можно выделить несколько основных видов и направлений добровольческой деятельности:
- взаимопомощь, поддержка разных социальных групп;
- благотворительность;
- участие в самоуправлении;
- пропаганда и просвещение.
Благотворительные акции
Способность к эмпатии, умение сопереживать сегодня встречаются не так часто. Формирование этих качеств происходит в юном возрасте, поэтому так важно создать условия, в которых ребенок научится сочувствовать окружающим, оказывать помощь.
Благотворительные акции и проекты – одно из важнейших направлений социально-значимой деятельности. В них могут вовлекаться педагоги, школьники, их родители, а также представители благотворительных фондов, организаций, группы волонтеров. Обычно речь идет о помощи тем, кто в ней нуждается. Это могут быть пожилые люди, больные, малообеспеченные категории граждан, сироты, беженцы, пострадавшие от стихийных бедствий, животные и т. д.
Традиционными сегодня становятся благотворительные школьные ярмарки, концерты, аукционы и марафоны, позволяющие собрать необходимые средства.
В настоящее время, когда качественно изменились оценки, нормы морали отношений между людьми, особенно возросла значимость поиска новых видов и форм взаимоотношений в социуме. Одной из таких форм в нашей школе стала социально - значимая деятельность. Она создаёт условия для самоутверждения, самовыражения и самореализации учащихся.
Полный текст материала Презентация "Социально значимая деятельность в школе" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
0
1 Марина1996 • 10:54, 16.02.2015
Вы проводите, безусловно, большую работу. А не хотели бы выделить в отдельное направление работы - экологию, куда бы включили благоустройство?
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Читайте также: