Сколько дней отпуск у воспитателя детского сада в беларуси

Обновлено: 02.07.2024

Вы можете добавить тему в список избранных и подписаться на уведомления по почте.

Первый рабочий год с 10.10.2007 по 09.10.2008 отработан.
Второй рабочий год — фактически отработано 272 из 365 (осталось доработать 93 дня после выхода из д/о)
в т.ч.
с 10.10.2008 по 18.02.2009=132 дней
с 22.03.2011 по 08.08.2011=140 дней
с 23.05.2014 по 23 августа 2014 =93 (9+30+31+23)

Второй рабочий год с 10.10.2008 по 23.08.2014.
Третий рабочий год с 24.08.2014 по 23.08.2015

С 10.10.2007 по 25.01.2008 трудовой отпуск=43 дня (42+1)
С 26.01.2008 по 03.06.2011 трудовой отпуск=31 день(30+1)
С 04.06.2011 по настоящее время трудовой отпуск=43 дня (42+1).

Вопросы:
1.Как рассчитать сколько дней трудового отпуска осталось предоставить за первый рабочий год с 10.10.2007 по 09.10.2008. (если уже использовано 21 к.д.)
2.Сколько дней трудового отпуска положено за второй рабочий год с 10.10.2008 по 23.08.2014.

Вот все, что касается нормативки и комментариев.
Основной документ по отпускам для воспитателей Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2008 г. №100 "О предоставлении основного отпуска продолжительностью более 24 календарных дней"

Должность относится к
10. Учреждения дошкольного образования (кроме санаторных яслей-садов и санаторных детских садов, указанных в пункте 3 настоящей графы), учреждения общего среднего образования (при реализации образовательной программы дошкольного образования), обособленные и структурные подразделения (при реализации образовательной программы дошкольного образования) иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность

1.До 26.01.2008 отпуск воспитателя=42.

2.Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2008 г. №100 "О предоставлении основного отпуска продолжительностью более 24 календарных дней" ВСТУПИЛО В СИЛУ 26.01.2008, Отпуск 30 дней Первоначальный вариант
Следовательно, с 26.01.2008 по 03.06.2011- Отпуск 30 дней

Аналогично будут решаться вопросы и при замене трудового отпуска денежной компенсацией. Замена не использованных работником за прошлое время трудовых отпусков (трудового отпуска) с 1 января 2009 г. будет осуществляться по новой редакции ст.161 ТК, согласно которой замена трудового отпуска денежной компенсацией осуществляется в части, превышающей 21 календарный день, - 21 календарный день отпуска работник должен использовать в натуре. При этом нужно помнить об ограничениях, установленных частью второй ст.161 ТК.
Справочно
В соответствии с частью второй ст.161 ТК не допускается замена денежной компенсацией отпусков, предоставляемых авансом, беременным женщинам, работникам, признанным инвалидами, работникам моложе 18 лет и работникам за работу в зонах радиоактивного загрязнения в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС, а также дополнительных отпусков за работу с вредными и (или) опасными условиями труда и за особый характер работы.

Если работник не использовал за прошлое время часть трудового отпуска, то ее продолжительность следует определять как разницу между продолжительностью трудового отпуска, предоставляемого работнику с 1 января 2009 г., и частью трудового отпуска, которую он уже использовал за предыдущий период (рабочий год, завершившийся до 26 января 2008 г.).
Пример 2
Работник за 2006/2007 рабочий год из трудового отпуска продолжительностью 30 календарных дней использовал 18 календарных дней, т.е. осталась не использованной в 2008 г. часть трудового отпуска продолжительностью 12 календарных дней.
С 26 января 2008 г. продолжительность трудового отпуска у работника составляет 28 календарных дней. Следовательно, с 1 января 2009 г. ему будет предоставлена оставшаяся часть трудового отпуска продолжительностью 10 календарных дней (28 - 18 = 10).
С учетом того, что трудовой отпуск работнику за 2007/2008 рабочий год рассчитывается пропорционально отработанному времени с учетом нового законодательства о труде, вступившего в силу с 26 января 2008 г., не использованная работником часть трудового отпуска за 2007/2008 рабочий год не пересчитывается, а предоставляется после 1 января 2009 г. с учетом уже произведенного расчета продолжительности трудового отпуска пропорционально отработанному времени относительно 26 января 2008 г.

По-иному следует решать вопрос при отзыве работника из отпуска.
Отзыв из трудового отпуска регулируется частью второй ст.174 ТК и предполагает перерыв в использовании трудового отпуска (его части) по инициативе нанимателя с согласия работника. Отзыв из отпуска оформляется приказом об отзыве работника из отпуска.
В соответствии с частью третьей ст.174 ТК не использованная в связи с отзывом часть отпуска по договоренности между работником и нанимателем по желанию работника может быть присоединена к отпуску за следующий рабочий год.
При желании присоединить неиспользованную часть отпуска к отпуску за следующий рабочий год она будет предоставляться вместе с отпуском в следующем рабочем году согласно графику трудовых отпусков.
В этом случае в приказе на отзыв работника из отпуска указывается продолжительность неиспользованной части отпуска в календарных днях.
При этом следует учитывать требования части третьей ст.170 ТК о том, что в текущем рабочем году использованная часть отпуска должна быть не менее 14 календарных дней, т.е. наниматель может отзывать работника из трудового отпуска с таким расчетом, чтобы в текущем рабочем году работник в обязательном порядке использовал в натуральном виде не менее 14 календарных дней отпуска.
В приказе об отзыве работника из отпуска оговаривается предоставление неиспользованной части отпуска работника (по его желанию) вместе с его отпуском в следующем рабочем году и указывается конкретная продолжительность этой неиспользованной части. В новом рабочем году продолжительность этой неиспользованной части отпуска не пересчитывается.
Пример 3
Работнику в ноябре 2008 г. предоставлен не использованный им за 2006/2007 рабочий год трудовой отпуск продолжительностью 32 календарных дня. По прошествии 15 календарных дней нахождения в отпуске в связи с производственной необходимостью с согласия работника наниматель отзывает его из отпуска. По желанию работника в приказе об отзыве из отпуска указано, что оставшаяся неиспользованная часть отпуска продолжительностью 17 календарных дней будет ему предоставлена вместе с его трудовым отпуском в следующем рабочем году (28 календарных дней) согласно графику трудовых отпусков. Это означает, что в 2009 г. работнику будет предоставлена не использованная им в связи с отзывом часть отпуска - 17 календарных дней - вместе с его трудовым отпуском за 2008/2009 рабочий год продолжительностью 28 календарных дней.

Валентина Масловская, заместитель начальника юридического управления Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь

Таким образом, наниматель в течение 2008 г. должен соблюсти нормы, содержащиеся в абзаце четвертом ст.2 Закона, т.е. предоставить трудовой отпуск работнику либо в натуральном выражении, либо заменить его по просьбе работника денежной компенсацией по тем нормам законодательства о труде, которые действовали до 26 января 2008 г., если до указанной даты у работника был полностью выработан рабочий год.

С 3 ноября 2008 г. воспитателю-методисту дошкольного воспитательного учреждения предоставляется отпуск за период работы с 1 сентября 2006 г. по 31 августа 2007 г. Продолжительность такого отпуска должна быть рассчитана исходя из норм трудового законодательства, действующего до вступления в силу Закона.

При предоставлении работнику неиспользованных им трудовых отпусков (их частей) за прошлое время (например, рабочие 2005/2006, 2006/2007 гг.) после 31 декабря 2008 г. трудовые отпуска (их части) будут рассчитываться только по новым нормам Закона.

Воспитатель учреждения образования, обеспечивающего получение дошкольного образования, за 2006/2007 рабочий год имел право на предоставление основного удлиненного отпуска продолжительностью 42 календарных дня. В 2007 г. он использовал 22 календарных дня отпуска, оставшаяся часть отпуска составляет 20 календарных дней. С 26 января 2008 г. у работника продолжительность трудового отпуска изменилась и составляет 30 календарных дней. В случае неиспользования им до конца 2008 г. оставшейся части трудового отпуска (20 календарных дней) после 1 января 2009 г. ему будет предоставлена часть трудового отпуска продолжительностью 8 календарных дней (30 - 22 = 8) с учетом использования им ранее 22 календарных дней отпуска.

При неиспользовании работником полного трудового отпуска за прошлое время основной отпуск будет предоставляться продолжительностью 24 календарных дня вместо 21, дополнительные отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями труда будут предоставляться по результатам аттестации рабочих мест по условиям труда, дополнительные отпуска за ненормированный рабочий день и продолжительный стаж работы могут быть предоставлены продолжительностью до 7 календарных дней и до 3 календарных дней соответственно за счет средств нанимателя. Замене денежной компенсацией будет подлежать часть отпуска (основного и дополнительного), превышающая 21 календарный день, за исключением ограничений, установленных частью второй ст.161 ТК.

Следует отметить, что, несмотря на увеличение продолжительности основного отпуска, суммарная продолжительность трудового отпуска с учетом уменьшения продолжительности дополнительных отпусков может уменьшиться в 2009 г. Следовательно, во исполнение ст.2 Закона и во избежание негативных последствий для работника и нанимателя необходимо использовать трудовые отпуска за прошлые рабочие годы до конца 2008 г.

Трудовые отпуска за 2007/2008 рабочий год в случае их непредоставления до 31 декабря 2008 г. после 1 января 2009 г. должны быть пересчитаны и предоставлены по нормам действующего законодательства.

Неиспользованные (оставшиеся) части трудовых отпусков за 2007/2008 рабочий год в 2009 г. должны предоставляться с учетом произведенного расчета продолжительности трудового отпуска пропорционально отработанному времени относительно 26 января 2008 г.

Татьяна Рахубо, главный юрисконсульт отдела трудового законодательства юридического управления Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь

3. Изменение в пост № 100- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 31 мая 2011 г. № 679 ВСТУПИЛО В СИЛУ 04.06.2011 - отпуск 42 дня. (у кого было 30 стало 42)
Следовательно, с 04.06.2011 по . Отпуск 42 дня
Комментарий 3

Рахубо Т. Продолжительность отпуска отдельных категорий педагогических работников увеличена (Комментарий к постановлению Совета Министров РБ от 31.05.2011 № 679)
Отпуск увеличен на 12 календарных дней

С 30 до 42 календарных дней изменена продолжительность трудового отпуска педагогическим работникам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования (кроме специальных дошкольных учреждений (групп), санаторных дошкольных учреждений (групп) для детей, больных туберкулезом, и санаторных дошкольных учреждений (групп) для детей, перенесших онкогематологические заболевания). Такие изменения предусмотрены постановлением Совета Министров РБ от 31.05.2011 № 679 "О внесении изменения в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2008 г. № 100" (далее – постановление № 679).

Продолжительность трудового отпуска увеличена для следующих педагогических работников вышеназванных учреждений: заведующие,заместители заведующих по основной деятельности, воспитатели-методисты, воспитатели, музыкальные руководители, руководители физического воспитания.

Законодательство о труде не имеет обратной силы

Постановление № 679 вступило в силу 4 июня 2011 г.

Действие законодательства о труде во времени определено ст. 9 Трудового кодекса РБ (далее – ТК). Так, законодательство о труде не имеет обратной силы, его применяют к отношениям, возникшим после вступления его в силу, если иное не предусмотрено этим законодательством.

Если трудовые отношения возникли до вступления в силу актов законодательства о труде, то такие акты применяют к правам и обязанностям, возникшим после вступления их в силу.

Значит, если трудовые отношения между нанимателем и работником возникли до вступления в силу постановления № 679 (до 4 июня 2011 г.), основной трудовой отпуск вышеперечисленным педагогическим работникам следовало предоставить продолжительностью 42 календарных дня при предоставлении отпуска с 4 июня 2011 г.

Поскольку в постановлении № 679 отсутствует норма, позволяющая предоставлять трудовой отпуск за текущий рабочий год пропорционально времени, отработанному до и после вступления этого постановления, необходимо применять следующий порядок предоставления отпусков.

При предоставлении трудовых отпусков указанной категории педагогических работников за текущий рабочий год их продолжительность следует исчислять в зависимости от даты предоставления трудового отпуска (даты начала отпуска):

– если дата начала трудового отпуска приходится на дату до 4 июня 2011 г., его продолжительность нужно исчислять в соответствии с постановлением Совета Министров РБ от 24.01.2008 № 100, с дополнениями от 08.08.2008 (30 календарных дней);

– если дата начала трудового отпуска приходится на дату начиная с 4 июня 2011 г., его продолжительность следует исчислять согласно постановлению № 679 (42 календарных дня);

– при разделении трудового отпуска на части его продолжительность исчисляют в соответствии с продолжительностью, установленной на дату начала первой части отпуска.

При предоставлении педагогическим работникам неиспользованных трудовых отпусков за прошлые рабочие годы их продолжительность определяют в аналогичном порядке.

Мой вариант ответа.
Исходя из комментария № 3.
При предоставлении трудовых отпусков указанной категории педагогических работников за текущий рабочий год их продолжительность следует исчислять в зависимости от даты предоставления трудового отпуска (даты начала отпуска):

Получается, что если если з0а первый рабочий год уже частично использован, то считать нужно от продолжительности, установленной на дату начала первой части отпуска, т.е. от 43 дней. И тогда выходит, что от первого отпуска осталось 43-21=22 дня. Отпуск за второй рабочий год - будет взят после 04.06.2011, поэтому продолжительность его=43 дня.
Итого максимально работница может пойти в отпуск после выхода из д/о на 65 дней.

Смущают изменения с 26.08.2009. Как они в этой ситуации влияют на порядок исчисления?

Минтруда и соцзащиты установил расчетную норму рабочего времени на 2021 год . Однако применить ее одинаково в отношении всех работников без исключения невозможно, поскольку, например, для отдельных категорий педагогических работников устанавливается определенная сокращенная продолжительность рабочего времени. Как рассчитать норму продолжительности рабочего времени педагогических работников и составить производственный календарь для них в 2021 году, рассмотрено в статье.

Общие положения о продолжительности рабочего времени

В большинстве учреждений образования имеются те сотрудники, которым установлена полная норма продолжительности рабочего времени, и те, для которых она сокращена.

Полная норма продолжительности рабочего времени должна составлять не более 40 часов в неделю . Обычно она устанавливается в ПВТР, ином ЛПА организации.

На заметку
При этом нормальной считается продолжительность рабочего времени, равная полной или сокращенной его норме, установленной в соответствии с ТК .
Сокращенную продолжительность рабочего времени следует отличать от неполного рабочего времени. Это не идентичные понятия.

При установлении расчетной нормы рабочего времени на год либо на иной учетный период (месяц, квартал) необходимо учитывать ежедневную продолжительность работы (смены).

Расчет нормы рабочего времени за учетный период может быть произведен по формуле, изображенной на схеме.

Продолжительность работы в рабочий день, непосредственно предшествующий госпразднику или праздничному дню, сокращается на 1 час .

Чтобы правильно спланировать рабочее время, также необходимо учесть и переносы рабочих дней, установленные законодательством.

Обратите внимание!
Перенести рабочие дни в соответствующем календарном году можно только работникам, которые трудятся пять дней в неделю с выходными днями в субботу и воскресенье и для которых переносимые дни являются рабочими днями .

Сокращенная продолжительность рабочего времени

Для каждой категории работников, в том числе и педагогических работников, которым установлено сокращенное рабочее время, продолжительность работы определяется законодательством.

Так, Минобразованием утвержден Перечень отдельных категорий педагогических работников, которым устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени.

Например, воспитателям (воспитателям дошкольного образования) учреждения специального образования установлена продолжительность рабочего времени, равная 25 часам в неделю.

Заведующим кафедрами, профессорам, доцентам, старшим преподавателям, преподавателям, ассистентам, преподавателям-стажерам, которые трудятся, например, в учреждениях высшего образования (кроме высших колледжей), высших колледжах при реализации образовательной программы высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием и интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, академиях последипломного образования или институтах повышения квалификации и переподготовки, установлена продолжительной рабочего времени в неделю 36 часов.

Обратите внимание!
Минтруда и соцзащиты установлен список производств, цехов, профессий и должностей с вредными и (или) опасными условиями труда, работа в которых дает право на сокращенную продолжительность рабочего времени .
При этом для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, где установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, а также для работников, имеющих особый характер работы, максимально допустимая продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать :
1) при 35-часовой рабочей неделе — 7 часов;
2) при 30-часовой и менее рабочей неделе — 6 часов.

Не всегда возможно рассчитать ежедневную норму рабочего времени при сокращенной ее продолжительности по указанной выше схеме. Например, при сокращенной продолжительности рабочего времени 25 часов при шестидневной рабочей неделе разделить пропорционально время невозможно. А законодательство не определяет, какой должна быть продолжительность ежедневной работы при 25-часовой рабочей неделе.

Полагаем, что в таком случае наниматель вправе сам установить ежедневную норму рабочего времени и закрепить ее в своих ЛПА (ПВТР, графике сменности и т.п.). При этом она не должна превышать предельно допустимую норму, установленную законодательством.

Пример
В учреждении образования установлена шестидневная рабочая неделя, некоторым категориям педагогических работников установлена предельная норма еженедельной работы 25 часов. Распределена данная норма следующим образом:
— с понедельника по пятницу – 4,5 часа;
— в субботу – 2,5 часа.

При этом в предпраздничные дни будет установлено 3,5 часа и 1,5 часа соответственно.

Расчетная норма рабочего времени в 2021 году при пятидневной рабочей неделе

Производственный календарь на 2021 год для педагогических работников при пятидневной рабочей неделе с выходными в субботу и воскресенье может выглядеть так:

Производственный календарь для педагогических работников на 2021 год составлен с учетом госпраздников и праздничных дней, установленных и объявленных нерабочими .

Например, в I квартале 2021 г. госпраздники и праздничные дни:

— 1 и 2 января – Новый год;

— 7 января – Рождество Христово (православное Рождество);

— 8 марта – День женщин.

Пример 1
В детском саду отдельным категориям педагогических работников установлена пятидневная рабочая неделя с выходными днями в субботу и воскресенье, с нормой продолжительности рабочего времени в неделю 36 часов. В январе 2021 г. 19 рабочих дней и 3 праздничных дня (1, 2 и 7 января).
Расчетная норма при пятидневной 36-часовой рабочей неделе рабочего времени в январе 2021 г. составит 135,8 часа (19 рабочих дней 7,2 часа – 1 час в предпраздничный день).
Несмотря на то, что 8 января перенесено на 16 января, норма рабочего времени за январь при этом не поменялась.

Пример 2
В специализированном доме ребенка воспитателям установлена пятидневная рабочая неделя с выходными днями в субботу и воскресенье, с нормой продолжительности рабочего времени в неделю 25 часов.
Расчетная норма рабочего времени для них в марте 2021 г. составит 110 часов (5 часов × 22 рабочих дня).
8 марта – праздничный день.
С 1 по 14 марта 2021 г. работник находился в трудовом отпуске (13 календарных дней).
Расчетная норма рабочего времени работника в марте должна быть уточнена.
Из расчетной нормы учетного периода (110 часов) исключается количество часов дней трудового отпуска: 45 часов (9 рабочих дней × 5 часов).
Уточненная норма для данного работника составит 65 часов (110 — 45).

На заметку
Если же выходные дни в учреждении образования, его структурном подразделении либо для отдельной категории работников постоянно (в течение года) предоставляются не в субботу и воскресенье при пятидневной рабочей неделе, а в иные дни, например, в понедельник и пятницу, то при таком режиме работы данный производственный календарь не применяется.
Кроме того, в учреждении образования может быть установлен суммированный учет рабочего времени, тогда производственный календарь также не применим.

Расчетная норма рабочего времени в 2021 году при шестидневной рабочей неделе

Производственный календарь на 2021 год для педагогических работников при шестидневной рабочей неделе с выходным днем в воскресенье может быть следующим:

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КАЛЕНДАРЬ НА 2021 ГОД ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
2. Для шестидневной рабочей недели
Месяцы и иные периоды года	Количество дней				Расчетная норма рабочего времени (в часах)					Примечания
Месяцы и иные периоды года	Календарные	Рабочие	Обычные рабочие и предпраздничные	Нерабочие (выходные и праздничные)	При 40-часовой рабочей неделе	При 36-часовой рабочей неделе	При 35-часовой рабочей неделе	При 30-часовой рабочей неделе	При 25-часовой рабочей неделе	Примечания
январь	31	23	22 + 1	8 (5 + 3)	152,0	137,0	133,0	114,0	94,5	40 = 5 x 7 + 5
февраль	28	24	24	4	160,0	144,0	140,0	120,0	100,0	36 = 6 x 6
март	31	26	26	5 (4 + 1)	174,0	156,0	152,0	130,0	109,0	35 = 5 x 6 + 5
I квартал	90	73	73	17	486	437,0	425,0	364,0	303,5	30 = 6 x 5
апрель	30	26	25 + 1	4	173,0	155,0	151,0	129,0	108,0	25 = 5 x 4,5 + 2,5
май	31	24	22 + 2	7 (4 + 3)	158,0	142,0	138,0	118,0	98,0
июнь	30	26	26	4	174,0	156,0	152,0	130,0	109,0
II квартал	91	76	76	15	505,0	453,0	441,0	377,0	315,0
I полугодие	181	149	149	32	991,0	890,0	866,0	741,0	618,5
июль	31	26	25 + 1	5 (4 + 1)	173,0	155,0	151,0	129,0	108,0
август	31	26	26	5	174,0	156,0	152,0	130,0	109,0
сентябрь	30	26	26	4	174,0	156,0	152,0	130,0	109,0
III квартал	92	78	78	14	521,0	467,0	455,0	389,0	326,0
октябрь	31	26	26	5	172,0	156,0	151,0	130,0	107,0
ноябрь	30	26	25 + 1	4(3 + 1)	173,0	155,0	151,0	129,0	108,0
декабрь	31	26	24 + 2	5 (4 + 1)	174,0	154,0	151,0	128,0	109,0
IV квартал	92	78	78	14	519,0	465,0	453,0	387,0	324,0
II полугодие	184	156	156	28	1040,0	932,0	908,0	776,0	650,0
2021 год	365	305	297 + 8	60 (50 + 10)	2031,0	1822,0	1774,0	1517,0	1268,5

Например, во II квартале 2021 г. количество календарных дней для шестидневной рабочей недели составит 91, рабочих — 76, нерабочих — 15.

Норма рабочего времени во II квартале 2021 г., например:

— для 25-часовой рабочей недели – 315 часов;

— для 30-часовой рабочей недели – 377 часов.

Расчетная норма рабочего времени на II квартал 2021 г. для 25-часовой рабочей недели (сокращенная продолжительность рабочего времени) рассчитывается исходя из продолжительности ежедневной работы с понедельника по пятницу 4,5 часа, в субботу – 2,5 часа в обычные рабочие дни, а также продолжительности работы в рабочие дни, непосредственно предшествующие праздничным дням, — 3,5 часа и 1,5 часа соответственно.

Расчетная норма рабочего времени на II квартал 2021 г., например, при 30-часовой рабочей неделе (сокращенная продолжительность рабочего времени) рассчитывается исходя из продолжительности ежедневной работы:

— 5 часов — с понедельника по субботу в рабочие обычные дни;

— 4 часа — в рабочие дни, непосредственно предшествующие праздничным дням.

Во II квартале 2021 г. госпраздники и праздничные дни:

— 1 мая – Праздник труда;

— 9 мая – День Победы;

— 11 мая – Радуница.

Пример 1
В классах учреждения образования при сопровождении обучающихся с аутистическими нарушениями педагогическим работникам установлена шестидневная рабочая неделя с выходным днем в воскресенье с нормой продолжительности рабочего времени в неделю 25 часов.
Расчетная норма при шестидневной 25-часовой рабочей неделе рабочего времени в апреле 2021 г. составит 108 часов (22 рабочих дня * 4,5 часа – 1 час + 4 рабочих дня * 2,5 часа). При этом в апреле 26 рабочих дней, 4 из которых рабочие субботы и 1 предпраздничный день в пятницу 30 апреля, сокращенный на 1 час.

Пример 2
В мае 2021 г. при шестидневной рабочей неделе с одним выходным днем в воскресенье будет 24 рабочих дня и 7 нерабочих (4 выходных дня и 3 праздничных).
Выходные дни: 2, 16, 23, 30 мая.
Праздничные дни: 1, 9, 11 мая.
При 25-часовой шестидневной рабочей неделе ежедневная продолжительность работы в течение 5 дней с понедельника по пятницу будет составлять 4,5 часа, а в субботу — 2,5 часа.
Норма рабочего времени в мае 2021 г. составит при 25-часовой рабочей неделе: 98 часов ((20 рабочих дней × 4,5 часа – 1 час в предпраздничный день 10 мая) + (4 рабочих дня × 2,5 часа – 1 час в предпраздничный день 8 мая)).

Обратите внимание!
В учреждении образования могут быть установлены иные нормы рабочего времени, закрепленные в ЛПА и не противоречащие законодательству.

Таким образом, в производственном календаре для педагогических работников на 2021 год может быть указана расчетная норма рабочего времени каждого месяца каждого квартала, полугодий при полной или сокращенной продолжительности рабочего времени: 40 часов, 36 часов, 35 часов, 30 часов и 25 часов в неделю, установленной для отдельных категорий работников , с учетом выходных дней: в субботу и воскресенье — для пятидневной рабочей недели, в воскресенье — для шестидневной.

На заметку
Во время составления графиков работы (сменности) необходимо соблюсти соответствие количества запланированных графиком часов работы за учетный период расчетной норме рабочего времени этого же периода.
Если работник в учетном периоде по уважительным причинам не работал (в связи с временной нетрудоспособностью, трудовым или социальным отпуском, в других случаях, предусмотренных законодательством), то расчетная норма рабочего времени не может применяться по отношению к данному работнику и должна быть скорректирована.

Читайте этот материал в ilex >>*
*по ссылке Вы попадете в платный контент сервиса ilex

Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству, определены статьями 343-351 главы 32 Трудового кодекса Республики Беларусь.

При приеме на работу по совместительству с работником может быть заключен трудовой договор как на неопределенный срок, так и срочный трудовой договор. Контракт является разновидностью трудового договора, соответственно его также можно заключать при приеме на работу совместителя в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством о труде.

Следует ли производить в каникулярный период повышение тарифной ставки (оклада) за особый характер труда учителю-дефектологу, работающему в классе (группе) интегрированного обучения и воспитания?

Размеры повышений тарифных ставок (окладов) работникам отдельных организаций (их структурных подразделений) системы образования за особый характер работы (далее – повышение тарифных ставок (окладов)), в том числе учителям-дефектологам за работу в специальных классах (группах, объединениях по интересам), в которых получают образование лица с особенностями психофизического развития, классах (группах) интегрированного обучения и воспитания (далее – специальные классы), установлены в таблице 42 приложения 3 к постановлению Министерства труда Республики Беларусь от 21.01.2000 № 6 (далее – постановление № 6).

В соответствии с подпунктом 1.4 пункта 1 приложения 3 к постановлению № 6 оплата труда за работу в специальных классах по повышенным тарифным ставкам (окладам) производится пропорционально отработанному времени в специальных классах.

Поскольку в период летних каникул и в каникулярный период в течение учебного года коррекционная педагогическая работа в специальных классах не проводится, то оснований для установления повышения тарифных ставок (окладов) в указанные периоды не имеется.

Достижение пенсионного возраста и выход на пенсию не означают лишение человека права на труд.

Поэтому законодательство Республики Беларусь не содержит каких-либо ограничений при приеме на работу лиц пенсионного возраста, равно как и не содержит каких-либо особенностей оформления с ними трудовых отношений.

Наниматель при приеме на работу пенсионера обязан уведомить об этом в пятидневный срок государственный орган, осуществляющий пенсионное обеспечение (обязанность уведомлять об увольнении пенсионера на нанимателя законодательством не установлена).

Пенсіонный возраст работника не влияет на размер заработной платы, порядок предоставления отпуска, привлечение к дисциплинарной ответственности и на другие сферы трудовых отношений.

Увольнение работников пенсионного возраста, как и других работников, осуществляется на основаниях, определенных трудовым законодательством.

Данный педагогический работник может аттестоваться как учитель вне зависимости от той должности, в которой он работал ранее.

Но для допуска к аттестации необходимо выполнить требования пункта 18 Инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава), утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.08.2012 № 101, в части соответствия полученного образования квалификационным требованиям, наличия стажа работы и повышения квалификации.

Сколько открытых уроков и внеклассных мероприятий нужно провести учителю для присвоения второй квалификационной категории?

При аттестации учителя на вторую квалификационную категорию такими показателями, в том числе, являются:

планы-конспекты уроков на бумажном и электронном носителях (два);

анализ работы учителя как классного руководителя, анализ внеклассного мероприятия (одно) (если педагогический работник является классным руководителем);

Таким образом, необходимо подготовить два открытых урока и одно внеклассное мероприятие (если педагогический работник является классным руководителем).

По иностранному языку классы делятся на группы. Должна ли учителю иностранного языка оплачиваться работа с другой группой при замене отсутствующего учителя и объединении двух групп в одну?

Если замена отсутствующего учителя производится путем объединения групп, то доплата за увеличение объема выполняемых работ (расширение зоны обслуживания) учителю не устанавливается.

Вместе с тем, если объем часов замены уроков носит системный характер, то в данном случае полагаем необходимым установление учителю надбавки за сложность и напряженность труда или выплаты дополнительной премии.

Если занятия с группой проводятся отдельно, то учителю производится оплата за часы замены по расчетным часовым ставкам.

Имеют ли право директор школы, а также его заместители по учебной и воспитательной работе в рабочее время вести уроки в своей школе? Если да, то какое количество?

Директора школ и их заместители включены в этот Перечень, поэтому имеют право выполнять в рабочее время оплачиваемую педагогическую деятельность.

За ее выполнение производится оплата на общих основаниях с учетом повышений, установленных Советом Министров Республики Беларусь, стажа работы по специальности, надбавки за наличие квалификационной категории).

Следовательно, директор школы и его заместители по учебной и воспитательной работе могут в свое рабочее время по месту основной работы вести до 10 часов в неделю, а также осуществлять на условиях совместительства оплачиваемую педагогическую деятельность в части реализации образовательных программ в пределах этой же нормы.

Может ли заместитель заведующего учреждением дошкольного образования работать воспитателем дошкольного образования по совместительству?

Согласно нормам статьи 255 Трудового кодекса Республики Беларусь руководителю государственной организации и организации, в уставном фонде которой 50 и более процентов акций (долей) находятся в собственности государства, запрещается выполнение оплачиваемой работы на условиях совместительства, кроме педагогической (в части реализации содержания образовательных программ), научной или иной творческой деятельности, а также медицинской практики, если иное не предусмотрено законодательными актами.

В связи с изложенным заведующие учреждений дошкольного образования (их заместители) вправе выполнять педагогическую работу в части реализации содержания образовательной программы дошкольного образования по совместительству.

Вместе с тем необходимо учитывать следующее.

Образовательная программа дошкольного образования значительно отличается от образовательных программ других уровней основного образования, так как состоит из специально организованной и нерегламентированной деятельности воспитанников (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29.12.2012 № 146).

Специально организованная деятельность воспитанников – это регламентированные типовым учебным планом дошкольного образования игра, занятие.

Нерегламентированная деятельность воспитанников – это игра и другие виды деятельности в распорядке дня, которые организовываются или возникают как с участием взрослого, так и при его косвенном руководстве.

Поэтому работа по совместительству может выполняться за пределами рабочего времени руководителя и в случае возможности реализации содержания специально организованной деятельности, а также наличии вакансии воспитателя дошкольного образования.

Так как ответственность за реализацию надлежащего функционирования учреждения образования лежит на ее руководителе, то ему целесообразно согласовывать свои действия по выполнению иных трудовых функций с государственным органом, заключившим с ним трудовой договор (контракт). При этом при принятии решения государственный орган должен исходить из того, что выполнение иных трудовых функций руководителем (заместителем руководителя) не должно осуществляться в ущерб выполнению его основных функций, а также ущемлять права воспитателей дошкольного образования.

Законно ли принуждать педагогических работников учреждений общего среднего образования сдавать деньги на подписку печатных изданий, которые они не используют в своей профессиональной деятельности?

Сбор денежных средств на подписку печатных изданий в учреждении общего среднего образования не предусмотрен и носит добровольный характер.

Комплектование библиотечных фондов учреждений общего среднего образования периодическими изданиями финансируется из республиканского бюджета. Средства на приобретение периодических изданий (газет, журналов, бюллетеней и т.п.) предусматриваются в смете расходов на содержание учреждения образования. На эти цели могут привлекаться внебюджетные средства, иные источники, не запрещенные законодательством.

Проведение аттестации на присвоение квалификационных категорий не исключает проведение аттестации на соответствие занимаемой должности.

Аттестацию в отношении специалистов на присвоение им квалификационных категорий необходимо отличать от аттестации руководителей и специалистов.

Вопросы аттестации педагогических работников на присвоение квалификационной категории регламентированы Инструкцией о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава), утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.08.2012 № 101.

Аттестация руководителей и специалистов организаций всех форм собственности и организационно-правовых форм проводится в соответствии с Типовым положением об аттестации руководителей и специалистов организаций, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 25.05.2010 № 784.

Согласно пункту 2.3 Декрета Президента Республики Беларусь от 26.07.1999 № 29 «О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отношений, укреплению трудовой и исполнительской дисциплины, контракт, заключенный с работником, должен предусматривать проведение аттестации не реже одного раза в три года, если Президентом Республики не установлен иной срок.

Заместитель заведующего по основной деятельности работает по совместительству воспитателем дошкольного образования. Имею ли он право на получение первой квалификационной категории как воспитатель, если у него уже есть вторая категория по этой должности?

Имеет при соблюдении определенных условий.

В соответствии с частью четвертой пункта 20 Общих положений Единого квалификационного справочника должностей служащих. Утвержденного постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 02.01.2012 № 1, специалисты, работающие на условиях совместительства, допускаются к аттестации для присвоения квалификационных категорий по занимаемой должности на общих основаниях.

Условия и порядок присвоения квалификационных категорий определены Инструкцией о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава), утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.08.2012 № 101.

Занимая должность воспитателя дошкольного образования по совместительству, можно претендовать на присвоение первой квалификационной категории по данной должности, но только при соблюдении условий, содержащихся в пункте 18 указанной инструкции.

Какова длительность пребывания в школе воспитателя, осуществляющего персональное сопровождение учащихся с аутистическими нарушениями: только во время занятий или на протяжении всего времени пребывания учащегося?

Учитывая вышесказанное, сопровождение учащегося осуществляется в течение всего времени его пребывания в учреждении образования.

В республике развивается инклюзивное образование, в рамках которого открываются классы с интегрированным обучением. Какие меры материального стимулирования предусмотрены для педагогов, работающих в таких классах?

Постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 21.01.2000 № 6 (приложение 3, таблица 42) утвержден перечень отдельных организаций системы образования и должностей работников, для которых установлено повышение тарифной ставки (оклада) за особый характер труда.

Так, учителю за работу в классе интегрированного обучения и воспитания устанавливается повышение тарифной ставки в размере до 63 процентов от тарифной ставки 1 разряда руководителя учреждения образования в зависимости от степени, продолжительности общения и других особенностей работы, при этом оплата производится пропорционально отработанному времени в классе интегрированного обучения и воспитания.

В соответствии с пунктом 4 статьи 84 Кодекса об образовании (далее – Кодекс) статус молодого специалиста имеют выпускники, направленные на работу в соответствии с договором о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего), в течение срока обязательной работы.

Согласно статьям 84, 88 Кодекса лицо, заключившее договор на целевую подготовку специалиста, рабочего, служащего (далее – договор) и поступившее в учреждение образования по отдельному конкурсу, после завершения обучения направляется на работу в соответствии с договором и обязано трудоустроиться в организации-заказчике, отработать срок обязательной работы, установленный договором (в данном случае 5 лет), или возместить средства, затраченные государством на его подготовку.

В соответствии с пунктом 19 Положения о порядке распределения, перераспределения, направления на работу, последующего направления на работу выпускников, получивших послевузовское, высшее, среднее специальное или профессионально-техническое образование, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 22.06.2011 № 821 (далее – Положение), учреждения образования осуществляют перенаправление при условии изменения договора о целевой подготовке специалистов в случаях, указанных в пунктах 5 и 6 статьи 88 Кодекса.

Пункт 7 Положения гласит о том, что изменение договора осуществляется по согласованию с местными исполнительными и распорядительными органами, в подчинении которых находятся заказчики.

Министерство образования Беларуси разъяснило порядок исчисления трудовых отпусков педагогических работников дошкольных учреждений. Об этом рассказали корреспонденту БЕЛТА в ведомстве.

В связи с поступающими вопросами по применению постановления Совета Министров от 31 мая 2011 года №679 "О внесении изменения в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2008 года №100" Министерство образования разъясняет, что постановление вступает в силу после его официального опубликования, то есть с 4 июня 2011 года.

В соответствии с постановлением установлен основной отпуск продолжительностью 42 календарных дня следующим категориям педагогических работников дошкольных учреждений: заведующим, заместителям заведующих по основной деятельности, воспитателям-методистам, воспитателям, руководителям физического воспитания, музыкальным руководителям.

В ведомстве отметили, что трудовые отпуска педагогическим работникам дошкольных учреждений за рабочий 2011 год будут предоставляться пропорционально отработанному времени относительно 4 июня 2011 года. Например, расчет отпуска за рабочий год с 1 сентября 2010 года по 31 августа 2011-го будет следующий: за период с 1 сентября 2010 года по 3 июня 2011 года - исходя из продолжительности трудового отпуска 30 календарных дней, а за период с 4 июня 2011 года по 31 августа 2011 года - из продолжительности отпуска 42 календарных дня. Обе части отпуска суммируются и будут составлять продолжительность трудового отпуска за рабочий год.

Читайте также: