Система учета детей в школе

Обновлено: 02.07.2024

Школьный состав преподавателей не только обучает, но и воспитывает подопечных. Активно взаимодействует с родителями. Находясь в тесной взаимосвязи с членами семьи, преподаватели могут определить и предупредит социальные проблемы, порожденные отклонениями в семейных взаимоотношениях либо девиациями ребенка. Одним из методов предупреждения проблем и борьбы с ними является внутришкольный учет.

  • Какие задачи решает внутришкольный учет?
  • Основания для постановки ученика на учет
  • Документы
  • Заседание школьного совета
  • Профилактическая работа с родителями и детьми
  • Снятие с учета

В данной статье читатель узнает о предназначении учета. Ознакомиться с перечнем оснований включения ученика в реестр и о порядке снятия с него.

Какие задачи решает внутришкольный учет?

Реализуется в несколько этапов.

На первом этапе определяет социально опасные семейные пары либо девиантных ребят.

Вторая ступень - предостережение от антисоциальных и аморальных действий либо бездействий учеников.

постановка на внутришкольный учет

Заключительные меры направлены на защиту прав, свобод и интересов малолетних. Предоставление социальной помощи, содействия учителя и психолога отстающим в обучении школьникам и ребятам, чье поведение можно расценивать как отклоняющее, девиантное.

Основания для постановки ученика на учет

Проступки, за которые школьник может попасть на учет:

  1. Частое прогуливание занятий и пропуск контрольных, зачетных работах без уважительной причины.
  2. Безнадзорное нахождение детей на улице. Выпрашивание денежных средств.
  3. Отставание по программе, повторное обучение на курсе по неуважительной причине.
  4. Нарушение прав других обучающихся в школе, пропаганда дискриминационных практик.
  5. Создание ситуации, угрожающей здоровью другого ученика школы.
  6. Сквернословие.
  7. Возникновение ситуации, нарушающий порядок в школе: драка, беспорядок, непослушание и др.
  8. Курение и распитие спиртного, употребление психотропных средств без медицинского основания.
  9. Активное поддержание и пропаганда неформальных антиобщественных настроений, течений. .
  10. Нарушение устава школы: неподготовка к занятиям, отсутствие учебных принадлежностей, отказ от работы, ненадлежащее поведение на уроках.

На учете также состоят те учащиеся, кто совершил административное правонарушение и состоит на учете в полиции.

Документы

Чтобы ребенок попал на учет, достаточно составления заявления от преподавателя, осуществляющего классное руководство, либо от руководства, совета управления школы. Либо оформления выписки, подтверждающей совершение ребенком правонарушения.

Заседание школьного совета

Решение принимается на заседании. Чтобы дело было сформировано, необходимо собрать пакет документов, состоящий из: заявления преподавателя, ведущего класс, в котором обосновано решение о постановке на внутришкольный учет, и заключения о посещении дома несовершеннолетнего.

Извлечения из оценок и характеристики школьника. А также листа, удостоверяющего проведение профилактических работ.

Профилактическая работа с родителями и детьми

Для минимизации риска проявления социальных девиаций у детей классными руководителями проводится разнонаправленная профилактическая работа. Реализуется в определенные сроки.

Состоит из меры, направленных на:

  1. Развитие грамотности в правовых вопросах, формирование гражданственности и ответственности.
  2. Формирование духовно-нравственной культуры.
  3. Стимулирование к обучению.
  4. Развитие навыков самоорганизации и саморазвития и др.

Работа проводится как с детьми и родителями по отдельности, так и совместно. С детьми педагоги работают с 1 класса.

внутришкольный учет учащихся

Характер профилактических мер зависит от возрастной категории школьников.

Реализуется в формате лекции с демонстрацией материала поучительного либо дискуссионного характера. Проводятся беседы, дискуссионные семинары и тренинги, включающие апробацию различных техник, проигрывание ситуаций.

Предоставляются консультации. Организуются дни открытых дверей.

Профилактика возникновения социальных проблем у ребенка и в семье школьника – это не единовременные мероприятия.

Преподаватели регулярно контактируют с родителями, формируют родительские советы. Выдают различные памятки и буклеты, помогающие родителям тактично, правильно ответить на вопросы ребенка. Проводят собрания, на которых поднимают проблемы и вопросы, касающиеся каждого конкретного ученика и класса в целом.

Общаются с детьми. В ходе обучения наблюдают за поведением подопечных. Воспитывают ребят.

Внимание уделяется как учебной, так и внеучебной деятельности.

Снятие с учета

Исход проведенных профилактических мероприятий может быть либо благоприятным, либо бесполезным.

Если проблемы не были решены, то дело передается в органы профилактики. Если семья отказалась от помощи и не решает самостоятельно проблему, то старшее ответственное по данному вопросу лицо школы обращается в КДН.

Снятие учащегося с внутришкольного учета возможно при наступлении одного из условий:

  1. В ходе работы (в установленные сроки) удалось решить социальную проблему. В поведении родителей и детей наблюдаются положительные изменения в течение 6 месяцев.
  2. Ребенку исполнилось 18 лет.
  3. Окончание обучения в школе.
  4. Смена места проживания либо учебного заведения.

Решение о снятие с учета школьника принимается на совете в течение 3 дней.

0 && (isset($_POST['name']) && count_chars($_POST['name'])))

> else if (isset($_POST['name']) && count_chars($_POST['name']))

$this->model->_update_teacher(intval($_POST['id']), $_POST['name'], $_POST['surname'], $_POST['lastname'], $_POST['experience'], $_POST['category'], $_POST['subject']);

> else if (isset($_POST['name']) && count_chars($_POST['name']))

model->_add_teacher($_POST['name'], $_POST['surname'], $_POST['lastname'], $_POST['experience'], $_POST['category'], $_POST['subject']);

$this->model->_update_pupil(intval($_POST['id']), $_POST['name'], $_POST['surname'], $_POST['lastname'], $_POST['birthday'], $_POST['adress'], $_POST['mather'], $_POST['father']);

> else if (isset($_POST['name']) && count_chars($_POST['name']))

model->_add_pupil($_POST['name'], $_POST['surname'], $_POST['lastname'], $_POST['birthday'], $_POST['adress'], $_POST['mather'], $_POST['father']);

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Основные вопросы: Основные НПА. Основные понятия и виды учета. Планирование д.

Основные вопросы: Основные НПА. Основные понятия и виды учета. Планирование деятельности. Отчетность – формы и сроки.

1. Основные НПА. Конвенция о правах ребенка. Конституция Российской Федерации.

2. Основные понятия и виды учета. ВИДЫ УЧЕТА обучающихся: КДН и ЗП (Комиссии.

2. Основные понятия и виды учета. ВИДЫ УЧЕТА обучающихся: КДН и ЗП (Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав) Полномочия описаны в ст.11 закона 120-ФЗ. Причины постановки: безнадзорность, беспризорность, правонарушения и антиобщественные действия нахождение в социально опасном положении (СОП) Дети ставятся на учет на основании Постановлений КДН и ЗП, в которых указываются выявленные нарушения прав и законных интересов, причины и условия, способствующие безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям, меры по их устранению и сроки принятия указанных мер. ПДН (Подразделения по делам несовершеннолетних органов внутренних дел) Полномочия описаны в ст. 21 закона 120-ФЗ. Дети попадают при совершении правонарушений и антиобщественных действий.

2. Основные понятия и виды учета. ВШУ (Внутри Школьный Учет) /ВШК ставятся н.

3. Планирование деятельности. На каждого обучающегося, состоящего на учете КД.

индивидуальные беседы и консультации с обучающимися и их родителями (постоянн.

4. Отчетность – формы и сроки. Для разного вида учета предусмотрены с 2018 го.

4. Отчетность – формы и сроки. 2. Для обучающихся на учете ПДН и ВШУ:

4. Отчетность – формы и сроки. 2. Для обучающихся на учете ПДН и ВШУ:

4. Отчетность – формы и сроки. 3. Для обучающихся на учете КДН и ЗП (с прилож.

4. Отчетность – формы и сроки. 3. Для обучающихся на учете КДН и ЗП (с приложением актов посещения на дому):

4. Отчетность – формы и сроки. 4. АКТ посещения на дому: Форма Актов обследов.

4. Отчетность – формы и сроки. 4. АКТ посещения на дому: Форма Актов обследования жилищно-бытовых условий не утверждена законодательно, однако в ней должны присутствовать следующие пункты: ФИО обучающегося, дата рождения. ФИО родителей/законных представителей Дата посещения, Адрес Состав семьи Бытовые условия (наличие у ребенка мест для занятий, отдыха, санитарные условия) Взаимоотношения в семье, досуг. Состав родительского/административного патруля; Обязательно подпись родителей/законных представителей с тем, что они с Актом ознакомлены! В каждой школе возможны свои формы Актов посещения на дому.

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

В презентации дано описание основных НПА по работе с детьми "группы риска". Основные виды учета (КДН и ЗП, ПДН, ВШУ), отчетность по работе с ними, используемая в г. Людиново Калужской области.

Дополнительную информацию можно получить:


Чиновники рассчитывают с помощью этой системы принимать более эффективные решения, связанные с развитием детского образования, здравоохранения и социального обеспечения.

Какие проблемы должна решать система

Отсутствие достоверной информации о фактическом и прогнозируемом количестве детей различных возрастов негативно сказывается на решении задач управления сетью образовательных организаций, говорится в проекте концепции Минобрнауки.

Еще одна проблема – поддержание в актуальном состоянии реестра образовательных организаций, учитывая, что постоянно происходит их реорганизация, ликвидация и создание новых.

Какие данные о детях будет содержать система

Портфолио будет содержать ФИО, пол, место и дату рождения, номер записи акта о рождении, серию и номер паспорта (после его получения), адрес регистрации, СНИЛС, сведения о родителях, о месте и периоде обучения, успеваемости и достижениях (включая информацию о победах на олимпиадах и т.п.), освоенных образовательных программах, документах об образовании.

Как данные будут попадать в систему

Кто и когда будет создавать систему

В проекте концепции, с которым ознакомился CNews, говорится, что ввод системы в промышленную эксплуатацию должен завершиться 30 декабря 2016 г. Источник CNews, близкий к Минобрнауки, уточняет, что концепция предполагает создать систему за три года (в 2014 г., согласно проекту, планировалось провести ее проектирование). Но т.к. утверждение документа произойдет только осенью, то ввод системы может состояться в 2017 г.

Правда, добавляет он, курирующий этот проект вице-премьер Ольга Голодец требует запустить систему за два года.

Как организован учет детей сейчас

Полностью в информационных системах в России организован только учет дошкольников, говорит Олег Исайкин. В остальных типах образовательных организаций наиболее полно электронный учет осуществляется в школах, менее – в профессиональных образовательных организациях и совсем мало – в дополнительном образовании, отмечает он.

Требования по необходимому объему сведений для региональных систем положительно скажутся на информатизации образования, уверен он.

Читайте также: