Школьный психолог и родители учащегося

Обновлено: 05.07.2024

Отвечает Виктория Винникова, педагог:

Хорошо, что вы прислушиваетесь к своим ощущениям и задаете вопросы. Активная жизненная позиция, особенно в отношении ребенка, это всегда верно.

Деятельность школьного психолога — заложника противоречивой системы

Мы предполагаем, что школьный психолог — специалист, он компетентен, разбирается в детской психике и в нужный момент подскажет, как нужно поступать родителям с ребенком. Что мы видим на самом деле?

Школьные психологи разводят руками, вызывают родителей, часами анкетируют ребенка. Почему так происходит?

Школьный психолог всегда заложник системы. Деятельность школьного психолога руководство оценивает по количеству проверенных тестов или анкет, а родители — по тому, как ребенок чувствует себя в школе. Вот тут и возникают противоречия системы.

Родители — дети — психолог: кто крайний?

На самом деле, в обоих случаях крайним остается ребенок, поскольку его взрослые воспринимают как объект психологического и педагогического воздействия. Этакий мячик для пинг-понга — его пинают, им играют…

А если взрослые проигрывают, то это мячик виноват — не туда полетел, не так отскочил или слишком высоко подпрыгнул.

И тут уже родителям совсем можно запутаться, потому что непонятно, что делать нужно.

А что если школьный психолог все-таки ошибается?

Что делать родителям, если школьный психолог не помогает

Ответ очевиден: нужно разобраться самим. Тем более что новейшие открытия в области психологии позволяют это сделать любому родителю. При этом не нужно тестов, анкет и долгих расспросов. Базовые моменты видны сразу. Открытие за открытием происходят прямо во время бесплатного тренинга.

Раскрываются как на ладони причины того или иного поступка ребенка. Становится понятно, как именно с ним нужно взаимодействовать, чтобы он учился с удовольствием. А это не показывают всевозможные тесты.

Компетентный школьный психолог

Работа школьного психолога с детьми предполагает точное понимание всех законов психики. В школе ребенок не только учится, но и взаимодействует с другими детьми. Именно в школе развиваются навыки социализации в коллективе.

Без знания этих законов взаимодействия детского коллектива и всех причинно-следственных связей взаимоотношений между людьми деятельность школьного психолога становится формальной и не приносит результатов ни ребенку, ни родителям. Более того, сам школьный психолог ощущает бесполезность своей работы.

Ошибки школьного психолога. Психологи бывают разные — компетентные и не очень

Иногда родители сталкиваются с ситуациями, когда школьный психолог не только унижает детей, но и врет.

Что делать, если школьный психолог врет?

Но если вам намеренно дали ложную информацию или оскорбили вашего ребенка, то реакция обязательно должна быть. Опять же, вы как родитель должны встать на сторону ребенка. А для этого нужно разбираться в вопросе.

Школьные психологи бывают разные

Психолог в школе, конечно же, нужен. Трудности нарастают, детям все сложнее справляться с психологическими проблемами, которые взрослые просто не видят или не хотят замечать.

Когда грамотный психолог или педагог подсказывает школьникам действия, исходя из их врожденных свойств, то дети начинают испытывать особое удовольствие и наслаждение от учебы.

Родители! Будущее детей в ваших руках

[ Ольга — Сочи ] : Спасибо Юрию Ильичу, наконец-то я начала понимать, что во мне не так. И спасибо моему психологу Светлане Александровне, что направила меня к Бурлану. Мало того, что она сразу все точно рассказала мне о моем ребенке буквально через 5 минут разговора, так еще и сразу же на вводные лекции отправила.

Любой родитель после тренинга становится для своего ребенка больше, чем школьный психолог.

И вы прекрасно понимаете, что любой психолог, овладевший методикой Юрия Бурлана, постоянно ведет просветительскую деятельность среди родителей, учителей, детей. Точно так же, как это делают тысячи родителей, прошедших тренинг. У них просто отпадает надобность обращаться к школьным психологам.

Стать для ребенка самым лучшим персональным психологом позволяет тренинг. Запись на бесплатный онлайн-тренинг здесь.

Автор Виктория Винникова
Корректор Екатерина Жаворонкова

Сегодня в каждой школе обязательно есть психолог. Он не ведет уроки, не проверяет домашнее задание, но его роль очень важна для гармоничного развития школьников. Так чем же занимается школьный психолог, и с какими проблемами можно к нему обратиться?

Функции

Педагоги часто сталкиваются с сопротивлением родителей, которым предлагают обратиться к школьному психологу. Им кажется, что подобные специалисты работают только с детьми, имеющими психические проблемы. На самом деле психолог – это, прежде всего, педагог. Он не ставит диагнозы и не проводит лечение детей. В перечень обязанностей психолога, работающего в школе, входят такие функции:

диагностика. Результаты психологической оценки школьника помогают учителям других специальностей грамотно выстраивать учебный процесс, а также находить подход к каждому ребенку;
педагогическая деятельность. Психолог проводит не только индивидуальные консультации для учащихся и их родителей. В его обязанности входит организация и проведение занятий с детьми. В ходе таких уроков педагог рассказывает, что такое психологи и почему так важно уделять внимание психологическому состоянию, как собственному, так и окружающих людей;
работа с учителями. Психолог тесно сотрудничает со всеми специалистами, которые работают в школе. Такая работа ведется по двум направлениям. Во-первых: психолог помогает педагогам выстроить здоровые отношения с учащимися. Во-вторых, психологическая поддержка также нужна педагогам. Например, психолог поможет предотвратить эмоциональное выгорание;
индивидуальная работа с учащимися. Такие консультации могут осуществляться по результатам тестирования детей. Но также школьники могут самостоятельно обращаться к психологу, если хотят получить помощь в трудной для себя ситуации;
работа с родителями. Психолог информирует мам и пап о психологических особенностях развития детей в разном возрасте. Темы консультаций для родителей могут быть разными. Психолог даст рекомендации относительно распределения умственной нагрузки школьников, выбора хобби или будущей профессии, а также ответит на любые вопросы родителей о взаимоотношениях с детьми;
групповые тренинги. Такие занятия помогают понять себя и раскрыть внутренний потенциал.

В обязанности школьного психолога также входит ведение отчетной документации. На каждого ребенка педагог заводит карточки, в которых фиксирует его психологическое состояние на разных этапах развития.

Следует помнить, что основной деятельностью психолога в школе является просвещение. Он не занимается коррекцией психологических расстройств и не ведет длительную терапию. В подобных случаях родителям будет рекомендовано обратиться к детскому психологу с медицинским дипломом или психотерапевту.

Такие специалисты, как правило, ведут прием в специализированных клиниках. Например, в Московском Городском Психоэндокринологическом Центре (МГПЭЦ).

Основные темы индивидуальных и групповых консультаций для детей

Тематика консультаций педагога-психолога, которые он может проводить для младших детей и подростков в школе, соответствуют нескольким направлениям:

Работа психолога в школе строится по плану, разработанному Министерством образования. Тематика консультаций подобрана с учетом возрастных особенностей детей, временного периода и других особенностей учебного процесса.

В то же время, психолог может самостоятельно подготовить консультаций исходя из сложившейся ситуации в школе или в отдельном классе. Как пример, он может взять готовую разработку и внести в нее что-то свое.

Работа школьного психолога заключается в обучении детей основным принципам психологии. К нему обращаются в сложных жизненных ситуациях за советом как дети, так и их родители.

Но при наличии тревожных симптомов депрессии и других психических расстройств, необходимо обращаться к другим специалистам. Это может быть психотерапевт или психиатр. Задачей врачей является постановка диагноза и коррекция патологического состояния.

Хотите, чтобы ваше желание исполнилось? Приглашаем на трансформационную психологическую игру, которая запустит сбычу мечт!

Основные направления таковы:

Родители: не хотят и боятся

Родители, по моему опыту, делятся на три основные категории:

Мама, папа – к доске!

Когда психолог может пригласить на консультацию?

Кто платит, тот и заказывает?

Основные методы работы

Наблюдение – главный и основной метод.
Диагностические тесты самого разного толка, групповые и индивидуальные.
Анкеты самооценки (когда ученик сам оценивает свое настроение, отношение к чему-либо).
Беседа – диагностическая или направленная на решение какой-либо задачи.
Элементы арт-терапии: рисование, лепка, перформанс, танец.
Игровая и сказкотерапия.

По большому счету, администрация обычно ждет от психолога того, что в коллективе детей и учителей будет меньше проблем, а если они возникнут, то он их поможет разрешить. Возможно, где-то администрация пыталась проявить какое-то коварство, задействовав психолога, но такие случаи редки. Да и специалист, который блюдет этику профессии, может отказать даже тому, кто платит зарплату. На то он и психолог, чтобы объяснить.

Этика – не пустой звук

Например, ученик стал замкнутым, хуже учится. Учителя не понимают, ученики реагируют по-разному, и неосторожное слово только ухудшает ситуацию. Психолог может поговорить с ребенком. И выяснится, что тот недавно пережил нападение одноклассников, о котором постыдился сообщить. Далее будет правильным сообщить родителям о такой ситуации, и проработать вместе с ними тему, что делать дальше. Сообщить нужно также классному руководителю класса и омбудсмену школы.

Иногда учителям полезно бывает сообщить информацию об особенностях ребенка, чтобы сохранить его мотивацию и предупредить неправильные выводы. К примеру, подростка с шизоидными чертами (замкнутого, трудно говорящего публично, не присоединяющегося к общим мероприятиям) часто принимают за лентяя. Вовремя и корректно поданная информация может помочь выстроить адекватный образ и подход – например, обходиться без вызовов к доске и без настояний участвовать в школьном КВН.

Пора встретиться

Стоит сходить, если…

Психологи образования – люди смелые. Не каждый отважится быть – потенциально – между молотом (родителями) и наковальней (учителями и администрацией). Иногда приходится идти против школы, защищая интересы ребенка. Иногда – пробиваться к родителям, чтобы они обратили внимание на проблему и начали ее решать. Рисков много, и не каждый отважится на них пойти. В этом смысле кабинет частной практики гораздо спокойнее. Кем для вас станет школьный психолог – помощником, посредником, экспертом или ничего не значащим человеком, покажет только опыт общения.

Подростковый возраст — один из труднейших периодов в жизни человека. Один из самых доступных детям способов получить квалифицированную психологическую помощь — обратиться к школьному психологу. Поговорили с экспертом о том, почему не стоит бояться попросить о помощи.

Валерия Медведкова,

С какими вопросами обычно обращаются к школьному психологу

Ученику может казаться, что школьный психолог не выполняет никаких важных функций. Он приходит в класс раз в полгода, чтобы провести какой-нибудь письменный тест, а в остальное время его не видно и не слышно.

Есть несколько самых распространённых запросов, с которыми подростки идут к психологу:

сложности с гендерной и сексуальной самоидентификацией;
накопившийся стресс;
желание определиться со своим будущим и научиться распределять время при подготовке к экзаменам.

Зачем обращаться к психологу и почему это не стыдно

Через тяжёлые эмоциональные переживания происходит взросление абсолютно всех подростков. Каждый человек в некоторые периоды жизни чувствует себя одиноким, потерянным и отчаявшимся. Прожить и преодолеть эти эмоции могут помочь как близкие, так и квалифицированный психолог — и одно здесь не заменяет другого.

К сожалению, в обществе всё ещё сильно табуирована психотерапия: человек, обращаясь за психологической консультацией, может столкнуться с осуждением окружающих. Особенно это распространено в среде подростков: сверстники могут начать смеяться, называть слабаком или ябедой.

Чаще всего такой смех говорит о смущении и неловкости, которое вызывает тема психотерапии у подростков. Это можно понять: в Советском Союзе не принято было обращаться к психологам, поэтому сейчас в России привычка делиться переживаниями со специалистом только начинает приживаться в обществе. Новое и необычное очень часто вызывает страх, и людям свойственно переживать его через высмеивание.

Помните о том, что другие люди не должны влиять на ваше желание проявить заботу о себе и своём психологическом состоянии. Обращаясь к психологу, вы учитесь эмоциональной грамотности, которая обязательно поможет вам во взрослой жизни.

Как понять, что стоит обратиться к психологу

Часто под влиянием эмоций ситуация кажется неразрешимой. В таком случае психолог поможет отделить чувства от фактов, посмотреть на действительность трезвее и придумать варианты решения.

С другой стороны, и взрослые и дети склонны преуменьшать тяжесть своих переживаний. Многие не просят помощи из-за того, что им кажется, что все окружающие легко справляются со своими проблемами самостоятельно. Однако в вопросах психологического здоровья не стоит ориентироваться на окружающих — важно, чтобы вы чувствовали себя комфортно.

Даже если вам кажется, что вы расстраиваетесь из-за пустяков, не стесняйтесь поговорить об этом со школьным психологом. Он находится в школе специально для того, чтобы помочь вам чувствовать себя увереннее.

Психолог может быть полезен также в некоторых случаях, когда вы сами не замечаете проблемы со своим состоянием. Обратиться к психологу стоит в следующих случаях:

вы часто испытываете тревогу и находитесь в состоянии стресса;
у вас проблемы со сном или питанием.

Если вы на протяжении длительного времени испытываете подавленность, можно самостоятельно пройти подростковый тест шкалы Бека.

Обращение к психологу — это анонимно?

По закону ребёнок до 15 лет не может получать психологическую помощь без согласия родителей. Такое согласие часто подписывается при оформлении ребёнка в школу.

Если вам нет 15 лет, вы также можете обратиться к школьному психологу с любым вопросом, но у него будет меньше полномочий в работе с вами.

Деятельность школьных психологов мало регламентируется, поэтому ситуация во всех учебных заведениях разная. Если вы беспокоитесь о том, что психолог распространит информацию, полученную от вас, стоит ещё до начала личной беседы прямо уточнить все тонкости, связанные с анонимностью.

Любой школьный психолог, услышав об опасности здоровью и жизни ученика, будет обязан передать информацию администрации школы или другим органам, чтобы защитить ребёнка. Это распространяется даже на учеников школы, которым уже исполнилось 18 лет.

Какие есть альтернативные бесплатные службы поддержки

Если вы хотите поделиться с психологом чем-то, что предоставляет угрозу вашей жизни или здоровью, но не уверены в том, что готовы к последствиям, стоит рассмотреть полностью анонимные линии психологической помощи.

Например, можно обратиться в службу экстренной психологической помощи МЧС России — там есть возможность связаться с компетентными специалистами и по телефону, и в формате письменного диалога через личный кабинет на сайте.

Что делать, если школьный психолог не помог

К сожалению, первое обращение к психологу может разочаровать. Такое происходит по разным причинам:

Психолог, хоть и является профессиональным специалистом, всё же остаётся человеком со своими слабостями. Возможно, в день, когда вы к нему обратились, у него болела голова или произошла крупная ссора с близкими. В таком случае он может быть к вам не так внимателен, как хотелось бы. Если это произошло, не ставьте сразу крест на психотерапии и этом конкретном специалисте. Вернитесь в другой день — возможно, на этот раз разговор пойдёт лучше.
Если после нескольких встреч вам так и не стало проще общаться с психологом, возможно, он вам не подходит. Не со всеми психологами могут сложиться доверительные отношения. Если вы позвонили на горячую линию психологической помощи и вам не нравится психолог, попросите перевести вас на другого специалиста — в этом нет ничего плохого.
Некоторые проблемы и травмы требуют больше времени на решение, чем может предоставить школьный психолог. Иногда на психотерапию уходят годы активной работы со специалистом, а школьному психологу нужно охватить вниманием всех учеников школы.

Обращение к школьному психологу — самый доступный из вариантов получения специализированной профессиональной помощи для подростков.

Даже если вы уверены, что не хотите говорить со школьным психологом о своей жизни, в момент отчаяния вы можете воспользоваться его консультацией как безопасной зоной: успокоиться, поговорить, вытереть слёзы и выпить воды.

Изображение на обложке: Slavko Kahovsky / Dribbble

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Читайте также: