Школа телевидения организация мероприятий

Обновлено: 05.07.2024

Выбирай любое из 10 направлений! У нас есть программы для начинающих и курсы для повышения квалификации, для души и для профессионального развития.

7 профессий, 22 курса

13 профессий, 28 курсов

1 профессия, 20 курсов

1 профессия, 6 курсов

3 профессии, 23 курса

2 профессии, 5 курсов

6 профессий, 15 курсов

2 профессии, 8 курсов

О проекте

ПОЛУЧИ ОБРАЗОВАНИЕ В САМЫХ ВОСТРЕБОВАННЫХ ТВОРЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЯХ!

Если вы давно мечтали раскрыть свои таланты, научиться чему-то новому, раскрыть себя и связать свою жизнь с творчеством, то Международная Школа Профессий (бывшее название СПБШТ) ждет вас! В нашей школе вы непременно найдете подходящий курс для взрослых в Санкт-Петербруге! Мы поддержим ваше хобби и поможем освоить его на профессиональном уровне. Начните обучение и сделайте первый шаг на пути к мечте в одном из 46 филиалов по всей России и СНГ!

Преимущества

Мы уверены, что одна из составляющих успеха - это комфортное обучение в кругу единомышленников и в комфортных аудиториях

advantage_cost

Мы постоянно изучаем ситуацию на рынке и предлагаем своим ученикам современные учебные программы, имеющие лучшее соотношение цены и качества. У нас нет скрытых комиссий или дополнительных платежей и взносов - вы платите только за свой курс и ни рубля больше.

advantage_teacher

Преподаватели школы — практикующие специалисты, настоящие профессионалы своего дела, каждый из них уже успешно реализовался в своей сфере деятельности и достиг высоких результатов! Они с радостью поделятся опытом, секретами мастерства и помогут начать развиваться и построить карьеру в выбранной сфере.

advantage_system

Программа обучения построена таким образом, что ученики не только получают теоретические знания, но и хорошую практическую базу, отрабатывая полученные навыки на практике. Офисы Международной школы профессий (СПБШТ) располагаются в центре города и имеют удобную транспортную развязку. Это современные образовательные центры с просторными, стильными аудиториями, имеющими хорошее техническое оснащение.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Направление конкурса: Создание школьного цифрового телевидения как художественного средства учебно-воспитательной работы

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

Выполнять проект будут: Ныркова Алена Александровна учитель информатики и ИКТ, Помельцева Н.Ю. - редактор школьной газеты, Могильная Н.Л. - наладка и техническое сопровождение проекта. Реализация проекта будет проходить на территории МКОУ СОШ №2 города Барабинска.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Системное внедрение в работу школы новых информационных технологий открывает возможность качественного усовершенствования воспитательного процесса и позволяет вплотную подойти к разработке информационно-образовательной среды обладающей высокой степенью эффективности обучения. Я предполагаю, что подобную функцию может выполнить сквозной общешкольный проект "Школьное телевидение".

Очень часто ученики выезжают на районные мероприятия, на областные игры и всегда привозят многочисленные фотографии и видеосюжеты. Наш школьный патриотический клуб Каскад привозит массу материалов из поездок на соревнования в Новосибирск и с полевых сборов. Каскад привозит кроме фотографий грамоты за призовые места. Ребята делятся впечатлениями, кто-то показывает фотографии друзьям, но большая часть школы узнают об этом из уст одноклассников или вообще не знают о достижениях клуба. На уроках информатики мы обсудили данную проблему и несколько энтузиастов решили создать небольшой фильм из материалов собранных за несколько лет. Фильмы были созданы на наших школьных компьютерах, но снова возникла проблема, как показать данные сюжеты всей школе. На данном этапе мы решили провести серию классных часов с демонстрацией созданных фильмов. Но ведь это не решает проблему, не только Каскад привозит свои сюжеты, есть в нашей школе и другие клубы и кружки которые занимаются интересным делом и могут рассказать много интересного. В школьной газете раз в четверть печатается материал о школьной жизни, но событие должно быть освещено сразу после того как оно произошло, ведь только своевременная информация вызывает интерес.

Проведенный социологический опрос среди учащихся школы выявил проблему: отсутствие информационной освещенности мероприятий в интересной, креативной форме, которая способствовала бы большей вовлеченности учащихся в различную деятельность.

Ученики МКОУ СОШ №2 на сегодняшний момент принимают самое активное участие в работе школьной видео студии. И часто получают большое удовольствие от того обстоятельства, что, знания, которые они получили на уроке, смогли отразиться в документальном или учебном видеофильме. Я очень надеюсь, что школьное телевидение существенно расширит поле творческой деятельности учеников и объединит их усилия по приобретению знаний. Тем более, что виртуальная реальность, с точки зрения интереса, для ребенка имеет неизмеримо большую ценность, чем для взрослого человека. Дети большую часть жизни проводят в виртуальной реальности и мечтают, чтобы их рисунки, работы, проекты существовали бы там же. Школьное телевидение предоставит им такую возможность.

Вследствие всего сказанного можно сделать следующие выводы:

учащиеся и родители слабо информированы о жизни школы;

дети не интересуются событиями в стране, памятными датами;

огромное время проводят в сети Интернет – бесполезно и бесцельно тратят свое время на просмотры антисоциальных роликов;

невысокий уровень гражданственности, патриотизма и духовности.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Проект поможет решению проблемы профилактики аддиктивного поведения учащихся школы через освещение жизни школы с использованием Школьного телевидения.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 открыта в 1936 году. Школа расположена в районе отдаленном от детских организаций.

В школе обучается 570 учеников в 26 классов-комплектов.

В основном все учащиеся проживают на территории нашего микрорайона. Социальный состав:

дети, воспитывающиеся в многодетных семьях - 21 чел.;

дети, воспитывающиеся в неполных семьях - 193 чел.;

дети, находящиеся под опекой и попечительством - 9 чел.;

дети из неблагополучных семей - 16 чел.;

дети-инвалиды - 5 чел.;

дети, состоящие на педагогическом учете (ВШК) - 5 чел.;

дети, состоящие на учете в ОДН - 12 чел.;

дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей - 5 чел.

дети, воспитывающиеся в малообеспеченных семьях – 124 чел.

Информационная освещенность мероприятий, а так же детских и молодежных проблем в интересной, креативной форме предоставит возможность вовлечь большое количество учащихся в различную деятельность, что будет способствовать эффективной первичной профилактике аддиктивного поведения.

Проведенный социологический опрос среди учащихся школы показал их желание не только в наличии школьного телевидения, но и участия в реализации проекта.

Целевая аудитория проекта: учащиеся школы, их родители, педагоги.

Предполагаем: 20 учащихся непосредственно занимаются реализацией проекта, 80% учащихся школы вовлечены с помощью проекта в просоциальную деятельность

Цель проекта: создание школьного телевидения как информационного средства освещения детских и молодежных проблем, способствующего вовлечению учащихся в просоциальные виды деятельности.

Задачи проекта:

Освещение основных районных и школьных мероприятий с использованием школьной телевизионной сетки.

Воспитание духовно-нравственной культуры, гражданской и социальной активности.

Привлечь внимания государственных, общественных и коммерческих структур к проблемам развития детского творчества, к нуждам детских организаций.

СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ

Подготовительный – Запуск проекта

1.1. Разработка общего программного продукта.
Формирование организационной структуры школьного ТВ.

1.2. Формирование школьных редакций.
Разработка тематических планов редакций.

1.3. Разработка сетки вещания

1.4. Приобретение необходимого оборудования

1.5. Установка телевизионного оборудования в школе.

Основной этап

2.1. Съемка, монтаж программ.

2.2. Ежедневный эфир.

Заключительный этап

3.1 Анализ работы за учебный год.

3.2 Обмен опытом с преемниками (учащимися 6-8 классов), коллегами (проведение семинаров)

3.3. Участие в конкурсах различного уровня

По мере поступления конкурсов

Краткая аннотация основного этапа.

Тематика учебных проектов школьного телевидения.

Проект "Наши звезды" (Творчество школьников)

Проект "Школьный видео архив"

Проект "Интеллектуальные игры" (Мультимедийный театр)

Проект "Абитуриент" - Информация для поступающих в ВУЗы

День в истории (Памятные даты)

Тематические выпуски (ЗОЖ, безопасность и т. д.)

Гордость школы! (короткие информативные видеоролики)

История школы (выпускники школы)

История города, района, области

Культурные традиции различных национальностей (толерантность)

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Овладение участниками знаний и умений обработки фото и видео.

Повышение социальной активности, гражданственности учащихся занимающихся в объединении.

Снижение количества учащихся стоящих на внутришкольном учете и в ПДН.

Информированность учеников и родителей о жизни школы.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Охват учащихся с 20 до 50 человек.

Обобщение и распространение опыта (проведение семинаров, мастерклассов)

Выпуск роликов согласно плану.

Активное вовлечение учащихся в общественную жизнь школы, города, района.

Исследование возможности программного обеспечения прикладной направленности.

Рост призовых мест в конкурсах различного уровня.

Проект долгосрочен, практичен, востребован, и рассчитан на конкретные действия и результаты.

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Отслеживание результативности проекта через:

анкетирование участников программы;

отзывы преподавателей города и района;

отзывы общественности (родители, учителя, учащиеся школы, жители города и района);

качество и динамика активности участия в конкурсах, мероприятиях различного уровня.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Этот раздел более всего связан с определением объема "вещания" Школьного ТВ. Я предполагаю, что при удачном стечении обстоятельств, мы смогли выйти на ежедневное вещание, тематические показы.

Приступая к разработке этого раздела мы должны исходить из той предпосылки, что для оправдания материальных и интеллектуальных затрат имеющееся в нашей школе оборудование должно быть загружено на 100%. Возможно, что для реализации столь масштабных замыслов творческих и технологических мощностей нашей школы будет не достаточно. Поэтому мы открыты для сотрудничества с любыми заинтересованными организациями. Кроме того, нам хотелось бы обратить особе внимание в этом разделе на творческое содержание этапов внедрения. Вероятно, что при детальной разработке проекта сроки, средства и исполнители могут быть откорректированы.

Этап. " Запуск проекта " – (01.03.12 - 01.04.12)

Разработка сценариев программ.

1, 2 числа каждого месяца

Ныркова А.А. Помельцева Н.Ю. инициативная группа учащихся

2. Формирование организационной структуры ТВ и подбор учащихся в съемочную группу.

Ныркова А.А. Помельцева Н.Ю.

3. Доукомплектовка и пуско-наладка технических средств.

4. Анализ и корректировка выполненной работы. Отчеты.

1. Демонстрация "Первых пилотов"

2. Эксплуатация технических средств

3. Анализ работы за текущий период, отчеты.

1. Разработка ежедневной сетки вещания на 2012г.

Ныркова А.А. + группа учащихся входящие в ШТ

2. Работа с авторами, организационная работа

Ныркова А.А. Помельцева Н.Ю.

3. Съемка, монтаж.

Ныркова А.А. школьная редакция ШТ

5. Эксплуатация технических средств

6. Анализ работы, отчеты.

Ежемесячно 30 или 31 числа

Описание проекта: создание школьного цифрового телевидения как художественного средства учебно-воспитательной работы. Программа включает создание центра, разработку обучающих программ, видеоматериалов, проведение семинара и совместных проектов со школами округа.

Директор проекта: Ныркова А.А.

Сроки исполнения : 01.03.2012-30.11.2012

О ИМЕЮЩЕМСЯ В НАЛИЧИИ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОСНАЩЕНИИ

В наличии кол-во

Компьютер CPU : INTELPentium Dual - Core E 5700 3.0 ГГц/ RAM : 2 Gb / HDD : 500 Gb / SVGA : NVIDIA GeForce 430/440/450/460/465 1024 Mb / DVD + R / RW

Монитор 20" Samsung S20A300B (300BS), LED, 1600x900, 5 мс , 250 кд / кв . м , MEGA DCR ( Статическая 1000:1), DVI, D-sub

Видеокамера Canon FS306 + 4GB SD CARD Silver

Фотоаппарат Samsung ES30 black 12.2Mpix 3" LCD SDHC

Видеокамера SANYO VPC-CG10EXBK

Фотоаппарат Canon DSC POWERSHOT A800 silver

Наушники с микрофоном A4Tech HS-26, черные

Колонки Genius SP-E120 (2x1W)

Компьютер Aspire M3900, Intel Celeron DC E3400, 1GB DDRIII 1333, 320GB SATA, nVidia GeForce GT320 1Gb, DVDRW+CR, Gigabit LAN, corded KB&mouse

О НЕОБХОДИМОМ ОБОРУДОВАНИИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ШКОЛЬНОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ

В наличии кол-во

Телевизор LCD диагональ 81 см.

Полная стоимость проекта 367410 рублей

Имеется 217410 рублей

Требуется 150000 рублей

Комментарии к бюджету.

Необходимое оборудование для съемки и монтажа материалов у нас уже есть, но для демонстрации материалов создаваемых нашей творческой группой нет. Телевизоры будут установлены на каждом этаже в каждой рекреации, для просмотра созданных фильмов. Телевизоры будут соединены через маршрутизатоты соединительными кабелями с компьютером сервером, на котором хранится вся информация об отснятом и созданном материале. Монтаж сети будут производить приглашенные специалисты оплата работы которых включена в смету.

Дальнейшее функционирование Школьного телевидения планируется за счет средств спонсоров.

оплата производится:
при поступлении:
за первый месяц обучения и за экспертно-техническое сопровождение учебного процесса* (в сумме равной стоимости обучения месячного периода).

* Экспертно-техническое сопровождение учебного процесса включает в себя: расходы на консультации сторонних профессиональных специалистов, проведение профилактических работ специализированного оборудования, приобретение дополнительных расходных материалов для организации и проведения учебного процесса.

Необходимые документы для поступления в Высшую Школу Кино и Телевидения: паспорт, документ об образовании, 3 фото 3х4 (любые).

По окончании обучения учащиеся получают диплом
о профессиональной подготовке или переподготовке
Высшей Школы Кино и Телевидения "Останкино"
по специальности "Ивент-менеджер"

Учащиеся Высших Курсов Event-менеджмента изучают менеджмент в сфере организации мероприятий и событийного маркетинга, музыкальной индустрии, концертного и шоу-бизнеса. Курсы включают комплекс образовательных программ, направленных на подготовку профессиональных менеджеров в музыкальной индустрии, развлекательном, концертном и шоу-бизнесе, а также импресарио, продюсеров и организаторов мероприятий.

Лекции, мастер-классы и практические занятия для студентов ведут эксперты и гуру ивент-индустрии, действующие и востребованные профессионалы ивент-бизнеса, среди которых российские и зарубежные ивенторы - топ-менеджеры ведущих ивент-компаний, PR-специалисты, авторы обучающих методик, лидеры клубной индустрии и рестораторы.

Формат обучения: лекции, кейсы, мастер-классы отечественных и зарубежных лидеров индустрии, деловые игры. Слушатели курсов изучают современные технологии создания и методы продвижения ивент-проектов на российском рынке, основы правовых, экономических отношений между участниками ивент-рынка, построение маркетинговых стратегий, PR-кампаний и медиапланирование. Особое внимание уделяется правилам подготовки и проведения деловых переговоров.

Часть заняий посвящены методам управления и оценке рисков в ивент-индустрии для принятия стратегических, тактических и оперативных решений, разработке бизнес-планов и развитию новых музыкальных и развлекательных проектов. Слушатели курсов изучают специфику налогообложения для профильных предприятий, работают с техническими и бытовыми райдерами артистов. Наряду с аудиторными занятиями учащиеся под руководством преподавателей выполняют практические задания. В рамках программы курса для слушателей проводятся мастер-классы практиков ивент-индустрии.

В финале обучения слушатели Высших Курсов Event-менеджмента пзащищают выпускной проект самостоятельного ивент-мероприятия, в котором могут применить знания, полученные во время теоретических и практических занятий, а также на профильных мастер-классах.

Школа Телевидения

Руководитель курса теле и радиоведущих - Татьяна Пушкина

Мастерская фильммейкинга Георгия Гаврилова

Заблоцкая Владислава Андреевна - Тележурналистика

Мы делаем выбор не в пользу звезд телевидения, а в пользу звезд телевизионной педагогики. Подобное решение имеет вполне логичное объяснение: великому футболисту далеко не всегда удается стать тренером, однако великие тренеры всегда готовят высококлассных игроков!

Школа Телевидения не просто производит подготовку специалистов кино и телевидения, наши выпускники обладают универсальными навыками, которые позволяют им работать в команде с опытными мастерами на реальном телевизионном производстве.

Программы обучения, которые с успехом применяет Школа Телевидения в течение многих лет, направлены на получение именно практических знаний. Наши преподаватели с успехом совмещают высокий профессионализм и большой опыт работы в сфере образования.

Школа Телевидения гарантирует своим студентам высочайшее качество обучения, что, безусловно, является гарантией достойного трудоустройства. Наши выпускники востребованы практически во всех сферах телевизионной жизни. Более того, Школа Телевидения всегда приходит на помощь своим студентам, помогая получить наиболее интересную работу.

Мы всегда предоставляем нашим абитуриентам право выбора. Какой бы канал вам не приглянулся, будьте уверены, вы сможете пройти на нем стажировку. Школа Телевидения напоминает, что хоть стажировка дело и добровольное, но весьма полезное. Учащийся сможет получить наиболее полное представление обо всех особенностях профессиональной деятельности. Пройдет обучение, так скажем, в боевых условиях. Подобный опыт, несомненно, пригодиться в дальнейшей жизни.

В учебном центре Школы Телевидения работа кипит каждый день. Происходит практическое освоение различных учебных программ, создание постпродакшна, студенты приобретают новые профессиональные навыки. Обладая современным техническим центром, Школа Телевидения готова предложить своим студентам новейшее оборудование, способное решить даже самые сложные задачи.

После успешного окончания Школы Телевидения выпускник получает государственный диплом с присвоением квалификации.

Большинство работ не только выпускников, но и слушателей Школы Телевидения можно видеть в эфире. Даже находясь на обучении, многие студенты получают приглашения на участие в различных телевизионных проектах.

Окончив Школу Телевидения, выпускник имеет возможность стажироваться в ряде зарубежных стран.

Если вы творческая личность, вас переполняют идеи замыслы, и вы полны решимости добиться поставленной цели – Школа Телевидения это именно то, что вам нужно!

Читайте также: