Сценарий заюшкина избушка для детского сада в старшей группе
Обновлено: 04.07.2024
ФГТ предполагают построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.
Театрализованная деятельность это игра, которая способствует развитию у дошкольников выразительности речи, диалогической, монологической, звуковой культуры речи, а так же активизации словаря. Через театрализованную деятельность, ребенок знакомится с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством. Театрализованная деятельность в детском саду возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие на личность ребенка, его раскрепощение, развитие ведущих психических процессов; способствует самопознанию и самовыражению личности; создает условия для социализации, корректирует коммуникативные отклонения; помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.
Особое место в театрализованной деятельности занимает народная сказка- кладезь мудрости. Народная сказка сопровождает ребенка с раннего детства. Она помогает формировать моральный облик ребенка дошкольника. Учит малыша различать добро и зло, сопереживать чужую радость и печаль, активно бороться со злом.
Оборудование к сказке.
Маски: собака, волк, лиса, медведь, петух, заяц. Костюм Сказочницы. Макеты деревьев, кустов, избушек зайца и лисы.
Д ействующие лица и исполнители.
Дети: лиса, заяц, собаки, волк, медведь, петух.
Сказочница: На лесной опушке, в лубяной избушке,
Жил был Зайка, длинные ушки.
А на другой опушке в ледяной избушке,
Жила Лисонька- Лис, всему лесу краса.
(появляются Заяц и Лиса)
Сказочница: Но вот пришла весна - красна,
Лес встрепенулся ото сна,
Птички весело запели
И сосульки зазвенели.
Лиса : Ой, беда, беда, беда,
Растаял снег, кругом вода,
От ледяной избушки,
Остались только лужи. (хватается за голову)
И пошла Лиса по лесу
Новый дом себе искать.
И вдруг видит на опушке
Стоит какая-то избушка,
А избушка не простая,
Была избушка лубяная.
Подошла к избушке,
Лиса: Ой, пустите вы, пожалуйста, меня,
Обсушиться, обогреться у огня!
Чайку с малиною попьем,
Песню веселую вместе споем!
Заяц: Проходи, Лисичка! Проходи Сестричка!
Песни очень я люблю,
С удовольствием спою.
Заяц и Лиса поют песню:
То не утки крякают, не лягушки квакают,
Это с Зайчиком вдвоем мы морковочку грызем.
Грызем с Лисичкой ловко.
Нынче ночка коротка,
Съели только пол мешка.
Сказочница :
Обсохла Лиса, отогрелась,
Чаю напилась, сладко наелась.
И стала Зайку притеснять,
Стала из избушки Зайку выгонять.
Лиса: Вон пошел отсюда, Зайка,
Я теперь в избе хозяйка!
Выскочил Заяц из избы, рыдает,
Куда идти, не знает.
Идет, бредет, слезы роняет….
А навстречу ему Собаки.
Бегут, лают, весело играют.
Собака 1
Зайка, кто тебя обидел?
Почему, ты плачешь?
В лес пришла Весна - красна,
А ты грустный скачешь?
Заяц:
Как, Собачки, мне не плакать?
Без избы остался я,
Выгнала Лиса меня.
Собака 2:
Зайка, мы тебе поможем,
Хитрую Лису прогоним,
А пока для настроения,
Веселую игру мы вспомним.
Сказочница:
Поиграли на лужайке,
Пошли Зайке помогать,
Хитрую Лисицу из избушки гнать.
Собаки : Гав! Гав! Гав!
Освобождай Зайчишки дом!
Лиса : Как выскочу! Как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам!
Уходите прочь, Собаки!
А то быстро покажу вам, где зимуют раки!
Сказочница:
Испугались Собаки, убежали.
Один остался Зайка.
Идет, страдает. Горько рыдает.
А навстречу ему Волк.
Волк : И чего, Зайчишка плачешь?
От чего же грустный ты?
Посмотри, весна настала,
Заяц: Волк, ну как же мне не плакать?
Без избы остался я,
Выгнала Лиса меня.
Волк : Как она посмела обижать тех, кто меньше ростом?
Не печалься, Зайка, мы поступим просто.
Мы сейчас пойдем и выгоним Лисицу вон!
Заяц : Спасибо, Волк! Но ничего у тебя не получится.
Собаки гнали – не выгнали. И ты не выгонишь!
Волк: А вот и выгоню! Пошли!
Сказочница:
И пошел Волк Зайцу помогать,
Хитрую Лисицу из избушки гнать.
Волк : У-У-У! Пошла, Лиса, вон!
Освобождай Зайчишки дом!
Лиса : Как выскочу! Как выпрыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!
Уходи отсюда, Волк!
А то укушу твой серый бок!
Сказочница :
Испугался Волк и убежал.
Опять один остался Зайка.
Идет, страдает, горько рыдает.
А навстречу ему Медведь.
Медведь : О-О-О чем, Зайка, рыдаешь? О- О - О чем слезы льешь?
Слушай, как шумят ручьи,
Как звенят капели,
Даже малые пичуги песенки запели.
Заяц: Как же мне, Медведь, не плакать
Как же слезы мне не лить.
Выгнала Лиса из дома,
Негде мне косому жить.
Медведь: Ну-ка, Зайка, дай мне лапу,
И веди к своей избе,
Я хотя и косолапый
Помогу тебе в беде.
Заяц: Спасибо тебе, Миша. Ничего у тебя не получится.
Собаки гнали, не выгнали. Волк гнал, не выгнал.
И ты не выгонишь.
Медведь : Чтобы сильным быть и смелым,
Надо всем зарядку делать.
Эй! Ребятки! По порядку
Становитесь на зарядку!
Медведь : Зарядкой мы позанимались,
Силы, силушки набрались.
Сказочница:
И пошли они вдвоем,
Освобождать зайчишки дом.
Медведь: А-А-А! Пошла, Лиса, вон!
Лиса : Как выскочу! Как выпрыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!
Уходи, Медведь, отсюда,
А то будет очень худо!
Сказочница:
Испугался Медведь, и убежал.
И снова зайка наш один остался,
Идет, рыдает. Слезы горькие роняет.
А навстречу ему Петушок- Золотой Гребешок.
Петух : Ку-ка-ре-ку! О чем, Заинька, страдаешь,
О чем громко так рыдаешь?
Заяц: Как мне, Петушок, не плакать
Как же слезы мне не лить.
Выгнала Лиса из дома,
Негде мне косому жить.
Все в лесу мне помогали,
Из избы Лисицу гнали.
Но она огрызается,
Уходить не собирается.
Петух: Ку-ка-ре-ку!
Так зачем же было гнать?
Надо было поздравлять!
Все : С чем?
Петух: Эх. Вы!
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам!
Как зовем мы все Лисичку?
Мы зовем ее сестричка.
Значит и ей Весна - красна,
В подарок праздник принесла.
Сказочница:
Давай те, ребята, все вместе позовем Лису.
Все : Выходи Лисичка, к нам,
Отметим вместе праздник бабушек и мам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Новогодний сценарий утренника "Заячья избушка" для младшего дошкольного возраста
Занимательное, театрализованное представление для родителей поможет детям группы продемонстрировать свои музыкаьлно-творческие способности в непринужденной форме.
Театрализованная деятельность детей в детском саду.
Сценария сказки "Заюшкина избушка"
Сценарий сказки "Заюшкина избушка"
Сказка "Заюшкина избушка".
Сценарий праздника "Заюшкина избушка"
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе.
Сценарий спектакля "Заюшкина избушка"
Сценарий, написанный вместе с моей коллегой для детей старшего дошкольного возраста.
Небольшой сценарий (сценка) для детского сада, где будут играть сами дети.
СКАЗОЧНИК
ЗАЯЦ
ЛИСА
СОБАКА
ВОЛК
МЕДВЕДЬ
ПЕТУХ
СКАЗОЧНИК : Жили-были Лиса и Заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у Зайца лубяная. Пришла весна красна – у Лисы избушка растаяла, а у Зайца стоит по-прежнему. Вот Лиса и попросилась у Зайца переночевать, да его из избушки и выгнала. Идет дорогой Зайчик и плачет. Ему навстречу Собака.
( Музыка. Занавес открывается. Задник – лес. На сцене избушка Зайца ( избушку можно нарисовать и закрепить на чем-то, а можно поставить ширму, а на ее стенки прикрепить нарисованную избушку ) По сцене идет Заяц, он плачет. Из-за сцены появляется Собака ).
СОБАКА : Ав-ав ! Что ты, Зайчик, плачешь ?
ЗАЯЦ : Как же мне не плакать ?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
СОБАКА : Не плачь, зайчик ! Я твоему горю помогу !
СКАЗОЧНИК : Пошли они к Зайкиной избушке…
( Собака и Заяц подходят к избушке.)
СОБАКА : Ав-ав ! Пойди, Лиса, вон !
СКАЗОЧНИК : А Лиса им с печи…
ЛИСА : ( голос Лисы из избушки ) Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам !
СКАЗОЧНИК : Собака испугалась и убежала…
( Собака убегает за сцену.)
СКАЗОЧНИК : Опять идет Зайчик дорогой, плачет. Навстречу ему Волк.
( Зайчик идет по сцене, плачет. Из-за сцены выходит Волк.)
ВОЛК : О чем, Зайчик, плачешь ?
ЗАЯЦ : Как же мне не плакать ?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
ВОЛК : Не плачь, я твоему горю помогу !
ЗАЯЦ : Нет, не поможешь !
Собака гнала – не выгнала, и тебе не выгнать !
ВОЛК : Нет, я выгоню !
СКАЗОЧНИК : Пошли они к избушке. Волк как закричит…
( Волк и Заяц подходят к избушке.)
ВОЛК : Пойди, Лиса, вон !
СКАЗОЧНИК : А Лиса им с печи…
ЛИСА : ( голос Лисы из избушки ) Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам !
СКАЗОЧНИК : Волк испугался и убежал…
( Волк убегает за сцену.)
СКАЗОЧНИК : Опять идет Зайчик, плачет. Ему навстречу Медведь.
( Заяц идет по сцене, плачет. Из-за сцены появляется Медведь.)
МЕДВЕДЬ : Что ты, Зайчик, плачешь ?
ЗАЯЦ : Как же мне не плакать ?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
МЕДВЕДЬ : Пойдем к Лисе, я твоему горю помогу !
ЗАЯЦ : Нет, Медведь, не поможешь !
Собака гнала – не выгнала, Волк гнал – не выгнал, и тебе не выгнать !
МЕДВЕДЬ : А я выгоню !
СКАЗОЧНИК : Подошли они к избушке. Меведь как заревет…
( Медведь и Заяц подходят к избушке.)
МЕДВЕДЬ : Пойди, Лиса, вон !
СКАЗОЧНИК : А Лиса им с печи…
ЛИСА : ( голос Лисы из избушки ) Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам !
СКАЗОЧНИК : Медведь испугался и убежал…
( Медведь убегает за сцену.)
СКАЗОЧНИК : Опять идет Зайчик дорогой, плачет пуще прежнего. Ему навстречу Петух с косой.
( Заяц идет по сцене, плачет. Из-за сцены появляется Петух с косой на плечах (косу можно сделать).)
ПЕТУХ : Кука-ре-ку !
О чем, Зайчик, плачешь ?
ЗАЯЦ : Как же мне не плакать ?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
ПЕТУХ : Пойдем, я твоему горю помогу !
ЗАЯЦ : Нет, Петух, не поможешь !
Собака гнала – не выгнала, Волк гнал – не выгнал, Медведь гнал – не выгнал, и тебе не вы-
гнать !
ПЕТУХ : Нет, я выгоню ! Пойдем к Лисе !
СКАЗОЧНИК : Пошли они к избушке. Петух лапами затопал, крыльями захлопал…
( Заяц и Петух подходят к избушке. Петух ногами топает, крыльями-руками хлопает.)
ПЕТУХ : Кука-ре-ку !
Иду на пятах !
Несу косу на плечах !
Хочу Лису посЕчи !
Слезай Лиса с пЕчи !
СКАЗОЧНИК : Услышала Лиса, испугалась и говорит…
ЛИСА : ( голос Лисы из избушки ) Обуваюсь…
ПЕТУХ : Кука-ре-ку !
Иду на пятах !
Несу косу на плечах !
Хочу Лису посЕчи !
Слезай Лиса с пЕчи !
ЛИСА : ( голос Лисы из избушки ) Одеваюсь…
ПЕТУХ : Кука-ре-ку !
Иду на пятах !
Несу косу на плечах !
Хочу Лису посЕчи !
Слезай Лиса с пЕчи !
( Петух ногами топает, руками-крыльями хлопает и косой машет.)
СКАЗОЧНИК : Петух лапами топает, крыльями хлопает, косой машет… Испугалась Лиса, выскочила из избушки и убежала.
( Лиса выходит из избушки ( можно выходить из-за избушки ) и убегает за сцену. В избушку заходят Заяц и Петух.)
СКАЗОЧНИК : Тогда Петух и Заяц зашли в избушку и стали там с тех пор жить да поживать, а Лиса больше в тех местах и не появлялась.
Обучающие: Обучать правильному подбору слов при описании характера и внешности героя сказки. Уметь составлять сюжетные композиции и разыгрывать мизансцены по сказке.
Развивающие: Развивать познавательный интерес желание участвовать в театрализации.
Воспитательные: Воспитывать эмоционально- положительное отношение детей к театрализованной деятельности, дружеским отношениям между собой.
Материалы и оборудование: коробка – посылка, иллюстрации к сказке, записка с загадками, теневой театр с плоскостными фигурами. (Воспитатель – сказительница)
Ход образовательной деятельности:
Хлопну, топну, покручу
В сказке тотчас окажусь.
(Дети повторяют за воспитателем)
Воспитатель: Вот мы и в сказке.
Ребята, а что это здесь на столе?
Воспитатель: Интересно, что же в ней? Да, здесь письмо. Сейчас я вам её прочитаю.
Что в коробке кроется, вмиг для вас откроется!
Если дружно все ребятки отгадаете загадки!
Не нужна ему нора,
От врага спасают ноги,
А от голода кора.
И стоит среди травы,
Уши больше головы
Летом - ульи ворошит.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу,
Хитра я и проворна,
зайчиков люблю. (Лиса)
Отгадали загадки, молодцы. Вот посылка и открылась!
(воспитатель достает из коробки фигурки теневого театра чёрного цвета)
Воспитатель: Ребята, какого цвета фигурки?
Воспитатель: А знаете, почему они чёрные, потому что это фигурки теневого театра, если они будут цветными, то тень не появиться.
Теневой театр – это большой лист бумаги (экран, настольная лампа и вот такие фигурки. Если поднести фигуры экрану и включить свет, то появятся тени. Фигурки плоские, управляются они длинными палочками, которые плотно прижимаются к экрану внутри. В театре теней зрители видят не кукол, а образованные ими тени на освещенном экране. Свет должен падать сзади и сверху. Артисты - теневоды управляют куклами и говорят от их лица. Голос должен быть похожим на героя за которого говорит актёр.
Воспитатель: Ребята, какие персонажи у нас?
Как вы думаете, из какой они сказки к нам пришли? Про кого, мы с вами отгадывали загадки (заяц, медведь, лиса, петух) Догадались?
Воспитатель: Хотите показать сказку с помощью теневого театра?
Воспитатель: Ребята, скажите, а какие повадки у наших героев?
Лисичка, какая? (хитрая, каким голосом она будет говорить? (ласковым)
А зайка, какой? (трусливый, каким он голосом говорить будет?
Петушок, какой? (храбрый, бойкий) какой у него будет голос? (звонкий, громкий)
Песню весело он пел (кивают головой)
Но лисичка постучала (стучат кулачком о кулачок)
Зайца нашего прогнала (хлопают в ладоши)
Теперь зайчишка грустный ходит (кружатся)
Себе места не находит (вздыхают и разводят руки в стороны)
К зайцу нашему подходят (подходят друг к другу)
И не с чем они уходят (расходятся)
Лишь Петя- петушок (машут руками вверх- вниз)
Зайцу нашему помог
И теперь живут в дому (руки над головой, пальцы соединены между собой в
Припеваючи в ладу (обнимают друг друга)
Воспитатель: Я буду рассказчицей, а вы будете артистами.
Ребенок1. У лесочка на опушке
В лубяной своей избушке
Мирно заяц жил косой
Рядом с Рыжею Лисой.
Ребенок 2: Но ленивая лисица
Не желала потрудиться –
Дом построить лубяной,
А вселилась в ледяной.
Ребенок 3: Весной пригрело солнце
Лиса выглянула в оконце.
Ребенок 4: Закончилась стужа
А возле дома лужа!
Бежит лиса к соседу
И просится к обеду.
Мой сосед любимый!
Ты пусти погреться милый.
Дом мой таял, таял, таял.
Да к утру совсем растаял.
Ты пустил бы ночевать.
Ночь – то негде коротать.
Заяц 1: Что ж входи лиса краса.
Да сушись! Ведь ты боса.
Вот тебе на лапы тапки
Ты садись пока на лавки.
Я к обеду стол накрыл
Про тебя я не забыл.
Ребенок 5: Заяц нес тарелки, ложки
Да споткнулся на дорожке.
А лиса за веник хвать!
И давай его ругать!
Лиса 2: Как ты мог с посудой так
Видно это не пустяк.
Я пришла к тебе пожить,
Ну а ты тарелки бить?
Вот тебя я проучу!
Ребенок 6: Заяц кубарем скатился
И на пороге очутился.
Испугался он лисы
Рыжей, злющей, как осы!
Заяц 2: Что мне делать?
Где теперь я буду жить?
Добрый был я очень с ней!
Вот и выгнала в зашей.
Ребенок7: Сел зайчонок под кусток
Мимо собаки в деревню шли
Зайца на пеньке нашли.
Собака1 Тяф, Тяф, Тяф!
О чем ты плачешь?
Почему дружок не скачешь?
Собака 2 Расскажи нам, сделай милость,
Что с тобою приключилось?
Заяц 3. Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Собака 3: Покажи ты нам дорогу
Собаки помчатся на подмогу.
Собака 2: Накажу лису-плутовку.
Прогоню ее воровку.
Ребенок 8: Взялись за руки пошли
И к забору подошли.
Собака 4: Эй, куманька лисица!
Уходи ты из светлицы!
Собака 5 : Сама вон ступай,
Зайке дом освобождай!
Лиса 3: Вот как выскочу сейчас.
Вот как выпрыгну на вас.
Если не хотите драки,
Убирайтесь вон собаки!
Ребенок 9: Испугались собаки лисы
И помчались за кусты.
За овраги, за леса
Прогнала их лиса.
Заяц наш опять один
Вдруг медведь идет за ним.
Медведь 1: Вот я мишка косолапый
Я огромный и лохматый.
Лес дозором обхожу
За порядком я слежу.
Ты чего косой сидишь?
Со слезой на мир глядишь?
Что случилось? Кто виной?
Я медведь за всех горой.
Заяц 4: Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Медведь 2: Горю я помогу
И лисицу прогоню!
Ребенок 8: Взялись за руки пошли
И к забору подошли.
Медведь 2: Ну-ка рыжая лиса,
Вон ступай, в свои леса!
Лиса Вот как выскачу сейчас!
Искры полетят из глаз!
Убирайся сам, медведь,
На меня не смей реветь.
Воспитатель Испугался медведь,
Да как начал реветь.
Побежал за овраги
Воспитатель Побежал медведь в берлогу
Запылил он всю дорогу.
Так от страха закричал.
Птиц в лесу перепугал.
Заяц наш опять один.
Видит волк уж перед ним.
Волк Волк живет в глухом лесу
Скучно братцы одному.
Не с кем сказки почитать.
Не с кем танец станцевать.
Ты ответь мне, сделай милость,
Что за горе приключилось?
Заяц Мы с лисой соседи были
Избы мы себе срубили
У зайчика лубяная
У лисички ледяная.
Растаяла ее изба
Осталась лишь одна труба.
Лиса ко мне напросилась
Да и выгнать умудрилась.
Волк Знаю я твою соседку,
Эту хитрую кокетку
И меня она однажды,
Обманула! Даже дважды!
Когда рыбу я ловил,
Да на себе ее возил.
И плутовку прогоню.
Воспитатель Взявшись за руки пошли
И к избушке подошли.
Волк Эй ты лисонька лиса
Ты пойди-ка со двора.
Не прилично так играть
И с соседом поступать.
Этот домик он построил
Столько сил в него вложил
Ты же ешь там калачи
А ну слезай скорей с печи.
Лиса Вот как выскочу сейчас
Искры полетят из глаз!
Убирайся сам волчок.
Укушу вас за бочок.
Воспитатель Испугался волк лисы
И помчался за кусты.
Зайка наш опять один
Петушок уж перед ним.
Петушок Я веселый петушок,
Красный яркий гребешок.
Перья яркие, цветные
И сапожки расписные
Помогаю всем вокруг.
Петушок хороший друг.
Плачешь ты о чем, косой?
Что причиной, что виной?
Заяц Жил я в лубяной избушке.
Здесь на этой вот опушке.
А лисица – в ледяной.
Как растаял лед весной
Жить ко мне она пришла
Да меня и прогнала.
Петушок Не горюй, приятель! Вскоре
Твоему поможем горю!
Покажу лисе косу –
Живо выгоню лису!
Заяц Все соседи ее гнали
Но с испугу убежали.
Воспитатель Петушок к избушке,
Что стояла на опушке,
Подошел… Пошла потеха!
Стало рыжей не до смеха…
Петушок Кукареку! Уходи лиса!
Убирайся вон в леса!
Вот возьму косу на плечи…
Я иду лису посечи!
Лиса Что ты, Петя не спеши!
Мне раздеться разреши!
Петушок Прекрати пустые речи!
Уходи, плутовка с печи!
Воспитатель Ох и струсила лиса.
Прыг с печи да и в леса
Припустила во весь дух.
Напугал ее петух.
С той поры Зайчишка с Петей –
Лучшие друзья на свете
На лесной живут опушке.
В ледяной своей избушке.
Петушок и Заяц Убежала Рыжая
- Дети вам понравился наш театр?
-Как называется этот вид театра?
-К какой сказке мы показывали театр?
Ой заинька. Ой серенький
Ты пойди да попляши, себе друга найди.
После этих слов зайка выбирает одного из детей и танцует с ним, а остальные им хлопают. Далее выбирают другого зайчика и всё повторяется вновь. (игра повторяется 3-4раза)
По окончанию развлечения детям предлагается самостоятельно поиграть с теневым театром.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Рассказчик.
Сказка наша началась ни зимой, ни весной, ни летом,
Что приходит к нам с теплым приветом,
Дело было — поздней осенью,
Когда небо серо с просинью,
Когда дождик с утра моросит,
Воет ветер и гулко шумит,
И срывает листву он осеннюю,
Запоздалую да последнюю.
Открывается занавес. Лесная поляна. Поздняя осень. Деревья с кое-где сохранившимися осенними листочками. Появляются Осенние Листья. Они кружатся с листиками в танце, убегают.
Рассказчик.
То-то будет здесь веселье,
Ведь у Зайки.
Зайчата (вместе).
Но-во-селье!
Зайчата убегают в лубяной домик Зайчика и возвращаются с подушками, а Зайчик — с корзинкой, наполненной морковками. Все весело танцуют: Зайчата — с подушками, Зайчик— со своей корзинкой, угощая при этом своих друзей Зайчат. Зайчик поет песенку, ему подпевают Зайчата.
2-я песенка Зайчика. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Ах, как славно жить на свете
На лужайке, на опушке,
Что мне дождик, что мне ветер —
У меня своя избушка.
А в подвале есть морковка,
А на лавке есть подушки.
В гости, зайцы, приходите,
У меня своя избушка.
Зайчата (поют).
Что за славная избушка!
Здесь не мерзнут лапки, ушки,
Будет Зайчик круглый год
Жить без горя и забот.
ТАНЕЦ ЗАЙЦЕВ СО ВСЕМИ ДЕТЬМИ.
Зайчата продолжают весело плясать, затем машут Зайчику лапками, прощаются с ним, уходят в лес, а Зайчик — в свой новый домик. Занавес закрывается.
Сцена 2.
Рассказчик.
Пусть живет в своей избушке
Серый Заинька косой,
А теперь пора настала
Познакомиться с Лисой.
Много дней прошло иль мало,
Вот уж холода настали,
Реки все сковало льдом,
Стало все бело кругом.
Открывается занавес. Та же поляна. Зима. В глубине сцены — ледяной дом под серебристым по-крывалом. Появляются Снежинки. Они кружатся в своем снежном танце. Убегают.
Лиса.
Пусть узнают все на свете
Дом хрустальный — Лисаветы!
Гордо посмотрев на зрителя и на Рассказчика, махнув хвостом, Лиса уходит в свой дом.
Рассказчик.
Эх, рано Лисавета хвалится,
Сказка-то наша лишь начинается.
Занавес закрывается.
Сцена 3.
Рассказчик.
Стало солнышко опять
Нашу землю пригревать,
Лес проснулся ото сна —
Это к нам пришла весна!
Открывается занавес. Эта же поляна. Ранняя весна. В глубине сцены — осевший домик Лисы. Появляются Весенние Цветы. У них в руках букетики весенних цветов. Они танцуют на поляне, укра-шают ее цветами. Появляются Зайчата, они весело танцуют и будят заспавшегося Медведя.
Рассказчик.
Солнцу рады все зверюшки,
Веселятся на опушке!
Песенка зверюшек. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Медведь (поет).
Почему, почему так светит солнце?
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Потому, потому что весна.
Медведь (поет).
Почему, почему небо синее?
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Потому, потому что весна.
Все вместе (поют).
Белый снег повсюду тает,
И ручьи бегут, звеня,
Все зверюшки солнцу рады,
И ты, и он.
медведь (поет).
И я!
Зайчата и Весенние Цветы (поют обращаясь к Медведю).
Почему, почему расцвел подснежник?
Медведь (поет).
Потому, потому, что весна.
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Почему, почему запели птицы?
Медведь (поет).
Потому, потому что весна.
Все вместе (поют).
Белый снег повсюду тает,
И ручьи бегут звеня,
Все зверюшки солнцу рады,
И ты, и он.
Медведь (поет).
И я!
Все звери уходят.
Лиса.
Помираю, так и знай.
Братец Заяц, открывай.
Зайчик (выглядывает из окошка).
Что ты, Лисонька-сестрица,
Заходи в мою светлицу!
Лиса заходит в дом Зайчика.
Рассказчик.
И открыл Зайчонок дверь!
А Лиса, коварный зверь,
Как зашла в избушку,
Зайца хвать за ушки.
Из дома Зайчика появляется Лиса, она крепко держит Зайчика за уши.
Лиса (грубо).
Шел бы ты, Косой, отсюда,
А иначе будет худо.
Тесно в домике вдвоем,
Вон, живи под тем кустом!
Грубо толкнув Зайчика в сторону куста, с победным видом скрывается в доме.
Зайчик.
Что же делать? Как же так?
Дом ведь строил я, Беляк?
Где же жить мне? Под кустом?
Снова быть лесным бомжом?
Плача уходит.
Рассказчик.
Плачет Зайка, слезы льет,
Грустно по лесу идет,
А Лиса в его избушке
На печи поет частушки.
Из дома Зайчика с подушками в руках выходит Лиса, она по-хозяйски встряхивает их, усажива-ется, поет частушки.
Частушки Лисы. (Муз. народная, сл. И. Бодраченко).
1. Как без всякого труда
Мне дом достался хоть куда.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
2. Пусть одни построят дом —
Жить другие будут в нем.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
3. На печи теперь лежу
Да в окошечко гляжу.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
Забрав свои подушки, Лиса уходит в дом.
Рассказчик.
А теперь мы ненадолго
Попрощаемся с Лисой,
И посмотрим, где же Зайка,
Где наш Заинька косой?
Сцена 5.
Появляется Зайчик, плачет, садится под березку.
Рассказчик.
Вот сидит он у березки
И роняет тихо слезки.
3-я песенка Зайчика. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Ах, как плохо жить на свете
На лужайке, на опушке,
Здесь и дождик, здесь и ветер,
А у Зайца нет избушки.
Где же ты, моя морковка?
Где же вы, мои подушки?
Плохо жить на белом свете,
Если нет своей избушки.
Ах, как плохо жить на свете.
На лужайке, на опушке,
Если хитрая Лисица
Забралась в твою избушку.
Зайчик снова плачет.
Рассказчик.
А в ту пору две Собаки,
Две большие забияки,
Через тот лесок бежали,
Плач зайчишкин услыхали.
Появляются две Собаки.
1-я Собака.
Кто здесь плачет под березкой?
Кто роняет тихо слезки?
2-я Собака.
Ба-а, да это же Косой!
Что случилось, брат, с тобой?
Зайчик.
Я теперь хожу голодный,
Потому что я бездомный. (Плачет).
1-я Собака.
Ну-ка, Заинька, дружок,
Съешь скорее пирожок.
2-я Собака.
Да показывай дорогу
Прямо к своему порогу.
На Лису найдем управу!
Зайчик (обрадовано).
Дом мой прямо и направо.
Зайчик и Собаки подходят к дому, где теперь живет Лиса.
Собаки.
Эй, Лиса, покинь избушку!
Лиса (из дома).
Это что там за зверушки
Сон мой нарушают,
Спать Лисе мешают?
Щас как встану с печки —
Утоплю вас в речке!
1-я Собака.
Что-то лапы так трясутся.
Поскорей бы в лес вернуться.
2-я Собака.
Не суди, Косой, нас строго,
С братом мы уносим ноги.
Убегают в лес.
Рассказчик.
Тут Собаки хвост поджали
Да рысцою побежали
В лес, подальше от избы,
Чтобы не было беды.
Зайчик (вслед Собакам).
Что ж, спасибо и на том,
Видно, жить мне под кустом. (Садится под куст).
Сцена 6.
На поляне появляется Медведь, он собирает в корзинку корешки, видит Зайчика.
Медведь.
Эхе-хе, да здесь Косой.
Что случилось, брат, с тобой?
Аль обидел кто тебя?
Зайчик (всхлипывая).
Лиса выгнала меня.
Вот, сижу теперь голодный
И совсем, совсем бездомный. (Плачет).
Медведь (достает корешок из корзины).
Хватит слезы лить, дружок,
Съешь-ка лучше корешок
Да показывай дорогу
Прямо к своему порогу.
Зайчик и Медведь подходят к дому, где живет Лиса.
Медведь.
Эй, Лиса, с печи слезай,
Зайцу домик отдавай!
Лиса (из дома).
Кто шумит здесь под окошком?
Уносите лучше ножки!
А не то я закричу
Да ногами затопчу
И когтями-лапами
Морду исцарапаю!
Медведь (оторопело).
Больно злющая Лисица,
С нею лучше не водиться.
В лес, однако, побегу,
Шкуру я поберегу. (Торопливо уходит).
Рассказчик.
И Медведь скорей убрался —
Злой Лисицы испугался.
Ну, а Зайка вновь невесел ,
Ушки серые повесил.
Зайчик.
Кто прогнать Лисицу сможет?
Кто мне, бедному, поможет? (Садится под куст, плачет).
Сцена 7.
Читайте также: