Сценарий спортивного праздника в детском саду на улице ко дню знаний с незнайкой

Обновлено: 08.07.2024

- развивать физи ческие качества и двигательные нав ыки у детей.

Ведущий: Вниман ие! Внимание! Г оворит и показывает с портивный з ал

детского сада "М аячок"! Сег одня здесь проходят соревн ования необ ычные,

от других отл ичные "Папы и д очки, мамы и с ыночки", в кот орых приним аю т

участие наши в еселые, озорн ые дети и у важаемые родител и.

Под спортивны й марш вх одят участники с оревнован ий, строятся в 2

Ведущий: Здравств уйте дорог ие гости, у важаемые мамы па пы. Мы рады в ас

приветствовать в нашем зале. Мы с обрались здесь, чтобы пос оревноваться в

силе, ловкост и и выносливости. Н о, главное, чт обы ещё бол ьше

подружиться. И пусть девизом сег одняшнего п раздника стану т пр остые

слова: «Быть силь ным, здор овым, умелым и с мелым считаем гл авным

3.Этой встрече все мы рады, со брались не для награ ды.

Нам встречаться ча ще нужно, чт обы все мы жил и дружно!

5. Заниматься вмест е с нами мы хотим в ам предложить,

Чтобы семьям на шим дружным в сем здоровенькими быть

Ведущий: Но пе ред тем, как на чать соревнова ния, мы позн акомимся с

И сейчас капита ны коман д вместе со св оими участникам и представят св ои

Сценарий спортивного развлечения организованный к 1 сентябрю.

Для старшей и средней группы.

Описание: развлечение динамичное, с интересными подвижными играми;

танцами; организованное на День Знаний для детей младшего и старшего дошкольного возраста.

Цель: создать радостную и веселую атмосферы праздника, мотивацию у к получению новых знаний.

- обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую;

- развивать логическое мышление и воображение, смекалку, развивать познавательную сферу.

- воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсов.

Оборудование: 2 зонта, 6 конусов, 2 портфеля, принадлежности: ручка, тетрадь. карандаш, кисточка, линейка (все в двух экземплярах, 2 корхины, мешочки с песком.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День Знаний идет -

Учиться спешит самый разный народ.

Шагай смелей вперед, малыш!

Учись, трудись, расти!

Ведущая: Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: "Здравствуй садик, это я!"

Ведущая: Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: "Здравствуй садик, это я!"

Ведущая: Ребята сегодня 1 сентября - День Знаний! В этот день мальчишки и девчонки отправляются в школу и детские сады за знаниями. И мы, сегодня с вами отправимся в это увлдекательное путешествие.

Ведущая: а Незнайка нам будет помогать.

Ведущая: Ябуду говорить, а вы отвечайте "да" или "нет".

Игра "Если в школу ты идешь".

Если в школу ты идешь, то с собою ты берешь:

В клеточку тетрадку?

Веник для уборки?

Хлебушка три корки?

Альбом и краски?

Азбуку в картинках?

Фломастеры и ручки?

Ластик и линейку?

В клетку канарейку?

Ведущая: молодцы, а сейчас поиграем.

Игра:"Дорога к знаниям".

Идет дождь - команды ребят делятся на две колонны; впереди построен "Детский сад"; по сигналу "Дождь", первые игроки с зонтиками бегут к "Детскому саду", оббегают его и обратно возвращаются.

Игра "Преодолей препятствия"

Напротив команд выстроены конусы ориентиры по 3 штуки., напротив каждой команды стоит корзинка; по сигналу первые игроки пробегают змейкой между конусами, забрасывают мешочек с песком в корзину и бегут обратно, передавая эстафету следующим игрокам.

Игра "Портфель знаний"

Дети построены в колонны; напротив метров в 6 лежит портфель. Первые игроки по сигналу берут нужную вещь и кладут в портфель.

Заканчивается праздник Флеш-моб:"А на море чайки"(дети и Незнайка танцуют).

Один из важных праздников в жизни дошкольников - это День знаний. Привить любовь к занятиям - одна из главных задач педагога, и праздник является хорошим помощником в создании положительной мотивации. Праздник "День знаний с Незнайкой" проводится на улице, в более свободной и привычной для ребёнка обстановке. А то, что на праздник приходит знакомый сказочный герой, доставляет детям особую радость.

Вложение	Размер
stsenariy_den_znaniy_s_neznaykoy.docx	27.79 КБ

Предварительный просмотр:

Дети под музыку входят на участок и садятся на места

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы вас с трудом узнали! А вы-то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: "Привет!"

-Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему. (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет, Нам посылая свой. (Привет)

-При встрече через много лет Вы крикните друзьям. (Привет)

-И улыбнутся вам в ответ От слова доброго. (Привет)

-И вы запомните совет Дарите всем друзьям. (Привет)

Давайте дружно все в ответ Друг другу скажем мы. (Привет)

Ведущая: Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады друг другу. Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а какой сегодня день?

Дети: День Знаний, 1 Сентября!

Ведущая: Да, День Знаний, потому что все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 Сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: "С новым учебным годом!" (дети повторяют).

Под музыку вбегает Незнайка с конфетой в руках.

Незнайка: Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! (вытирает пот со лба). Успел!

Ведущая: Ребята, да у нас гость! Ребята, а кто это к нам пришёл?

Незнайка: Да, правильно, я – Незнайка! Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришёл со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя ёлка? Не вижу ёлки?

Ведущая: Незнайка, а зачем тебе новогодняя ёлка?

Незнайка: Ну, здрасьте! Вы же сами кричали: "С Новым годом!". Вот я принес конфету, чтобы повесить на ёлку! очень люблю ёлочку наряжать!

Ведущая: Ты всё перепутал, Незнайка! У детей не просто новый, а новый учебный год!

Незнайка: Как это учебный? Я не знаю такого! А. это как? Ничего не понимаю!

Ведущая: Это. когда 1 Сентября, в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята-дошколята - в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Незнайка? А чтобы ещё понятнее стало, послушай стихотворения про 1 сентября. Стихи тебе расскажут дети из старшей группы.

1. Если видишь по дороге - много школьников идёт,

наступил День знаний, начался учебный год!

2. Нам без знаний, как без света, как без доброго совета!

Вся страна ждала не зря это утро сентября!

3. Если хочешь много знать, многого добиться,

Обязательно всему должен научиться!

4. И у нас в саду сегодня славный день календаря -

Мы встречаем все День Знаний, 1-е сентября!

Ведущая: Погоди, Незнайка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Ребята, пригласим Незнайку к нам на праздник?

Незнайка: Вот здорово! Значит, у меня будет праздник? Когда я путешествовал по Африке, африканские коротышки научили меня новому танцу, хотите, я вас тоже научу? Согласны? Тогда вставайте около своих лавочек…

Вед: Ой, какой забавный танец, молодец, Незнайка! А читать ты умеешь?

Незнайка: Конечно, умею.

Вед: А вот мы сейчас проверим.

Загадки про буквы: (Незнайка дает неправильные отсветы, дети его поправляют)

- Эта буква широка и похожа на жука (Ж)

- Эта буква так кругла – укатиться бы смогла (О)

- С этой буквой на носу филин прячется в лесу (Ф)

- На букву эту посмотри – она совсем как цифра три (З)

Вед: Вот видишь, Незнайка, не знаешь ты буквы. Уметь читать – это ведь так здорово.

Незнайка: Чего тут хорошего?

Вед: Посмотри, Незнайка, даже лесные зверята хотят научиться читать!

Ребята, вы знаете, даже в лесной школе сегодня начинаются занятия. Давайте посмотрим, как это происходит.

Под музыку выходит Медведь

Медведь: (рассматривает дощечку) Дощечка. А на ней буквы. Интересно, что тут написано? Эх, жалко, читать не умею.

По ходу, по очереди, появляются другие персонажи

Лиса: Здравствуй, Мишенька.

Медведь: Здравствуй, Лисонька.

Лиса: Что ты здесь делаешь?

Лиса: Ой, как интересно. Давай читать вместе.

Заяц: Здравствуйте, друзья.

Оба: Здравствуй, Зайчик.

Заяц: А что вы делаете?

Заяц: Я тоже хочу читать, давайте читать вместе.

Все: Здравствуй, Волк.

Волк: Зачем вы тут собрались? Что делаете?

Волк: Я тоже хочу с вами читать.

Лягушка: Ква – ква, здравствуйте.

Все: Здравствуй, Лягушка – квакушка.

Лягушка: Ква – ква, чем это вы тут занимаетесь?

Лягушка: А что там написано?

Медведь: По – моему, мед.

Лиса: Нет, тут написано - курочка.

Заяц: А мне кажется, что тут написано – морковка.

Волк: Тут написано – еда.

Лягушка: Так много всего написано? (звери спорят)

Еж: Здравствуйте, друзья мои!

Звери: здравствуйте, дядя Еж.

Лягушка: Ква – ква, дядя Еж, что тут написано?

Еж: (читает) Школа.

Еж: Друзья, мои, вам необходимо научиться читать. Вот как раз сегодня начинается учебный год. Я приглашаю вас всех в лесную школу.

Звери: В школу лесных зверят?

Частушки: (поют зверята)

- Учим буквы, учим буквы и читаем все подряд.

Это школа, это школа, вот так школа для зверят.

- Учим цифры, учим цифры и считаем все подряд.

Это школа, это школа, это школа для зверят.

- Мы рисуем, мы рисуем и раскрасим все подряд.

Это школа, это школа, это школа для зверят.

- Приходите, приходите, приходите все подряд.

С нами будете учиться, в нашей школе для зверят.(кланяются и уходят)

Вед: Вот какие молодцы, лесные зверята!

Незнайка Подумаешь, зато я считать умею.

Вед: Ну что ж, посчитать от одного до десяти.

Незнайка: один, два, пять, семь, три, шесть, четыре….

Вед: Стоп – стоп, так дело не пойдет. Ребята, я так думаю, что вам придется научить Незнайку считать.

Вед: Хорошо, а ребята из старшей группы №6 и №7 вместе с родителями помогут тебе.

Вед: Молодец, ребятки, и ты Незнайка хорошо поёшь. А цвета ты знаешь?

Незнайка: вы что, думаете, что я совсем ничего не знаю?

Вед: (показывает лепестки) Какого цвета этот лепесток? А вот этот?

(Незнайка просит у детей помощи)

У нас в детском саду даже малыши знают цвета, да еще и цветочки из них собирают.

(подобрать лепестки к серединке)

Незнайка: Какие же вы молодцы, ребята! Я столько сегодня нового узнал, спасибо вам.

Вед: В школе не только учатся писать, считать, рисовать, но и дружить. Давайте,

ребята, подарим Незнайке красивый танец.

Вед: Ребята, делу время, а потехе час. Мы трудились – учились, а теперь – все танцевать. Построились в 2 круга, и не забываем пригласить родителей!

Незнайка: Ребята, я тут подумал, чтоб быть таким умненьким как вы, мне надо идти в школу.

Вед: Молодец, Незнайка. Как раз сегодня, 1 сентября, начинается учебный год, все школьники начинают учиться. Иди скорей в школу, а то опоздаешь на урок.

Незнайка: Спасибо вам, мне так захотелось учиться, но перед уходом я хочу вас угостить конфетками. (Угощает детей конфетами из бутафорской конфеты)Я побежал, до свидания, друзья! (Незнайка уходит)

Вед: Вот какой замечательный праздник! Крикнем все – УРА! А теперь всем – пока, на прогулку вам пора!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника ко Дню Знаний "Знайка, Незнайка и загадочный сундук"

Вот и подходит к концу лето, и как прежде ,в школьные годы, есть желание встретиться всем коллективом, с детьми 1 сентября. Вашему вниманию, коллеги, сценарий праздника, не просто ко Дню З.

"День знаний с Незнайкой"

Сценарий праздника на 1 сентября.

День Знаний с Незнайкой.

Сценарий развлечения на 1 сентября в частном детском саду.

Сценарий досуга "День знаний с Незнайкой"

Сценарий досуга для старших групп "День знаний с Незнайкой".

Сценарий "День знаний с Незнайкой"

Сценарий праздника "День знаний с Незнайкой"

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

городского округа Ступино Московской области

Сценарий спортивно-музыкального праздника

Для детей средних, старших,

подготовительных к школе групп

Инструктор по физической культуре

первая квалификационная категория

высшая квалификационная категория

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сформировать праздничную культуру, сплотить участников коллектива.
Задачи:
1. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
2. Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике День Знаний; учить быстро, переключаться с одной игры на другую.
3. Воспитательные задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения; воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним

Вед.: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече! При встрече поприветствуем друг друга.

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему… ПРИВЕТ!

С улыбкой солнце дарит свет,

Мы говорим ему… ПРИВЕТ!

При встрече через много лет

Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ!

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!

Дети поворачиваются к соседу справа и слева, обнимаются.

Вед: Вот и осень к нам пришла! Все на свете знают, что первого сентября День знаний отмечают!

ДЕТИ :1.Учиться спешит самый разный народ,

По Родине нашей День знаний идет.

2. Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней, этот праздник всех детей.

3. Этот день у нас повсюду отмечает вся страна.

Этот праздник самый лучший, добрый день календаря!

Ведущий: Сегодня, как и везде, мы отмечаем День Знаний в детском саду, и открывает наш праздник заведующий детским садом. Предоставляется слово заведующему детского сада.

А сегодня будем вместе мы День знаний отмечать.
Ведущий: Какой же праздник без поздравительных стихотворений!

Дети: 1. Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября!

И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря.

2.Чтоб всему мы научились и друзей себе нашли,

Знаний много получили, что-нибудь изобрели

3.Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,

Обученье продолжаем утром, вечером и днем.

1.Светит солнца яркий луч мне пора вставать.

Собираться с мамой в путь, знанья получать.

В нашем садике любимом и уютном и красивом

Без особенных забот начинать учебный год.

2.С ней торопимся не зря мы в осенний час

Славный праздник сентября ждёт сегодня нас

Детям будет интересно, всё узнать, что интересно

Вместе в игры поиграть, а потом потанцевать

3.Солце ярче нам свети- хорошо вдвоём

С милой мамой по пути листьев наберём

Вместе весело идём, песню осени поём

Первый праздник сентября мы днём знания зовём.

Ведущий :Стали на год вы взрослее и умнее, и сильнее.
Скоро, очень скоро вы пойдете в первый класс!
И звонок веселой песней пригласит учиться вас! А будет это так!

(звенит в колокольчик, вдруг слышится топот и в зал вбегает Незнайка)
Незнайка: Ой, что это, звенит звонок? Ой, что это, урок? Так быстро я бежал, но

снова опоздал! Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!
Ведущий: Ребята, вы узнали, что за гость к нам пожаловал?

Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Ты попал в детский сад, а не в школу. А звонок
действительно звенел, но это мы с ребятами тренируемся быть

школьниками. А ты к школе готов?

Незнайка: Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и

даже в школе – всё Незнайка да Незнайка. Ну, раз я Незнайка, не пойду

больше в школу. Не хочу учиться, хочу веселиться.

Ведущий: Как это не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот и двойки

Незнайка: Вам хорошо, в детском саду не надо учиться, они только играют и

ничего не знают.

Как живешь? – Вот так!
Как идешь? – Вот так!
Как плывешь? – Вот так!
Как бежишь? – Вот так!
Как шалишь? – Вот так!
Как грустишь? – Вот так!
Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)
( Незнайка всё делает неправильно, пытаясь сбить детей)

Незнайка: Вы просто не знаете, как я стараюсь! Вот вы сегодня ночью что делали?

Спали? А я уроки учил.

Ведущий: А почему ночью-то?

Незнайка: А мне дня не хватило – гулял долго.

Ведущий: Наверно, рано тебе ещё в школу, Незнайка. Нужно подрасти и многое

узнать. А для начала, покажи нам, как ты собрал свой портфель.

Незнайка. В школу я идти собирался, но немного растерялся. В детский сад я не

ходил, ничего я не учил. Не умею ни писать, ни считать, ни танцевать.

Помогите научиться всему, что в школе пригодится!

Ведущий. Незнайка, не расстраивайся, в школе тебя всему научат. А какие школьные принадлежности ты приготовил для школы?

Незнайка (достает из портфеля пистолет) Это – чтоб никто не приставал.
(достает кирпич) Чтоб никто не обижал!

( достает машинку) Чтоб мог я поиграть!

( достает подушку) И, конечно же, поспать!

Ведущий. Ребята, правильно приготовил Незнайка портфель в школу?

Ведущий: Ребята, ну куда это годится, разве так собираются в школу.

Ребята, давайте поможем Незнайке правильно собрать портфель.

Все буквы от А до Я на страницах…
Незнайка. У меня!
Дети. Букваря.
(Ведущая дарит Незнайке Букварь)
Ведущий. Должен каждый ученик в школу брать с собой…
Незнайка. Бутерброд.
Дети. Дневник. ( Ведущая отдает Незнайке дневник)
Ведущий. Чтобы ручками писать, приготовим мы…
Незнайка Ой,ой,ой, что же мы приготовим?
Дети. Тетрадь.
Ведущий . Вот альбом раскрасит ваш ярко -красный…
Незнайка. Знаю, знаю, у меня он есть, это карандаш!
Вед. Чтобы вдруг он не упал, уберем его…
Незнайка. Под подушку!
Дети. В пенал!
Вед. А знаешь ли ты, чему учат в школе?
Незнайка. Нет, но очень хочу узнать!

Ведущий: Для начала поиграем, поучимся правильно собирать портфель. А наши

дети в этом тебе помогут.

Незнайка: Ничего не хочу. И не надо мне помогать, я и так уже умный.

Ведущий: Ну, раз ты умный, тогда помоги детям загадки отгадать.

/Ведущий загадывает загадки, Незнайка говорит, что они очень сложные. Дети и родители отгадывают./

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа.)

Открыла двери школа,

Кто, ребята, знает,

Как их называют? (Первоклассники.)

Чёрные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает.(Буквы)

Проживают в трудной книжке

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

П оскорее угадай, на бумаге чем писать?

Чтобы цифры и слова, не исчезли никогда! (Ручкой)

Ведущий: Незнайка, а ты считать умеешь? Я предлагаю поиграть. Мы соберёмся в

кружок, а ты нас будешь считать.

Незнайка: Да, видимо, мне и в самом деле рано в школу. Можно, я с вами побуду,

ребята, в вашем детском саду?

Ведущий: Конечно, можно! Оставайся с нами! Правда, ребята?

Незнайка: С удовольствием останусь! Я обязательно со всеми подружусь в детском

саду. И предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте:

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

Кто будет буквы изучать

Не будет к маме приставать:

Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

Папу в садик отвезёт? (ответ)

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

На уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Незнайка: Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый

весёлый народ на планете – это дети.

Ведущий: А для того, чтобы вы хорошо росли и были всегда здоровыми, нужно…

Ребята, подскажите Незнайке, что нам помогает всегда быть здоровыми?

Дети : Зарядка.

Ведущий: Правильно, ребята. Молодцы!

Незнайка: Ой, а я не знаю, что такое зарядка. Я её и не делал никогда.

Ведущий: Ребята, давайте покажем Незнайке, как правильно нужно делать зарядку.

Незнайка: Можно, я тоже буду делать зарядку каждый день?

Дети: Конечно, можно.

Ведущий: Какие вы молодцы! А вы любите сказки? Незнайка, а давай проверим, все ли сказки знают ребята. Мы сейчас будем вам загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.

1. Перед волком не дрожал от медведя убежал

А лисице на зубок все ж попался….. (Колобок)

2. Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко- что же это? ( Репка)

Незнайка: А теперь, ребятки, отгадайте-ка мою загадку:

Есть у радости подруга в виде полукруга.

На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт.

То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится. (Улыбка)

Давайте все вместе споём песню про улыбку.

Ведущий: Незнайка, приходи чаще в наш детский сад, мы тебя всему

научим и ты пойдёшь в школу вместе с ребятами.

Незнайка: А танцевать вы умеете? Я ведь очень люблю танцевать.

Давайте, ребята, вместе потанцуем.

Ведущий: Вот теперь Незнайка, ты смело можешь отправляться в школу, желаем

получать тебе только хорошие отметки.

Незнайка: А вы ребята, молодцы! За свои знания заслужили угощение .

Незнайка: Ну что же нам пора прощаться, как жалко с вами расставаться,
Но не грустите, не скучайте, побольше книжек вы читайте!

В добрый путь! В мир света и знаний!

До свидания! До встречи в школе!

Ведущий : Как быстро промелькнуло лето на смену осень вновь идет.

День знаний означает это, что нас работа с вами ждет,

Что ждут нас новые дела, задумки, планы детвора!

Победы ждут и ждут удачи, да и не может быть иначе.

Читайте также: