Сценарий спортивного мероприятия в школе 11 класс

Обновлено: 05.07.2024

Развивать двигательные качества: силу, быстроту, ловкость, координацию движений, а также внимание.

Прививать сознательное и активное отношение к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

Развивать чувство дружбы, коллективизма, взаимовыручки.

Оборудование и инвентарь :

Гимнастические скамейки, штанга 35 кг, гиря 16 кг, шведская лестница , перекладина, гимнастические маты , канат , музыкальный центр.

Наглядное оформление :

Название мероприятия из букв, плакаты, стенгазеты.

Музыкальное оформление :

С музыкальным сопровождением - вход в зал, выступление групп поддержки.

Соревнования личные. В программу входят : жим штанги лёжа ,приседания со штангой, подтягивания на перекладине, отжимание от пола, подъём туловища из положения лёжа, подъём ног до прямого угла из положения виса на шведской стенке , рывок гири . Перетягивание каната- выставочный вид. Сценарий и описание упражнений прилагаются.

Награждение:

Победитель и призёры награждаются дипломами и призами.

Организационная работа :

Домашнее задание – Каждый участник готовит выход под музыку. Группы поддержки готовят свои выступления. Подготовить инструкторов помощников.

Определение победителя :

Победители определяются по наименьшей сумме набранных баллов за каждый вид .

Ход мероприятия.

Звучит песня БОГАТЫРСКАЯ СИЛА, входят участники соревнований, делают круг по залу. В это время ведущий коротко рассказывает о личных рекордах каждого.

1. Жим штанги лёжа .

Вес штанги 35 кг

2 Приседание со штангой.

Вес штанги 25 кг.

Выступления группы поддержки 11 класса.

3. Подъём туловища из положения лёжа.

4. Подтягивание на перекладине.

Выступления группы поддержки 10 класса.

5. Подъём ног до прямого угла из положения виса на шведской стенке

6. Рывок гири.

Выступления группы поддержки 10 класса.

7.Перетягивание каната.

Выставочный вид . Участники 1я пара 11-10 кл против 9 кл.

2я пара 8 кл против 7 кл.

3я пара 6 кл против 5 кл.

Пожелание – больше уделять внимания физкультуре и спорту.

Участники соревнований покидают зал .

1.Правила соревнований по гиревому спорту с дополнениями и изменениями, утвержденные Президиумом ВФГС.

3. Единые правила соревнований по перетягиванию каната.

Полный текст материала Сценарий спортивного мероприятия "Богатырские игры"; 9-11 кл. смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

2 AnnaAndrianova • 20:18, 11.09.2014

для старших классов не много оригинальных идей. а старшие классы вообще сложно чем-то удивить. эта разработка очень интересна и должна понравиться ребятам.

0 Спам

1 kjfgl • 14:11, 07.09.2014

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Мероприятия по физкультуре 11 класс и другие полезные материалы для учителя физкультуры, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

День физической культуры (в рамках предметной Недели дисциплин естественно-математического цикла)

Мероприятия

Расширение умений и навыков в видах спорта

Теоретико-методические основы предмета "Физическая культура"

Мероприятия

В разработке применены тестовые задания для учащихся средней и основной школы с целью углубленного изучения предмета "Физическая культура"

Модель профессиональной культуры педагога

Мероприятия

Педагогическая культура - это мера и способ творческой самореализации личности в разнообразных видах педагогической деятельности, направленной на освоение, передачу и создание.

Роль физической культуры в социализации школьников

Мероприятия

Последнее десятилетие в Казахстане характеризуется как период активных социальных преобразований, которые находили и находят свое отражение в тенденциях развития системы.

Проблемы и преимущества социальных сетей в процессе социализации личности школьников

Мероприятия

В данной статье описывается вид зависимого поведения, набирающий все большие обороты в современном обществе. В веке компьютерных технологий и Интернета актуальным становится.

Веселые старты, посвящённые Международному Женскому Дню 8 марта, между сборными командами девушек 10х, 11х классов .

Мероприятия

Это мероприятие для обучающихся 10-11 классов, направленное на привитие интереса к занятиям физической культурой, воспитание здорового образа жизни, сохранение традиций школы.

"Русские витязи".

Мероприятия

Данное мероприятие можно проводить и с другими классами. Мы проводили мероприятие на 23 февраля. Можно варьировать место проведения, этапы, конкурсы. Добавить количество предмеов.

Сценарий праздника

Мероприятия

Сценарий военно-спортивного праздника "А ну-ка, парни!". Пропаганда ВФСК ГТО.

Методическая помощь молодому учителю

Мероприятия

Материал является методической поддержкой в работе молодым педагогам

Научно-практическая работа "Почему подростки не любят физкультуру"

Мероприятия

"Почему подростки не любят физкультуру" - на сегоднешний день это актуальная тема и мы пропробовали в этом разобраться

Получайте новое первыми

Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1. Формирование здорового образа жизни.
2. Повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся.
3. Приобщение их к занятиям физической культурой и спортом.
4. Реализация умений и навыков, полученных на уроках в соревнованиях с достойными соперниками.
5. Сделать этот день праздником.
6. Повышение эмоционального настроения.

Вложение	Размер
stsenariy_sportivnogo_prazdnika_dlya_uchashchihsya_9-11_klassov.docx	21.85 КБ
stsenariy_mama_papa_ya_sportivnaya_semya.doc	59 КБ
stsenariy_praznika_malye_olimpiyskie_igry_1-4_klass.docx	33.83 КБ
stsenariy_prazdnika_put_k_uspehu.docx	22.51 КБ
stsenariy_prazdnika_ot_norm_gto_-_k_olimpiyskim_medalyam.docx	131.16 КБ

Предварительный просмотр:

спортивного праздника для учеников 9-11 классов.

Автор - учитель физической культуры высшей категории СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №68 Горяинова Александра Сергеевича.

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.

Соревнования проводятся (дата проведения) на спортивных сооружениях школы.

В соревнованиях принимают участие сборные команды учащихся 9-11 классов. Каждая команда имеет единую форму и группу поддержки.

В состав судейской коллегии входят учителя школы.

Команды-победительницы награждаются грамотами и ценными призами. Победителем становится команда, набравшая в сумме наименьшую сумму времени во всех конкурсах. По итогам состязаний судейская коллегия выбирает лучшего спортсмена девушку и юношу.

1. "ПРИВАЛ ТУРИСТА"

Участники соревнований должны быстро и правильно установить туристическую палатку за наименьшее количество времени. Участие принимают все члены команд (площадка перед школой в лесной полосе).

На дорожке перед школой чертится линия старта. Каждый участник поочередно выполняет прыжок в длину с места. Следующий участник выполняет прыжок с линии предыдущего и т.д. Фиксируется финишная линия команды, где пишется номер школы. Побеждает школа, набравшая наибольшее количество метров.

Вся команда начинает соревнование одновременно. Участники принимают положение руки в стороны ладонями вверх. На каждой ладони лежит блин от разборной гантели весом приблизительно 500г. Необходимо как можно дольше простоять в этом положении, не опуская руки ниже параллели. Участники выбывают по мере нарушения правила. Время выключается по последнему участнику.

Игра проводится в два этапа. Сначала соревнуются девушки, затем юноши. Участники становятся в круг. В руках ракетки для игры в бадминтон. По сигналу в игру вводится волан. Цель игры: удерживать волан как можно дольше в воздухе. Секундомер выключается, когда волан коснется земли. Участники могут отбивать его в любой последовательности, подменяя друг друга. Итоговое время суммируется (девушки и юноши).

Участникам выдается пневматический пистолет и 5 патронов. На расстоянии 10м расставлены банки (5 штук). Подсчитывается суммарное количество сбитых "мишеней".

8. "УХ, ЗАХВАТЫВАЕТ ДУХ!"

Команда делится на пары (девушка - юноша). Парами поочередно, в течение одной минуты, необходимо выполнять синхронные прыжки в одну скакалку. Девушка становится лицом к юноше и кладет руки ему на плечи. По сигналу судьи начинают выполнять прыжки в скакалку. Результаты суммируются.

Участникам выдается комплект букв. Нужно собрать 5 видов спорта, и разложить их на траве. Все виды спорта начинаются на одну букву. Собрав каждый вид спорта, команда громко хором озвучивает его и кричит "физкульт-ура!". Все виды спорта начинаются на одну букву.

На середине поля лежит футбольный мяч. Каждый участник имеет 3 попытки. Ударом по мячу нужно попасть в пустые ворота.

11. КОНКУРС "ДО ПОСЛЕДНЕГО ВЗДОХА"

Финальный забег. Сбор всех команд. Каждому участнику дается воздушный шарик. Все участники одновременно начинают надувать шары. Необходимо их связать вместе на длинных веревках, образуя "Букет" с которым они бегут к финишу. Время фиксируется.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №1

КОМАНДА ШКОЛЫ ______________________

Этот сценарий будет полезен учителям ОБЖ, учителям физической культуры. Данный материал рассчитан на детей старшего школьного возраста. Разработка может быть использована в виде праздника, соревнования, Дня здоровья. Мероприятие проводится в виде праздника к 23 февраля.

Цель: проверка навыков военной службы, повышения престижа службы в армии, воспитания патриотизма, коллективизма, укрепления здоровья.

Задачи:

1. проверить уровень подготовки юношей старших классов в освоении программы по ОБЖ (общевойсковая подготовка);

2. пропаганда и популяризация военно-прикладных видов спорта;

3. развитие навыков коллективной работы, инициативы и творчества.

Участники: юноши 9-11 классов формируют команду из 5 человек.

Условия зачёта: команда – победитель в общем зачете определяется по наибольшему количеству очков.

Инвентарь и оборудование: в каждом из конкурсов прописан необходимый инвентарь, инвентарь можно варьировать и заменять, исходя из возможностей конкретной школы.

Организация судейства: в роли судей с большим желанием выступают девушки старших классов, на этапы стрельбы, в целях соблюдения ТБ, встает учитель ОБЖ.

Программа проведения:

1. Построение (рекреация школы) 10.00.

2. Торжественное открытие праздника 10.00.

3. Выступление директора школы, представителей

военкомата и других приглашенных гостей 10.10.

4.Объявление соревновательной части программы

(учитель ОБЖ), вручение маршрутных листов 10.30.

5.Соревновательная часть праздника 10.30.-16.00.

патриотической песни) (актовый зал школы) 16.00.-16.50.

7. Объявление результатов соревнований 16.50.

8. Торжественное закрытие праздника 17.00.

Праздник начинается с построения в рекреации школы, звучит гимн РФ, поднимается флаг РФ. На праздник желательно пригласить представителя военкомата, ветеранов войн, бывших выпускников, отслуживших в армии, солдат военной части (мы приглашали, солдаты продемонстрировали показательные выступления по рукопашному бою, дети были в восторге).

После получения маршрутных листов, команды расходятся по этапам.

1. Почему День Защитника Отечества отмечается 23 февраля? Началом формирования Красной Армии было 23.02.1918 против германских войск. С 1946г. Советская Армия.

2.Кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом? М.А. Егоров, Ш.В. Кантария.

3.Как называется наступательное действие войск? Атака.

4.В каком году впервые была проведена игра ”Зарница”? В 1964-1965 учебном году зимой.

5.Какие виды войск существуют в Российских Вооруженных Силах? Сухопутные, Ракетные войска стратегического назначения, Военно-воздушные, Военно-морской флот.

6.Сколько битв проиграл Суворов? Ни одной.

При подведении итогов можно отметить победителей на каком - то этапе, победителей в личном первенстве, лучшего командира, в зависимости от количества команд и призового фонда. Закрытие соревнований проводится в рекреации с торжественным опусканием флага РФ и гимном.

: Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения.

Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни. 2. Воспитание любви к своей малой родине, гордости и уважения к своей стране. 3. Привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом. 4. Повышение уверенности детей в своих силах и знаниях.

Сценарий общешкольного спортивного праздника

Цель: Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения.

Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Воспитание любви к своей малой родине, гордости и уважения к своей стране.

3. Привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и

4. Повышение уверенности детей в своих силах и знаниях.

Подготовка к играм: 1.Изучение истории Олимпийского движения.

2.Информационный центр, судейская коллегия.

Оформление: Разметка площадки, флаг Олимпийский, флагшток, рисунки учащихся на олимпийскую тематику, плакаты поддержки своих команд у болельщиков.

Для соревнований: Спортивный инвентарь, протоколы, музыка, разметка.

Спортивный инвентарь: Кегли, факел, теннисный мяч, клюшки, обручи, шаблоны снеговиков, эстафетные палочки, маты, гимнастические скамейки, скакалки, гантели, роликовые коньки.

Требования к классам: Спортивная форма, эмблема, название команды, свой спортивный флаг, который несет лучший спортсмен класса.

Сроки и место проведения: Малые Олимпийские игры проводятся в спортивном зале школы в 10.00

Формирование команд, подготовка единой формы, эмблема команды с олимпийской символикой.

Ответственные судьи - совет физкультуры.

Участники соревнований - Обучающиеся 5-11 классов.

Определение победителей и награждение: Награждение - по результатам личного и командного первенства. По результатам соревнований все команды, принявшие участие в соревнованиях, награждаются ценными призами и грамотами. Участники соревнований в личном первенстве по отдельным видам награждаются медалями.

План: 1. Торжественное открытие Малых Олимпийских игр.

3.Торжественное закрытие Малых Олимпийских игр.

Ход мероприятия

1 вед. Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии открытия малых Олимпийских игр в нашей школе.

2 вед. Открытие малых Олимпийских игр мы начинаем с парада участников.

1. вед. Над школой реют флаги,

Выходит молодость и сила на парад.

Во славу юных на всех трибунах

Приветствия и вымпелы парят.

2 вед. К маршу – параду приготовиться покомандно!

На торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр шагом марш!

(звучит олимпийский марш. Команды становятся на свое место)

Мы объявляем открытие игр Олимпийских.

И призываем друзей и далеких и близких.

Здесь, горит олимпийское жаркое пламя.

Вместе сойтись под спортивное гордое знамя.

1 вед. – Парад равняйсь! Смирно!

Флаг малых Олимпийских игр внести! (звучат фанфары).

Флаг несут лучшие спортсмены школы:

Равняйсь! Смирно! Флаг малых Олимпийских игр поднять!

2 вед. Мы игры олимпийцев открываем,

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

Пусть олимпийский к вам придет успех!

1 вед. В лучших традициях древней священной Эллады

Мы начинать состязания были бы рады…

По традиции. Каждый спортсмен и участник

Клятву дает, клятву чести: чтоб праздник

Не омрачили ни ссоры, ни разногласья,

Каждый участник дать клятву такую согласен!

Выходят представители от каждого класса и произносят клятву спортсменов.

2 вед. От имени всех спортсменов, участников Малых Олимпийских игр торжественно клянемся:

- быть верными правилам российского спорта,

- уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу,

- выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия,

- чтить судей, соперников, честно сражаться,

чтоб славы спортивной достойным остаться.

Все участники: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

1 вед. И по традиции слово даем мудрым судьям.

Тем, кто на страже порядка и правды здесь будет.

(положив руку на сердце, произносят вместе с ведущим слова клятвы.)

Клятва спортивных судей:

Клянемся судить беспристрастно и честно,

Клянемся отдать лучшим первое место,

Следить, чтобы победа сильнейшим досталась,

И спортом чтоб дружба всегда укреплялись!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

(поприветствуем наших справедливых судей.)

2 вед. Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это красивый и честный спорт. А спорт-это мир. Мы желаем всем участникам удачи и победы! Пускай победит сильнейший! Да здравствуют Малые Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура!

Итак, мы начинаем первое состязание:

Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках факелы. По сигналу первый участник бежит до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, обегает ее, возвращается к своей команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.

Условия: с расстояния 5 метров участники ведут клюшкой теннисный мяч и выталкивают кегли из очередного поля. Дается 3 попытки, засчитывается лучшая.

Пять человек из команды выстраивают из обручей туннель. По сигналу первый игрок бежит сквозь обручи, добегает до кегли, обозначающей место поворота, возвращается в свою команду. Затем эстафету продолжает второй участник команды и т.д. после того как пробегут все участники, ребята, держащие обручи, выкладывают из них олимпийскую эмблему. Чья команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.

Условия: участники из заготовленных шаблонов лепят снеговика и раскрашивают его. Побеждает тот, кто первым выполнит задания.

Команды стоят в колонну по одному. По сигналу первый игрок бежит определенное расстояние, в руках держит эстафетную палочку, передает ее второму. Эстафета заканчивается, когда все участники вернуться на свои места.

Условия: участники преодолевают полосу препятствий, состоящую из перекатов по мату, проползанию по гимнастической скамейке, прыжки через скакалку и стрельба из игрушечного пистолета игрушечными пульками по мишеням.

Участники каждой команды встают в колонну по одному, у капитана в руках гантели. По сигналу первый прыгает в длину с места, кладет гантели на пол, около ног и уходит в конец строя своей команды. Второй участник прыгает с гантелями в руках с того места, куда приземлился первый и т.д. побеждает команда, чьи прыжки в сумме окажутся самыми длинными.

Условия: участники соревнований по одному на роликовых коньках должны проехать между десятью препятствиями, не задев их. Передавая эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.

Олимпийская викторина.

- Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция)

- Как называется организация, возглавляющая Олимпийское движение в мире? (МОК)

- Хоккейный вратарь, трехкратный Олимпийский чемпион, в 22 года признанный лучшим

вратарем мира. Кто он? (Владислав Третьяк)

- Какая страна является Родиной хоккея с шайбой? ( Канада)

- Хоккейный тайм – это? (Период)

- Перечислите зимние виды спорта? (Биатлон, бобслей, скелетон, конькобежный спорт, фигурное катание, керлинг, беговые лыжи, прыжки на лыжах с трамплина, санный спорт, хоккей с шайбой, сноуборд.)

- Как выглядит Олимпийская эмблема? (Пять переплетенных колец.)

- Как называются начальный и конечный пункты дистанции? (Старт, финиш.)

- Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)

- Сколько минут длится хоккейный период? (20минут.)

- Основатель современных Олимпийских игр? (Пьер-де Кубертен.)

-Вид спорта зимней Олимпиады с винтовкой? (Биатлон.)

- В какое время года проводятся белые Олимпиады? (Зимой.)

- Сколько км составляет самая длинная Олимпийская лыжная дистанция? (50км)

- Как называют комплекс жилых помещений для спортсменов, участников Олимпийских

игр? (Олимпийская деревня.)

- Инструмент спортивного судьи? (Свисток.)

- Сувенир Олимпийских игр? (Талисман.)

Подведение итогов.

После участия в соревнованиях, команды выстраиваются на торжественное закрытие Малых Олимпийских игр, где подводятся итоги соревнований.

На этом наши малые Олимпийские игры окончены. Мы надеемся, что вы получили заряд бодрости и здоровья.

1вед. «Соревновались мы на славу,

Победители по праву

Похвал достойны и награды,

Награждение победителей в личном и командном зачете проводит главный судья соревнований.

Читайте также: