Сценарий праздника подвижных игр в школе
Обновлено: 30.06.2024
Сценарий праздника подвижных игр для младших школьников
Перед началом праздника звучат фонограммы детских песен.
Организатор. Здравствуйте, ребята!
Я вижу, что вы сегодня бодрые и веселые.
- Ребята, вы любите сказку? (Ответы детей.)
- А хотите попасть в нее? (Ответы детей.)
Жили-были брат с сестрой - скакалка и обруч.
И так они гордились собой, своей необходимостью для всех детей!
Скакалка.
Я -скакалка-погонялка, все со мной играют,
Даже всякий забияка, и тот меня знает!
Обруч.
Хоть и круглый я, и нет у меня начала, нет конца,
Со всеми я вожусь и весело кружусь!
Ведущий. Но однажды между ними произошел спор.
Скакалка. Я самая важная для всех детей!
Обруч. Нет, я важнее!
Скакалка. Со мной дети чаще играют!
Обруч. И со мной тоже очень часто играют!
Скакалка. Зато со мной играют в такие игры, в какие с тобой не поиграешь!
Обруч. А со мной игры интереснее и труднее!
Ведущий. Ребята, давайте поможем скакалке и обручу помириться и стать дружной семьей. А сделаем мы это с помощью наших эстафет!
Ведущий. Но для этого сначала проведем разминку.
Упражнения разминки участники выполняют в соответствии с текстом, следя за организатором или его помощником.
Ведущий.
Все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше
И опустим, глубже дышим.
Взгляд, ребята, тоже выше,
Может, Карлсон есть на крыше!
Руки ставь за голову.
Словно бабочки, летаем,
Крылья сводим - расправляем.
Хороши у нас дела!
Упражненье номер три:
Вверх немножечко смотри,
Руки вверх поочередно,
И легко нам, и удобно.
Плечи разверни пошире.
Руки к бедрам, ноги врозь –
Так давно уж повелось!
Физкультура каждый день
Прогоняет сон и лень!
Три наклона делай вниз,
Гибкость нам нужна на свете,
Наклоняться любят дети!
Раз - направо! Два - налево,
Пусть окрепнет наше тело!
В заключенье в добрый час
Мы попрыгаем сейчас!
Нет детей сильнее в мире!
Носом вдох и выдох ртом.
Дыши глубже, а потом –
Делай раз и делай два!
Ведущий. Здоровье.
Дети. Отличное.
Ведущий. Кто делает зарядку, тот.
Дети. Растет богатырем!
Ведущий. Команды, прошу занять свои места.
Организатор и ведущие проводят эстафеты. Коридор между командами обозначен кеглями.
Дети в приседе лицом друг к другу на расстоянии вытянутой скакалки. Скакалки держат на уровне колен. По сигналу пары бегут до ориентира и обратно. Передают скакалку второй паре. Как только они взяли скакалку в руки, начинают выполнять упражнение и т. д.
Участники стоят в колонне по одному. На середине зала помощники вращают скакалку. По сигналу первый участник бежит и старается пробежать под вращающуюся скакалку, не задев ее, обегает ориентир и, возвращаясь назад, касается ладонью впереди стоящего. Ошибившийся участник выбывает. Побеждает команда, у которой было меньше ошибок.
У первых участников на поясе - обруч. По команде они бегут до ориентира, обегают его, возвращаются назад, берут в обруч второго участника и бегут к ориентиру. Там первый остается, а второй бежит за третьим и т. д., пока вся команда не перейдет на противоположную сторону.
По команде первые участники бегут до ориентира, вращая скакалку, у ориентира оставляют ее, берут обруч и катят его обратно и т. д.
Нужно пронести теннисный мяч на ракетке, не уронив его. У первых участников команд в руках теннисная ракетка и мяч. По сигналу они одновременно начинают движение, удерживая мячик на ракетке, обегают ориентир, возвращаются к команде, передают ракетку с мячом.
Жюри подводит итоги.
Организатор и ведущие проводят эстафеты:
1. Гладкий бег до ориентира и обратно.
Ведущий. Да, теперь понятно, что скакалка и обруч помирились, теперь они - дружная семья!
Скакалка. И это нам стало понятно только благодаря вам, ребята, и эстафетам!
Организатор. Дорогие ребята! Мне доверили почетную миссию - торжественное награждение участников сегодняшнего праздника!
Торжественное награждение победителей.
Организатор. Спасибо всем за участие! Оставайтесь здоровыми, веселыми и бодрыми! Счастливых каникул!
Цель: Научить играть в подвижные игры.
Задачи: Развитие интереса к подвижным играм на свежем воздухе, эмоциональной отзывчивости. Воспитание выдержки, внимания, умения взаимодействовать в команде.
Оборудование: дощечка, 12 палочек одинакового размера, мяч резиновый, пирамидка из 5 камушков.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сценарий спортивно-игровой программы | 19.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивно-игровой программы
Цель : Научить играть в подвижные игры.
Задачи: Развитие интереса к подвижным играм на свежем воздухе, эмоциональной отзывчивости. Воспитание выдержки, внимания, умения взаимодействовать в команде.
Оборудование: дощечка, 12 палочек одинакового размера, мяч резиновый, пирамидка из 5 камушков.
Согласится со мной детвора, в детстве главное дело -. (игра).
Водящий принимается собирать палочки на дощечку, а все остальные игроки перепрятываются.
Для игры понадобится мячик маленький, резиновый и 5 плоских камушков. Участвуют две команды, количество игроков не ограничено.
Ведущий: Вам понравились наши игры? А сейчас мы поиграем в самую популярную игру по результатам опроса и детей и взрослых. А какая это игра вы узнаете из подсказки.
На команды мы разбились,
Вправо, лево разошлись.
Вышибай кто в середине,
Целься лучше - победишь!
Задачи: Развитие увертливости в беге, умение действовать по сигналу взрослого. Воспитание выдержки, внимания. Активизация пения, танцевальных движений детей. Развитие интереса к русским народным играм, эмоциональной отзывчивости.
Оборудование: стулья, шляпа, ракетки с мячиком, мячи, обручи, бруски.
Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Всем по большому – большому привету
Праздник спорта начинаем,
Всех на праздник приглашаем!
- На нашей веселой игровой программе
Вы заскучаете едва ли
А у вас сегодня праздничное настроение, ребята
Дети: - Да
- А вы готовы к соревнованиям?
Дети: - Да
- Тогда начинаем!!
ШУТОЧНЫЙ ОПРОС
А кто не умывается? Тишина
Кто расплачется в пути? Тишина.
Ведущий: Строимся друг за другом, сгибаем руки в локтях и отправляемся в путь- чух-чух-чух.
Приготовьтесь, ждет игра,
В путешествие пора.
Новым играм старт даем,
В путешествие идем.
Пусть на каждой остановке,
Станем сильными и ловкими.
Комплекс общеразвивающих упражнений в движении: (РАЗМИНКА)
Мы проверили осанку и свели лопатки.
Мы походим на носках, а потом на пятках.
Пойдем мягко, как лисята,
И как мишка косолапый,
И как серый волк - волчишка,
И как зайка - побегайка.
Вот свернулся еж в клубок,
Потому что он продрог.
Лучик ежика коснулся,
Ежик сладко потянулся.
Ведущий: Итак, начинаем наши игры.
Дети становятся в одну линию. По жребию или считалке выбирают первого участника. Он становится лицом ко всем и выполняет какое– либо движение, например: хлопок в ладоши, прыжок на одной ноге, поворот головы, поднятие рук и т. д.
Затем он встает на свое место, а на его место становится следующий игрок. Он повторяет движение первого участника и добавляет свое.
Третий игрок повторяет два предыдущих жеста и добавляет свое, и так по очереди делают остальные участники игры.
Когда вся команда закончит показ, игра может идти по второму кругу.
Игрок, не сумевший повторить какой-либо жест, выбывает из игры. Победителем становится ребенок, оставшийся последним.
ВОРОБЬИ И ВОРОНЫ
ИГРА СО ШЛЯПОЙ
Дети сидят в кругу. Ведущий включает музыку, и дети начинают передавать друг другу дамскую шляпу. Как только ведущий останавливает музыку, тот из детей, у кого в этот момент оказалась шляпа, надевает ее на себя и проходит по кругу, изображая благородную даму. Варианты: можно взять ковбойскую шляпу и изображать ковбоя; взять военную фуражку и изображать солдата и т. п. Для детей постарше можно усложнить игру – передавать по кругу несколько шляп. С остановкой музыки все дети, у которых оказались шляпы, показывают свой моно-спектакль.
По этому требованию играющий должен сразу протянуть обе руки вперед.
Тот, у кого оказался мяч или кто уронил мяч, становится водящим.
Выбирают зайчика и обступают его хороводом. Зайчик все время пляшет, поглядывая, как бы выпрыгнуть из круга. А хоровод ходит по кругу, напевая:
Задача зайца обмануть бдительность детей и выскочить из круга.
Для этой игры вам понадобится обруч (по одному на ребенка). Играть можно вдвоем с ребенком и компанией.
Обруч кладут на землю. Договариваются, что внутри обруча водная стихия – море, река, океан и т. п. Снаружи обруча – суша (берег, луг, пляж и т. п.)
Вариант: вместо обруча можно просто начертить круг на земле или зимой на снегу.
ТАНЕЦ АЛИЕ И АНИ
- пронести мячик на ракетке
- пронести мячик в парах
Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдет он, станет гладко.
Будет ровная площадка. (Бульдозер.)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед.)
Толстый тонкого побьет.
Тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток и гвоздь.)
Живет в нем вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (Телевизор.)
Полюбуйся, посмотри -
Полюс Северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина. (Холодильник.)
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот. (Экскаватор.)
У конька у горбунка
Деревянные бока.
У него из-под копыт
Стружка белая летит. (Рубанок.)
Чиста, да не вода,
Клейка, да не смола,
Бела, да не снег,
Сладка, да не мед.
От рогатого берут
И детям дают. (Молоко.)
Я пушистый.
Мягкий, круглый,
Есть и хвост, но я не кот. (Клубок.))
От воды родится - воды боится. (Соль.)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь. (Карандаш.)
Явился в желтой шубке:
Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок.)
Белая звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка.)
Землю рыть я помогаю.
Вместо тысячи лопат
Я один работать рад. (Экскаватор.)
Стоит толстячок,
Подбоченивши бочок,
Шипит и кипит,
Всем чай пить велит. (Самовар.)
Конь стальной
Овса не просит,
А пашет и косит. (Трактор.)
Жужжит, но не летает.
От пыли дом спасает. (Пылесос.)
Сидит на ложке,
Свесив ножки. (Лапша.)
Деревянная дорога,
Вверх идет она отлого.
Что ни шаг- То овраг. (Лестница.)
Два братца
Пошли в реку купаться. (Ведра.)
Жар-птица летает,
Золотые перья роняет. (Огонь.)
Кто ходит ночь и ходит день,
Не зная, что такое лень? (Часы.)
Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут. (Ноги.)
Ведущий: Ребятки,понравилось ли вам наше сегодняшнее мероприятие?
Ответы детей.
Ещё хотите встретиться и поиграть?
Ответы детей.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза
Б.Х.Моргоева с. Карджин Кировского района РСО-Алания
спортивного праздника подвижных игр
- пропаганда здорового образа жизни;
- привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;
- пропаганда спорта как альтернативы негативным привычкам.
Звучит музыка. Команды проходят на свои места.
Ведущий : Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Дети : Здравствуйте!
Ведущий : Приветствуем и вас, дорогие гости! Сегодня мы проводим
спортивный праздник подвижных игр!
А теперь, ребята, подтянитесь, встаньте прямо.
Дружно, в ногу, шире шаг!
Здесь у нас спортивный праздник
И над нами взмылся флаг.
Команды обязуются играть.
Ведущий : Все к соревнованиям готовы?
Дети: Готовы!
На спортивную площадку
Приглашаем вас сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас
Дети! Слушайте сейчас
Олимпийский мой наказ:
Соревнуйтесь в дружбе, мире,
Места нет у нас задире.
Маленьких не обижать.
Что же, можем начинать.
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования.
А теперь мы поиграем, ловких мы сейчас узнаем.
Но для этого, ребята, давайте познакомимся. Каждая команда говорит название и девиз.
Ведущий : Начинаем наши соревнования. К месту старта приглашаются
Бег с двумя мячами
Первый бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч, обегает обруч, возвращается назад, передает эстафету второму. Второй бежит, собирает мячи, обегает последний обруч, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д.
Ведение мяча
По сигналу первый начинает бежать и вести баскетбольной мяч одной рукой, довести мяч до обруча, обвести обруч дальней рукой, вернуться назад, ведя мяч, передать мяч следующему и т.д.
Хоккей с мячом
У первого в руках гимнастическая палка на полу лежит баскетбольный мяч, по сигналу, игрок начинает катить мяч палкой огибает обруч, прикатывает мяч назад и передает эстафету следующему и т.д.
Бег с вращающейся скакалкой
По сигналу игрок начинает бежать и одновременно вращать скакалку, обегает обруч, возвращается назад передает эстафету следующему.
Игроки принимают упор присев в сзади. По сигналу, первый игрок начинает передвигаться ногами вперед в исходном положении, доходит до обруча, касается его ногой, и двигается назад спиной вперед, как руки перешли линию старта начинает другой и т.д.
Встречная эстафета
Команда делится пополам. Ода часть команды переходит на противоположную линию площадки. Эстафетная палочка у капитана, который стоит первый в одной колонне. По сигналу первый начинает бежать к противоположному игроку и передает палочку первому в другой колонне и т.д., пока игроки не поменяются местами, сделав одну перебежку.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом - крепко дружим!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно!
Только надо знать, как здоровым стать.
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Проживешь сто лет-
Вот и весь секрет!
Мы отдохнули все на славу,
И победили вы по праву,
Похвал достойны и наград,
Призы вручить вам каждый рад.
Слово для подведения итогов и награждения предоставляется уважаемому жюри.
Под музыку команды проходят почетный круг по залу и выходят из зала.
Преподаватель О.А.Богазов
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 294 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 04.02.2019 1656
- DOCX 33 кбайт
- 17 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Богазов Олег Арсамагович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.
Описание: Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.
Цели:
- Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам;
- Создать праздничное настроение;
- Пропаганда здорового, активного образа жизни;
- Выявление талантливых детей.
Задачи:
Формы организации деятельности детей:
- Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.
Инвентарь: Секундомер, свисток, эстафетные палочки, мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные), обручи, скакалки, кегли, баскетбольные кольца.
Место проведения: Спортивный зал.
Состав команды: К эстафете каждому классу нужно сформировать команды из восьми девочек и восьми мальчиков. Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете и спортивную форму одежды.
Ход праздника
1. Построение команд в спортивном зале
Каждая из команд представляет себя в любой творческой форме.
Ведущий: Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:
- уважать своих соперников;
- оставаться скромными после победы;
- достойно переносить поражения;
- соблюдать правила игры.
Условия проведения соревнований: За победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко.
2. Эстафеты
1) Эстафета с мячом
Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед.
Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно, оставляя первого и цепляя третьего и т.д.
4) Обводка кеглей мячом
Игрок должен обвести все кегли футбольным мячом, дойти до финиша. Взять мяч в руки и вернуться к команде.
5) Бег со скакалкой
Первый участник берет скакалку и прыгает на ней до финиша и обратно и передает эстафету второму участнику.
6) Мяч в кольцо
Команды построены в колоны по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. По сигналу первый номер выполняет бросок мяча в кольцо, затем кладет мяч, затем второй игрок берет мяч и бросает его в кольцо и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.
Перед каждой командой находятся обручи на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает мяч в обруч.
3. Подведение итогов, награждение
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.
Читайте также: