Сценарий общешкольного мероприятия к 8 марта в школе
Обновлено: 02.07.2024
Цель: духовно-нравственное воспитание обучающихся посредством вовлечения их в активную творческую деятельность.
Ход мероприятия:
Сцена празднично украшена, тихо звучит фоновая музыка.
На сцену выходят ведущие
Здравствуйте, милые дамы!
Здравствуйте, бабушки и мамы!
Юные леди, здравствуйте!
Рады вас видеть на празднике!
Последней снежинкой зима вдруг растает,
И солнце растопит тяжелые льды,
Приходит к нам март, и весна наступает
И праздник нам дарит тепло и цветы!
Лучистое солнышко, нам улыбайся!
На улицах нашей планеты – весна!
Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!
И самые теплые наши слова.
С праздником женским мы вас поздравляем!
Концерт наш - подарок для вас! Начинаем!
- Встречайте праздник песнями!
- И это не просто слова – это название нашего первого музыкального поздравления!
- Не понимаю, почему это одному дню в календаре такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?
Ведущий 2: Начну с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вдохни поглубже!
Ведущий 1: Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вдохнул…. И что?
Ведущий 2: Как что? Весна! Кстати, женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время. Вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам, а в Америке вообще в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника.
Ведущий 2: А сейчас, самые красивые, добрые и замечательные, принимайте в подарок песню
Ведущий 2: Отличное поздравление для прекрасной половины нашей школы: для всех девочек, девушек и женщин!
Красивые мамы, на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает.
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Нас в детстве она забавляет игрушкой,
Порой мы о чем-то ей шепчем счастливо.
Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,
Но будешь, по-прежнему, самой красивой.
Ведущий 2: Сейчас ученица _________________________________________________поздравит всех мамочек с самым радостным весенним днем!
Ведущий 1: Дорогие мамы, принимайте этот творческий подарок!
Ведущий 2: А что ты сегодня в школе получил? Почему задержался? Почему форму не взял сегодня на физкультуру?
Ведущий 1: Подожди! Я не успеваю отвечать на твои вопросы! Ты – настощая мама-почемучка!
Ведущий 1:___________________________________________, а ты помнишь сказку о царе Салтане, там три девушки мечтали о своем будущем?
Ведущий 2: Ну конечно, я ее помню.
Ведущий 1: А если бы ты была на их месте, то чего бы ты пожелала?
Ведущий 2: Я, как и любая женщина, пожелала бы себе простого женского счастья.
Ведущий 1: А теперь узнаем, о чем мечтают девушки 7-х классов.
Ведущий 2:_____________________________, как ты думаешь, что приятно прекрасным дамам получить в этот праздничный день?
Ведущий 1: Я знаю! Цветы, конфеты, подарки разные!
Ведущий 2: Это, конечно же, очень приятно, но это еще не всё.
Ведущий 1: Я понял! Лучший подарок для наших любимых мам, бабушек, сестренок – это наши улыбки, наши успехи, наши достижения в учебе, музыке, танцах, спорте.
Ведущий 2:В этом ты прав! Ведь если у детей всё хорошо, тогда и мамины глаза всегда светятся счастьем и радостью.
Ведущий 2:Кстати, потрясающая новость, появился новый женский вид спорта: разговоры по телефону на длительность.
Ведущий 1: Интересно, о чем можно так долго говорить?
Ведущий 2: Как, ты разве не знаешь, что женщины жить без новостей не могут: если их нет, они тут же их выдумывают!
Ведущий 1:. Да-а, теперь я понимаю, почему иногда женщину легче понять, чем дослушать! А если она молчит и не возражает, значит, она спит.
Ведущий 2:Да, наши русские женщины - деловые, красивые, успешные, общительные!
Ведущий 1:А их мамы, наши бабушки - это верные помощницы школы!
Ведущий 2: Да-а, им можно доверить воспитание подрастающего поколения!
Ведущий 1:Расскажет нам о такой помощнице ______________________. Встречайте аплодисментами!
Казалось бы – простое слово бабушка!
Но как оно особенно звучит!
В нем – лучик солнца и гора оладушек,
В нем – чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, бабушка, мой самый верный друг!
Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровья тебе милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого счастья пожелаю я!
Ведущий 1: Как известно, миром правят мужчины.
Ведущий 2: А мужчинами правят женщины.
Ведущий 1: Ну, конечно, ведь женщины слишком умны!
Ведущий 2:Да, женщины – это лучшая половина человечества!
Ведущий 1:Во всяком случае – самая прекрасная его половина. Вот, например, в нашей школе женщины и учат, и лечат, и убирают, и охраняют, и проверяют, и указывают, и подсказывают! И как только всё успевают!
Ведущий 2: Чтобы на все хватило сил, самое важное – правильный завтрак: на первое – укладка волос, на второе - макияж, на третье – тонкий слой губной помады.
Ведущий 1: А-а, теперь я понял почему все женщины на работе постоянно думают о том, что бы еще такое съесть, чтобы похудеть…
Ведущий 2:И порхать как пушинки из нашего школьного танцевального ансамбля!
Ведущий 2: Сегодня к поздравлениям женской половины школы присоединяются не только старшие ребята, но и наши первоклассники!
Малыши, скорей сюда!
Вот так дело! Это – да!
Праздник надо продолжать,
Наших женщин поздравлять!
Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
Воскресный день не праздный,
Мальчишкам сто забот —
Весенний первый праздник
В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник,
Восьмерку на асфальте
Любимей всех других!
Мы с праздником поздравим
Всех женщин дорогих!
Я знаю, что все женщины прекрасны.
И красотой своею и умом.
Еще весельем, если в доме праздник,
И верностью, если разлука в нем.
Не их наряды и не профиль римский -
Нас покоряет женская душа.
И молодость ее. И материнство
И седина, когда она пришла.
Наступила весна, все живое вокруг
Раскрывается и расцветает.
Поздравляем вас! И капели пусть звук
Душу радостью пусть наполняет!
С восьмым марта, с весной! Мы желаем все вам
Много радости, дружбы и света!
И пусть только хорошее будет в судьбе,
Чтоб душа была счастьем согрета!
Ведущий 1: Дорогие друзья! Милые женщины! Мы еще раз от всей души поздравляем вас с праздником весны, любви и надежд.
Ведущий 2: Счастья вам, здоровья, любви и улыбок. Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как весна!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Подготовила учитель сельскохозяйственного труда
Звучит легкая, весенняя музыка. На сцену выходят ученики 1, 2 классов.
Шагает по планете
Узнаем по приметам,
Что к нам пришла она!
Узнаем по капели,
По солнечным денькам,
По мартовской метели,
По теплым ветеркам.
Узнаем мы по чистым
По ландышам душистым,
По песенкам дождей.
Узнаем по игривым,
По радостным улыбкам
Прекрасных наших дам!
С праздником весенним!
Пусть встречают птицы
Вас веселым пеньем!
Пусть метель не вьюжит,
Не скрипят морозы!
Пусть прогонят стужу
На сцену выходят 3 ведущих с белыми шарфиками на плечах.
Е.Н 1. Приветствую вас, господа, в нашем клубе настоящих леди и джентльменов!
Джентльмен 2 . От имени всех джентльменов мы поздравляем всех женщин нашей школы.
Все. С Международным женским днем!
Джентльмен 3. Нам предоставлена почетная обязанность вести этот праздничный концерт.
Е.Н 1 . И мы постараемся с честью исполнить ее и подарить вам хоть немного.
Все . Хорошего настроения!
Е.Н . Милые женщины! Этот нежный танец сегодня посвящается вам!
Джентльмен 2:
- Скажите, сер, что бы вы сделали для наших уважаемых женщин, девушек, если бы вы вдруг стали волшебником?
- Что бы вы сотворили чудесного?
Джентльмен 3:
- Если бы я стал волшебником, я бы превратил все их веники, которыми им приходится подметать полы — в шикарные букеты!
Джентльмен 2:
- Да, оригинально, но в хозяйстве, думаю, от этого будет больше мусора
Джентльмен 3:
- А что бы вы сделали?
Джентльмен 2:
- Я бы в одно мгновение исполнил бы все желания наших дам, чтобы они, наконец поверили, что для мужчин нет ничего дороже, чем они на всем белом свете.
Джентльмен3:
- А я бы хотел, чтобы сейчас на сцене поздравила всех присутствующих женщин в этом зале, педагогический коллектив, всех сотрудниц, всех учениц сам директор нашей школы. Вот было бы здорово!
- Что же, ваше желание, я думаю, выполнимо. Встречайте! На сцене истинная леди, директор нашей школы Дермелёва Ольга Николаевна.
(Слова поздравления директора)
Исполняется песня Ольга Николаевна
Джентльмен 2 . Но сначала мы, как истинные джентльмены, должны сказать несколько слов о героинях сегодняшнего праздника.
Джентльмен 3 . Как известно, джентльмены, миром правят мужчины.
Е.Н.1 А мужчинами правят женщины.
Джентльмен 2. Ну, конечно, ведь женщины слишком умны!
Джентльмен 3 . К счастью, джентльмены, этот недостаток успешно компенсируется их красотой.
Е.Н.1. А если ввести налог на женскую красоту, проблем с бюджетом не будет ни у одного государства.
Джентльмен 2. Да, господа, красота - это страшная сила!
Джентльмен 3 . Да, джентльмены, женщины - это лучшая половина человечества!
Джентльмен 2 . Во всяком случае - самая прекрасная его половина.
Е.Н1 . Но Вы знаете для современной женщины одной красоты уже недостаточно.
Джентльмен 3. Ей нужно еще и дело.
Джентльмен 2. И дело это она, поверьте, себе всегда найдет!
Е.Н.1. Вот, например, в нашей школе женщины и учат, и лечат, и убирают, и стирают, и кормят, и охраняют, и проверяют, и наказывают и подсказывают!
Джентльмен 2. И при этом всегда находят время для светского общения!
Джентльмен 3. Конечно, сэр, у женщины всегда найдется пара минут, чтобы за час обсудить все что угодно!
Е.Н.1 . Ну, например, свой гардероб: когда надеть нечего, а вешать некуда!
Джентльмен 2. А как это трудно, джентльмены, совмещать красоту и работу!
Джентльмен 3 . Это очень просто, сэр. Вот вам завтрак деловой женщины: на первое - укладка волос, на второе - макияж, на третье - тонкий слой губной помады.
Джентльмен 2. А-а, теперь я понял, господа, почему все женщины на работе постоянно озабочены, что бы еще такое съесть, чтобы похудеть?
Е.Н.1 . И порхать, как пушинки, из нашего школьного танцевального ансамбля!
Джентльмен 2 . Потрясающая новость, господа, появился новый женский вид спорта: разговоры по телефону на длительность.
Джентльмен 3 . Интересно, о чем можно так долго говорить?
Е.Н.1 . Как, Вы разве не знаете, сэр, что женщины жить без новостей не могут: если их нет, они тут же их выдумывают!
Джентльмен 2 . Да-а, теперь я понимаю, джентльмены, почему иногда женщину легче понять, чем дослушать!
Джентльмен 3 . А вообще, господа, с женщиной легче вести диалог, если ее не перебивать.
Е.Н1 . А если она молчит и не возражает, значит, она спит.
Джентльмен 2 . Да, новые русские женщины - деловые, красивые, успешные, общительные!
Джентльмен 3. Это украшение нашего общества!
Е.Н.1 . А новые русские бабушки - это верные помощницы школы!
Джентльмен 2. Да-а, им можно доверить воспитание подрастающего поколения!
Джентльмен 3. Потому что они умеют находить общий язык с внуками!
(На сцену выходят две бабки). Одна современная, в парике с крупными бусами, - Альбертовна, другая деревенская, в платочке - Петровна.
Петровна . Ой, Альбертовна, привет!
Альбертовна . Привет, медвед!
Петровна (с обидой). Ты чё, старая, какой я тебе медвед? Значит, с внуком своим пообщалась, раз у тебя все преведы и мед- веды.
Альбертовна . Да, пришел сегодня из школы расстроенный.
Петровна. Это кто ж ребенка так обидел?
Альбертовна. Да химичка сегодня оторвалась по полной. Как закатала детям контробашу без предупреждения!
Петровна. Ну и?
Альбертовна . Ну и все были в полном пролете!
Петровна. Улетели, значит? (Машет руками как крыльями.)
Альбертовна. Не улетели, а пролетели! Фильтруй базар, Петровна! В улете - значит кайфово было! А тут пролет, значит, облом, усекла?
Петровна . Усекла. Да ты ж вроде с внуком химией увлекалась? (Восторженно.) Помнишь, рассказывала, что химичка зажигает, опыты показывает!
Альбертовна . Был такой базар, раньше ребенок от нее тащился, а теперь вот его от этой химии глючит и колбасит. И он, ваще, эту химию не догоняет!
Петровна. Так, может, позаниматься чуток, поучить чего-нибудь?
Альбертовна . Ты что, Петровна, тормозишь? Он уже с этими заморочками завязал давно!
Петровна (простодушно). На бантик завязал?
Альбертовна. Ну что ты гонишь, какой бантик? Крыша у ребенка едет от химии, врубилась?
Петровна (в панике). Крышу прорубили? Надо срочно в ЖЭК звонить!
Альбертовна (раздраженно). Ой, Петровна, не грузись, расслабься. Я тебе про химию, а ты мне про ЖЭК! У тебя что, тоже проблемы?
Петровна (горестно). Ой, Альбертовна, проблемы еще те!
Альбертовна . Что такое?
Петровна . Да внучке задали на зоологии дождевого червя нарисовать. С натуры. А где я его возьму, если дождя уже три недели не было!
Альбертовна . Ой, какая ты наивная, Петровна, ты этого червяка из учебника конкретно так вырежь и вставь в тетрадку внучке. И будет тебе счастье немереное!
Петровна . Да ты чё говоришь-то, учебник портить? (нерешительно). Ты думаешь?
Альбертовна. Я те втыкаю конструктив! Неразрешимых проблем нету! Короче, если ты меня поняла, то флаг тебе в руки и иди помогай внучке,
Петровна. Бегу! Пока, Альбертовна!
Альбертовна. О, рулез, пока! Школа форэва!
Бабки разбегаются в разные стороны.
Е.Н.1 . Милые, застенчивые, добрые. Целеустремленные, деловые, умные. Загадочные, неповторимые, уникальные. Какой красочный эпитет ни возьми – он обязательно окутает теплом Женщину. И от этого тепла она хорошеет, расцветает на глазах.
Джентльмен 2. Дорогие, бесценные женщины! Пусть добрые, хорошие комплименты звучат музыкой будней. Пусть глаза сияют от внутреннего, доброго света. А если и появляются слезинки, то от счастья и смеха! Сценка для Вас.
Серёжа . Доброе утро!
Алёна . Доброе утро, мальчики!
Ваня. Здравствуйте, девочки!
Юля. Здравствуйте!
Серёжа. Как у вас дела?
Алёна. Хорошо. Я утром успела подмести пол, приготовить завтрак себе и родителям.
Ваня. Молодец!
Юля . А я повторила уроки, убрала бабушкину комнату, сбегала в магазин.
Серёжа. Какие у нас хорошие девочки!
Ваня. Самые лучшие в школе!
Алёна. И мальчики у нас не хуже.
Юля. С такими можно дружить!
Серёжа. Спасибо, девочки! Давайте, мы вас проводим до школы.
Ваня. Портфели, наверно, тяжёлые? Мы их донесём.
Алёна. Но у вас свои портфели…
Юля. Тяжелее наших…
Серёжа . Да ведь у нас по две руки! (Все смеются.)
Ваня. К тому же, мы делаем зарядку и занимаемся спортом.
Алёна. Ну, спасибо! (Алёна отдаёт портфель Серёже.)
Юля. Благодарю! (Отдаёт портфель Ване.)
Серёжа . Даже приятно помочь девочке.
Ваня. Тем более однокласснице, которая…которая…которая…(кричит в сторону).Мария Ивановна, я слова забыл!
( На сцене появляется учительница.)
Учительница. Ничего, сейчас будет звонок на урок, а на следующей перемене продолжим репетицию, сегодня вы играли очень хорошо. Молодцы! ( Учительница уходит.)
Серёжа (грубо Алёне). Бери свой чемодан, я не осёл, чтобы его таскать (бросает его на пол).
Ваня (Юле). А ты что встала? Лови! (Бросает Юле её портфель.)
Серёжа . Принцессы, какие!
Ваня. Пойдём, Серёга, что с этими болтать? (Ребята уходят, оставив девочек одних.)
Алёна. (поднимает свой портфель). Было бы всё, как в спектакле! Доброе утро! Здравствуйте! Какие хорошие у нас девочки! Лучшие в школе! Мы вас проводим! Давайте портфели.
Юля ( поднимает портфель). Размечталась! Хорошо, что ещё не дерутся сегодня. Наверное, вчера устали за нами гоняться.
Серёжа. Не устали! Брать живыми!
Ваня . Есть! ( Девочки с визгом убегают. Мальчики преследуют их.)
Ученик 1:
Роднее на земле нет никого, чем мама,
Мама, которая нам жизнь дала
И сколько теплых слов ей не сказали б, это мало,
Мы все хотим, чтоб долго-долго мама бы жила.
Она всегда и всюду с нами рядом:
И первые шаги, и первые слова,
И пожалеет мама, если надо,
Когда мы подойдем к родным вратам.
Ученик 2:
Мы любим мамину улыбку, руки,
И как бы ни бежали все быстрей года,
И как бы ни шумели внуки.
За нас переживать она не перестанет никогда!
Мама! Тебе желаем мы, родная,
Здоровья, теплых дней, добра!
И знай: ты нам нужна такая,
Как солнца луч, как воздух, как вода!
Монолог “Мама”
Вед 1. Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже, когда станешь взрослый, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала, тебе самую первую книжку. Мама всегда была рядом. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы.
Джентльмен 2. Без женщин звезды не загораются,
Без женщин утро не начинается,
Без женщин цветы не распускаются,
Без женщин дети не улыбаются.
Джентльмен 3. Я думаю, вопрос предельно ясен:
Конечно, малышами мир прекрасен.
Прекрасен он и теми, несомненно,
Кто в школу ходит - нашей новой сменой -
Прекрасен мир и ярок неизменно.
Влюбленными - со всех широт вселенной -
Прекрасен он - о том скажу без риска -
Великою любовью материнской!
Танцевальный коллектив дарит Вам весёлый танец.
Звучит музыка. На середину сцены выходит Альбертовна. К ней подходит Петровна.
Альбертовна. Привет, Петровна, что-то ты давно не выходишь на скамеечку поболтать?
Петровна . Да что с тобой болтать? Ты от внука таких словечек набралась, что тебя и понять невозможно!
Альбертовна. Да-а, я как с внуком пообщаюсь, так и перехожу на его язык. Тьфу!
Петровна. Ну что ж, с кем поведешься, от того и наберешься.
Альбертовна. Можно подумать, что ты от своей внучки ничего не набралась?
Петровна. Набралась, но только всего хорошего! (Кокетливо.) Что, не заметно, как я переменилась?
Петровна. Это называется (кокетливо взбивая волосы) ме- билирование\
Альбертовна. О, это что, тебя теперь в качестве мебели можно в угол ставить? Как тумбочку или пуфик.
Петровна. Какая ты отсталая, Альбертовна! Сейчас так все ходят. И Дженнифер Лопез, и Бритни Спирс, и Мадонна!
Альбертовна. Так прям в качестве мебели и ходят?
Петровна. Ну да, в Европе, в Америке!
Альбертовна. Ага, в Зимбабве еще и не так ходят! Только тебе куда ходить? Ты ж целыми днями дома сидишь, сериалы смотришь!
Петровна. Ой, Альбертовна, и чё ты сегодня такая сердитая? Опять с метлы упала?
Альбертовна . Нет, с веника свалилась!
Ой, не знаю, что вы со своей внучкой принимаете от головы, только вам это не помогает!
Альбертовна. А может, у тебя ее и правда не было?
Петровна. А на чем же я тогда прическу новую соорудила?
Альбертовна. А, тогда, значит, была! Логично мыслишь! Ну, так чё там, в журнале в ентом, может, и мне почитать, чтоб голова прошла?
Петровна. А там сказано, что жажда - ничто, имидж - все! Засохни красиво!
Альбертовна. Ага, имидж, значит, не отнимешь!
Альбертовна. Одной, значит, место в металлоломе, а другой - в зоопарке!
Петровна. А тебе место в избушке на курьих ножках!
Альбертовна. О, кстати о курьих ножках, у меня ж там бульон кипит!
Петровна . А у меня окорочка подгорели!
Разбегаются в разные стороны.
Е.Н.1. Джентльмены, давайте повторим несколько правил, которые нужно соблюдать, общаясь с представительницами прекрасного пола.
Джентльмен 2 . Как известно, джентльмены, мужчины всегда правы, а женщины никогда не ошибаются.
Джентльмен 3 . Поэтому, если женщина не права.
Все. Срочно извинитесь!
Джентльмен 2 . И никогда не пытайтесь узнать, о чем она думает!
Джентльмен 3. Ведь что у женщины на уме, то мужчине.
В с е. Не по карману!
Е.Н.1 . И еще одно правило, джентльмены! Никогда не пытайтесь командовать, общаясь с дамами!
Джентльмен 2. Потому что есть только два способа командовать женщиной.
Все. Но никто их не знает!
Джентльмен З . И помните, джентльмены, что там, где собирается больше одной женщины.
Все. Мужчине делать нечего!
Е.Н 1. Вы знаете, господа, что сегодня все классы поздравляют своих мам.
Джентльмен 2 . А как известно, лучший подарок маме - тот, что сделан своими руками.
Джентльмен 3. Можно вышить крестиком или вырезать лобзиком портрет любимой учительницы.
Е.Н.1. Можно вылепить из пластилина скульптуру мамы в натуральную величину!
Джентльмен 2. А можно просто устроить уборку и постирушку, чтобы порадовать свою классную маму в день 8 Марта!
Джентльмен 3 .А можно спеть песню!
Е.Н 1. В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Джентльмен 2. Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Джентльмен 3. Спасибо за внимание! До новых встреч, до скорого свидания!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.
Задачи: формировать уважительное отношение к женщинам и культурные традиции в общении; пробудить желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье; создать теплый нравственный климат в ученическом кллективе.
Действующие лица: 1, 2 – ведущие; чтецы; танцоры; певцы.
Подготовительная работа:
Подбор музыкальных номеров и заставок.
Украшение зала : шары, стенгазеты.
Технические средства:
-магнитофон;
-проектор;
-ноутбук;
Ход мероприятия:
- Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном Международному женскому дню.
Последней снежинкой зима вдруг растает,
И солнце растопит тяжелые льды,
Приходит к нам март, и весна наступает
И праздник нам дарит тепло и цветы!
Лучистое солнышко, нам улыбайся!
На улицах нашей планеты – весна!
Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!
И самые теплые наши слова.
Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!
-Почему это одному дню в календаре такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?
Кстати, женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время.
Вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам, а в Америке вообще в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника.
(Видео об истории праздника)
В России же этот день празднуется с 1913 года, и очень прижился, хотя некоторые страны и не считают его праздником. Кстати, и нерабочим днем он является не во всех странах. Больше всех все-таки повезло римлянкам: замечательный день Любви, Красоты, Весны, посвященный женщинам, является у них праздничным много веков. Пожалуй, стоит подсчитать, сколько таких дней задолжали мужчины россиянкам. А сколько подарков они недополучили.
В трудные годы Великой Отечественной войны свыше 150 тысяч женщин были награждены за боевые заслуги орденами и медалями, 91 женщина удостоена высокого звания Героя Советского Союза.
В 1965 году, в год 20-летия Великой Победы, было решено считать 8 Марта красным днем календаря, всенародным праздником.
Сейчас в нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием—женщины.
Женщин-инженеров — свыше миллиона, техников — более двух миллионов, около 270 тысяч женщин-врачей.
Целую армию — свыше миллиона — составляют женщины-педагоги.
2 ведущий
Международный женский день проходит у нас как большой праздник, прославляющий Женщину-труженицу, Женщину-мать, хранительницу домашнего очага.
А сейчас, самые красивые, добрые и замечательные, принимайте в подарок песню
1 ведущий
Весной просыпается и расцветает природа, как впрочем и женская красота…
Ближе и дороже мамы нет никого на свете.
Красивые мамы, на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает.
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Нас в детстве она забавляет игрушкой,
Порой мы о чем-то ей шепчем счастливо.
Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,
Но будешь, по-прежнему, самой красивой.
2 ведущий: Дорогие зрители, Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы преклониться перед женской красотой, обаянием, очарованием.
1 ведущий: Женщина… Во все века ей поклонялись художники, поэты, музыканты… Сколько цветов, стихов, да что там, жизней было брошено к ее ногам. Кто же из мужчин, не пытался постичь тайну ее очарования? Но женский пол - это всегда загадка. Сегодня у нас есть возможность попытаться приоткрыть завесу над этой тайной.
2 ведущий: Прежде всего, мне бы хотелось представить наше компетентное жюри.
- ……….. –заместитель директора школы
-Уважаемое жюри, пожалуйста, пройдите за судейский стол.
В конкурсе принимают участие три девушки. Давайте их поприветствуем.
- Представляем наших конкурсанток:
Конкурсантка под номером один______________________________________________________
Конкурсантка под номером два ________________________________________________________
Конкурсантка под номером три ________________________________________________________
Каждой участнице по очереди мы будем задавать вопросы.
Вопрос второй участнице 2) Что с земли легко поднять, но далеко не закинешь? (пух)
Вопрос третьей участнице 3) Что делает сторож, когда на шляпе у него сидит воробей? спит)
Вопрос первой участнице 1) Какой рукой лучше размешивать чай? (той, в которой ложка)
Вопрос второй участнице 2) В какой стране впервые стала создаваться мода? (в Италии)
Вопрос третьей участнице 3) В какой стране возникли украшения из драгоценных камней: перстни, броши, серьги, браслеты, диадемы? (в Египте)
Вопрос первой участнице 1 ) Египтяне гримировались, как мужчины, так и женщины. Что согласно установленной традиции, они подкрашивали? (глаза, брови, губы)
Вопрос второй участнице 2) В 12-17 веках его носили на шее, на золотой цепочке или у пояса, вставляли в веер, вставляли в рамку из черепахи, слоновой кости, позолоченного серебра. С миниатюрами и гравировкой. О чём идёт речь? (о зеркале)
Вопрос третьей участнице 3) Назовите 5 растений, которые напоминают об именах людей (Роза, лилия, анютины глазки, Маргаритка, Иван да Марья)
1 ведущий Аплодисменты нашим участницам . Жюри оценит ответы участниц конкурса.
(Жюри ставит оценки)
Конкурсантки должны сделать себе наряд из мешков для мусора.
А пока участницы готовятся, мы послушаем стихотворения о маме собственного сочинения.
Стихотворения читает ученица …. класса.
(Показ моделей платьев. Каждая участница проходит под музыку и показывает свой наряд)
1 ведущий - Жюри оценит наряды девушек и поставит оценки.
(Жюри ставит оценки)
2 ведущий - Жюри оценит причёски девушек и поставит оценки.
(Жюри ставит оценки)
1 ведущий - Жюри оценит умение девушек демонстрировать наряд и поставит оценки.
(Жюри ставит оценки)
2 ведущий 2) Латинское название этого цветка переводится на русский язык как меч. Что это за цветок? (гладиолус)
1 ведущий 3) В переводе с греческого название этого цветка звучит, как цветок дождей. Весной 1734 года голландские дети заметили у воды неизвестный цветок. На него сбежалось смотреть всё население прибрежного посёлка. Жители вспомнили, что осенью во время бури неподалёку затонул генуэзский корабль, откуда и попал в прибрежную почву этот цветок, ставший с того времени почитаемым в Голландии, как и тюльпан. О каком цветке идёт речь? (о гиацинте)
2 ведущий 4) Родина этого цветка – Мексика, где его клубни употребляли в пищу, не обращая внимание на вершки. 400 лет назад это растение привезли в Европу, чтобы разнообразить овощное меню французов, испанцев и немцев. Но клубни не пришлись по вкусу европейцам, гораздо более им понравились яркие цветы различной окраски и формы. Цветок называли по-разному. Каково название этого цветка? (георгин)
1 ведущий 5) Какой цветок служил в средние века в Англии отличительным знаком актёров? По предписанию королевы Елизаветы, актёры могли появляться вне театра в обыкновенном платье, но обязательно с этим цветком на башмаках. Вскоре с этим цветком, но не на башмаках, а за ухом стала выходить на приём и сама Елизавета. В таком виде она изображена на серебряной монете своего времени. Что это за цветок? (роза)
- А сейчас слово жюри.
2 ведущ.. Вы постоянно вдохновляете поэтов,
Писателей, актёров и умов.
Без вас бы Пушкин не писал куплетов,
И не услышали б мы Лермонтовских строф!
- Участницам необходимо закончить фразу, найдя нужную рифму.
1) Может, бросился бы двоечник в бега, но кругом непроходимая ……(тайга)
2) Чтоб сделать современный макияж, приобрела красавица………(трельяж)
3)Один бидон и много крынок, везёт молочница на ……………(рынок)
2 ведущий : 1)В Лукоморье кот решил, что он местный ………(сторожил)
2) Чемпиону по сумо для груза, хорошо иметь большое ………..(пузо)
3) Волк, посмотрев футбол, решил в итоге: «Как и меня, их тоже кормят………(ноги)
1 ведущий - Аплодисменты нашим участницам. Посмотрим, какие оценки поставило жюри.
(жюри выставляет оценки)
девушки должны сесть на стул и сказать, сколько пуговиц лежит на стуле. Побеждает та девушка, которая первой правильно назовет количество пуговиц.
1 - ведущ .. Аплодисменты. Сейчас слово жюри.
1 ведущий - Аплодисменты нашим участницам. Посмотрим, какие оценки поставило жюри.
(жюри выставляет оценки)
1-й ведущий: - Седьмой конкурс – танцевальный. Участницам предстоит показать свое умение в различных видах танца: восточный танец, русский народный танец и современный. Кому что выпадет – решает судьба!
(Звучит музыка. Участницы танцуют по очереди)
- Жюри выставит оценки участницам за танцы.
2 ведущий Состязания закончились. Пока жюри подводит итог всех конкурсов мы проведём
1 ведущий По трём характерным признакам надо указать слово.
1) Растёт на огороде; кладут в салат; бывает на платье (горошек).
2) Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все надевали в дождь (галоши).
3) Это есть у девочек; бывает у песка; в деревне она нужна в июле (коса).
4) Она растёт в поле; есть такая игра; когда на неё похож нос (картошка).
2 ведущий Теперь я говорю слово, вы даёте для него 3 различных понятия.
1) Педсовет (это проходит в школе; там выступает директор; там что-нибудь решают и кого-нибудь ругают).
2) Столовая (её любят все ученики; в неё все спешат; после неё тяжело бегать).
3) Мел (некоторые любят его есть; его всегда не хватает; от него становишься грязным).
4) Расписание уроков (без него нельзя обойтись в школе; оно висит на стене; его составляет завуч).
1 ведущий Пока наше уважаемое жюри выставляет баллы конкурсанткам, предлагаем вашему вниманию выступление учениц 10 класса. Танец.
1 ведущий - Слово предоставляется жюри. Подведение итогов конкурса.
1 ведущий - Аплодисменты нашим участницам.
Праздник наш уже кончается.
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощание
Всем здоровья пожелать!
1 ведущий
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Ведущий 1:
Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Сценарии праздников, утренников, развлечений, спортивных праздников, викторин, внеклассных мероприятий и классных часов, посвящённых празднику 8 марта для школьников.
Сценарии к 8 марта для начальной школы, для учащихся средних классов и для старшеклассников
Сценарий мероприятия к 8 Марта в начальной школеДети под музыку входят в празднично украшенный зал и рассаживаются на стульчики. Ведущий: Дорогие мамочки, бабушки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы. Ведущий: В марте есть такой денек С цифрой, словно кренделе.
Сценарий праздничной программы, посвящённой Международному женскому дню в Доме культурыПредварительная подготовка: Оформление сцены, зала, приглашение гостей. Сценарий может быть полезен для педагогов – организаторов, воспитателей при организации мероприятий посвящённых 8 марта. Ход мероприятия(звучат фанфары, выходят оба ведущих) Вед 1. - Добрый день! Вед.2. - Здравствуйте! Вед.1. - Мы рады нашей встрече в этом зале! Сегодня он похож на цветущий .
Читайте также: