Сценарий на день конституции в детском саду
Обновлено: 02.07.2024
Физкультурный праздник ко Дню Конституции РФ для дошкольников (средняя, старшая и подготовительная группы).
Оценить 2524 0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
праздника для дошкольников ко Дню Конституции РФ
инструктор по физической культуре
Коваленко Ольга Владимировна
Ход мероприятия
Ведущий: Ребята, все мы граждане особой страны, самой большой в мире, смой сильной и отважной. А в какой же стране мы живем? Что для нас с вами Россия? Конечно же, для нас с вами Россия это Родина. Наши ребята приготовили стихотворения о нашей замечательной стране.
1-й ребенок:Мы живем в стране особой.
Самой дружной, самой доброй.
2-й ребенок: У нее для всех хватает
И вниманья и тепла.
И она не забывает
3-й ребенок:Мы все больше понимаем
Что нам надо дорожить
Дорожить страной Россией
Нашу Родину любить.
4-й ребенок:Родина моя, моя Донщина!
Как сказать, что я тебя люблю?
Это степи, это небо синее,
Это жизнь в своем родном краю!
Ведущий: Ребята, у нашего народа много праздников и памятных дат. Одной из таких дат является 12 декабря. В этот день вся страна отмечает День Конституции. А что же такое Конституция? Ребята старшей группы знают стихотворение о Конституции.
5-й ребенок: Уже много лет назад.
Как нам люди говорят.
Был в стране придуман он
6-й ребенок: И с тех пор за годом год
Его чествует народ.
С конституцией дружить
Значит по закону жить!
Ведущий: Конституция РФ – это самый главный закон страны, в котором описаны все права и обязанности граждан страны. Его обязаны соблюдать все и президент страны, и взрослые, и дети. Давайте послушаем замечательные стихотворения о правах человека.
7-й ребенок: Права есть у взрослого и у ребенка:
Играть и учиться, мечтать и трудиться.
Помочь старику и погладить котенка,
И чистой водой на рассвете умыться.
А также в доме укрыться в ненастье.
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
9-й ребенок: Есть в Конвенции ООН
Вот такой простой закон:
Всех детей учить должны,
Детям знания нужны.
Это знать должны все дети
И все люди на планете.
Ведущий: В нашей стране приняты законы о мире и труде. Каждый человек имеет право на труд, на отдых, на образование. Для того, чтобы был мир, все люди нашей страны должны добросовестно трудиться, беречь нашу Родину, охранять ее от врагов. Давайте посмотрим, умеете ли вы трудиться?
2 команды. Перенести овощи из обруча в корзину своей команды. Кто быстрее?
Ведущий: Вот и наши трактористы с раннего утра до поздней ночи трудятся в поле. Встречайте наших трактористов.
Ведущий: В отпуск мы с вами ездим отдыхать в другие города. Кому куда хочется. У нас есть право на отдых и свободное передвижение. И я вам предлагаю поехать в путешествие на поезде.
Ведущий: Присаживайтесь на стульчики и отдохните. А ребенок из старшей группы расскажет нам стихотворение:
Ребенок 10:Есть в конституции закон.
Известен должен быть вам он.
Всех детей учить должны,
Детям знания нужны.
Ведущий: Каждый гражданин страны имеет право на образование. Вы все ходите в детский сад – получаете дошкольное образование. А потом пойдете учиться в школу, техникум, университет. Каждый ребенок имеет право ходить в школу. Вы у нас будущие первоклассники. Давайте посмотрим, знаете ли вы, что нужно собрать с собой в школу.
2 команды. Эстафета. Среди школьных принадлежностей – игрушки.
Ведущий: Урок для школьников – это труд. А что же тогда отдых?
Ведущий: Конечно, перемена! Объявляется веселая перемена.
Чтоб на уроке не зевать,
Ребенку нужно отдыхать!
А чтоб активно отдыхать,
Ребенку надо танцевать!
Выходите все ребята на перемену!
Эстафета. « команды. 2 набора кубиков.
Ведущий:В Конституции так же записано право на охрану здоровья и медицинскую помощь, право на свободу говорить на родном языке.
Карточки А4 со словами: мир, мама, Родина, дружба, Россия, народ.
Ведущий:Еще одно право записано в нашей Конституции – право на благоприятную окружающую среду: вода чистая, воздух без вредных примесей, продукты в магазинах свежие…Для этого мы сами должны заботиться о чистоте природы. А что нужно сделать, если вы пришли в лес, а там рассыпан мусор?
Дети: Собрать?
2 команды. Одна собирает пластиковый мусор. Другая – бумажный. Кто быстрее и без ошибок.
Ведущий: Наша Родина сможет процветать только тогда, когда будет мир, дружба между народами, желание трудиться и защищать Родину, соблюдать законы. О нашей любимой Родине дети подготовительной группы прочитают задушевные стихи.
Ребенок 11:Что мы Родиной зовем?
Дом, в котором мы живем.
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем
Ребенок 12:Что мы Родиной зовем:
Поле с тонким колоском.
Наши праздники и песни.
Теплый вечер за окном.
Ребенок 13:Что мы Родиной зовем?
Все что в сердце бережем.
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем!
Ведущий: Пусть Родина живет и процветает!
О ней звучат стихи, поются песни.
Пусть граждане Закон свой уважают
И счастливо живут на свете вместе!
Ведущий: Ребята, каждая страна имеет что-то свое особенное. Что же это? Конечно же, это символы – герб, флаг и гимн. А что же такое гимн? Гимн – это торжественная песня. Гимн России прославляет силу, мощь, гордость нашего народа. Мы все любим нашу Родину, свободную, миролюбивую, гордимся ее доблестными воинами – защитниками. Эту песню включают на всех важных мероприятиях страны – в честь наших спортсменов-победителей и на открытии или закрытии торжественных, государственных мероприятий. В знак уважения гимн слушают стоя. Давайте мы тоже, как взрослые, встанем и послушаем главную песню нашей Родины.
Звучит гимн России.
Ведущий: Ну вот, ребята, наш праздник подошел к концу. Мы с вами узнали, что такое Конституция, что у каждого человека есть свои права и обязанности и они должны соблюдаться.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Цель: Формировать представления о том, Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать. Познакомить детей с некоторыми правами обязанностями людей. Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам. Воспитывать стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации. Активизировать знания детей о своей Родине, ее символике и гимне.
Ход мероприятия
Воспитатель : Собрались все дети в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Надеюсь, настроение у вас стало хорошее, праздничное, ведь сегодня – праздник! А знаете, какой. А хотите узнать.
Воспитатель : Ребята, все мы граждане особой страны, самой большой в мире, смой сильной и отважной. А в какой же стране мы живем? Что для нас с вами Россия. Конечно же, для нас с вами Россия это Родина. Наши ребята приготовили стихотворения о нашей замечательной стране.
Чтение 1-2 стихотворений .
Воспитатель : У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 12 декабря. Она появилась в 1993 году, когда была принята конституция нашей страны – Конституция Российской Федерации. Это уже пятая Конституция в истории нашего государства. А отличается она от всех предыдущих тем, что была принята всенародным голосованием.
3-й ребенок : Уже много лет назад,
Как нам люди говорят,
Был в стране придуман он –
4-й ребенок : И с тех пор, за годом год,
Его чествует народ.
С конституцией дружить –
Значит по закону жить!
Воспитатель : А что же такое Конституция. Конституция РФ – это самый главный закон страны, в котором описаны все права и обязанности граждан страны. Его обязаны соблюдать все: и президент, и взрослые, и дети.
А вы знаете, как появилась Конституция. А хотите узнать.
Сначала Конституцию придумали и записали учёные. Потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому. Потом состоялся референдум (всенародный опрос, голосование по важному государственному вопросу). Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место на избирательный участок и заявить, проголосовать, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. Так была принята наша Конституция.
А вы знаете, с чего начинается Конституция. На первой странице Конституции – гимн нашей страны. А что же такое гимн? Правильно, гимн – это торжественная песня. Гимн России прославляет силу, мощь, гордость нашего народа. Эту песню включают на всех важных мероприятиях страны – в честь наших спортсменов-победителей и на открытии или закрытии торжественных, государственных мероприятий. В знак уважения гимн слушают стоя. Давайте мы тоже, как взрослые, встанем и послушаем главную песню нашей Родины.
Звучит гимн России.
Воспитатель : Как все государства в мире, Россия кроме гимна ещё имеет такие государственные символы, какие. Верно, это флаг и герб. Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России.
Вы, ребята, тоже должны соблюдать законы нашей страны – прилежно заниматься, охранять природу, соблюдать правила поведения в общественных местах. Вы самые старшие дети в саду и отлично знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Сейчас я буду показывать картинки с изображением поступков людей. А вы выскажете свое к ним отношение. Если поступок хороший – хлопайте, если плохой – топайте.
Воспитатель : Конституция гарантирует соблюдение прав граждан Российской Федерации. Каждый человек имеет право на труд, на отдых, на образование.
5-й ребенок : Права есть у взрослого и у ребенка:
Играть и учиться, мечтать и трудиться,
Помочь старику, и погладить котенка,
И чистой водой на рассвете умыться.
6-й ребенок : Ребенок имеет право на счастье,
А также в доме укрыться в ненастье.
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
7-й ребенок : Есть в Конвенции ООН
Вот такой простой закон:
Всех детей учить должны,
Детям знания нужны.
Это знать должны все дети
И все люди на планете.
Воспитатель : Ребята, каждый человек имеет право трудиться. А вы умеете трудиться? Как вы помогаете родителям дома. Молодцы, настоящие мамины и папины помощники
А вы знаете, что каждый человек также имеет право на отдых. Часто мы едем отдыхать и путешествовать в другие города нашей страны или за границу. Кому куда хочется. У нас есть право на свободу передвижения. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по разным странам.
В России живут - Россияне
В Англии живут - Англичане
Во Франции живут - Французы
В Японии - Японцы
В Италии - Итальянцы
В Америке - Американцы
В Китае - Китайцы
В Испании - Испанцы
Воспитатель : Вот как много стран и кто в них живет, мы еще узнали. Каждый гражданин страны имеет право на образование: он может учиться в школе, в техникуме, лицее, училище, институте, академии. Каждый ребенок имеет право учиться, ходить в школу. Вы у нас –
будущие первоклассники. Давайте посмотрим, знаете ли вы, что надо собрать в школу.
( Две команды выходят к столам, где лежат школьные принадлежности и игрушки. Воспитатель завязывает глаза детям, и по команде они выбирают только те предметы, которые надо принести в школу. Выигрывает а команда, которая первой соберет все школьные предметы .)
Воспитатель : Урок для школьников - труд. А что же тогда в школе отдых? (ответы детей) Конечно перемена – перерыв для отдыха между уроками.
Объявляется веселая переменка!
Чтоб на уроках не зевать
Ребенку нужно отдыхать.
А чтоб активно отдыхать
Ребенку надо танцевать!
Воспитатель : Садитесь, продолжим наш разговор . Еще одно право записано в нашей Конституции – право на благоприятную окружающую среду. Это значит, что вода должна быть чистой, воздух без вредных для здоровья примесей, продукты в магазинах свежие. И леса должны летом не гореть и мучить людей дымом, а давать прохладу и кислород. Государство должно следить за всем этим. Но страна – это все мы. И мы должны стать друзьями природы и заботиться о ней.
Давайте вспомним правила поведения в природе. ( Ответы детей )
– Россия – наша страна. – Да!
– Человек право на личную неприкосновенность. – Да!
– К человеку можно относиться жестоко. – Нет!
– Человек защищен законом. – Да!
– Можно без разрешения войти в жилище человека. – Нет!
– Человек может свободно передвигаться по своей стране. – Да!
– Можно уехать из страны, а потом вернуться назад. – Да!
– Человек имеет право на обучение. – Да!
– Человек имеет право на лечение. – Да!
– Закон защищает материнство и младенчество. – Да!
Молодцы! В Конституции есть не только наши права, то есть что мы можем делать, но и наши обязанности, что мы делать должны. Давайте запомним главные из них:
1. Соблюдать Конституцию и другие Законы страны.
2. Уважать права и свободу других граждан.
3. Сохранять природу и окружающий мир.
4. Беречь памятники истории и культуры.
5. Платить налоги и сборы
6. Защищать свою страну, свое Отечество.
Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба между народами, желание трудиться и защищать Родину.
Самой дружной, самой доброй.
9-й ребенок : У нее для всех хватает
И вниманья и тепла.
И она не забывает
10-й ребенок : Мы все больше понимаем
Что нам надо дорожить
Дорожить страной Россией
Нашу Родину любить.
Воспитатель : А теперь предлагаю всем нарисовать рисунки о наших правах.
Сценарий тематического праздника в детском саду , посвященного Дню Конституции России
Цель:
Формировать элементарные представления о государственной символике;
Задачи:
-познакомить детей с российским флагом, с символическим значением цвета и образов флага и герба России; воспитывать чувство уважения и любви к своей Родине.
Оформление:
Зал празднично украшен. На центральной стене -Триколор России, над ним Герб Российской Федерации.
Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале неспроста, 12 декабря отмечается государственный праздник – День Конституции РФ. Конституция – свод законов РФ. На земле живет очень много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции, обычаи. А еще все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы – герб, флаг, гимн и столицу.
Мы живем в России. Герб России — золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди- Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона.
Герб страны – орёл двухглавый
Гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу,
Он Россию сохранил
Подтверждает герб старинный
Независимость страны
Для народов всей России
Наше символы важны.
Ведущий: Ребята, где можно встретить герб России? ( На пограничных столбах, милицейских машинах, паспорте, монетах, документах, печатях, медалях и пр.)
Флаг России трехцветный – бело – сине – красный. Верхняя полоса флага белая. Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство. Средняя полоса – синяя. Этот цвет символизирует небо, верность, духовность, целомудрие. А нижняя полоса флага – ярко красная. Этот цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе. Во все времена цвету придавался особый смысл.
(дети рассматривают цветовые поля российского флага)
Ведущий: Мы рассмотрели с вами флаг и герб. Сейчас прозвучит гимн России. Гимн- это торжественная музыка. Каждая страна имеет свой гимн. Гимн России прославляет силу, труд и гордость нашего народа. Мы любим нашу Родину, свободную и миролюбивую, гордимся её доблестными воинами- защитниками и людьми труда, поэтому гимн нашей Родины, в знак большого уважения к ней, все слушают стоя. Слова гимна написал поэт Сергей Михалков, музыку- композитор Александр Александров. Встаньте, пожалуйста. (Звучит гимн России в аудиозаписи).
Звучит Гимн.
Ведущий: Давайте теперь попробуем найти нашу страну на карте. Посмотрите какая она большая!
Эти строки написал о России много лет тому назад замечательный русский поэт Сергей Есенин.
ребенок
Вместе жить, работать, строить.
Сеять хлеб, растить детей
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
ребенок:
Страна моя родная!
Леса, луга, моря, поля,
Ветер ширь степного края,
ЭТО- РОДИНА МОЯ!
Это горы вековые
Люди – верные друзья
И дела их – трудовые
ЗДРАВСТВУЙ. РОДИНА МОЯ!
Ведущий:
А как вы думаете, ребята, что такое Родина?
(дети отвечают).
Совершенно верно, Родина – это страна, в которой мы живем, наш родной город, улица, на которой мы живем, наш дом, наш детский сад, родные и друзья.
Сегодня мы с вами познакомились с символами нашей Родины.
А сейчас мы разобьёмся по группам, сделаем модель нашего государственного флага.
(дети на столах выполняют задание: на столах лежат листки картона размером 18х9 см, полосы бумаги красного, голубого и белого цвета размером 18х3 см; клей, салфетки.
Дети наклеивают в нужной последовательности полосы на картон
Ведущий: Вот и подошло к концу наше мероприятие. ДО СВИДАНИЯ!
Наша страна велика и прекрасна, можно путешествовать по ней долгие годы и все равно, останется немало потаенных уголков, каждый из которых – один такой на свете… А мир, порядок, стабильность и равность прав на наших просторах, гарантирует Конституция Российской Федерации, праздник которой мы сегодня отмечаем! Так позвольте мне пожелать вам всегда гордиться своей страной и жить счастливо! Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба. Когда мы будем соблюдать права и обязанности прописанные в Конституции.
Читайте также: