Сценарий мисс и мистер осень в начальной школе
Обновлено: 04.07.2024
выявление активных, креативных, находчивых, талантливых детей.
расширить кругозор и активный словарный запас детей;
формировать у детей осознание себя как личности, принадлежащей к определенной социокультурной общности людей;
развивать умение проявлять свою творческую активность и коммуникативных способностей;
развитие эстетического вкуса, творческих способностей детей;
воспитание умения четко организовывать практическую деятельность и решать поставленные задачи;
Оборудование:
компьютер, проектор, программа Power point, музыкальное оформление;
продукты, строительные материалы, спортивный инвентарь и др. для проведения конкурсов;
карточки с именами участников для жюри и для зрителей;
ленты с названием номинации, короны, сувениры для участников конкурса.
Подготовительный этап: Участникам конкурса за несколько дней до конкурса раздаются анкеты, говорится о домашнем задании. Педагоги готовят номера художественной самодеятельности.
Ход мероприятия :
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать в этом зале. Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждали
Итак, встречаем наших конкурсантов! ( дети выходят под звук фанфар)
Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная …. .
Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу …
Участница под № 3: Добрая, юморная ….
Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная.
Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная.
Аплодисменты нашим девушкам! (аплодисменты)
Непросто быть Мужчиной в нашем веке,
Быть — лучшим, победителем, стеной,
Надёжным другом, чутким человеком,
Стратегом между миром и войной.
А сейчас перед вами предстанут молодые люди.
Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный ….
Участник под № 2: Веселый, жизнерадостный ….
Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый ….
Участник под № 4: Добрый, симпатичный ….
Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый …
Сегодня у нашего жюри непростая задача им прийдется выбирать из самых смелых самых добрых и отзывчивых самого- самого и самую- самую Оценивать выступление наших конкурсантов будут
Пусть наш конкурс будет для вас подарком. Мы обещаем для вас много сюрпризов в этот праздничный день!
И пусть сегодня никто не огорчается, если что-то не получится. Ведь наш конкурс - это только игра.
Что ж, зрители готовы, жюри тоже, конкурсанты тоже уже во всеоружии и готовы доказать, что именно они самые-самые в нашем садике.
( Меня зовут Марьям и мне 6 лет. Я умная, способная, на все найду ответ. Со мною не соскучишься, веселье я люблю, отличные эмоции я зрителям дарю. Я внешне привлекательна, а ну-ка посмотри, вперед к заданиям и конкурсам Победа впереди! )
Добрый день, мои милые друзья! Меня зовут Ксения. Я живу в семье большой, такой любимой и родной. Папа, мама, брат, сестра и я! Активная, задорная, Красивая, упорная. Люблю я петь и танцевать, люблю красиво рисовать. По дому маме помогаю , и никогда не унываю)
(Добрый день мои милые друзья!Вас приветствует Амина! Я живу в семье большой Папа, мама,2 брата, ну конечно же, и я! Веселая, задорная, красивая и умная! Люблю я петь и танцевать, люблю красиво рисовать, по дому маме помогать и никогда не унывать. Чего и Вам друзья желаю: Всем побольше улыбаться ,и никогда не огорчаться!)
Ведущая обращается к залу:
Ведущая А к нам кто то в гости спешит
Осень: Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я!
Эту встречу я ждала –
Отложила все дела!
Вижу, вы бодры, здоровы –
Танцевать вы все готовы?
Осенним вальсом жёлтых листьев
Залюбовались мы с тобой.
Давай закружим в танце вместе,
Закружим весело с листвой!
Ребенок Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
Танец группаФиалка
Ведущая В новом задании участникам конкурса необходимо продемонстрировать свой интеллект и остроумие.
Им будут предложены ситуации, из которых необходимо найти достойный выход.
1. Последний месяц в году? (декабрь)
2. Корова в детстве? (телёнок)
3. Прибор для измерения времени? (часы)
4. Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
5. Перечисли 7 дней недели?
6. Кто или что может быть горячим?
7. Сколько лапок у насекомых? (6)
8. Окунь, карась, щука – кто это? (Рыбы)
9. Кто учит детей? (учитель)
1. Последний день недели? (воскресенье)
2. Первый месяц осени как называется? (сентябрь)
3. Курица в детстве? (Цыплёнок)
4. Прибор для измерения температуры тела? (градусник)
5. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
6. Кто самый главный человек на корабле?
7. В какое время года птицы вьют гнёзда?
8. Название страны, где мы живём?
9. Кто или что может быть колючим?
10. Куда дети ходят учиться?
Осень : Послушайте, ребятки, я вам загадаю загадку.
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Вед .: А наши ребята знают стихи и песенку про дождик.
Реб .: Дождик, дождик целый день
Барабанит в стёкла,
Вся земля, вся земля
От дождя промокла
Я накинул дождевик
‒ Дождик всхлипнул и поник.
Сапоги я натянул
‒ Он обиженно вздохнул.
А когда я вынул зонт ‒
Он сбежал за горизонт
Осень к нам заходит в дом
Тихими шагами -
Дождь считает шепотком
Листья под ногами.
Дождик, дождик, водолей,
Лей из тучки веселей!
Лей позвонче и почаще,
Лей по полю и по чаще!
. ПЕСНЯ группа Колокольчик
Ведущая Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки и много времени проводят на кухне. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях.
Наш конкурс - для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить на вкус какое мы угощение для вас приготовили
Каждый мужчина в своей жизни должен посадить дерево, вырастить сына и построить дом Вот наши ребята и покажут как они могут строить дома
Вед .: Пока жюри оценивает наших конкурсантов У нас хоровод
Пусть каждый пляшет и споёт .
Группа Василек
Как будто я не опоздала ? Ого, народу, сколько в зале!
Все танцуют, веселятся. Не могли меня дождаться?
я , между прочим, пришла сюда, чтобы участвовать в конкурсе красоты . Прихорашивается. Я слыхала, что здесь победительницам призы обещают! Их нужно заполучить
Ведущая : А зачем вы нам? В конкурсе участвуют наши девочки и мальчики, они и умны и красивы. А вы, извините уже не юные леди.
Баба Яга. Что? А вот мы сейчас и проверим! (достаёт зеркало) Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? (Голос фонограммы)
Ах, ты глупое стекло! Быть не может! Врешь назло.
Баба-Яга. Позвоню Кощею сразу, поубавит он вам доброты!
Мне с такой мобильной связью даже ступа ни к чему!
(Берет трубку, набирает номер) Алло. Кощеюшка? Здравствуй, дорогой!
Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается, эти девчонки, покрасивее меня будут. . Ну, да прямо обидно. Так вот и я говорю, доброты бы им убавить… Что (медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я говорит сегодня жель, жень… тельмен, вот. Ничего, сами как-нибудь справимся.
Ведущая. Да, непредвиденные обстоятельства! Ну что ж, Баба Яга, чтобы ты нам не мешала , придется разрешить вам участвовать в конкурсе. Только вы уверены, что сможете пройти все испытания?
Баба-Яга. Не волнуйся, милая, я со всем справлюсь я очень люблю всякие конкурсы, игры!
Суть конкурса в том, что ведущая задаёт вопросы, на которые участницы должны быстро найти правильный ответ. Девочки встают в линейку и при верном ответе делают один шаг вперёд. Та участница, которая первой дойдёт до финиша, считается победительницей в конкурсе.
• Какая героиня носила пирожки своей бабушке? (Красная шапочка).
• Как зовут девочку, попавшую в Зазеркалье? (Алиса).
• Кто живёт в избушке на курьих ножках? (Баба Яга).
• Кому под перину положили горошину? (Принцессе).
• Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (Крестной).
• Кто остался сидеть у разбитого корыта? (Старуха).
• У какой дамы было ледяное сердце? (Снежная королева).
• Кто поймал стрелу младшего брата Ивана? (Лягушка).
• Чем уколола палец принцесса прежде чем уснуть? (Веретеном).
• Кто ходил вокруг дуба по золотой цепи? (Кот ученый).
• Какой мальчик проткнул носом очаг? (Буратино).
• У какой девочки были голубые волосы? (Мальвина).
• Как звали подругу семи Гномов? (Белоснежка).
• Как имя девочки, которая довела медведя? (Маша).
• Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка)
Конкурсанты немного устали и хотят отдохнуть. Попрошу жюри не забывать выполнять свои профессиональные обязанности. А у нас Вами музыкальная пауза
Ребенок Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень
Танец группа Лилия
Ведущая следующий конкурс очень интересный в нем наши участники расскажут о своей мечте
Осень Пока наши участники отдыхают у нас музыкальная пауза ребята из группы Ромашка танцуют для нас танец с листочками
Каждому ребенку мы загадаем по одной загадке.
Баба Яга путает детей неправильными ответами)
1.В кране нам журчит водица:
2.Я братишку пожалею:
3. Задышал прохладой вечер -
Ты платок накинь на . Б-Я-ногу
4.Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки,
Как получше набивать угощеньем .
5.Дом, где наш язык живёт,
Называем все мы .
6.Нет обидчивее Любы -
Очень часто дует .
7 .Первым пробовать привык
8.Спотыкушка наша Ленка -
Вновь в зелёнке вся .
(коленка) Б-Я- спина
9.Любят труд, не терпят скуки,
10.Пять сыночков у руки,
Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они,
11.Превратятся скоро в когти
12.В середине человечка
День и ночь стучит .
13.На носу, щеках Танюшки
По весне цветут.
Ведущий : Ничего-то ты , Яга, не знаешь. Зато наши девочки и мальчики блестяще справились с конкурсом. А пока наше жюри совещается- поздравления продолжаются
Стихи детей про осень
Что такое осень?
Это листья желтые.
Это дождь с утра.
Солнце светит мало,
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина осень празднует,
Бусы красные надев.
Осень : Молодцы, ребята, хорошо стихи прочли про осень. Теперь мы знаем все ее приметы.
Скажите, а что падает с деревьев на землю именно осенью? (дети – листья) Значит какая самая главная примета осени? (дети – листопад)
Песня Листопад поет группа Незабудка
БабаЯга Ну спасибо вам детишки, так хорошо вы пели.
И за это я научу вас играть в мою любимую игру!
Слушайте внимательно правила.
Если с назову что-то съедобное, то хлопайте в ладоши, а если несъедобное – топайте ногами.
1. Булочки хрустящие
2. Тапки завалящие
3. Пирожки слоеные
4. Валенки вареные
5. Шарики сырные
6. Салфетки жирные
7. Пряники вкуснящие
8. Яблоки хрустящие
Ведушая Баба Яга нас насмешила .но осенью погода портиться часто и вот уже на небе появляются тучки
Игра Солнце и дождик младшая группа играет с детьми Осень
Ведущая после дождя осталось много луж и сейчас дети покажут нам как они ловко перепрыгивают через них
Игра перепрыгни лужицу
Осень : (берет таз с овощами и фруктами)
Да, детишки, молодцы,
Веселитесь от души!
Я к вам пришла не одна, а с гостями – осенними дарами.
Вот мой осенний урожай. Здесь и овощи и фрукты. Но все они перепутаны, а чтобы они сохранились до зимы нам нужно их разделить.
Ну что, осень золотая хорошо мы тебе помогли разделить твой урожай? Теперь фрукты и овощи будут хранится до зимы и портиться не будут.
Игра перевези урожай подготовительные группы
Ведущая Наши конкурсанты отдохнули и готовы учавствовать в заключительном конкурсе
Следующий конкурс для наших участников Мамины помощники
Ведущая: Ну вот и подходит к концу наш праздник, осталось перелистнуть его последнюю страницу и узнать, кто же из наших ребят победит. А пока жюри совещается и подводит итоговые результаты, приглашаю всех потанцевать
Общий танец
\ Слово жюри Согласно оценочным листам подводится подсчет баллов. Участницам вручают ленты с номинациями, живые цветы и подарки. На головы девочкам одеваем диадемы.
1. Мисс очарование
2. Артистичность
3. Нежность
4. Скромность
5. Обаяние
6. Симпатия
7. Улыбка
8. Естественность
9. Грациозность
10. Шарм
11. Кокетливость
Ведущая Мы благодарим вас, ребята за незабываемое зрелище! Поздравляем победителе и всех участников нашего сегодняшнего конкурса бурными аплодисментами. Ещё раз с праздником Осени.А мы прощаемся с вами. До новых встреч!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
организация досуговой деятельности учащихся;
сплочение детского коллектива и коллектива родителей.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2: Можно считать, что закончилась осень.
Дуют холодные злые ветра,
Стаи озябшие к югу уносит,
Вот и зиме наступать уж пора!
Но, вопреки даже здравому смыслу,
Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!
Конкурс осенний проводим, услышь нас,
Как веселимся и празднуем мы!
Ведущий 1: Обычно такой конкурс проходит среди девочек, а мальчики выступают в качестве болельщиков.
Ведущий 2: Мы решили нарушить эту традицию и включить мальчиков в этот конкурс.
Ведущий 1: Настало время познакомиться с участниками нашего конкурса:
№ 1 – мечтательная любительница рисования, которая хочет стать художником – Пашкова Валерия,
участник №2 – по знаку зодиака лев, наверное поэтому он любит заниматься спортом и мечтает стать учителем физической культуры – Роднин Михаил,
участница №3 – любит петь и танцевать, а так же мечтает иметь собственный магазин игрушек – Романова Полина,
участник №4 – коллекционирует игрушки из киндер сюрприза и мечтает завести живую черепаху – Губанов Александр,
участница №5 – по знаку зодиака скорпион, очень любит читать и мечтает о кукле Барби с полным комплектом – Протопопова Дарья,
участник №6 –– очень любит животных и играть с ними, мечтает стать водителем скорой помощи – Аникин Кирилл,
участница №7 – участница, которая любит танцевать, заниматься спортом и слушать песни в исполнении Юрия Шатунова – Серёдкина Руслана,
участник №8 - любит заниматься спортом, а именно футболом и шашками, а так же рисовать и лепить из пластилина – Горяной Данил.
Ведущий 1: Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого или талантливую,
Ведущий 2: самого остроумного или остроумную,
Ведущий 1: самого артистичного или самую артистичную, вообще самых, самых .
Ведущий 2: Эту сложную задачу будет решать наше жюри.
Ведущий 1: Так познакомьтесь с жюри наконец-то
Может, не в рифму представим мы их,
Но уважаемы и любимы, конечно.
Бурные аплодисменты для них!
Ведущий 2: Итак, наше справедливое жюри:
Ведущий 1: Что ж начинаем свое представленье
С конкурса, на первый взгляд, очень простого.
Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –
Какую находку покажут. Вам слово!
Ведущий 2: Конкурс №1 Визитная карточка.
Ведущий 1: Вот и завершился наш первый конкур.
Ведущий 2: Пока жюри по достоинству оценит наших конкурсантов, мы проведём игра со зрителями .
Ведущий 1: Слово жюри, оценки.
Наши участники должны представить свой костюм, его название.
Ведущий 1: Вот и завершился наш второй конкур.
Ведущий 2: В этом конкурсе болельщики должны смотрясь в зеркало сказать себе как можно больше комплиментов.
Ведущий 1: Слово жюри, оценки .
Слово Осень тоже женского рода, поэтому, наверное, это время года хранит в себе много непредсказуемого, много тайн и загадок.
Ведущий 2: Мы приглашаем участников сорвать с этого удивительного дерева по листочку и разгадать загадку, которую приготовила вам Осень.
Конкурс загадок:
Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет? ( Лист )
Что всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет, и поет, и убаюкивает? ( Дождь )
Она под осень умирает.
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда? ( Трава )
Дни стали короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? ( Осенью )
Падают с ветки
Золотые монетки. ( Листья )
Пушистая вата
Плывет куда-то:
Вот вата ниже –
Вот дождик ближе. ( Облако )
В земле сидит, хвост вверх глядит.
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить? ( Свекла )
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь? ( Репа )
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. ( Лук )
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел? ( Сентябрь )
Расту в земле, на грядке я,
Красивая, длинная, сладкая? ( Морковь )
Ведущий 1: Спасибо всем! И пока жюри подводит итоги третьего конкурса, мы с вами, дорогие зрители, поиграем в следующую игру.
Ведущий 1: Молодцы! Уважаемое, жюри огласите, пожалуйста, результаты третьего конкурса.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора
Весь день стоит, как бы хрустальный
И лучезарны вечера.
Ведущий 2: Прошу участников прочитать отрывки из стихотворений.
А вас уважаемое жюри просим оценить этот конкурс.
Ведущий 1: Жюри оцените результаты четвёртого конкурса.
Ведущий 2 : Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса.
Ведущий 1 : Строки стихотворения А.С. Пушкина ярко запечатлели буйные краски осени.
Ведущий 1 : Прошу жюри оценить работы участников.
Ведущий 1: Жюри оценило композиции, и готовы объявить результаты.
Ведущий 2: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Жюри объявляют результаты конкурса, награждают победителей и участников.
Ведущий 1: Мы поздравляем всех участников, которые принимали участие в нашем празднике.
3. Сплочение детского коллектива и коллектива родителей.
- знакомство с традиционным праздником школы;
- организация досуговой деятельности учащихся;
- сплочение детского коллектива и коллектива родителей.
Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса…
В такую пору мудрая природа,
Нам в буднях открывает чудеса.
Вед. Встречайте участников нашего праздника!
Под лирическую музыку выходят участники.
Вед. Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого или талантливую, самого остроумного или остроумную, самого артистичного или артистичную, вообще самых, самых…
Эту сложную задачу будет решать наше жюри.
Представление жюри.
Вед. Жюри будет оценивать наших участников по парам, за каждый правильный ответ или хорошее выступление участники получают 3 балла.
Вед. Дорогие участники, выберите, пожалуйста, номер своего выступления в конкурсах.
Звучит музыка. Жеребьевка.
Участники парами выходят, демонстрируют костюмы по очереди и уходят.
Шел долговяз, в сыру землю увяз… (дождь)
Пришла без красок и без кисти,
И перекрасила все листья… (осень)
Осень в гости к нам пришла, и с собою принесла…
Что? Скажите наугад! Ну, конечно… (листопад)
Не снег, не лед, а серебром деревья уберет… (иней)
Растут – зеленеют, упадут – пожелтеют, полежат – почернеют… (листья)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
Летит, а не птица, воет, а не зверь… (ветер)
Листья падают с осин, мчится в небе острый клин… (осень).
Вед. Спасибо нашим участникам.
Есть в осени первоначальной,
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах,
Только зеленеет оземь на полях.
Туча небо кроет, солнце не блестит,
Ветер в поле, дождик моросит .
Зашумели воды быстрого ручья,
Птички улетели в дальние края.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван,
Тянулся к югу: приближалась,
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бару поникшие ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою,
Уж не любит меж цветов.
Пахарь отдыхать порою,
От полуденных трудов.
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом,
Вся земля желта кругом.
Значит – осень, не весна.
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят,
И летят… летят… летят.
С пауками в серединке.
И высоко от земли,
Все летит! Должно быть, это,
Улетает наше лето.
Вед. Пока участники будут готовится, мы со зрителями поиграем в осенние шарады.
1. Местоимение, предлог,
Меж них - фамилия поэта,
А целое - известный плод,
Что зреет на исходе лета. (ЯБЛОКО)
2. Первое - нота,
Второе - то же,
А в целом - на горох похоже. (ФАСОЛЬ)
3. Мне не пройти в ветвистый лес -
Мои рога в ветвях застряли,
Но обменяй мне Л на С -
И листья леса все завянут. (ОЛЕНЬ - ОСЕНЬ)
4. Когда мы очень близки с человеком,
Ему слог первый говорим.
Второй - в прудах лягушки скажут летом,
А целое мы с кашею едим. (ТЫКВА)
5. С буквой М - сладкая,
С буквой К - горькая. (МАЛИНА - КАЛИНА)
6. Предлог вначале вы возьмите,
К нему добавьте пару нот,
В конце немного порычите,
Все – овощной и красный плод. (ПОМИДОР)
7. Найдем слог первый среди нот.
Вторая часть - на танцплощадке.
А все - полезный корнеплод,
Что зреет осенью на грядке. (РЕПА)
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса…
Участники начинают работать.
Игра со зрителями.
Их быстрый, смелый карандаш,
Зовет нас всех на вернисаж.
Вам мир откроется чудесный,
Все краски осень прелестны.
Время творческой работы подошло к концу. Мы предлагаем юным художникам представить свои композиции. Жюри оценивает композиции.
Участники готовятся.
Вед. Пока наши участники готовятся, мы поиграем со зрителями в следующую игру: продолжи строчки стихотворения
Осень наступила, высохли … (цветы),
И глядят уныло, голые… (кусты).
Вянет и желтеет, травка на… (лугах),
Только зеленеет, озимь на … (полях).
Лес, точно терем… (расписной),
Лиловый, золотой,… (багряный).
Веселой, пестрою… (стеной),
Стоит над светлою… (поляной).
Опустел скворечник – улетели… (птицы),
Листьям на деревья, тоже не… (сидится).
Целый день сегодня, все летят… (летят),
Видно, тоже в Африку, улететь… (хотят).
Вед. Молодцы! Все верно продолжили! Спасибо всем! Ну что дорогие наши участники, вы готовы? Начинаем последний решающий конкурс.
Участники исполняют песни.
Вед. Спасибо вам, дорогие наши участники. Жюри подводит свои итоги. Среди участников нет побежденных и победителей, все вы герои сегодняшнего праздника. Каждый победил в одной из номинаций, а в какой именно нам поведает жюри.
Вед. Слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри.
Жюри подводит итоги, награждает участников.
Вед. Мы в свою очередь поздравляем всех участников, участвующих в нашем празднике. Встретимся с вами через год. До новых встреч, дорогие друзья!
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2: Сегодня учащиеся 4-х классов впервые участвуют в этом конкурсе.
Ведущий 1: Да действительно, доброй традицией перед осенними каникулами стало проводить этот праздник. Обычно он проходит среди девочек, а мальчики выступают в качестве болельщиков. Мы решили нарушить эту традицию и включить мальчиков в этот конкурс. Красавица осень уже полноправно вступила в свои права, поэтому сегодня мы начинаем наш праздник.
Ведущий 2: Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета.
Ведущий 1:
Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса.
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.
Ведущий 2: Встречайте участников нашего праздника!
Ведущий 1: _________________________________________
Ведущий 2: _________________________________________
Ведущий 1: _________________________________________
Ведущий 2: _________________________________________
Ведущий 1: _________________________________________
Ведущий 2: _________________________________________
Ведущий 1: _________________________________________
Ведущий 2: _________________________________________
Ведущий 1: Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого или талантливую, самого остроумного или остроумную, самого артистичного или самую артистичную, вообще самых, самых .
Эту сложную задачу будет решать наше жюри.
Ведущий 2: Позвольте представить членов нашего жюри (в состав жюри входят учителя и родители).
Ведущий 1: Жюри будет оценивать наших участников. В следующих конкурсах и за каждый правильный ответ участник получает 2 балла.
Ведущий 2: Дорогие участники, выберите, пожалуйста, номер своего выступления в конкурсах (жеребьевка, музыкальный фон).
Ведущий 1: Конкурсные задания оглашены, очередность выступающих определена.
Ведущий 2: Приглашаем участника под номером
Ведущий 1: Вот и завершился наш первый конкур. Пока жюри по достоинству оценит наших конкурсантов, мы со зрителями поиграем в осенние шарады.
Слово жюри, оценки.
Ведущий 2: Мы приглашаем участников сорвать с этого удивительного дерева по листочку и разгадать загадку или выполнить задание, которое приготовила вам Осень.
Ведущий 1: Спасибо всем! И пока жюри подводит итоги второго конкурса, мы с вами, дорогие зрители, поиграем в следующую игру: продолжи строчки стихотворения.
Осень наступила, высохли цветы
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах
Только зеленеет озимь на полях.
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Ведущий 2: Молодцы! Все верно продолжили! Спасибо всем! Уважаемое, жюри огласите, пожалуйста, результаты второго конкурса.
Ведущий 1:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивна пора
Весь день стоит, как бы хрустальный
И лучезарны вечера.
Осень
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса,
В сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Славная осень!
Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой
И простор!
Листья поблекнуть, еще не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковер .
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море,
Все деревья блистают
В разноцветном узоре.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется,
И заплачет спросонья.
Опустел скворечник –
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят .
Видно тоже в Африку
Улететь хотят.
Ведущий 2: Молодцы! Давайте послушаем результаты нашего конкурса! Мы продолжаем!
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса.
Ведущий 1: Участники должны на бумаге показать красоту осени, выразить свои чувства к этому удивительному времени года.
Участники подходят к столам, где лежат природные материалы, ватман, фломастеры, скотч, пластилин, клей-карандаши.
Ведущий 2:
Их быстрый, смелый карандаш
Зовет нас всех на вернисаж.
Вам мир откроется чудесный;
Все краски осени прелестной.
Ведущий 1: Время творческой работы подошло к концу. Мы предлагаем юным художникам представить свои композиции. Жюри оценивает композиции.
Караоке
Ведущий 1: Спасибо вам дорогие наши участники! Жюри подводит свои итоги. Среди участников нет побежденных и победителей, все вы герои сегодняшнего праздника. Каждый победил в одной из номинаций, а в какой именно нам поведает жюри.
Ведущий 2: Номинации таковы:
Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. (Жюри подводит итоги конкурса, награждает победителей, вручает им призы).
Сводная таблица итогов конкурса (Приложение 2).
Ведущий 2: Мы в свою очередь поздравляем всех участников, участвующих в нашем празднике. Встретимся с вами через год. До новых встреч дорогие друзья!
Читайте также: