Сценарий мероприятия про гагарина для начальной школы
Обновлено: 01.06.2024
В 2019 году исполняется 85 лет со дня рождения первого космонавта планеты Земля - Ю.А. Гагарина.
Величайшие события в истории человечества всегда поднимаются над временем, оставляют глубокий след в сознании современников.
К таким величайшим событиям несомненно относится первый полет человека в космос, положивший начало бесконечному продвижению человечества во Вселенную
В более широком контексте полет Юрия Гагарина повысил притягательность самых высоких идеалов духовности, гуманизма, культурных ценностей, которые в сочетании с профессионализмом и целеустремленностью составляют стержневое направление прогресса человечества на Земле и во Вселенной.
Нравственно-этическая, духовная, культурная составляющая подвига первого космонавта планеты выдержала испытание временем, неразрывно связала его с прошлым и будущим цивилизации.
Мероприятие ориентировано на широкую возрастную аудиторию. Может использоваться при проведении предметной недели по физике, ко дню космонавтики. Кроме музыкальных композиций, во время проведения праздника декламировались поэтические сочинения.
Внеклассное мероприятие лучше раскрывает для учащихся личность Ю.А.Гагарина, способствует стремлению к знаниям, воспитывает моральные качества, любовь к близким, гордость за страну, патриотизм.
Использование презентации необходимо для большего проникновения в сущность рассматриваемых событий, в эпоху времени; способствует повышению интереса и внимания учащихся.
Слайды были созданы в программе Power Point и с помощью мультимедийного проектора проецировались на большой экран.
Цель: активизация познавательной деятельности учащихся.
- включить учащихся в активное познание истории, духовных ценностей и традиций родной страны;
- изучить жизнь и деятельность выдающегося человека летчика- космонавта Ю.А. Гагарина;
- научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого , заботливо относиться к своей истории, окружающим людям;
- сформировать качества активного гражданина;
- сформировать правильность понимания и проявление сущности нравственных категорий;
- помочь учащимся определиться с выбором конкретного жизненного идеала.
Оборудование:
1. Выставка книг, посвященных Ю.Гагарину и его полету.
2. Демонстрационный фильм "Юрий Гагарин. Звездный избранник".
3. Компьютер, мультимедийный проектор.
4. Аудио-видео запись песен на космическую тему.
5. Компьютерная презентация.
Подготовительный этап:
1. Для проведения внеклассного мероприятия учащиеся получают задание подобрать фотографии, вырезки из периодических изданий, связанные с Ю.А. Гагариным.
3. Оформление кабинета, выставки.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Вступительное слово учителя:
Наибольшая заслуга Ю.Гагарина перед современниками и будущими поколениями состоит в том, что он содействовал объединению людей в их стремлении к добру, гармонии, прогрессу, великой общей цели сохранения жизни на Земле и во Вселенной.
Имя Гагарина стоит в одном ряду с первопроходцами и первооткрывателями ранее неизведанных материков, морей и океанов, других "белых пятен" на нашей планете. Колумб и Магеллан, Афанасий Никитин и Марко Поло, Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев, Роберт Пири, братья Уилбур и Оруэлл Райт, Валерий Чкалов, многие другие представители разных стран и народов, посвятившие свои жизни разгадке тайн планеты, расширению границ человеческой деятельности вместе с первым космонавтом создали прочный фундамент для дальнейшего движения к истине, гармонии, самым высоким идеалам цивилизации. И что особенно важно, этот фундамент неотделим от культурного и духовного потенциала человечества.
В личности Юрия Гагарина слились в гармоничное единство многие качества, которые практически невозможно приписать отдельному государству, одной системе, конкретному типу общества или специфической идеологической доктрине. Отношение самого Юрия Гагарина к своему подвигу было в большей степени гражданским, эмоциональным, обращенным к культурно-мировоззренческим мотивам деятельности человека. Первый космонавт Земли сказал перед стартом: "Счастлив ли я, отправляясь в космический полет? Конечно, счастлив. Ведь во все времена и эпохи для людей было высшим счастьем участвовать в новых открытиях". Такое восприятие первого полета человека в космос было свойственно прежде всего ученым, деятелям культуры, представителям широкой общественности на всех континентах. Вот как откликнулся на полет Ю.Гагарина французский писатель Луи Арагон: "Всем показана цель. Не придется ли теперь начать летоисчисление с того дня, когда человек одним прыжком поднялся выше пределов воображения?"
Уникальные личные впечатления Юрия Гагарина и его последователей, первыми увидевших Землю из космоса, стали своего рода предостережениями всем тем, кто своими действиями ставит под угрозу интересы живущих и будущих поколений: будь-то продолжением гонки вооружений и испытаниями новых видов оружия массового уничтожения, безрассудным расточительством природных ресурсов и увеличением антропогенных нагрузок на биосферу или политическими акциями, ведущими к национальным розням, локальным конфликтам, другим формам вражды и противоборства между нациями, религиям и культурами.
Первый полет человека в космос не только стал первой звездной трассой во Вселенную, это полет в вечность, объединивший на основе величайших культурных ценностей, духовных ориентиров и нравственных идеалов лучших представителей прошлого, настоящего и будущего земной цивилизации.
Демонстрации видеоролика video с музыкой.mp4 на фоне исполняемых Ю. Гуляевым песен о Ю.А. Гагарине из цикла "Созвездие Гагарина" А. Пахмутовой и Ю. Добронравова.
Вознесся в космос человек,
Но это вовсе не побег
Из повседневности земной.
Взнесся в космос человек,
Секретом неба овладел,
И возвратился человек,
И снова Землю оглядел:
Напрашивается масса дел!
Еще недужен лик Земли,
Еще витает горький прах
Сынов Земли, которых жгли
Вчера на атомных кострах.
А сколько на Земле калек!
Поставим этому предел,
Поскольку, силою богат,
Ворвался в космос человек
И возвратился он назад,
И убедился человек,
Что доброй воле нет преград.
Автор: Л. Мартынов
Учитель: Почему именно Гагарин полетел? Потому что именно весь ход событий нашей жизни готовил его к этому подвигу. Тяжелое детство, стремление учиться и не просто учиться, а хорошо учиться, помочь своим родителям – вот цели, к которым поначалу стремился Юрий.
Выходят шесть учеников и рассказывают о жизни Гагарина с презентацией слайдов (компьютерная презентация)
1. Детство и юность Ю.А. Гагарина
Слайд 2-7
Ю.А. Гагарин родился 9 марта 1934г. в деревне Клушино, Гжатского района, Смоленской области.
Мама, Анна Тимофеевна, удивительно много читала. Она могла ответить почти на любой мой вопрос. Мне она казалась, да и сейчас кажется, неиссякаемым источником жизненной мудрости. Детство было, как у всех в те годы: не очень сытое, но радостное и беспечное, — игры со сверстниками, катание на лошадях, лыжи, санки. Но это продолжалось всего 7 лет.
В пятом классе он вместе с ребятами организовал технический кружок, где ребята сами сделали летающую модель самолета.
Порог клушинской школы я переступил 1 сентября 1941 г. Шла война. В небольшой классной комнате одновременно занимались два класса — первый и третий. Потом, во вторую смену, — четвёртый и второй. Даже тетради были редкостью. Часто приходилось писать на полях газеты, на кусках обоев.
Окончив школу в Гжатске, он задумался о профессии и поступил на завод, закончил сначала ремесленное училище в Люберцах, затем Саратовский индустриальный техникум по специальности формовщика – литейщика. Но мечта летать не покидала его.
Одновременно с учебой окончил летные курсы при Саратовском аэроклубе и летал на ЯК – 18. Получил направление в
Оренбургское авиационное училище, окончил в 1960г. и получил специальность военного летчика – испытателя.
В Саратове был аэроклуб, и 26 октября 1954 г. Юрий Гагарин был зачислен туда пилотом, согласно личному заявлению. Занятия в техникуме — до обеда, затем — аэроклуб. На столе два конспекта — один по технологии металлов, другой — по теории полёта со схемой крыла. Настольной стала и книга "Пособие лётчику по эксплуатации и технике пилотирования". На сон оставалось два-три часа.
Весна 1955 г. совпала с работой над техникумовским дипломом и допусками к полётам. Совесть не позволила Гагарину сдать экзамены кое-как. В дипломе Саратовского техникума значатся 32 предмета, по 31 предмету у него пятёрки, и только психология "подкачала" — 4. Нужно ли говорить, что и аэроклуб Гагарин закончил только с оценками "отлично". Для дальнейшего обучения Гагарина направили в 1-е Чкаловское военно-авиационное училище.
2. Карьера в морской авиации
Слайд 8
К месту службы — в истребительный авиационный полк Северного флота — младший лейтенант Юрий Гагарин прибыл с молодой женой Валентиной. Начались трудовые будни. Полярная авиация, полёты дневные и ночные, освоение новых самолётов. Родилась дочка Леночка. Казалось бы, о чём ещё мечтать? Очередное звание не за горами, служи добросовестно, карьера обеспечена.
3. Гагарин с космическим отрядом
Слайд 9-10
На аэродром приехала какая-то странная комиссия, вызывают пилотов по одному, беседуют, отбирают на новую, никому не известную работу. Пригласили и Гагарина, впервые прозвучало: абсолютно новый летательный аппарат, полёт в межпланетное пространство, отбирают желающих и абсолютно здоровых. По здоровью Юрий Гагарин подошёл. И, естественно, он выбрал новую, не изведанную никем работу. Полёты в космос — совершенная неизвестность.
И вот в 1960 г. Гагарин в Москве, в отряде подготовки пилотов.Позднее лётчиков назовут космонавтами, а отряд — отрядом космонавтов. Первый отряд небольшой — двенадцать человек.
В 1960г. Гагарина включили в отряд по подготовке космонавтов.
В отряде дневал и ночевал главный конструктор — Сергей Павлович Королёв. В последних числах марта отряд вылетел на космодром Байконур. Дни перед стартом не тянулись — летели. Последние лекции, последние тренировки.
4. Полёт в космос
Слайд 11-17
Через 108 минут после старта космический корабль "Восток" благополучно приземлился в заданном районе. Вся страна и весь мир кипел, приветствовал небывалое достижение науки.
Через день Космонавта № 1 встречала Москва. Этот день был для Гагарина полон чудес и невероятных событий. Чудеса начались ещё в воздухе — из Куйбышева в Москву Гагарина доставил новенький "Ил-8". При подлёте к Москве к ним пристроился почётный эскорт из семи истребителей: по два на крыльях и три на хвосте! Гагарин этого не ожидал. Не ожидал он и флагов на улицах столицы, которые хорошо были видны сверху, не ожидал красной ковровой дорожки от трапа самолёта до трибуны, на которой стояли руководители государства и — о чудо! — все его родные: отец, мать, жена, сестра, братья.
Когда он появился на трибуне Мавзолея, восторженный рёв толпы прокатился над Красной площадью. Так первого космонавта встречали везде.
Юрий Алексеевич сначала облетел, а затем объехал весь земной шар. Если на глобусе отметить все страны, где он побывал, воспроизвести его маршруты и города, где был гостем, то глобус покрылся бы густой паутиной линий.
Чтец 3.
Рождался день двенадцатый апреля,
В спокойной, предрассветной тишине
Ждал Байконур, ракету ввысь нацеля,
Застывши, ждали звезды в вышине.
Курились дымки призрачно и зыбко,
Стелилась в небе зоревая шаль.
Светящейся стрелой умчался в даль.
Взгляд материнский устремляя к сини,
Не сомневаясь в стойкости его,
Следила благодарная Россия
За яркой трассой сына своего.
Мир замер в восхищенье и тревоге,
Таких чудес не знал XX век.
Автор: М. Чекусов
5. Дальнейшая жизнь и карьера
Юрий Алексеевич очень любил рыбалку и охоту. Это одна из редких минут отдыха на реке Угре.
В сентябре 1961 г. Юрий Гагарин приступил к занятиям в Военно-воздушной академии им. Н.Е.Жуковского. Жизнь была достаточно напряжённой, жизнь на виду у всех.
6. Гибель Ю.А. Гагарина
27 марта 1968 г. Юрий Гагарин под руководством опытного инструктора Владимира Серёгина выполнял обычный тренировочный полёт на истребителе МИГ-15.
Самолёт потерпел аварию в трёх километрах от села Новосёлова Киржачского района Владимирской области. При ударе о землю самолёт разбился на мельчайшие обломки, отнесённые взрывной волной на большое расстояние.
Место гибели Ю.А.Гагарина. У этого обелиска всегда живые цветы.
Чтец 4. (Слайд 23)
Владимир Костров "Улыбка Гагарина"
Когда на Землю он вернулся,
Закончив звездные дела,
Так белозубо улыбнулся,
Улыбка так была тепла,
В ней только доброта и сила —
Ни капли превосходства нет.
Как будто роща излучила
Она объединила мудро
Движенье воли и ума:
Так солнечным морозным утром
Смеется русская зима.
Она, как чудо, нам открылась,
И был таков ее размах,
В чуть-чуть прищуренных глазах!
Ее ликующая сила,
Как будто выхватив из мглы,
В одно мгновенье осветила
Планеты темные углы.
Эпохи каждая черта.
С ней стала чернота
И чище стала чистота.
Нам с ней светлей в пути великом,
Душа теплей в ее тепле.
Да, без гагаринской улыбки
Темнее было б на Земле!
Ю.Гагарин уже при жизни стал легендой, символом того, на что способен человек.
А теперь, анализируя все увиденное и услышанное вами, скажите,
какими чертами характера должен обладать человек, чтобы имя его ровнялось подвигу?
Возможные ответы: выдержка, сила воли, гибкость ума…
Сам Гагарин говорил, - "Для первого полета нужен человек, в характере которого переплеталось бы как можно больше положительных качеств".
- Какие достоинства, на ваш взгляд присущи таким людям?
Возможные ответы: доброта, любознательность, простота, целеустремленность…
- Должен ли человек работать над собой, чтобы эти качества развивать?
Демонстрация видеофильма "Звездный избранник" Юрий Гагарин Звездный Избранник.mp4
В конце мероприятия учащиеся отвечают на вопросы рефлексивного теста.
Рефлексивный тест:
Что понравилось во внеклассном мероприятии? Почему?
Что не понравилось?
Нужно ли мне это мероприятие для повышения моего интеллектуального уровня?
Пригодится ли мне эта информация для моей профессиональной деятельности?
Используемая литература
А. Т. Гагарина, Т. А. Копылова. Юрий Гагарин. Глазами матери. — Культурная Революция, 2011. — 368 с.
Валентин Гагарин. Мой брат Юрий. — М., 1984. — 350 с. — 100 000 экз.
Валерий Хайрюзов . Юрий Гагарин. Колумб Вселенной. — Вече, 2011. — 368 с.
Виктор Степанов. Юрий Гагарин. — Молодая гвардия, 1987. — 336 с. — (Жизнь замечательных людей).
Владимир Губарев. Тайны Гагарина. — Эксмо, 2011. — 320 с. — (Первые в космосе).
В. В. Артёмов. Юрий Гагарин. Человек-легенда. — Олма Медиа Групп, 2011. — 272 с.
Газета "Правда" от 23.03.1987г. . — Гибель Гагарина.
Гагарина А.Т. Память сердца. — М.: АПН, 1987.
Гагарина А.Т. Слово о сыне. — М., Молодая гвардия,1983.
Гагарин, Юрий Алексеевич. Cайт "Герои Страны".
Герасимова М.И., Иванов А.И. Звездный путь. — М., Политическая литература, 1986.
Гагарин Ю.А. Дорога в космос. — М.: Воениздат, 1978. — 370 с. — 100 000 экз.
Л.А. Данилкин. Юрий Гагарин. — М.: Молодая гвардия, 2011. — (Жизнь замечательных людей).
М. Ф. Ребров. Советские космонавты / 2-е изд. доп. и перераб.. — М.: Воениздат, 1983. — 308 с.
1. Учить детей проявлять смекалку, находчивость, внимание.
2. Развивать фантазию, воображение.
Оборудование: геометрические фигуры, образцы скафандров, гимнастические палки, кегли, платки для завязывания глаз, плакат с условными знаками, секундомер, бумага, ручки.
ВЕД. Дорогие гости и частники, мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике, посвященном 46-и летию полета в космос первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина, полета, с которого началась на Земле космическая эра.
Послушайте, как звучали последние известия 46 лет назад.
ВЕД. После старта Юрия Алексеевича Гагарина прошло 46 лет. За это время многое изменилось в космонавтике. И техника стала мощнее, и подготовка экипажей сложнее, и программа на орбите обширнее. И сейчас, в минуты, когда идет наш праздник, где –то далеко- далеко в космическом пространстве, высоко –высоко над нашими головами космонавты несут важную и трудную вахту.
От всей души вериться, что вы, ребята, повзрослев, создадите новые космические станции, могучие корабли, сделаете нашу страну сильной, мощной, славной и продолжите освоение космоса.
1. Мчатся ракеты к далеким мирам.
К подвигу сердце рвется.
Кто верит крылатым,
Как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется.
2. Мечтать, надо мечтать!
Детям огромного племени!
Есть воля и смелость у нас,
Чтобы стать героями нашего времени.
3. Пусть нашей славе
Друг, не грусти об этом.
За партами вузов,
За партами школ,
Начнется наш путь к планетам.
4. Нашим ученым дороги ясны
Будут в космической мгле,
Но эти дороги затем лишь нужны,
Чтобы лучше жилось на Земле.
5. Проложим дороги к далеким мирам,
К планете к Луне полетим,
И если мы встретим ровесников там,
То в гости к себе пригласим!
6. Жить и верить – это замечательно.
Перед нами неизвестные пути:
Утверждают космонавты и мечтатели,
Что на Марсе будут яблони цвести.
ВЕД. Мы находимся с вами в районе стартовой площадки космодрома Байконур, откуда совершаем рейс. Экипажи готовы? Командирам прошу доложить о готовности.
По образцу собрать скафандр из геометрических фигур. Чья команда справится быстро и качественно, та и победила.
2. ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Игра на внимание. Я буду показывать фигурки, каждой соответствует движение, а вы показываете это движение.
Звезда – хлопок в ладоши,
Искусственный спутник – стукнули кулачками.
Комета – стукнули ладошками по коленкам.
3. КОСМОНАВТЫ
Космонавтам нужна точная сноровка управления кораблем, чтобы не столкнуться с посторонними блуждающими предметами: метеоритами, спутниками, другими планетами. Сейчас мы и проверим ловкость.
Участники делятся на пары. На полу по прямой линии расставлены кегли. Задача каждой пары, сидя на гимнастических палках, проехать между кеглями и не сбить ни одной. Победит тот, кто быстро и без ошибок выполнит задание.
4. НАУЧНАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ
Представьте, себе, что вы оказались на другой стороне Луны. А там такая темнота, что не видно даже своей руки. Вам нужно выйти из ракеты, взять пробу грунта и вернуться обратно. Одному игроку завязывают глаза. Вся команда договаривается, кто будет диктовать куда двигаться космонавту.
Самый главный в экипаже космического корабля – капитан. Его задача организовать команду. Брать на себя ответственность в принятии решений. Это мы и проверим. Приглашаются капитаны команд. В зале расставлены предметы. Капитан должен определить расстояние до указанного предмета в карточке. Записать. Затем вместе проверить соответствует ли написанное действительному. Побеждает тот, чей результат оказался точнее.
6. НЕВЕДОМАЯ ЗВЕРУШКА
Представьте, что вы попали на планету, на которой еще никто не бывал. Там вы встретили животное, которое необходимо описать. Каждый участник составляет по предложению.
7. ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Дадим время участникам немного подумать, а в это время проведем викторину для зрителей.
• Летательный аппарат Бабы –Яги?
• Что видно только ночью?
• Самая большая планета?
• Самая ближайшая планета к Земле?
• Кличка собаки, которая первая отправилась в космос?
• Как назывался первый космический корабль?
• Как называется естественный спутник Земли?
• Самая ближайшая звезда к планете Земля?
Космическое пространство полностью не изучено. Представьте, что вы повстречали жителей другой планеты. Очень хотелось пообщаться, но язык друг друга не поняли. Они вам показали непонятные знаки, вы должны запомнить и перечертить на бумагу.
На 20 сек открывается плакат, команды запоминают и переносят письмо на бумагу.
Готовьтесь, ребята, к полету сейчас.
Ведь скоро настанет тот час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!
Но какую бы планету не полетели вы, пусть самую интересную, загадочную, помните, что вас всегда очень ждут дома ваши родные, друзья, Родина, ваша планета – Земля!
До скорых встреч!
Выставка 12 апреля прошла очередная выставка в детском саду, посвященная 50-летию Космонавтики и авиации! [cut=Читать далее. ].
Цель: развитие знаний детей о космосе, известных космонавтах и первооткрывателях космоса.
Задачи:
Обучающая: познакомить с историей развития космонавтики,
Развивающая: развитие любознательности, мышления, речи, памяти, внимания.
Воспитательная: воспитание патриотизма, гордость за свою страну.
Обородудование:
- проектор, компьютер, экран.
Оформление:
- портреты космонавтов, космодромов, космических аппаратов, космических путешественников, планет и т.д.;
- звезды из цветной бумаги на пол.
Мероприятие состоит из двух частей:
1. викторина (теоретическая часть по истории космонавтики взята из статей в интернете)
2. игра по станциям
II. Постановка темы и цели мероприятия.
Ведущий:
Ребята, вы знаете какой праздник отмечает вся наша страна 12 апреля? ( День космонавтики).
Сегодня мы поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.
III. Теоретическая часть мероприятия.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд.
Таинственный блеск звезд и бездонная глубина неба всегда манили к себе людей. Они давно пытались покорить небо. Знаете ли вы легенду о Дедале и его сыне Икаре? Икар со своим отцом жил на острове, который принадлежал очень жестокому царю, от него нельзя было убежать ни по суше, ни по морю, единственный путь спасения - небо. Но как?
Дедал придумал очень интересное и удобное приспособление - крылья. Он собрал перья птиц и скрепил их воском. Отец и сын прикрепили крылья к спине и взлетели в небо.
Перед полетом Дедал предупредил сына о том, что нельзя высоко взлетать в небо, так как солнце растопит воск, которым скреплены крылья. Перья разлетятся, и он погибнет. Но Икар был настолько заворожен зрелищем, что забыл о наставлениях отца и взлетел слишком высоко. Солнце растопило воск, перья разлетелись, и Икар с огромной высоты упал в море. Такая вот грустная история. С тех пор прошло несколько тысяч лет, на нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветное путешествие, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.
Следующим шагом было изготовление шара с корзиной для пассажиров. В корзину ставили жаровню с горячими углями. Шар постоянно наполнялся горячим дымом. Но такой шар летел недолго и низко. Шар стали наполнять газом, он мог лететь долго, но был большим и неуклюжим. Летел в ту сторону, в которую дул ветер. Потом был создан дирижабль, а затем самолет. И стали летать в воздушной оболочке Земли.
Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос. И впервые человек, а это был К.Э. Циолковский нашел способ полететь в космическое пространство. К.Э Циолковский является основоположником и родоначальником космонавтики, некоторое время он жил в нашем городе, и сейчас в этом доме расположен музей авиации и космонавтики им. К.Э. Циолковского.
Первой в космос отправилась собака Лайка. В то время люди еще очень мало знали о космосе, а космические аппараты еще не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайке не суждено было вернуться обратно.
Живем мы на нашей планете
В такой замечательный век!
И первый из первых в ракете
Наш русский летит человек!
Не с целью разведки военной
На сверхскоростном корабле
Летел он один во Вселенной,
Чтоб снова вернуться к земле!
(Сергей Михалков)
Вся наша страна ликовала, ведь это был самый первый космонавт и он был нашим соотечественником.
Первый космический полёт вызвал большой интерес во всём мире, а сам Юрий Гагарин превратился в мировую знаменитость. По приглашениям зарубежных правительств и общественных организаций он посетил около 30 стран. Много у первого космонавта было поездок и внутри Советского Союза. В последующие годы Гагарин вёл большую общественно-политическую работу и готовился к новому полёту в космос.
27 марта 1968 года Юрий Гагарин погиб в авиационной катастрофе вблизи деревни Новоселово Киржачского района Владимирской области, выполняя учебный полёт на самолёте МиГ-15УТИ. Причины и обстоятельства авиакатастрофы остаются не вполне выясненными и на сегодняшний день.
В связи с гибелью Гагарина в Советском Союзе был объявлен общенациональный траур (впервые в истории СССР в память о человеке, не являвшемся главой государства). В честь первого космонавта Земли были переименованы ряд населённых пунктов (включая его родной город - Гжатск), названы улицы и проспекты. В разных городах мира было установлено множество памятников Гагарину.
Вот так всё начиналось.
Давайте сейчас посмотрим видеофильм об истории космонавтики, а затем вам будет предложена викторина, ответы на вопросы есть в фильме. Поэтому смотрим внимательно. (ведущий заостряет внимание и комментирует кадры, где содержатся информация по викторине)
(смотрим видеофильм)
- Каждая команда должна:
1. Придумать название своего космического корабля, выбрать командира и построить ракету, т.е. во весь лист ватмана нарисовать ракету, подписать ее название, изобразить на ней иллюминаторы по числу членов экипажа и в иллюминаторах соответственно изобразить должен каждый себя (раздается ватман, фломастеры и ножницы). Затем ракета должна быть вырезана, на ней вы полетите.
2. Представить себя, т.е. сказать название ракеты, показать свою ракету всем космонавтам и назвать капитана.
(Команды представляют себя.)
Ведущий: наш отряд юных космонавтов состоит из. экипажей, в каждом из них свой командир. Космонавты! Во время полета будьте очень внимательны! Слушайте команды своих командиров! Сейчас вы совершите космический полет, вам необходимо сделать остановки на космических станциях (Командирам вручается маршрутный лист и карта полета), посмотрите карту полета, на ней обозначены все станции.
На каждой станции вы предъявляете свой маршрутный лист, где руководитель станции вам будет ставить заработанные баллы. Итак, по окончании полета встречаемся снова здесь.
-На каком пути ни один человек не бывал?
(Млечный путь)
-Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
-Эти звездочки, как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник. (Метеориты)
-Я лечу вокруг Земли,
Отражаю вниз сигнал,
Чтобы зрители могли
Принимать телеканал.
(Спутник)
-Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый.
(Космонавт, астронавт)
-В космосе всегда мороз,
Лета не бывает.
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает.
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. (Скафандр)
-Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится. (луноход)
-Эта межзвездная
Вечная странница
В небе ночном
Только–только представится
И улетает
Надолго потом,
Нам на прощанье
Мерцая хвостом. (комета)
-Пышный газовый гигант
Брат Юпитера и франт
Любит он, чтоб рядом были
Кольца изо льда и пыли. (Сатурн)
1.Что сказал Ю.А.Гагарин, когда полетел в космос? (поехали)
2.Центр нашей Галактики. (Солнце)
3.Естественный спутник Земли. (Луна)
4.Первый космонавт, вышедший в открытый космос (Леонов)
5.Как называется корабль, который выводит людей на земную орбиту. (Ракета)
6.Самая большая планета солнечной системы (Юпитер)
7.Место запуска космического аппарата в космос (космодром)
8.Наша планета (Земля)
9.Как называется отсутствие веса в космосе? (невесомость)
10.Американский космонавт (астронавт)
(подведение итогов).
Ведущий: итак, ребята. Все вы совершили космическое путешествие. Сейчас мы вспомним все, что узнали о космонавтике сегодня и еще раз ответим на вопросы викторины, я назову вам правильные ответы. (называются вопросы, дети говорят ответы и педагог называет правильные ответы).
А сейчас, посмотрите фильм о первом космонавте нашей планеты, о Ю.А. Гагарине, а затем перейдем к награждению.
(пока дети смотрят фильм, подводятся окончательные итоги с учетом игры по станциям)
Награждение победителей.
Понравилось ли вам сегодняшнее мероприятие? Что вы узнали нового сегодня?
Что понравилось больше всего? Что не понравилось? Как вы думаете, космонавты герои или обычные люди? Хотите ли вы стать космонавтами?
Наше мероприятие закончилось. До свидания!
Сценарий посвящен 55- летию полета первого в Мире космонавта.
Автор: Бондаренко Мария Алексеевна
1. Способствовать закреплению интереса учащихся к истории освоения космоса и первого полета человека в космос.
2. Развитие познавательных потребностей младших школьников.
3. Формирование у младших школьников чувство гордости за отечественное развитие ракетно-космической техники и пионеров космонавтики.
Предварительная подготовка:
1. Выставка рисунков, посвященная освоению космоса.
2. Конкурс чтецов.
Ход мероприятия
Звучит фонограмма. Созвездие Гагарина. Ю.Гуляев
Учитель.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.
Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд.
С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.
Но с древних времен человечество мечтало заглянуть в космос, увидеть, что кроется в космических глубинах вне Земли.
1 чтец
Звёзды, звёзды, с давних пор
Приковали вы навеки
Человека жадный взор.
И в звериной шкуре сидя
Возле красного костра,
Неотрывно в купол синий
Мог глядеть он до утра.
2 чтец
И глядел в молчании долгом
Человек в простор ночной -
То со страхом,
То с восторгом,
То с неясною мечтой.
И тогда с мечтою вместе
Сказка зрела на устах:
О загадочных созвездьях,
О неведомых мирах.
С той поры живут на небе,
Как в ночном краю чудес, -
Водолей,
Стрелец и Лебедь,
Лев, Пегас и Геркулес.
Космона́втика (от греч. κόσμος — Вселенная и ναυτική — искусство мореплавания, кораблевождение) — процесс исследования космического пространства при помощи автоматических и пилотируемых космических аппаратов, а также сами полёты в космическом пространстве.
Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. Современные спутники широко используются в народном хозяйстве. Они позволяют уточнить прогноз погоды, помогают морским штурманам определять местонахождение кораблей в океане, обеспечивают космическую радио- и телевизионную связь и многое другое.
Мастером, который впервые начал разрабатывать межпланетные перелеты является Константин Эдуардович Циолковский.
Константин Эдуардович Циолковский
Сергей Павлович Королев (1906 -1966). Изобретатель первых советских космических кораблей.
Российский ученый и конструктор. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.
В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур.
В 1957 г. под руководством Королева была создана первая в мире межконтинентальная баллистическая ракета Р-7, которая в том же году была использована для запуска первого в мире искусственного спутника Земли.
4 октября 1957 — запущен первый искусственный спутник Земли Спутник-1.
3 ноября 1957 — запущен второй искусственный спутник Земли Спутник-2 впервые выведший в космос живое существо — собаку Лайку.
Началом пилотируемой космонавтики стал полет советского космонавта Юрия Гагарина 12 апреля 1961 года.
12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконур стартовал космический корабль "Восток" с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. Спустя всего 108 минут космонавт приземлился неподалеку от деревни Смеловки в Саратовской области. Всего 108 минут продолжался первый полет (сравните с длительностью современных полетов, продолжающихся месяцами), но этим минутам суждено было стать звездными в биографии Гагарина.
1 чтец
Полсотни лет уже минуло,
Как мир впервые осознал,
Что Время нас не обмануло,
Далёкий космос близким стал.
Воззрели мы в одном порыве,
Гагарин наш - Герой для всех!
Весны той дух живёт доныне,
Как знак за доблесть и успех!
2 чтец
В цветах столицы утопали,
В калейдоскопах светлых лиц,
Впервые люди осознали,
Что жить удобней без границ.
На всей планете имя Юрий
Звучало музыкой для всех,
Его включил в свой круг Меркурий,
Дав роль служить одной из вех.
3 чтец
Стремясь в межзвёздное пространство,
Сличаем курс по вехе той,
Вводя в расчёт как постоянство,
Как сердца ритм в любви большой.
Курсант Гагарин из ОВВАУЛ
Прославил город Оренбург,
Тогда он звался просто - Чкалов,
Как ас-пилот и старший друг.
4 чтец
Любовью к небу окрылённый,
Смог к звёздам выполнить рывок,
Что б мир, мечтами осенённый,
Ценил твой памятный урок.
Привычны стали всем орбиты,
На них построен "общий дом",
Но дни Апреля не забыты,
Отсчёт оттуда мы ведём.
1 ученик.
Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Гжатского района Западной области РСФСР (ныне Гагаринский район Смоленской области), неподалёку от города Гжатск (ныне Гагарин). По происхождению является выходцем из крестьян: его отец, Алексей Иванович Гагарин (1902—1973), — плотник, мать, Анна Тимофеевна Матвеева (1903—1984), — свинарка.
2 ученик.
Детство Юрия прошло в деревне Клушино. 1 сентября 1941 года мальчик пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли немцы и его учёба прервалась. Почти полтора года деревня Клушино была оккупирована немецкими войсками. 9 апреля 1943 года деревню освободила Красная армия, и учёба в школе возобновилась.
3 ученик.
24 мая 1945 года семья Гагариных переехала в Гжатск. В мае 1949 года Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы, и 30 сентября поступил в Люберецкое ремесленное училище № 10. Одновременно поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи, седьмой класс которой окончил в мае 1951 года, а в июне окончил с отличием училище по специальности формовщик-литейщик.
4 ученик.
В августе 1951 года Гагарин поступил в Саратовский индустриальный техникум, и 25 октября 1954 года впервые пришёл в Саратовский аэроклуб. В 1955 году Юрий Гагарин добился значительных успехов, закончил с отличием учёбу и совершил первый самостоятельный полёт на самолёте Як-18. Всего в аэроклубе Юрий Гагарин выполнил 196 полётов и налетал 42 часа 23 мин.
5 ученик.
27 октября 1955 года Гагарин был призван в армию и отправлен в Оренбург, в 1-е военно-авиационное училище лётчиков имени К. Е. Ворошилова. Обучался у известного в те времена лётчика-испытателя Я. Ш. Акбулатова. 25 октября 1957 года Гагарин училище закончил с отличием. В течение двух лет служил в 169-м истребительном авиационном полку 122-й истребительной авиационной дивизии Северного флота, вооружённом самолётами МиГ-15бис. К октябрю 1959 года налетал в общей сложности 265 часов.
6 ученик.
В 1959 году женился на Валентине Ивановне Горячевой.
9 декабря 1959 года Гагарин написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Уже через неделю его вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования в Центральном научно-исследовательском авиационном госпитале. В начале следующего года последовала ещё одна специальная медкомиссия, которая признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полётов. 3 марта 1960 года приказом Главнокомандующего ВВС Константина Андреевича Вершинина зачислен в группу кандидатов в космонавты, а 11 марта Гагарин вместе с семьёй выехал к новому месту работы. С 25 марта начались регулярные занятия по программе подготовки космонавтов.
7 ученик.
За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза. День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.
8 ученик
Гагарин защищает дипломный проект в Военно-воздушной инженерной академии им. Жуковского.
9 ученик
10 ученик
27 марта 1968 года он погиб при невыясненных обстоятельствах вблизи деревни Новоселово Киржачского района Владимирской области во время одного из тренировочных полётов. Похоронен у Кремлёвской стены на Красной площади.
12-го апреля будет отмечаться 55-летие первого полета в космос Юрия Гагарина. Полвека люди осваивают космос. За это время более четырехсот космонавтов побывали на орбите. Но полёт 12 апреля 1961 года останется в истории первым и главным шагом человечества в космос.
Читайте также: