Сценарий конкурса детский сад года

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

П. НОВЫЙ УОЯН, СЕВЕРО-БАЙКАЛЬСКИЙ РАЙОН, РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ.

Музыкальный руководитель: Старюк татьяна Юрьевна.


На закрытом занавесе идет диалог 2 детей, их высвечивает прожектор

1 ребенок : Жили мы ХОРОШО!
2 ребенок : Гоняли мяч, строили замки из песка, запускали

воздушного змея…
1 ребенок : Так бы все и продолжалось, пока не пришли ОНИ
2 ребенок : Они взяли нас за руки, и повели в прекрасную

страну Знаний. И тут началось…

3 ребенок : Мы пошли из пункта А в пункт Б, побывали на

всех материках и континентах
4 ребенок : Открыли невероятные законы, узнали тайны

Вселенной, научились фантазировать и мечтать!

3 ребенок : Жили мы хорошо!
4 ребенок : А теперь мы живем еще лучше!

(Звучат фанфары, входят ведущие-взрослые)

1Ведущий : Здравствуйте! Здравствуйте!

Это значит – здоровья, добра Вам!

Это значит –мы рады Вас видеть сейчас,

И вниманием Вашим гордимся по праву,

И любуемся светом улыбок и глаз!

2 Ведущий : Это значит – в труде мы едины,

Вместе завтрашний день для детей создаём,

Потому, что они и мудры и наивны,

Доверяют нам, взрослым, порою во всём,

1Ведущий : Кто-то строит дома, кто-то лечит людей,

Кто-то пишет романы и стихотворенья,

2 ведущий: А мы воспитываем и любим детей,

Находя в этом высшее предназначенье.

1Ведущий: Мы рады видеть вас здесь в этот замечательный, весенний день

Участников по пальцам перечесть,

Хотя, талантливых и умных от природы

У нас в районе, пожалуй, много есть.

Сидят они и здесь, вот в этом зале,

И лица излучают мягкий свет,

Ведут воспитанников за собой в мир знаний,

В их душах оставляя добрый след.

1 Ведущий: Пусть будет меньше праздников, чем буден,

Но, ставший воспитателем, поймет,

Какое счастье быть полезным людям,

Учить его величество – народ!

Нести ему мир мудростей и знаний

И доброты своей сердечный свет.

Нет на земле почетнее призванья,

Ответственней и радостнее нет

1Ведущий: Труд педагога ни с чем несравним. Ткач уже через час видит плоды своего труда, сталевар уже через несколько часов радуется огненному потоку металла, хлебороб через несколько месяцев любуется колосьями.

2 Ведущий : Педагогу же надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть результат своего творения. Бывает, проходят десятилетия и только тогда начинает обозначаться то, что он замыслил. Но нет ничего радостнее и труднее дела, чем воспитание души!

2 Ведущий: Конкурс - возможность ещё раз продемонстрировать, что профессионализм должен быть востребован и является самым ценным достоянием цивилизованного общества. Он открыт для всех: как молодых, так и опытных педагогов.

Заместитель главы администрации

Председатель Собрания депутатов


гости, педагоги, родители, учащиеся.


2 Ведущий: Наш к онкурс состоит из двух этапов.

1-й заочный. Это уровень образовательной организации. Проведение открытого занятия.

участие 7 педагогов образовательных учреждений района.

2 Ведущий: 2й этап - конкурса включает несколько заданий:

Визитная карточка (самопрезентация)

Представление опыта работы.

1 Ведущий: Воспитатели – совершенно особая категория людей. У них в руках самое начало детской жизни.

2 Ведущий : Их главная задача – создать условия для радостного проживания детьми их детства, чтобы каждый из них чувствовал и знал, что он любим, желанен, нужен в этом мире.

1 Ведущий: Пришло время поприветствовать участников конкурса.

Ведущий 2: Просим всех участников занять свои места. ( Участники проходят на места и садятся). Позвольте представить вам жюри, которое будет сегодня оценивать мастерство конкурсантов и подводить итоги конкурса.

Председатель жюри – начальник управления образования МО Северо-Байкальский район –

1. С пециалист районного методического кабинета –

2. Глава администрации поселка Новый Уоян –

4. Директор МБОУ СОШ №36 п. Новый Уоян –

5. Директор Школы искусств п. Новый Уоян –

6. Член общественного совета при Управлении образования -

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется начальнику управления образования………………

Ведущий 1: Вас приветствуют воспитанники нашего детского сада. Встречайте.

Ведущий 1: В Добрый день!

Мы приветствуем всех вас,

Вы, бесспорно все таланты.

Вед ущий 2: Вас сегодня ждет удача

Разве может быть иначе?

Только чтобы победить,

Нужно силы приложить.

Начинаем мы, пора.

Вместе: Всем ни пуха ни пера!

Сцена предоставляется в распоряжение участника под №1_________________________________________

На сцену приглашается участник под

Вашему вниманию представляется выступление участника под

Для творческой самопрезентации приглашается участник под

Приглашаем участника под

Вашему вниманию представляется выступление участника под

На сцену приглашается участник под

Завершает конкурс творческой самопрезентации участник под

Ведущий 1: Спасибо участникам. И пока жюри оценивает конкурс, для всех музыкальная пауза.

Ведущий 1: Просим жюри выставить оценки за первый конкурс.

Максимальное количество баллов -5.

Ведущий 2: Счетная комиссия озвучит итоги первого конкурса.

ОЦЕНКА КОНКУРСА

Ведущий 2: Конкурс продолжается,

Самый творческий – кто из вас?

Выясним, друзья, сейчас!

Внимание! Начинаем испытание!

Ведущий 2: Пока жюри оценивает конкурс, для всех присутствующих музыкальный подарок от джентельменов.

Ведущий 1: Просим жюри выставить оценки за второй конкурс.

Максимальное количество баллов -5.

Ведущий 2: Счетная комиссия озвучит итоги второго конкурса и общее

ОЦЕНКА КОНКУРСА

Ведущий 1 :Воспитатель- артист. Он певец и творец.
А для детских сердец - он и мать, и отец.

Он - опора, надежда и лекарь души.

В этот праздничный час ты его поддержи.

Ведущий 2: О возможностях своих

Нам расскажут конкурсантки.

В чем же скрыты их таланты?

Ну, искусницы, давайте –

Мастерством нас удивляйте

Ведущий 1: Как справились с заданием вы хорошо. Вот действительно –

педагог – и жнец, и швец, и на дуде игрец! Пока выставляются баллы наши воспитанники дарят вам свой номер.

Выходят 4 бабушки (переодетые мальчики)

1 бабушка: Молодежь-то, какова?

А поступки, а слова?
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.

2 бабушка: Ну, а танцы-то, а танцы!

Стали все, как иностранцы.

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!
3 бабушка: Их трясет, как в лихорадке,

Поглядеть – так стыд и срам!
1 бабушка: Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали

И ходили по балам!
4 бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими:

Сбросим-ка лет пятьдесят,

Потанцуем для ребят!

Ведущий 1: Просим жюри выставить оценки за третий конкурс.

Максимальное количество баллов -5.

Ведущий 2: Счетная комиссия озвучит итоги третьего конкурса и общее

ОЦЕНКА КОНКУРСА

Ведущий 2: И пока жюри подводит итоги, свой музыкальный подарок покажут воспитанники.

Ведущий 2: Спасибо, вам милые конкурсанты,

За достижения, музу, таланты.

О них не забыть нам уже никогда

В пример вас приводим, поверьте, всегда!

Пусть славятся чаще ваши дела

Участникам конкурса – честь и хвала!

( Награждение по номинациям и победителя конкурса).

Номинации участников конкурса

Награждение участников..

Ведущий. Слово предоставляется гостям:


Ведущий 1: Кто говорит, грустя, "Финал!”,

Когда сегодня лишь начало?

Созвездье множества сердец

Отныне в небе засияло!
Ведущий 2: Ваш труд нелегок, с этим мы не спорим,

И от души хотим вам пожелать

Не унывайте и не знайте горя,

Всегда вперед желаем вам шагать

Ведущий 1: Спасибо всем!

Мы были рады встрече

Участницы все были хороши.

Здесь проигравших нет.

Мы говорим сегодня до свиданья.

До новых конкурсов!

До будущих побед. Ведущий 2: Желаем радости, любви и процветания!

Всем оставаться молодыми много лет.

Хотя уходят годы безвозвратно,

Гордись профессией своей за то,

Что детство проживаешь многократно!

Ведущий 2: Нам остаётся пожелать всем вам, дорогие педагоги, замечательных учеников,которые, впитав в себя всё разумное, доброе, вечное, с достоинством понесут всё это по жизни. Успехов вам во всех делах и начинаниях!

Загляни за створчатые двери.
В дом, где слышен звонкий смех детей.
Загляни, и может быть, поверишь:
Чудо здесь живёт и ждёт гостей.
Уголок лесной, живой поляны
Берег моря, грот горы хозяйки,
Горницы кусочек деревянной,
Всё здесь есть, к нам в гости забегай-ка!

Пусть тебе расскажут наши дети,
Что так любят в детский сад ходить,
Как прекрасно жить на белом свете,
Дом, семью и детский сад любить.

Позвольте представить вам наше жюри.

(Идёт представление жюри)

Праздник не простой у нас
Он бывает только раз

Наше шоу начинаем
Двери в сказку отворяем

Негде в тридевятом царстве,
В дружном дошкольном государстве,
Жил – был славный мудрый царь,
Справедливый государь.
Долго он страною правил –
Всех учиться он заставил.
И однажды захотел
Подвести итог всех дел.

И во все страны концы
Были посланы гонцы
Разузнать и доложить
Хорошо ль в стране той жить.
Много ль времени проходит
С грамотой гонец приходит.

На сцену выходит ребёнок – гонец с грамотой, которую отдаёт ведущему.

В грамоте прописаны представления детских садов

Здание большое, милый детский сад.
Детище родное радует наш взгляд.
Десять групп в детсаде – всё прекрасно тут
Как в волшебной сказке дети в нём живут.

Есть в нём группа “Особый ребёнок”
Группа эта очень важна,
Её посещают особые дети
Любовь и забота им очень нужна.

Коллектив стабильный, дружный,
Дело спориться у них.
Дарят всем тепло и ласку
Приглашаем в гости их.

Приглашаем для выступления ДОУ № 35, победителей конкурса “Детский сад года 2004”.

Мы хотим, чтоб у детей были мама и папа,
И чтоб солнца хватило бы всем.
Мы за мирное, доброе небо,
Мы за детство без взрослых проблем.

Под таким девизом работает коллектив ДОУ № 57. Именно их мы сейчас приглашаем на сцену.

Есть в городке шахтёрском детсадик небольшой.
Он старый, деревянный, но славен теплотой.

Теплом души согреты воспитанники их.
Того тепла хватает и для родителей.
Живёт семьёй единой родитель, педагог,
Ведь помыслы едины, стремление одно.

Приглашаем на сцену коллектив ДОУ №2 “Весёлая семейка”

В детском саду “Медвежонок” и уютно и тепло,
И родители довольны, и детишкам хорошо.

Здесь играют с ними в прятки,
В дочки-матери, лошадки,
Их и лечат, их и учат,
С ними песенки поют,
С ними мир здесь познают.

На сцену приглашается коллектив ДОУ № 52

Сад “Жемчужинкой” назвали,
Уж поверьте нам, не зря,
Здесь чудес различных много
Открывает детвора.

Дружно дарим нашим детям
Мира доброго секрет
Мы не много и не мало
Целых 18 лет.
Мы и сами не стареем,
18 нам всегда
Не берут нас ни печали,
Ни невзгоды, ни беда.

Приглашаем на сцену коллектив ДОУ № 50.

“Солнышко” - тёплое название,
Так мы зовём свой детский сад,
Чтоб к нам охотней утром ранним
Вели родители ребят.

И мы стараемся, чтоб детям
Уютно было, хорошо.
Здесь мы во всём за них в ответе
И в том, чтоб с пользой день прошёл.

Работа наша не из лёгких,
Но не жалеем мы о том,
Что с детством связаны далёким.
Все силы детям отдаём.

Приглашаем для выступления детский сад № 27.

Выглянуло солнышко и гулять отправилось,
И на нашей улице всё ему понравилось.

Здесь среди берёзок и среди осинок
Детский сад стоит – детворой любимый.
Малышей здесь с измальства к культуре приобщают:
Сказки и былины им всегда читают.

Приглашаем коллектив ДОУ № 47

В гостях мы были у друзей сердечных.
В чудесной сказке каждый побывал.

И творческой своей визиткой
Оригинальность каждый показал.

Просим наше уважаемое жюри пройти для подведения итогов конкурса “Детский сад года 2005”.

А нашу праздничную программу продолжит концерт, подготовленный воспитанниками дошкольных образовательных учреждений.

Предоставляем слово для оглашения итогов конкурса нашему уважаемому жюри.

Не всё спокойно в детском королевстве!
Вчера Сережа вылил клей в компот.
Антон влюбился в Аню,
По-соседски она ему ватрушки отдаёт.
Зарплата наша… Ну её, зарплату!
Но если вдруг повысят – хорошо!
Мужчины, видно, всё же трусоваты –
Хоть кто бы в воспитатели пошёл!
Но, в общем, мы довольны и не ноем,
Так страданём порой и то чуть-чуть.
Мы – воспитатели, нормальные герои,
Поскольку детство – самый главный путь!

Мы не всегда одеты от Версачи,
И не всегда нас возит “Мерседес”,
Но мы решаем важные задачи,
Без нас немыслим общества прогресс!
И стоя туту на этой сцене,
Скажу я вам, коллеги, не тая:
Мне не нужна профессия другая,
Горжусь я тем, что воспитатель я!

Взрослые и дети исполняют песню:

1. Гости дорогие, мы вас видеть рады!

Здравствуйте, все вместе мы вам говорим

Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.

И в любимый детский садик мы вас пригласим.

Припев: И улыбка, без сомненья,

Вдруг коснется ваших глаз.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

1 ребенок: Все девочки и мальчики

С утра сюда спешат,

В городе Шебекино

Стоит наш детский сад.

Слайд- Детский сад

Ведущий: Прописка улица Дзержинского 15

Возраст33 года

Воспитатель 1: На первый взгляд немного – 33

Но сколько мгновений здесь пережито:

Встреч, расставаний, над собой побед,

И сколько радостных и горьких слез пролито!

Ведущий 2:Количество детей 250

Слайд- дети около центрального входа

Воспитатель 2: Мы детишкам всегда рады

Это искорки звезды.

В жизни добрый след оставят

На просторах всей страны.

Ведущий 1:Количество сотрудников 56

Коллектив стабильный, дружный,

Дело спориться у нас.

Дарим всем тепло и ласку

Приглашаем в гости вас.

2 ребенок: Воспитатели у нас

Это просто высший класс,

Аккуратны и умны,

И с компьютером в ладу,

Сочиняют на лету.

Ведущий 2:Наш девиз -

Воспитатели: Встречаем с любовью - выпускаем с гордостью.

Воспитатели с детьми спускаются в зал, дети встают врассыпную, воспитатели с двух сторон около ковра.

Все слова детей сопровождаются слайдами.

3 ребенок: Лучше сада нашего,

Конечно, не сыскать!

Здесь помогают каждый день

Мир нам познавать.

4 ребенок: Знает наша детвора

Алфавит от А до Я.

Буквы строим аккуратно,

Так, что нам самим приятно!

5 ребенок: Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

6 ребенок: Что мы Родиной зовем?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

4 ребенок: Время занятий быстро настало.

Много полезного на них мы узнали:

Кто на полях сеял хлеб и пахал.

Как на земле город наш вырастал.

Будем его мы беречь и любить

Долго и счастливо в нем будем жить!

8 ребенок: Детский сад для ребят -

Настоящий друг и брат.

Помогает нам развиться

Меж собою подружиться.

9 ребенок: Воспитателей понять,

С ними весело играть.

В доме счастья и добра,

Где мы все одна семья.

10 ребенок: Знаем мы один секрет и такое слово:

Спорт мы любим с детских лет

И будем все здоровы!

Ну-ка, дружно, детвора,

Крикнем все: Физкульт-…

1 ребенок: Чтобы крепким,сильным быть,

Надо с плаваньем дружить:

Прыгать, плавать и нырять,

И с ребятами играть.

Дети исполняют под музыку гимнастику с предметами.

2 ребенок: А на других занятиях

Из листьев клеим аппликации

И мнём руками пластилин.

3 ребенок: В музыкальный зал идем,

Вместе песенки поем.

Вот так весело и дружно

В нашем садике живем.

Воспитатель 9:Пять важных областей в саду мы соблюдаем

ФГОСа цветок вам мы представляем.

Воспитатели с лентами за кулисы, дети выходят, акробаты переодеваться,

4 ребенок: Здание большое, милый детский сад.

Детище родное радует наш взгляд.

Как в волшебной сказке дети в нём живут.

Ведущий 2: В нашем детском саду работают логопеды, которые на своих занятиях учат правильно произносить звуки, слова, фразы так, чтобы всё это вошло в привычку, ведь только тогда ребенок сможет творить.

Ведущий 1: На базе нашего садика проходят занятия по экологии

5 ребенок: Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть

Про экологию, ребята,

Выбегает агитбригада детей-экологов. Монтаж с экологическими знаками

Ведущий 2:Так же в нашем саду, дети подготовительных групп изучают английский язык.

Слайд английская зарядка

6 ребенок: Язык английский - международный

Его, желательно, всем знать.

Мы говорить научимся свободно,

Чтоб в разных странах побывать.

Выходят учитель английского языка и дети. Исполняют песенку на английском языке, с движениями.

Ведущий 1: С удовольствием занимаются дети в кружке по спортивной акробатике.

Выбегают дети кружка по спортивной акробатике.

7 ребенок: Здоровые люди – они так красивы

В них столько энергии, бодрости, силы

Очень хочу на них быть похожим,

Лишь спорт мне в этом отлично поможет!

Дети исполняют акробатический номер.

На экране выступление театрального кружка.

8 ребенок: Любим мы в театр, играть,

Любим шутки, пьесы, смех,

Наши сказки лучше всех.

Выходит один ребенок.

9 ребенок: А без музыки куда?

С нами ведь она всегда.

Вместе песенки поем,

Очень весело живем.

На вступление песни выходят дети вокального кружка в русских костюмах.

10девочка: Все в истории России

Близко сердцу моему.

В ней живу под небом синим,

1 ребенок: Славься, славься, моя Белгородчина,

Героический светлый мой край.

Ты цвети, расцветай, словно сад весной,

И в труде, как в бою, побеждай.

Ведущий 1: В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В зал входит ребенок держит за руку мам (мамы цепочкой). Ребенок читает на ходу.

Ребенок: В детский сад с утра вприпрыжку,

Маму я с собой веду,

За руку держу ее я,

Чтоб не спала на ходу.

Родители исполняют благодарственные частушки о детском садике.

Мама 1: Иногда понять не просто

Даже нам своих детей,

Кто раскроет их таланты

Лучше всяких лекарей?

Мама 2: Да, работа здесь не мед,

Тут не все смогли бы.

То, что садик наш живет -

Мама 3: Подтянуть колготки Пете,

Тане бантик завязать,

Позаботятся о детях

Будто бы родная мать!

Мама 4: Всяких разных есть методик.

Нам всех их не перечесть.

Это ж сколько нужно книжек

Сесть, и взять, и перечесть.

Мама 5: Как хотела бы однажды

В сказку Пушкина попасть,

Золотую рыбку встретить

И в колени к ней упасть.

Чтобы спонсоры с деньгами

Помогли улучшить сад

И еще, чтобы повысить

У сотрудников оклад.

Должны беречь мы юные сердца.

Всем детям посвятить должны себя,

Чтоб помнили о нас они любя.

2 ребенок: От песни сердцу было тесно:

Она вела на смертный бой,

Чтобы громить врага под эту песню,

Защищая Родину собой.

Воспитатель 2:Вместе живут на огромной планете

Разные взрослые, разные дети.

Внешностью разные и цветом кожи,

Но, безусловно, мы в чём-то похожи!

Воспитатель 3:Работа наша не из лёгких,

Но не жалеем мы о том,

Что с детством связаны далёким.

Все силы детям отдаём.

Воспитатель 4:Воспитывать – это благое призванье!

Любить, понимать и, конечно, прощать,

Примером во всём быть, являть состраданье…

Воспитывать, значит, другим что-то дать.

Дать даром уменья своим, свои знанья;

Посеять всё лучшее в детских сердцах,

В ответ, не прося ни наград, ни признанья

Отдать свою жизнь, всю отдать… до конца.

Подготовили: Колесникова Е. В., Григорова Л. Л., Панченко С. А., Мехнина О. Ю.

Сценарий мероприятия ко Дню матери Воспитатель: Кто любовью согревает, Всё на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет, и причешет, В щёчку.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Наш детский сад построен в ходе реализации федеральной программы по ликвидации очередей в дошкольные образовательные учреждения в Ленинградской области.

После открытия нашего детского сада проблема с нехваткой мест в дошкольные учреждения в поселке полностью исчезла

Нормативные документы

Нормативные документы

Заведующий МБДОУ

Халилуллова

Наша гордость, наш педагогический коллектив Воспитатели: 14 человек Музыкальный работник -1 Физкультурный работник -1 Педагог- психолог -1 Учитель-логопед - 3 Учитель-дефектолог -3

Наша гордость,

наш педагогический коллектив

Воспитатели: 14 человек

Музыкальный работник -1

Физкультурный работник -1

Педагог- психолог -1

Учитель-логопед - 3

Учитель-дефектолог -3



Инновационные подходы воспитательной работы в ДОУ Задачи: воспитывать социально–личностные качества дошкольников, умеющих мыслить неординарно и творчески; развивать инициативность, любознательность, произвольность, способность к творческому самовыражению, стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую и другую активность детей в различных видах деятельности

Инновационные

подходы воспитательной работы в ДОУ

Задачи: воспитывать социально–личностные качества дошкольников, умеющих мыслить неординарно и творчески;

развивать инициативность, любознательность, произвольность, способность к творческому самовыражению, стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую и другую активность детей в различных видах деятельности

Технология создания ПРС Проектно-исследовательская деятельность Здоровье- сберегающие технологии в образовательном процессе Игровые технологии

Технология создания ПРС

Проектно-исследовательская деятельность

сберегающие технологии в образовательном процессе

Игровые технологии

Развитие познавательных способностей Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей Развитие коммуникативных навыков Творческая личность ребенка Развитие творческого воображения Развитие творческого мышления

Развитие познавательных способностей

Обеспечение

психологического благополучия и здоровья детей

Развитие коммуникативных навыков

Творческая личность

Развитие творческого воображения

Развитие творческого мышления

С 3 лет-4лет

С 4 лет -5 ле т

С 2 лет- 3 лет

Наши группы

Особый ребенок

Особый ребенок

Особый ребенок

С 1 года-2 лет

С 5 лет- 7 лет

Наш выпускник

Наш выпускник

Особенность нашего детского сада В нашем детском саду функционируют три группы компенсирующего обучения для детей с тяжелым дефектом в развитии. В этих группах у нас 20 детей, у всех разные особенности в развитии. Для этих детей у нас созданы необходимые условия для реализации АООП. С этими детьми занимаются высококвалифицированные специалисты: Воспитатели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды и педагог-психолог.

Особенность нашего

детского сада

В нашем детском саду функционируют три группы компенсирующего обучения для детей с тяжелым дефектом в развитии.

В этих группах у нас 20 детей, у всех разные особенности в развитии.

Для этих детей у нас созданы необходимые условия для реализации АООП.

С этими детьми занимаются высококвалифицированные специалисты:

Воспитатели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды и педагог-психолог.

 Важным аспектом в успешном развитии и социализации таких детей является включение ребенка в общество, приобретение навыков общения со сверстниками и взрослыми. В нашем детском саду успешно внедряется практика инклюзивного образования, у нас проводятся: совместные мероприятия, праздники и развлечения.

Важным аспектом в успешном развитии и социализации таких детей является включение ребенка в общество, приобретение навыков общения со сверстниками и взрослыми.

В нашем детском саду успешно внедряется практика инклюзивного образования, у нас проводятся: совместные мероприятия, праздники и развлечения.

Наши победы!

Наши победы!


с 25 ноября 2016 г. по 15 января 2017г. Мы приняли участие во ВСЕРОССИЙСКОЙ ВЫСТАВКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВСЕРОССИЙСКАЯ ВЫСТАВКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ – одно из центральных выставочных мероприятий системы образования России. Мероприятие выставки посетило и приняло активное участие 23562 образовательных учреждения, 8657 образовательных организации разместили материал в экспонировании, из них 783стали лауреатами-победителями.

с 25 ноября 2016 г. по 15 января 2017г.

Мы приняли участие во ВСЕРОССИЙСКОЙ ВЫСТАВКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ВЫСТАВКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ – одно из центральных выставочных мероприятий системы образования России.

Мероприятие выставки посетило и приняло активное участие 23562 образовательных учреждения, 8657 образовательных организации разместили материал в экспонировании, из них 783стали лауреатами-победителями.

Читайте также: