Сценарий день ангела в детском саду
Обновлено: 02.07.2024
Зал празднично украшен воздушными шарами (голубыми и белыми). Шары символизируют облака. На стенах развешаны ангелочки. Звучит фонограмма (на выбор).
Голос за кадром
В начале, когда еще не было ни мира, ни человека, Бог сотворил Ангелов. Ангел – это посланник Господа Бога. Ангел появляется возле нас, когда мы молим господа о помощи (музыка умолкает).
В небесах, закатом освещенных
с золотыми копьями в руках
В белых и лазоревых хитонах
Ангелы стоят на облаках.
Темен воздух, населенный бесами –
Страшен блеск налитых кровью глаз…
Если бы не Ангелы небесные –
Не спастись бы ни кому из нас.
День Ангела или именины, самый главный семейный праздник. При крещении каждый младенец получает имя святого – небесного покровителя.
Следовательно, именины – день Ангела, который защищает и хранит нас с момента крещения всю жизнь.
(Звучит музыка,влетает Ангел №1)
Ангел №1 : Здравствуйте ребята. Вы узнали меня?
Ангел №1 : Ну и кто я?
Дети: Ангел
Ангел №1 : Да, я Ангел- Хранитель. Мы Ангелы вас охраняем в трудную минуту. Вы можете обратиться к нам с молитвой. Давайте сейчас все вместе за мной повторим слова молитвы: «Ангел – хранитель, сохрани меня от всякого зла, просвети отличать доброе от злого и направь на дорогу ведущую к добру. (дети проговаривают вместе с Ангелом)
Влетает Ангел №2 под музыку
Ангел №2 : До меня долетела молитва и вот я тоже здесь.
«Есть у тебя в этом мире заступник,
посланный светлой судьбой
Ангел-хранитель, невидимый спутник,
Всюду он рядом с тобой.
В радости, горе, беде и разлуки,
В полночь, в сиянии дня
Всюду ты чувствуешь верные руки
Всюду хранит он тебя.
В храм ли войдешь для вечерней молитвы,
Городом шумным пойдешь
Он от тебя, словно щит среди битвы,
Грозно беду отведет!
Всюду тебя осеняя крылами,
Святую тайну храня.
В жизни огромном бушующем море
Он не оставит тебя!
Ведущий № 1: Ребята, к нам в гости прилетели Ангелы, посмотрите, как они нас любят! (обращается к Ангелом) Мы тоже очень любим своих Ангелов-хранителей, но иногда наша беда в том, что мы своими злыми делами часто далеко отгоняем от себя своего Ангела. Вот и приходиться умолять Господа о его возвращении.
Ведущий № 2: Нам надо твердо помнить что Ангел-хранитель наш самый близкий и верный друг (подходит к одному из Ангелов и обнимает его). Ведь он охраняет и бережет в земной жизни. Если мы совершаем плохие поступки, не слушаемся, Ангел отходит от нас, плачет и наблюдает со стороны, просит Бога что бы он помедлил с наказанием. И Господь милосерден, никогда не отказывает ему в просьбах. Милые Ангелы и мы свои просьбы хотим вам поведать. (Дети рассказывают в стихах свои просьбы)
1-й ребенок: Научи меня молиться
Добрый Ангел научи;
Уст твоих благоуханьем
Чувства черствые смягчи!
2-й ребенок: Дай моей молитве крылья
Дай полет мне в высоту
Дай мне веры безусловной
Доброту и теплоту!
3-й ребенок: Неповинных, безответных
Дай младенцев чистоту
И высокую, святую
Нищих духом простоту!
4-й ребенок: Дай, во глубь души проникнуть
Солнца вечного лучи
Дай, в груди моей забьются
Благодатных слез ключи!
Ведущий № 1: Каждому из нас при рождении дают имя. Благодаря своему имени каждый из нас входит в единство верующих. Это- день святого, которого почитают.
Ведущий № 2: Раньше мамы ни за что не дали бы своему ребенку имя, которого нет в святцах.
Ангел №1 : Освещенное имя – это ваша охрана, помощник на все доброе, заступник небесный. Как же, ребенку на Земле жить без нас, без Ангелов (обращается к детям)
Ангел №2 : Да и у человека в жизни становится одним праздником больше!
А вы любите праздники? (обращается к детям)
(Под музыку величаво входит Мудрец с сундуком в руках)
Мудрец: Приветствую всех присутствующих здесь. Я находился не далеко от вас и услышал Ангелов, хочу присоединиться к ним и добавить, что магия имени велика. Мы древние мудрецы полагаем, что между именем человека, его характером и судьбой, существует особая, скрытая связь. Более того, судьба предопределена его именем! Вам интересно узнать что означает ваше имя?
Мудрец: У меня в сундучке сидят маленькие ангелочки, сейчас я их выпущу, и они вам расскажут о ваших именах. (Свет гаснет, тихонько открывается сундучок и в это время вбегают мальчики и девочки из другой группы в костюмах ангелов. Включается свет)
1-й ангелочек : (Анастасия)
Настя, Настенька, Настена!
Ты прелестна и смышлена.
Твой удачен в жизни путь,
Потому что видишь суть.
Ангел имени на страже
Оградит от бед и даже
С неба счастьем одарит-
Так к тебе благоволит.
2-й ангелочек : (Богдан)
Что означает Богдан – однозначно
Дан он родителем Богом удачно,
Поздно родился желанный сынок
После страданий и многих тревог
Может тебя, без значенья назвали
Просто так, имя красивое дали?
Но, слыша с детства звучанье его,
Ты и все качества взял от него!
3-й ангелочек : (Илья)
Хотя смекалист наш добрый Илюша,
И Бог не обидел умом,
Рассказы его любо дорого слушать
В компании и за столом!
(Мудрец обращается к маленьким Ангелам)
Мудрец: Ангелочки, а почему вы не все? А где остальные ангелочки с именами?
Ангел №1 : (Успокаивает ангелочков)
Постойте, не плачьте, сейчас что ни - будь придумаем. Давайте спросим ребят, а знают ли они, кто такие Чертята?
(Обращается к детям) Ребята, вы знаете кто такие Чертята? (Дети отвечают по-разному) Вижу, что не очень. А ведь Чертенок, тоже когда-то был Ангелом. Но когда он стал себя плохо вести, не слушаться родителей, обижать друзей, делать пакости, то Господь Бог превратил его в Чертенка. И сегодня, он тоже успел напакостить, и украсть наших Ангелочков с именами. (Под музыку появляется Чертенок)
Чертенок: (хулиганисто) Кто-то у нас сегодня без имени? К кому-то сегодня не прилетел Ангел? А потому что я их украл и в клетку посадил, пусть посидят. (смеется) А вы (обращается к детям)поживете без своего имени и своего Ангелочка, теперь вас некому охранять, беречь и любить! (смеется)
Мудрец: Ты опять на пакостничал? Опять сделал злое дело? Отпусти пожалуйста Ангелочков!
Чертенок: Я подумаю.
Мудрец: Когда же ты их собираешься отпустить? Ведь ребята не могут жить без имени! Как мы будим к ним обращаться?
Мудрец: Ну ведь это же не красиво.
Чертенок: Красиво, не красиво. Отстань! Птицы должны сидеть в клетке!
Мудрец: Это же не птица, это Ангелы-Господа помощники! Вот тебя как зовут? (обращается к Чертенку)
Чертенок: Ни как (утвердительно)
Ангел№2 : Мы сейчас с ребятами дадим тебе имя. У тебя появится Ангел-хранитель, он будит любить тебя и охранять. Ты станешь добрей, научишься любить и выпустишь ангелочков на волю.
Ангел №1 : Чертенок, ты согласен, что бы мы с ребятами придумали тебе имя? А то ребята не знают как к тебе обращаться?
Чертенок: (задумчиво,скромно) Хочу.
Ведущий № 2: Давайте все вместе придумаем Чертенку имя. (Дети предлагают имена, останавливаются на имени Гриша)
Ведущий № 1: Мы решили дать тебе имя Гриша, а еще ребята решили подарить тебе сюрприз. (танцуют танец с ангелочками)
Мудрец: Понравился тебе сюрприз?
Чертенок:(С восторгом, хлопает в ладоши) Очень! Очень! Очень! Я тоже хочу порадовать вас и рассказать свое стихотворение.
Кто тянется к церкви и молится Богу
Тому не свернуть на худую дорогу
Он любит животных; котенка, козла
И людям во век он не сделает зла!
Ведущий № 1: (обращается к Чертенку) Ну, Гриша ты доставил нам радость. Мы дали тебе имя, и ты сразу изменился. Стал добрее и искреннее. Вот так повлияло на тебя имя.
Чертенок: Постойте, мне же надо освободить остальных ангелочков, как же я забыл? (убегает освобождать ангелов)
Ведущие, Мудрец и Ангелы выходят на середину зала.
Ведущий № 2: Мы с вами знаем, что приятно доставлять людям радость, дарить подарки.
Мудрец: Мудрые люди не зря утверждают, что жизнь, это не те дни, что прошли, а те,что запомнились. А неожиданный подарок запомнится на долго.
Ангел №1 Подарок имеет значение – это выражение наших чувств.
Ангел №2 :Подарки приготовленные с душой доставляют особую радость. И сейчас мы хотим подарить вам маленьких ангелов. (Дарят сувениры – ангелочков)
Ведущий № 1: Давайте брать пример с Ангелов, подражать им в бесконечной любви и доброте.
Ведущий № 2: Поступая хорошо, не будим этим гордиться, не станем чем- либо хвастаться и за все будим благодарить Бога.
Ангелы вместе : Помните о нас! Мы всегда рядом! (Ангелы улетают под музыку, а ведущие и Мудрец уходят прощаясь)
Задачи:
- способствовать развитию положительных эмоций у детей;
- развивать ловкость, быстроту, сообразительность, творческое воображение.
Описание: Данный сценарий был написан для Дня Именинников. Роли исполняли взрослые. Дети в возрасте 4-6 лет, родившиеся в октябре, принимали активное участие. Данное развлечение можно провести и для любого другого праздника. Материал будет полезен всем работникам ДОУ.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Вы, ребята, не зевайте,
Дружно, хором помогайте.
Поздравлялка: Поздравляем с Днем рожденья!
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Всем плохого настроенья!
Дети: Нет-нет-нет!
Поздравлялка: Настроение отличное?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Компания приличная?
Дети: Да-да-дат!
Поздравлялка: Все так считают?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: У всех дни рождения бывают?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Дружить мы умеем?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Соперников одолеем?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Вы умеете играть?
Дети: Да-да-да!
Поздравлялка: Так давайте начинать!
Поздравлялка: Вот какой торт получился! С чем же он у нас? (Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.)
А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет. (Дети садятся на места)
На день рождения принято дарить подарки. Я очень люблю дарить подарки и приготовила вот такой подарок.
Поздравлялка выносит и ставит у центральной стены небольшую елочку, на веточках висят разноцветные конфетки.
Поздравлялка: Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Посмотрите, детвора,
Ведь тут на каждой ветке
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?
Дети: Да.
Поздравлялка: Первую конфетку
С дерева снимаю,
Что найду в конфетке,
Я пока не знаю.
Снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
Поздравлялка: Вторую конфетку
Я с дерева снимаю,
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем.
Снимает с елки еще одну конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
Поздравлялка: А теперь еще одну конфетку
Я сниму с колючей ветки.
Снимает с елки еще одну конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
Загадки.
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит).
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)
На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился. (Колобок).
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино )
Поздравлялка: Ай да молодцы, ребятки!
Отгадали все загадки!
Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем.
Снимает с елки еще одну конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
Поздравлялка: Ну, что пойдем в страну Именинников? А как до нее добраться я не знаю. Давайте позовем моего друга Карлсона – он все знает – пусть нам помогает.
Дети зовут Карлсона. Забегает Карлсон.
Карлсон: Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?
Что за шумное веселье? Неужели День рождения?
Разрешите детвора повеселю я вас здесь немножко!
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Поздравлялка: Карлсон, нас пригласили в страну Именинников, а как добраться туда мы не знаем. Ты нам поможешь?
Карлсон: Нет, эти ребята такие слабенькие, худенькие. Что-то у них силенки маловато.
Поздравлялка: Тогда я предлагаю сделать веселую зарядку!
Включается запись веселой зарядки: "Детская зарядка" (про зверей).
Карлсон: Вот теперь другое дело! Можно отправляться в страну именинников! Садимся в паровоз, отправляемся!
Карлсон: Вот мы и приехали.
Поздравлялка: Ничего не вижу. Ты куда нас привел?
Карлсон: А забыл самое главное. Это же волшебная страна. Чтобы в нее попасть надо сказать волшебные слова. Повторяйте за мной волшебное заклинание:
Маятник качается, сказка начинается.
Крибли, крабли, бумс.
И покружились. Вот мы и оказались в сказочной стране, по которой мы совершим путешествие. На нашем пути будет Музыкальная река, Спортивный темный лес, Тропинка фокусов и мы придем с вами в Сказочное королевство.
Поздравлялка: А вот пройти все задания нам помогут письма от сказочных героев. Ребята на нашем пути первое препятствие Музыкальная река. Отгадайте, чью подсказку нам надо сейчас использовать.
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка).
Дети ищут письмо 3-х поросят – конверт с картинкой.
Тот, кто угадывает мелодию - перепрыгивает через музыкальную реку (синяя ткань с нотами). В реку упасть нельзя.
Веселая эстафета животных.
Первый этап – Пингвин – Участники передвигаются с одного конца комнаты в другую с зажатым шариком между ногами.
Второй этап – Лягушка – Участники прыгают как лягушки: то есть сперва приседают на корточки, потом привстают и опять приседают…
Третий этап Кенгуру – Участники преодолевают дистанцию прыгая вместе (по 2 человека) на двух ногах.
Четвертый этап – Собачка – Участники преодолевают дистанцию на четвереньках.
Пятый этап – Рак – Передвигаются пятясь задом.
В конце Эстафеты все пролазиют через обруч с натянутыми резинками - самая чаща леса.
Фокус с краской.
Для фокуса нам понадобятся три баночки из-под детского питания. На крышечку с внутренней стороны заранее наносится гуашь (с зеленой, красной и синей гуашью) и аккуратно наливается вода, чтобы она не окрасилась. Приговаривая волшебные слова, Фокусник трясет баночку, и. вода становится цветной!
1. Ты, вода-водица,
Друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой!
2. Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
3. Ты, вода-водица,
Светлая, как иней,
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Поздравлялка: Вот это да. А я и не знала. Что ты так умеешь.
Карлсон: Ну это же волшебная страна. Вы все можете здесь стать волшебниками. Хотите, угощения наколдуем.
Дети: Да!
Карлсон: Тогда закрывайте глаза и все за мной повторяйте волшебные слова:
Бамбара, чуфара, край неба алеет, трава зеленеет!
Вокруг ножки обернись,
Угощенье появись.
Детей заранее необходимо поставить спиной к двери. Пока они произносят волшебные слова, взрослые заносят угощения. После дети угощаются.
Цель праздника: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ. Воспитание любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
1. Закрепить семейные устои и традиции трепетного отношения к матери.
2. Развивать артистичность и творческие способности детей.
3. Способствовать установлению теплой эмоциональной атмосферы между мамами и детьми.
Реквизиты: Использование фонограмм к песням, танцам, костюмы для танцев, для сказки: (венок для осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя и ветра и пр.), 5 баночек с вареньем, 5 мешочков с крупами. Подарки мамам (медали из фетра), кулинарные рецепты к празднику можно найти здесь.
Предшествующая работа: Беседа с детьми о маме, семье; просмотр семейных альбомов; чтение произведений о маме; разучивание стихов, песен, пословиц, поговорок о маме, изготовление подарков, рисование портретов мам.
Сценарий апробирован 26 ноября 2016 года. Проведенный праздник получил высокую оценку от родителей и администрации детского сада.
Ход праздника
Дети под музыку входят в зал и садятся на места.
(Мальчики сажают девочек на места – собрать сердечки)
Ведущая:
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила.
1 ребенок:
Осенний ветер листья рвет и кружит.
Летит снежок, поземкою звеня.
Сегодня нам поздравить мам всех нужно,
День Матери у нас в стране, друзья.
2 ребенок:
День Матери — праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
3 ребенок:
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…
Все: — Привет!
Ведущая:
Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы наши солнышки. Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.
4 ребенок:
Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Да нет! Мы не попросим.
5 ребенок:
Ведь наше солнце – мама,
Для нас всегда сияет.
И с этим днём осенним
Её мы поздравляем!
6 ребенок:
Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой, не бывает.
На свете слова нет
Роднее и дороже.
Встречаем с ним рассвет
И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить!
Припев:
Мама, одно есть слово на планете – мама!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света – мама!
Мама, твоим теплом земля согрета!
Мама, мама, мама!
Сегодня все цветы
Распустятся для мамы!
Сегодня все мечты.
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас!
(Дети садятся на места).
Ведущая:
За окнами синий сгущается вечер,
И вы к нам пришли отдохнуть в этот час.
Пусть распрямляются мамины плечи,
Пусть шутки и смех зазвучат здесь у нас.
Ведущая:
Наши мамы улыбаются.
А это значит, что в сердце радость просыпается
Если мамы улыбаются,
Стало быть, у нас все получается.
7 ребенок:
Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
8 ребенок:
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка –
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!
Ведущий: Наши дети подготовили для вас частушки.
Все вместе:
Мы частушки пропоем,
И расскажем вам о том,
Как любим мамочек своих,
И споем сейчас про них!
2 ребенок:
Папа ей решил помочь,
Только стало вдруг не в мочь,
На диван он тут прилег,
Не мешает – вот помог!
3 ребенок:
Пока мама на работе,
Я в делах вся и в заботе:
Туфли мамины мне жмут,
Зато бусы так идут!
4 ребенок:
Папа тоже постарался,
И сегодня сам убрался,
После мама удивлялась,
Ну куда же все девалось?
5 ребенок:
Маме торт мы все пекли,
И старались как могли,
Кухня ходит ходуном,
Не спалить бы только дом!
6 ребенок:
Сегодня праздник у всех мам,
И называется день матери,
С ним поздравим вас сейчас,
Спасибо мамочки за нас!
Все вместе:
Своих мам вы все любите,
Берегите и цените,
А мы частушки вам пропели,
Как смогли и как сумели!
Ведущая: На праздники каждая гостеприимная мама ждет гостей, готовится к встречи с ними. Интересно, а к нам кто-нибудь придет поздравить мам.
Под музыку влетает Карлсон. В руках у него чемоданчик.
Карлсон: Ой, здравствуйте, дорогие мамы, поздравляю и я Вас с праздником! Я так торопился, чуть не опоздал!
Ведущая: Ой, Карлсон, как ты вовремя пришел! Может ты, продолжишь наш праздник!
Карлсон: Конечно! Вы стихи рассказывали? (Рассказывали). Песню пели? (Пели). Танцевали? (Да).
Карлсон: Но теперь пришло время поиграть и посмотреть!
Ведущая: Какой ты, Карлсон, молодец! И какая же будет первая игра?
Карлсон: Мы будем играть в сказку.
Ведущий: Наши дети очень любят сказки, и сейчас мы попросим родителей показать ребятам небольшую сказку. В ней много разных ролей. Взрослые по жребию вытянут роль, которую им предстоит исполнить.
Вытянув роль (Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собаки, Принцессы, Принца на коне), родители выбирают атрибуты, необходимые для ее исполнения (венок для осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя и ветра и пр.)
Новоиспеченные артисты пройдите за кулисы и перевоплотитесь в героев. А пока артисты переодеваются, Карлосон детям загадает загадки.
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша .
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит?
Днем работает она,
Вечером она – жена,
Если праздник, она – дама,
Кто же это? Моя…
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете.
Ведущий: Артисты готовы? Сказку рассказывать буду я, актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будут изображать действия своего персонажа. Итак, сказка начинается…
Пришла осень. Сильно подул ветер. Пошел холодный осенний дождь. Деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака.
А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это прискакал принц на коне. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал. (По ходу сказки герои исполняют действие своего персонажа.)
Ведущий: Спасибо за веселую сказку. Какие у нас талантливые родители!
Карлсон: Скажите, а какое моё любимое лакомство? (варенье)
Следующая игра заключается в том, чтобы с закрытыми глазами угадать на вкус варенье.
(Конкурс – угадай на вкус варенье)
Ведущая: Какие наши мамы молодцы и варенье угадали! Наши мамы любят готовить своим детям что- то вкусное.
Карлсон: Вот сейчас мы и проверим, угадают ли они на ощупь крупы: гречка, фасоль, горох, рис.
(Конкурс – угадай крупу на ощупь)
Ведущая: Карлосон, а ты знаешь, что ученые пришли к выводу, что нет более универсальной машины, чем мамины руки. Но редко кто ценит материнский труд.
(Мамы выходят в центр зала, и дети дарят им медали, сделанные своими руками).
Ведущая:
На небе звёзд не перечесть – горят они и светят.
А наши звёздочки вот здесь! Ведь это наши дети!
7 ребенок:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
8 ребенок:
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
9 ребенок:
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы нету!
Дети выходят и исполняют песню (куплеты поют 4 солиста)
Поднялась луна украдкой,
Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках,
Отдыхают от хлопот,
А заботливые мамы,
До полуночи не спят,
И сидят тихонько рядом,
Материнским добрым взглядом,
На детей своих глядят.
Припев:
Спасибо, мамы за доброту,
За нежность ласку и теплоту,
За жизнь что подарили нам,
Спасибо, мамы вам!
Мамы ласковые, мамы
Счастье, что вы есть у нас,
Доверяем вам мы тайны
И секреты без прикрас.
Достиженьями своими,
Вас порадовать спешим,
За любовь и пониманье,
За терпенье и вниманье,
Вам спасибо говорим!
Припев:
Спасибо, мамы за доброту,
За нежность ласку и теплоту,
За жизнь что подарили нам,
Спасибо, мамы вам!
Спасибо, мамы, за каждый час,
Когда волнуясь, вы ждёте нас,
Что всё прощаете вы нам,
Спасибо, мамы вам!
Ведущая:
С Днем матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость принесут вам ветры,
Пусть уйдут печали, сбудутся мечты,
Пусть всегда вам дарят улыбки и цветы!
Все: За все спасибо Вам!
Ведущая: И закончить наш праздник хочется традиционным вальсом Мам с детьми.
Дети приглашают мам на вальс. Праздник заканчивается чаепитием в группе.
Автор: Соколова Наталья Анатольевна, воспитатель
- Соколова Наталья Анатольевна
- 12 декабря 2016
- 17121
- 4
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Похожие публикации
Комментарии ( 4 )
Нагорная Мария 13.12.2016 в 09:57 +1
Уважаемая Наталья Анатольевна! Интересное и весёлое мероприятие у Вас получилось: моного музыкальных номеров, сюрпризный момент, конкурсы для мамочек. Я не нашла только указания, на какой возраст детей рассчитан праздник. И ещё: для иллюстрации мероприятия больше подошли бы фотографии с Вашего праздника. Успехов!
Соколова Наталья Анатольевна 07.01.2017 в 12:00 +1
Мария, здравствуйте. Спасибо за отзыв. Праздник проводился в подготовительной группе. Про фотографии учту))) Есть даже нарезки видео с праздника.
Аманжулова Ирина Юрьевна 13.12.2016 в 18:45 +1
Наталья Анатольевна, разработка мероприятия интересная, богатая разнообразным материалом. Готовый праздник бери и проводи, только сказку можно было бы написать полностью. Спасибо вам.
Бессонова Виктория Анатольевна 12.04.2020 в 09:22 +1
Ведущий 1: Мир детства, большой и красивый все мы жили в этом мире, все прошли по миру детства.
Ведущий 2: Нет ничего чудесней и прекрасней мира того. В мире детства присутствует вечная беззаботность, доброта, легкость воздушного облака, наивность и детская непосредственность, беспечность.
Ведущий 1: Счастливое детство никогда не покинет душу и сердце каждого. Наверное, каждый человек живет воспоминаниями о беззаботном детстве.
Ведущий 2: Мир детства самый сказочный, яркий, цветной, мир сказки игривой, где нет страха и зла, лишь доброта, как сказочная фея, оберегающая всех детей в мире, дарящая добро и ласку.
Ведущий 1: Мир детства — это синяки на коленках, руки в царапинах, шишки на лбу, битые локти и, но все же счастье и радость в глазах.
Ведущий 2: Так есть, и так должно быть всегда и во всем мире и во все времена. Мирные времена. Но когда в жизнь людей врывается война все человеческие законы, нормы морали безжалостно попираются и отбрасываются.
Слово предоставляется секретарю первичной ячейки Чечулиной Ольге Николаевне.
Страшнее слова нету, чем "война",
Которая уносит всё святое.
Когда зловеще давит тишина,
Когда не возвратился друг из боя.
Дети Донбасса смелые дети!
Много всего пережили на свете.
Мир, как никто на земле заслужили!
Вы уцелейте прошу и живите.
В этой войне себя сберегите.
Какое счастье утром просыпаться
Под музыку бодрящего звонка.
Какое счастье просто не бояться,
Ни бомб, ни мин, ни пули у виска.
Какое счастье чай со вкусом мяты
И ясный день, и многого не знать.
Не знать, как бьется сердце автомата,
Как смерть живых способна целовать.
Какое счастье шумный, людный город.
Живой, задорный, чистый детский смех.
Когда не знаешь, что такое голод,
Не прячешься в подвалах на ночлег.
Какое счастье слезы лишь от счастья,
А не от боли траурной души,
Когда в сердцах кричишь одни проклятья
На судьбы тех, кто бомбами грешит.
Какое счастье встречи у камина,
Лимонный свет мерцающей луны,
Вокруг друзья, любимые, родные
И мир без жутких ужасов войны.
Ведущий 2: Композиция была установлена на Аллее ангелов и открыта 1 июня 2017 года.
Ведущий 1: Сегодня, завтра и всегда наша святая обязанность — помнить детей, пострадавших и погибших по вине взрослых. Наши дети поднимут нашу страну в послевоенное время. Они отстроят города и заводы, будут развивать экономику. Но память о детях, которые не смогут этого сделать, должна навсегда остаться в наших сердцах.
Читайте также: