Сценарий 1 сентября с незнайкой в школе
Обновлено: 04.07.2024
Сценарий предназначен для проведения Дня Знаний. Первоклассники вместе с главными героями Незнайкой и Бабой Ягой играют в игры, танцуют, поют, разгадывают загадки.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| den_znaniy.docx | 23.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Васнецова Светлана Геннадьевна,
ЯНАО, Ямальский район, с. Панаевск
Цель мероприятия: развитие у первоклассников интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.
- создать атмосферу праздничного дня;
- развивать у первоклассников внимание, логическое мышление, творческие способности;
- способствовать сплоченности ученического коллектива;
- воспитывать интерес к школе, к школьным традициям.
Оборудование: оформление сцены – шары, плакаты (1 сентября, осенние листья); костюмы Незнайки, Бабы Яги; елка, школьные принадлежности на ниточках (ручка, цветные карандаши, ластик, линейка, звонок); книга для Бабы Яги; сказочное дерево (колобок, лиса, медведь, теремок); 4 рюкзака и школьные принадлежности; корзинка, подарки.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, взрослые. Ребята, сегодня в нашей огромной стране отмечается день Знаний. А кто мне скажет, как называется наша страна? Может кто-то знает название города – столицы нашей необъятной Родины. Подумайте и скажите, а в каком поселке мы с вами живем? Ребята, сегодня и в Москве, и в Панаевске и во всей России начался новый учебный год. Давайте поздравим друг друга с праздником и крикнем: "С Новым годом!"(Все кричат.)
Вбегает Незнайка, на плече елка.
Незнайка: Где тут Новый год? А где же ваша ёлка? Нет? Хорошо, что я свою захватил, поставлю её вот сюда. (ставит в центр)
Ведущая: Незнайка! Как всегда, ты всё перепутал! Зачем ёлку принес?
Незнайка: Как зачем? Вы все кричали: "С Новым годом! С Новым годом!"
Ведущая: Всё правильно! Только у нас Новый учебный год! Школьники идут в школу, чтобы получить знания. И мы сегодня отмечаем день знаний.
Незнайка: Так что, и даже Деда Мороза не будет?
Ведущая: Нет! Ведь Дед Мороз бывает только зимой!
Незнайка: Что же мне делать? Куда же мне деть ёлку? Опять в лес тащить. (обиженно)
Ведущая: Ладно, Незнайка, оставайся и елку свою ставь, мы ее даже украсим, только вот чем? Хотя…, я придумала! Ребята, мы с Незнайкой будем загадывать загадки, а вы отгадками будете украшать нашу елку. Но загадки будут про школьные принадлежности, будьте внимательны.
Загадывают загадки про школьные принадлежности. (Отгадки вешают на елку)
Ведущая: Эти принадлежности пригодятся вам, ребята, и тебе Незнайка в школе.
Незнайка: и сейчас я приглашаю всех исполнить веселый танец.
Вбегает Баба Яга
А Баба Яга против!
Захотели праздника!
Кто здесь главный?
Вы, проказница?
Сколько можно каждый год
Собирать здесь весь народ?
Будто кто – то хочет в школу!
Да совсем наоборот!
Говорю от всех ребят:
Здесь учиться не хотят!
А кто хочет -
Пусть за партою сидят.
Колдовскую книгу изучить.
Незнайка.
Да уймись ты, наконец,
Ведущая.
Ну, пришла – и молодец!
Баба Яга: Это, наверное, самая умная книга.
Незнайка: Ребята, а вы мне поможете в школу собраться? Но в начале давайте потанцуем.
Ведущая: Встаем все в круг.
Незнайка: И повторяем все движения за нами.
Незнайка: Никак не пойму Яга, а зачем дети ходят в школу?
Яга: А давай у них это и узнаем.
Ведущая: Сейчас Баба Яга и Незнайка будут произносить предложение. Если вы с ним согласны, хлопните в ладоши, если нет – топайте ногами.
- В школу ходят, чтоб лениться
- В школу ходят полежать
- В школу ходят, чтоб стараться
- В школу ходят, чтобы драться
- В школу ходят покричать
- В школу ходят, чтоб скучать
- Чтоб пятёрки получать!
Ведущая: Молодцы, ребята. Я думаю, что вы станете прилежными учениками-первоклассниками.
Баба Яга: Никак не пойму – а они настоящие?
Незнайка: Настоящие мальчики и девочки, не сказочные.
Ведущий: Это вы пришли к нам из сказки. Дети их очень любят и знают много сказок.
Баба Яга: Сейчас мы посмотрим, как вы знаете сказки.
Незнайка: А отгадки можно будет снять на нашем сказочном дереве.
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался. (Колобок)
Кто имеет рыжий бок?
Очень хитрая сестричка,
Ну, конечно же,… (Лисичка)
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь (русская сказка)
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов. (Теремок (русская сказка)
Ведущий: Ребята, а кто написал эти сказки?
Правильно их написал русский народ. Это русские народные сказки.
Баба Яга: А эту загадку отгадаете?
Веселушка-хохотушка,
Очень древняя старушка,
Топит печку жарко,
Глаза сияют ярко.
На метле она летает.
Лес и сказки охраняет,
Дом стоит на курьей ножке,
Она зовется…( Бабкой Ежкой )
Баба Яга: Молодцы, смышленые ребятки, отгадали все загадки.
Незнайка: Ребята! Какие вы молодцы и сказки знаете!
Ведущая: А если ты в школу пойдешь, тебя еще много чему интересному научат!
Незнайка : Обязательно пойду!
Ведущая: Все мы знаем, что для школы всем нужен рюкзак. Незнайка, ты знаешь, что в него кладут?
Незнайка : Нет, не знаю.
Ведущая: Может ты Баба Яга знаешь?
Баба Яга: Нееет, не знаю. Подскажите, ребята.
Ведущий: Ребята, давайте правильно соберём Незнайку в школу, положим в его ранец только те вещи, которые ему необходимы в школе. Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!
На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим ручку, карандаш? (ДА)
И разноцветную гуашь? (ДА)
Из огорода возьмём лейку? (НЕТ)
Для математики линейку? (ДА)
В линейку, в клеточку тетрадки? (ДА)
И одноместную палатку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Кладём с собою мы дневник? (ДА)
Вот и собран ученик!
Незнайка: Ой, спасибо, ребята! Подсказали мне, что кладут в школьный рюкзак.
Ведущая: Давайте посоревнуемся, кто первый соберет рюкзак.
Соревнования с Незнайкой и Бабой Ягой.
Незнайка: Молодцы, ребята. Такие внимательные и сообразительные.
Баба Яга: А еще быстрые и ловкие.
Ведущая: И тебе желаем, Незнайка, стать таким! И тебе Баба Яга выучить буквы и прочитать свою колдовскую книгу.
Незнайка: Нам пора в свою сказочную страну к свои друзьям и на прощание давайте станцуем мой любимый танец.
Баба Яга: Мне так весело, что хочется веселиться. Больше всего я люблю танцевать.
Незнайка: Я буду показывать движение, а вы за мной повторять.
Баба Яга: Ой, и натанцевалась я с вами.
Незнайка: Пора нам в сказочную страну.
( ведущий передает детям корзину, и дети говорят комплименты или ласковые слова для персонажей)
Ведущая: Эту корзину мы дарим вам.
Баба Яга: Спасибо! ( принимает корзину ).
Ведущая: А мы вам предлагаем, забрать ёлочку и посадить её на место, чтобы в лесу было чисто и красиво. Ведь есть такая пословица: "Тот свой край не любит, кто его природу губит".
Баба Яга: Ой, и правда! Я люблю свою избушку на курьих ножках и свой лес! Спасибо вам ребята, а нам пора, пока солнышко не зашло, посадим ёлочку обратно.
Незнайка: А с праздником ребят мы не поздравили…
Баба Яга: От имени всех сказочных героев я поздравляю вас с праздником с днем Знаний и дарю вам подарки.
Незнайка: Где же они?
Баба Яга: Наколдую я сейчас будет просто высший класс! ( Раскрывает книгу и читает заклинание)
Баба Яга и Незнайка раздают подарки и прощаются с ребятами.
Ведущий: Спасибо большое, Незнайка и Баба Яга, за поздравление и подарки. Нам тоже пора отправляться в страну Знаний. Счастливого нового учебного года!
Здравствуйте ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник - день Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время, и вы тоже пойдете в школу, станете большими. Узнаете много нового и интересного.
Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть - самый главный,
Самый первый в сентябре!
В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята
Нам лениться не годиться
Мы научимся учиться
Вместе с нами наши куклы,
Учат цифры. Учат буквы.
Ребята, скажите пожалуйста, а кто в этот день ведёт детей в школу
Кто так же переживает вместе с ними. (Мамы, папы….)
Ребята а вы можете мне сказать на чем вы приезжаете к нам детский сад?
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.
Ребята, я вам предлагаю потанцевать, хотите?
Под музыку забегает Незнайка с конфетой.
Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл!
Незнайка :
Привет всем! Вы меня узнали?
Незнайка :
Ну, скорее отгадай-ка, Как зовут меня? (встает в важную позу).
Незнайка!
Незнайка :
Незнайка :
А чего это вы здесь собрались?
Как Незнайка ты разве не знаешь, сегодня начинается новый (незнайка перебивает ведущего)
Незнайка :
Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! А где новогодняя ёлка? Не вижу ёлки?
Незнайка, а зачем тебе новогодняя ёлка?
Незнайка :
Ну, здрасьте! Вы же сами кричали: "С Новым годом!". Вот я принес конфету, чтобы повесить на ёлку! очень люблю ёлочку наряжать!
Ты всё перепутал, Незнайка! У детей не просто новый, а новый учебный год!
Незнайка :
Как это учебный? Я не знаю такого! А. это как? Ничего не понимаю!
Это. когда 1 Сентября, в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята-дошколята - в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Незнайка?
Незнайка (огорчённо) :
Погоди, Незнайка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Ребята, пригласим Незнайку к нам на праздник?
Незнайка :
Вот здорово! Значит, у меня будет праздник? Когда я путешествовал по Африке, африканские коротышки научили меня делать зарядку, хотите, я вас тоже научу? Согласны? Тогда вставайте.
Ой, какая интересная зарядка. Молодец Незнайка!
Незнайка :
А ещё мы с ними устраивали соревнования, может и мы с вами по соревнуемся?
Молодец незнайка, очень интересные соревнования. Незнайка скажи, а вот ты знаешь что нужно брать с собой в школу?
Незнайка :
Ну, наверное игрушки, печенюшки и рогатку.
Ты не знаешь? А вот ребята знают, и сейчас мы с вами поиграем в игру, а Незнайка узнает, что нужно брать в школу.
Если в школу ты идёшь,
То с собою ты берё шь:
В клеточку тетрадку? да
Новую рогатку? нет
Веник для уборки? нет
Хлебушка две корки? нет
Альбом и краски? да
Карнавальные маски? нет
Азбуку в картинках? да
Рваные ботинки? нет
Фломастеры и ручку? да
Гвоздиков кучку? нет
Карандаши цветные? да
Матрасы надувные? нет
Ластик и линейку? да
В клетке канарейку? нет
Незнайка :
Как мне с вами весело и интересно, я так много узнал, но мне пора уходить нужно еще к урокам приготовиться. Уходить от вас совсем не хочется, может мы с вам станцует на последок?
И нам с тобой, Незнайка, было весело. Наш праздник подошел к концу, давайте попрощаемся с Незнайкой и пойдем на свои площадки.
Сценарий для детей подготовительной и старшей группы. 1 сентября. День знаний в детском саду Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду Задачи: - углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей; - способствовать.
-привлекать к активному, разнообразному участию в празднике.
1 сентября – все девченки и мальчишки
Взяли ручки, взяли книжки,
Ребятки в школу пошли.
А наши детки в сад пришли.
Здесь мы будем заниматься,
Звуки пропевать, считать и рисовать!
Это каждому известно – учиться очень интересно!
Учатся цыплята, учатся котята,
Учатся щенки, озорные петушки,
Каждый знает, зверь и птица
Что и нам нужно учиться!
Осенние листочки летят, летят, летят
Школьники с портфелями в первый класс спешат
А мы еще немножечко, немножко подрастем
И тоже желтой осенью в школу все пойдем.
Вед: Раз-два, раз-два,
Все садимся на места.
Вбегает Незнайка, играет с мячом, перебрасывается с детьми и создает эмоциональный настрой .
Мальчик, прекрати баловаться,
Помоги нам разобраться:
Почему ты прыгаешь, играешь?
Ничего не понимаем!
Все зовут меня Незнайкой,
Я с мячом играю, веселюсь и отдыхаю.
Незнайка чеканит мяч. Вдруг резко останавливается, начинает что то искать в зале.
Ой, кажется, портфель по дороге потерял,
Ой куда же он пропал?
Как пойду учиться, я не знаю!
И поэтому страдаю
Ведущий: Действительно…А где же твой портфель?
Незнайка: Я его потерял
Ведущий: ребята, давайте поможем Незнайке найти портфель.
Дети находят портфель, отдают его Незнайке. Он выкладывает содержимое портфеля на стол – там игрушки, муляжи овощей и фруктов и т.д.
Незнайка: Правильно я собрал портфель друзья? Можно идти на занятия?
Ведущий: Незнайка, не все что лежит в твоем портфеле, пригодится тебе на занятиях.
Незнайка расстроено: а что же мне делать?
Ведущий: Ребята, поможем Незнайке собрать все необходимые на занятиях предметы?
Незнайка: Ребята, спасибо, что помогли мне собрать портфель. Теперь, я знаю какие принадлежности нужны для учения.
Если мы научимся читать, писать и рисовать,
То сможем много интересного узнать!
Незнайка опять начинает плакать
Вед: Что ты плачешь, Незнайка?
Незнайка: Ой, я слышал, что в детском саду и школе дети много занимаются, даже умеют считать, а я не умею (плачет).
Вед. А мы тебя научим.
Вышли пальчики гулять.
В домик спрятались опять.
Незнайка :ой, спасибо ребята.Эти знания мне очень пригодятся в школе.
Баба-Яга :Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже танцевать хочется!
Конкурс "С танцами вокруг света"
Баба Яга: Ах, ребятушки-детишки,
Многому научились, а сказки любите?
Скажите тогда из какой это сказки:
1. Не послушал брат сестрицу
Стал из лужи пить водицу…
А когда воды напился,
То в кого он превратился?.
2. У Аленушки – сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят…
3. И зайчиха, и волчица,
Все бегут к нему лечиться.
4. Стрела у Ивана,
Как птица в полете,
Жена у Ивана живет на болоте.
Ну что ж, молодцы, ребятки.
Незнайка: Ох, устал, не могу,
веселые частушки послушать я хочу!
Дети :1. Очень дружно мы живем,
Песни весело поем.
Лучше сада дорогого
в целом мире не найдем
Научилась я считать
Хоть и маленькая!
3.Я осенние листочки
рисовала целый день
В садик утром приходить
Мне совсем- совсем не лень!
4.Раз два три четыре пять
Научились мы считать
Пальцы дружно загибаем
Скоро всех пересчитаем!
5.Чтоб гордиться нам фигурой
Нужно в садике родном
Утром, вечером и днем!
Детский сад, детский сад,
Заниматься каждый рад.
Мама, папа, садик, я –
Одна дружная семья!
Незнайка: Спасибо друзья, развеселили вы меня.
1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого …(Спасибо).
2.Зазеленеет старый пень, когда услышит…(Добрый день).
3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (Спасибо).
4.И во Франции, и в Дании на прощание говорят…(До свидания).
- Молодцы. Вы все очень хорошо отвечали. Какие же волшебные слова нам встретились?
Дети: (Спасибо, Добрый день, До свидания)
(Обращается к заведующей) Мне так понравилось у вас в детском садике. Теперь я знаю, как вы интересно живете, играете, развлекаетесь, занимаетесь физкультурой, учитесь считать, книжки добрые читать. Примите меня пожалуйста в детский садик! Я тоже хочу быть умненьким и благоразумненьким.
ответ: Незнайка, конечно оставайся в детском саду! Дети будут очень рады.
Незнайка: Ура! Я остаюсь! Завтра буду умненьким
послушным и благоразумненьким.
А сегодня опять давайте петь и танцевать!
Ну кА мальчики, девочки Все к Незнайке выходите и немного попляшите!
Все садятся на места
Как мне понравилось у вас на празднике,
Хочется скорее приступить к учению!
До свидания ребята! Я побежал учиться!
Вед: До свидания Незнайка! Учись хорошо! На одни пятерки!
А нам с ребятами тоже пора по группам идти! Нас ждут новые знания и невероятные открытия! Желаем вам удачи !
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сценарий мероприятия к 1 сентября
Действующие лица:
Госпожа Наука -
Шаляй-Валяй -
Госпожа Наука: Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришла поздравить вас с замечательным праздником – Днем Знаний!
По одной простой примете узнаем мы этот день,
По идущим в школу детям городов и деревень.
И пускай немало славных разных дат в календаре,
Но один из самых главных – самый первый в сентябре!
Незнайка: Я не опоздал? Сегодня еще не 1 сентября, вы еще не пошли в школу? Нет? Ура! Я пришел, чтобы вас отговорить! Подумайте сами, ну зачем вам учиться, время терять? (слушает ответы детей). Ах, вы хотите научиться правильно писать? А я вот никогда не учился в школе, и ничего, пишу!
Госпожа Наука: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!
Незнайка: Здравствуйте – здравствуйте!
Госпожа Наука: Скажи, кто ты такой?
Незнайка: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
Госпожа Наука: А куда ты, Незнайка, идёшь?
Незнайка: На рыбалку. Вот и удочка у меня есть, и ведёрко!
Госпожа Наука: Ой-ой, разве ты не знаешь, что сегодня первое сентября, и все дети идут в школу?!
Незнайка: И что, это означает, что порыбачить со мной никто не пойдёт?
Госпожа Наука: Конечно же нет!. Правда, ребята? (дети отвечают)
Незнайка: (бросая удочку): Ну, тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке скучно, даже поговорить не с кем.
Госпожа Наука: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться.
Незнайка: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
Госпожа Наука: (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится?
Незнайка (поёт частушки):
Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Рву учебники, тетрадки,
Забываю о порядке.
Замечаний не люблю,
На уроках часто сплю.
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
Госпожа Наука: Ай-ай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать? Вот, Незнайка, послушай стихотворение о том, как хорошо уметь читать…
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай ещё страницу!"
А можно взять и прочитать!
Незнайка: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята:
Книги вредно вам читать,
От них хочется зевать!
И от них болят глаза,
Так что, вам читать нельзя.
Госпожа Наука: (рассержено): Полное безобразие, разве можно прожить без книг? Ты что же, книги никогда не открывал?
Незнайка: Открывал-открывал! Вот, глянь! (достаёт из рюкзачка и демонстрирует изорванную книгу) Вот тут я танк нарисовал, а вот тут - жучка. Вот тут я раскрасил картинку. Знаешь, вот тут такой классный Винни Пух был нарисован. Ну, тут я оторвал страницу…
Госпожа Наука: Зачем?
Незнайка: Чтобы самолетик сделать! (показывает самолетик из журнального листа, пускает его по залу летать). Смотрите, как здорово летает!
Госпожа Наука: Незнайка, нельзя из Азбуки страницы вырывать!!
Незнайка: Подумаешь! В этой Азбуке ещё вон сколько страниц!
Госпожа Наука: А почему у тебя вся книга мятая, страницы во все стороны торчат?
Незнайка: Это Знайка - мой друг - виноват! Он постоянно про меня говорит "Незнайка ничего не умеет, буквы забывает, цифры путает. " Вот я его по голове этим учебником и стукнул.
Незнайка: Да какая разница, как писать, читать?
Знайка: Разница есть, Незнайка. Надо учиться писать правильно, если хочешь, чтобы люди тебя понимали и не смеялись над тобой.
Незнайка : Ну ладно, учиться писать — еще, куда ни шло. Но, зачем цветочки разные изучать, зверушек там всяких? Я вот, например, поэтом буду! А поэту зверушки не нужны! Хотите, я вам свои стихи почитаю?
Знайка: Конечно, Незнайка, почитай нам, пожалуйста!
Госпожа Наука: Ребята, давайте послушаем Незнайку.
Незнайка: Я летом в деревне отдыхал и в зоопарк ходил, знаете, как здорово было! Сейчас вы из моих стихов все поймете, что я видел!
Милый, добрый . (петух)
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это . (белка)
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Очень медленно и тихо
По листу ползёт . (улитка)
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще. (соловей)
Госпожа Наука: Конечно, Знайка, позови их к нам на праздник.
Под музыку выходят Мальвина и Буратино .
Буратино: Лето быстро пролетело,
Ребятишки, все за дело,
С тетрадками и ручками!
Мальвина: Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Знайка: вот все мы и собрались сегодня в страну Знаний. Расскажите ребятам нравится ли вам учиться в школе? Что интересного вы узнали?
Мальвина: Хорошая книга - твой спутник, твой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Учит книга правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Книг заветные страницы
Нас встречают с первых лет
И несут нас, словно птицы,
Облетая целый свет.
Мальвина: Буратино, давай поможем Знайке и Госпоже Науке убедить Незнайку в том, что в школе надо учиться.
Госпожа Наука: помогите нам, пожалуйста!
Мальвина и Буратино загадывают загадки:
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я . (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
За неделею неделя.
Это жалоба. (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя. (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту,
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
7. Проживают в трудной книжке
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
Знайка: Посмотри, Незнайка, как хорошо учиться в школе и быть умными как Мальвина и Буратино. А еще Мальвина и Буратино умеют хорошо рисовать.
Госпожа Наука : Спасибо, Мальвина и Буратино! Вы нам очень помогли. Мы вас приглашаем в волшебную Страну Знаний. Посмотрите какие наши ребята: ловкие, подвижные, внимательные, потому что они учатся в школе. Потанцуйте вместе с ними.
Госпожа Наука: Посмотри, Незнайка, даже станцевать такой веселый танец, необходимо быть внимательным и уметь считать.
Незнайка: Ну да, у меня не очень получалось, я не успевал за ребятами, так как не умею считать.
Госпожа Наука : Запомните, ребята, в школе необходимо хорошо учиться, из книг нельзя страницы вырывать. А можно ли Азбукой и другими книжками драться? (дети говорят своё мнение)
Незнайка: А чем же драться можно?
Госпожа Наука: В школе - ничем. В школе вообще не дерутся, а знаний набираются. Запомни, Незнайка, книги любят аккуратность и чистоту, иначе они с тобой своим волшебством не поделятся.
Незнайка: Каким таким волшебством? Я все книги просмотрел - а там ни одной волшебной палочки, ни одной шапки-невидимки или сапогов-скороходов нет. Только буковки разные.
Госпожа Наука : В книгах есть волшебство сказок, чудеса приключений, чарующие рифмы стихов. Книги учат людей, как быть добрыми, благородными. Благодаря книгам люди становятся умными - а это и есть самое главное волшебство.
Незнайка : Да ну? Нет, врёте вы всё! Я вообще не понимаю, зачем ребята в школу ходят. Каждый день за партами сидеть - сплошная скука! Лучше бы пошли со мной на рыбалку!
Госпожа Наука: И вовсе даже в школе не скучно, а зачем ребята сюда пришли, они тебе сами расскажут.
Госпожа Наука: Ты всё понял, Незнайка? В школе очень интересно и ребята от учёбы ждут только хорошего.
Незнайка: Вот и зря. Учителя в школе все вредные, и к детям придираются. Это я на своём опыте проверил. Да-да! В прошлом году Буратино уговорил меня пойти в первый класс. Ему папа Карло подарил Азбуку, и Буратино решил научиться читать. Позвал и меня с собой. Я ещё и научиться-то ничему не успел, а учителя ка-а-ак начали придираться ко мне! Ну, я и ушёл из школы. На рыбалку.
Госпожа Наука: Это как же учителя к тебе придирались, позволь узнать?
Незнайка начинает доставить из портфеля игрушки: небольшой мячик, растрёпанную куклу, пистолет, бубен и тому подобные неподходящие вещи.
Госпожа Наука: Такие вещи нельзя брать в школу. Ребята, поможем Незнайке собрать портфель.
Госпожа Наука: Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя. Настоящие ученики никогда не ошибутся и не возьмут с собой на урок неправильные вещи - куклу или пистолет.А сейчас попробуйте отгадать загадки. И ты, Незнайка, попробуй отгадать!
Госпожа Наука загадывает загадки:
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик)
Очень скоро встретит вас
Ваш просторный светлый (Класс)
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс (Звонок)
Если всё ты будешь знать,
То получишь цифру (Пять)
Если будешь знать едва,
То получишь цифру (Два)
Веселятся Коля, Лена
Это значит. (Перемена)
Быть должны всегда в порядке
Твои школьные (Тетрадки)
Карандаш кто потерял
Тот забыл, что есть (Пенал)
Я сижу, едва не плача,
Очень трудная (Задача)
Незнайка: Неправильные у вас загадки, сложные. Мне они не понравились.
Госпожа Наука: Это потому что ты не подумал как следует и отгадать не смог.
Незнайка: Я что, Василиса Премудрая, чтобы думать? Нет, я думать не люблю. Посмотрите-ка на них. Все-то они знают. Пойду-ка я лучше на рыбалку, рыбку поймаю. (берёт удочку, направляется к выходу, но Госпожа Наука пытается его остановить).
Под музыку выходит Лень, танцует, Госпожа Наука отходит в сторону
Лень: В школе стали загружать
Чем только не знаю
Я учебники давно
Что, когда нам задают
Я ведь Лень, крутая Лень
Это всем известно.
Вот ведь я какая
Всем, как мать родная
Загляну и к вам
Госпожа Наука: Кто ты такая? И зачем сюда пожаловала?
Лень: Привет, Госпожа Наука! Разреши представиться ребятам? Я Лень – Несусветная. Я терпеть не могу школу и всякие там занятия. Я люблю поесть, поспать, поозорничать! И живу я на этом острове не одна, а со своим другом сердечным Шаляй-Валяем разлюбезным. Он, как и я, ненавидит школу, а любит бездельничать, озорничать, в мяч погонять.
Звучит музыка из песни "Шаляй-Валяй", на сцену выходит Шаляй-Валяй.
Шаля-Валяй: Привет, детвора! Здравствуйте, мальчишки! Громче отвечайте! Здравствуйте, девчонки! Кто я, угадайте? Вы узнали меня? (Кланяется на 3 стороны).
Лентяй и шалунишка,
Весёлый я мальчишка
Засунув руки в брюки.
И что это за жизнь
Плохо дело, братцы,
Не с кем и подраться.
Лень: Привет, Шаляй-Валяй! Посмотри сколько в зале ребятишек собралось. И я уверена, что половина из них лентяи, разгильдяи и ротозеи.
Шаляй-Валяй: А это мы сейчас проверим. А ну, ребятишки, кто не ленив, хорошо учится, похлопайте в ладоши!
Шаляй-Валяй: Да есть такие в зале, Лень,
А мы расставим им сети,
Затянем в болото
Невежества, лени и страха.
Ведь мы разгильдяи
Ведь мы лоботрясы
Лентяи большого размаха!
(Лень и Шаляй-Валяй подбегают к детям, пугают их)
Госпожа Наука: Ах вы, бездельники и лоботрясы! Уходите отсюда. Вам не место в Стране Знаний. Мы Незнайку так долго с ребятами убеждали в том, что надо учиться, а тут вы еще нагрянули, теперь он совсем не захочет в школу. Уходите!
Незнайка: О, Лень, Шаляй-Валяй, привет-привет! Я тоже не хочу учиться, лучше с вами побездельничаю.
Шаляй-Валяй: Ну давайте веселиться.
Эй, девчонки - конопушки,
У вас рыжие веснушки.
Эй, мальчишки - мальчиши,
Я самый большой весельчак и озорник. Ребята, а вы любите озорничать? А я как люблю!
Госпожа Наука: Шаляй-Валяй не надо озорничать, раз вы попали на праздник, то лучше поиграйте с ребятами и потанцуйте.
-Как живете? – Вот Так! (Показать большой палец)
-Как идете? – Вот так! (Прошагать)
-Как бежите? – Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге)_
-Ночью спите как? – Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку)
-Как берете? – Вот так! Как отдаете?
-Как шалите? – Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним)
-А грозите? – Вот так! (Погрозить кулаком)
Подсказка- игра.
У меня для вас игра:
Подскажите мне ответ:
Рыбки спят на дне пруда,
Это правда, дети? (Да.)
Быстро дайте мне ответ,
Снег зимой бывает? (Да.)
Понедельник и среда-
Это дни недели? (Да.)
Солнце дарит людям свет?
Отвечаем вместе! (Да.)
Что, вы, скажете мне? (Да.)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки? (Да.)
Крокодил живет сто лет-
Это правда, дети? (Нет.)
Может человек в 5 лет
Дедом стареньким быть? (Нет.)
А полынь и лебеда-
Это овощи ведь? (Нет.)
Каждый скажет без труда:
За зимою - лето? (Нет.)
Свет луны и солнца свет-
Виден ли он людям? (Да.)
Подскажите мне ответ:
Спят зимой лягушки? (Да.)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (Да.)
Дать мне можете ответ:
Волк меняет шубу? (Нет.)
Вам понравилась игра? (Да.)
Лень: А теперь давайте, ребята, покажите, как надо веселиться.
Шаляй-Валяй: Здорово, я просто в восторге. Давно не испытывал такого удовольствия.
Лень: Ух и поразмялись мы с тобой, Шаляй-Валяй.
Госпожа Наука: Постойте, Лень, Шаляй-Валяй, вы сейчас нам и ребят собьете с пути, и Незнайку мы так и не сможем убедить учиться в школе. Как вы не понимаете, что пропадете без школы:
А ведь теперь без грамоты пропадешь
Далеко без грамоты не уйдешь
Ни попить без грамоты,
На воротах номера не прочесть.
Так что подумай хорошенько, Шаляй-Валяй, как дальше жить будешь?
Шаляй-Валяй: Что же делать мне теперь?
Весь засох от скуки
Телевизор, койка, дверь
Шаляй-Валяй: Видно, действительно нам без грамоты не прожить.
Лень: давай проситься в Страну Знаний.
Просятся у ребят и Госпожи Науки
Незнайка: Я много думал и решил, что плохо не учиться, ведь я даже не успевал за ребятами играть, танцевать, отгадывать загадки. Буду проситься в Страну Знаний. Может, попробовать? Так и быть, в этом году обязательно попробую учиться, а не лениться!
Госпожа Наука: Поверим им, ребята? Возьмём их в волшебную Страну Знаний с собой? (дети отвечают)
Госпожа Наука: Вот и настала пора отправляться нам всем в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.
Госпожа Наука проводит игру "Оценки", Незнайка, Лень, Шаляй-Валяй помогают ей.
Госпожа Наука: Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Госпожа Наука засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что у нас не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.
Поздравление первоклассников, вручение грамот и портфелей
Госпожа Наука: Ну что ж, мне пора уходить. Но я с вами не прощаюсь и жду вас в моей удивительной и чудесной Стране Знаний!
Сценарий школьной линейки, ориентирован на коррекционную школу-интернат. В сценарий вставлены стихи, песни, традиционно исполняемые на данном мероприятии. Изюминкой является появление сказочного персонажа Незнайки. Песня учат в школе. Время проведения мероприятия менее 30 минут. Действующие лица: ведущий, Незнайка, 6 первоклассников, звонари 2.
Сценарий линейки, посвященной 1 сентября.
Автор: Петренко Яна Вячеславовна,
учитель географии ГОАУ школа-интернат п.Новобурейский.
пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
вызвать у детей радостные эмоциональные переживания;
развивать в детях стремление узнавать что-то новое;
Ученики начального звена 6 человек
Ход мероприятия
Тихо, трепетно и ласково
Листья падают к ногам
Напросилась в гости к нам.
Тихо клёны шумят во дворе
В это утро улыбок и света,
Ярко солнце играет в окне.
Поиграй, попрощайся с летом!
Стены классов светлы,
Краской пахнут полы,
В окна осень глядит золотая,
И у всех на виду листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая.
Каждой осенью в школу приходит
Первоклашек шумный хоровод,
Радостных, задумчивых весёлых,
Их учитель к знаньям поведёт.
Сегодня, первым осенним днём, мы празднуем один из самых светлых праздников – День Знаний.
Среди цветов, шаров и бантов
Сияют сотни детских глаз,
А это значит, что сегодня
День Знаний собирает нас!
Фанфары Торжественные
Школа , внимание ! Торжественная линейка, посвящённая празднику Первого звонка, объявляется открытой!
Право поднять флаг РФ предоставляется ученику 9 Б Соколу Евгению
При исполнении Гимна РФ и поднятии флага стоять смирно!
А сейчас мы приглашаем самых маленьких учеников нашей школы – бывших первоклассников и учеников начального звена.
Учат в школе
Класс второй, добрый и не озорной,
Третьеклассники серьезные, спокойные,
На линейку построены?
Надежда наша и добрая весть, вы здесь?
Пятый, умный, интересный,
На линейку к нам зашла?
Дерзкий, как цунами,
Класс седьмой, ты с нами?
Шумный, сложный, интересный,
Класс восьмой на месте?
Класс девятый, выпускной
На экзамен есть настрой?
Для сдачи рапорта о готовности школы к первому звонку 2014-2015 учебного года приглашаем Олина Владимира Юрьевича.
Выступление и напутственные слова Директора.
-Торжественную линейку посвященную 1сентября объявляю открытой…
Выступление первоклассников.
1. Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора!
2.Я ещё вчера в портфель
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
3. Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам
Лишь посмотрит кто на нас
4.Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдёт учёба
5.Цветов, бантов, улыбок — море!
На каждом праздничный наряд.
Сегодня праздник в каждой школе,
По всей стране, у всех ребят!
6.Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаниями в поход.
Сегодня праздник — школьный праздник,
Встречаем мы учебный год!
Под музыку появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА. Ну, это безобразие! К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем.
ВЕДУЩАЯ. Конечно, всем. А ты что, Незнайка, хочешь поступить в нашу школу?
ВЕДУЩАЯ: Правильно, приходи к нам, будешь учиться.
НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
ВЕДУЩАЯ: Тебе что, учиться не нравится?
Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Рву учебники, тетрадки,
Забываю о порядке.
Замечаний не люблю,
На уроках часто сплю.
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
ВЕДУЩАЯ: Ай-ай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать?
НЕЗНАЙКА: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята:
Книги вредно вам читать,
От них хочется зевать!
И от них болят глаза,
Так что, вам читать нельзя.
Хорошая книга - твой спутник, твой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Учит книга правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Книг заветные страницы
Нас встречают с первых лет
И несут нас, словно птицы,
Облетая целый свет.
НЕЗНАЙКА: А может, тогда и мне букварь подарите? А?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, подарим. Приходи к нам в школу и всему тебя научат наши замечательные учителя.
Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, Незнайке, будет стыдно!
А чтоб не было обидно,
Трудностей не побоюсь!
В этом я клянусь! Клянусь!
В знак того, что вас люблю,
Колокольчик подарю.
Колокольчик не простой -
Звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните -
Дверь в мир знаний отворите!
До свиданья, детвора,
Ну и мне уже пора!
Под музыку появляется звонок.
Я звонил в последний раз 25 мая.
И тогда я сказал, лето провожая:
"Отдыхайте, загорайте,
Веселитесь, не деритесь.
Книжки разные читайте,
Обо мне не забывайте!"
Вот теперь звоню опять,
Чтобы в школу вас позвать!
Год учебный начинать,
Снова знания вбирать!
Вместе всем учиться,
Грустить и веселиться!
Всем спасибо, что пришли
И улыбки принесли,
Море ароматов,
Здравствуйте, ребята!
Ведущий 1: Право первого звонка предоставляется ученикам 1-а класса.
Дорогие ребята,
Этот первый звонок
Зовёт вас сейчас всех
На первый урок.
Читайте также: